1

SCENARIUSZ Z OKAZJI

POŻEGNANIA MATURZYSTÓW

KTO JEST POTRZEBNY?

operator dźwięku, dwóch recytatorów, baletnica, dwóch prowadzących, osoby, które będą rozdawały płytki i kwiaty.

POTRZEBNE URZĄDZENIA I REKWIZYTY:

laptop, głośniki, rzutnik, duże stojące lustro, wcześniej nagrany filmik: „PINK PONG

WSPOMNIEŃ”, pamiątkowe płytki dla maturzystów, wielki papierowo – tekturowy witraż.

1. MUZYKA – David Fly „Hope”

https://www.youtube.com/watch?v=AuhyrLu9bqs

Na scenę wchodzi RECYTATOR (1) i mówi: w monologu może wykorzystać duże stojące lustro koniec jest zawsze początkiem nowego stanu choć nic się nie zmieniło gdy nie jesteś tym kim byłeś zdziwienie (…) MUZYKA – jeszcze głośniej Na rzutniku zostają wyświetlone zdjęcia maturzystów z klasy I i obecne, najbardziej aktualne.

Gdy krótka prezentacja się skończy, na scenie pojawiają się prowadzący.

2. MUZYKA – David Fly „I need”

https://www.youtube.com/watch?v=kQadHbELy-c

Prowadzący 1 – Wszystko ma swój czas i każda sprawa pod niebem ma swoją porę: jest czas

rodzenia i czas umierania; jest czas

płaczu i czas śmiechu; jest czas narzekania i czas pląsów. (…) Jest czas milczenia i czas mówienia (…)

Prowadzący 2 – Kochani, trzy

Prowadzący 1 – Jako Wasi młodsi koledzy, pragniemy Wam życzyć możliwości i chęci sięgania po to, co w życiu największe i najpiękniejsze.

MUZYKA – Marek Grechuta „Ocalić od zapomnienia”

https://www.youtube.com/watch?v=ehMS0SNLEzg

Prowadzący 2 – Chcemy też, abyście opuścili mury tej szkoły z pięknymi wspomnieniami.

Byście ocalili od zapomnienia wszystko to, co Was uksz

Na scenę delikatnie wbiega BALETNICA. Tańczy do piosenki Grechuty. Wykorzystuje następujące rekwizyty: serce, zdjęcia w albumie, lustro.

3. Prowadzący 1 – Aby ocalić od zapomnienia, należy wspomnienia uwiecznić, by móc do nich wracać.

Prowadzący 2 – I my coś takiego uczyniliśmy

WYŚWIETLENIE FILMU „PING PONG WSPOMNIEŃ” Film musi zostać wcześniej nagrany na zasadzie miksu krótkich wywiadów z maturzystami. Ich zadaniem będzie dokończenie następujących zadańwspomnień z ostatnich trzech lat.1. Nigdy nie zapomnę… 2. W moim sercu na zawsze zostanie…3. Chciałbym/chciałabym jeszcze raz…4. Nigdy więcej …

Proponuję, aby pogrupować wypowiedzi w ten sposób, że początek zdania zostanie wyświetlony na filmie w postaci grafiki, a potem nastąpi ekranizacja wypowiedzi kilku maturzystów (i tak z każdym zdaniem).

4. Prowadzący 1 – Wspomnienia należy pielęgnować, ale liczy się przede wszystkim to, co tu i teraz

Prowadzący 2 – A teraz chcemy Wam podarować te pjako pamiątkę MUZYKA – Domowe Melodie „Tu i teraz”

https://www.youtube.com/watch?v=jskHDCLXJQQ

2

rodzenia i czas umierania; jest czas sadzenia i czas wyrywania tego, co zasadzono. (…) Jest czas

; jest czas narzekania i czas pląsów. (…) Jest czas milczenia i czas mówienia (…)

Kochani, trzy lata temu był Wasz czas powitania, a dzisiaj nadszedł czas

Jako Wasi młodsi koledzy, pragniemy Wam życzyć możliwości i chęci sięgania po to, co w życiu największe i najpiękniejsze.

„Ocalić od zapomnienia”

https://www.youtube.com/watch?v=ehMS0SNLEzg

Chcemy też, abyście opuścili mury tej szkoły z pięknymi wspomnieniami.

ocalili od zapomnienia wszystko to, co Was ukształtowało.

BALETNICA. Tańczy do piosenki Grechuty. Wykorzystuje następujące rekwizyty: serce, zdjęcia w albumie, lustro.

Aby ocalić od zapomnienia, należy wspomnienia uwiecznić, by móc do nich wracać.

I my coś takiego uczyniliśmy , zapraszamy!

WYŚWIETLENIE FILMU „PING PONG WSPOMNIEŃ”

Film musi zostać wcześniej nagrany na zasadzie miksu krótkich wywiadów z maturzystami. Ich zadaniem będzie dokończenie następujących zadań w kontekście przywoływania szkolnych wspomnień z ostatnich trzech lat.

W moim sercu na zawsze zostanie… Chciałbym/chciałabym jeszcze raz…

Proponuję, aby pogrupować wypowiedzi w ten sposób, że początek zdania zostanie wyświetlony na filmie w postaci grafiki, a potem nastąpi ekranizacja wypowiedzi kilku maturzystów (i tak z każdym

Wspomnienia należy pielęgnować, ale liczy się przede wszystkim to, co tu i teraz

A teraz chcemy Wam podarować te piękne chwile zamknięte w filmowym kadrze

Domowe Melodie „Tu i teraz” (może być tylko fragment)

https://www.youtube.com/watch?v=jskHDCLXJQQ

sadzenia i czas wyrywania tego, co zasadzono. (…) Jest czas

; jest czas narzekania i czas pląsów. (…) Jest czas milczenia i czas mówienia (…)

zisiaj nadszedł czas pożegnań.

Jako Wasi młodsi koledzy, pragniemy Wam życzyć możliwości i chęci sięgania po to,

Chcemy też, abyście opuścili mury tej szkoły z pięknymi wspomnieniami.

Tańczy do piosenki Grechuty. Wykorzystuje następujące rekwizyty: serce, zdjęcia w albumie, lustro.

Aby ocalić od zapomnienia, należy wspomnienia uwiecznić, by móc do nich wracać.

Film musi zostać wcześniej nagrany na zasadzie miksu krótkich wywiadów z maturzystami. Ich przywoływania szkolnych

Proponuję, aby pogrupować wypowiedzi w ten sposób, że początek zdania zostanie wyświetlony na filmie w postaci grafiki, a potem nastąpi ekranizacja wypowiedzi kilku maturzystów (i tak z każdym

Wspomnienia należy pielęgnować, ale liczy się przede wszystkim to, co tu i teraz.

iękne chwile zamknięte w filmowym kadrze

Rozdanie maturzystom pamiątkowych płytek z (pkt.3.)

5. MUZYKA – Marek Grechuta „Dni, których nie znamy”

https://www.youtube.com/watch?v=89GtYMXRAzc Podczas fragmentu piosenki Grechuty prowadzący wchodzą na scenę. Prowadzący 1 – Ważne jest to, co przed Wami

Prowadzący 2 – Kolorowy los studenta tworzą…

Prowadzący 1 – I szkolne wspomnienia na zawsze będą się wyświetlać w naszych głowach… a wraz z nimi Ci, którzy nas kształtowali… MUZYKA – Damien Rice „Cold Water”

https://www.youtube.com/watch?v=_rPeRkVmCtg RECYTATOR (2) mówi bardzo powoli, z namysłem „studencki los” wracałam nazajutrz a tu mój stary pan od wf-u prowadzi lekcje na świeżym powietrzu

pomyślałam, że w sumie nawet ładnie na te dzieci wołachce mu się jeszcze te same obcisłe dresy co nieco mu prześwituje

więc wszystko jest jak za moich czasówa więc jeszcze nie mogę mówić, że za moich czasów …to dobrze to znaczy, że jestem młoda studiuję…

ach studenci te niebieskie ptaki! (relikty poprzedniego ustroju

a pan od wf-u prowadzi lekcje na świeżym powietrzutez relikt (wiem, że pamięta ścieżkę zdrowia gdziekolwiek się podziała)

3

Rozdanie maturzystom pamiątkowych płytek z prezentacją (pkt.1.) oraz nagraniem ich wypowiedzi

Marek Grechuta „Dni, których nie znamy” – tylko refren

https://www.youtube.com/watch?v=89GtYMXRAzc

Podczas fragmentu piosenki Grechuty prowadzący wchodzą na scenę.

Ważne jest to, co przed Wami. Czyli…

Kolorowy los studenta , ale i tak będziecie skazani na wspomnienia, bo one nas

I szkolne wspomnienia na zawsze będą się wyświetlać w naszych głowach… a wraz którzy nas kształtowali…

Damien Rice „Cold Water”

https://www.youtube.com/watch?v=_rPeRkVmCtg

mówi bardzo powoli, z namysłem

prowadzi lekcje na świeżym powietrzu

pomyślałam, że w sumie nawet ładnie na te dzieci woła

więc wszystko jest jak za moich czasów - a więc jeszcze nie mogę mówić, że za moich czasów …

te niebieskie ptaki! (relikty poprzedniego ustroju – tego nie mam prawa rozumieć)

prowadzi lekcje na świeżym powietrzu

(wiem, że pamięta ścieżkę zdrowia gdziekolwiek się podziała)

prezentacją (pkt.1.) oraz nagraniem ich wypowiedzi

, ale i tak będziecie skazani na wspomnienia, bo one nas

I szkolne wspomnienia na zawsze będą się wyświetlać w naszych głowach… a wraz

tego nie mam prawa rozumieć)

(wiem, że prowadził eskaesy cokolwiek oznacza ten mistyczny skrót)

(…)

dobrze jest stanąć rankiem na brzegu pamięcidobrze też jest jak muszla napełnia się jej szumemtylko tak możemy zrozumieć rozlewisko czasu…

6. Prowadzący 1 – Studencki los czasami jest dość ciężki. Słyszeliśmy, że nawet nieraz wiąże się ze zmywakiem lub lepieniem pierogów Prowadzący 2 – Życzymy Wam, abyście i słyszeli muzykę, która jest w Waszym wnętrzu. TELEDYSK – do słuchania i oglądania

https://www.youtube.com/watch?v=cmSbXsFE3l8

7. MUZYKA – Pentatonix „Imagine”

https://www.youtube.com/watch?v=NLiWFUDJ95I

BALETNICA tanecznym krokiem wkracza na scenę z wielkim papierowo

Prowadzący 1 – Nadszedł czas podziękowań tym, od których zależy to, jacy dzisiaj jesteśmy.

Prowadzący 2 – Kochani nauczyciele i wychowawcy, jesteście dla nas witrażem, w którym możemy

się przeglądać i poprzez który

Witraż jest tak przygotowany, że każde okienko (wykonane np. z prasowjednemu nauczycielowi. Można je otwierać, a w środku „kolorystyczne laurki”. Każdy nauczyciel ma przypisany kolor, z którym właśnie on się uczniom kojarzy. Np. barwa zielona będzikażdym bibułkowym okienkiemw kwiaciarni), w której będą wypisane bardzo osobiste podziękowania dla danego nauczyciela. Niech w ich treści zostanie użyty dany kolor. Prowadzący na zmianę odczytują podziękowania. Baletnica podaje im laurki, a później maturzyści wręczają je nauczycielom (wraz z kwiatami).

8. MUZYKA – Domowe Melodie „Północ”

https://www.youtube.com/watch?v=0_Ckmum

Prowadzący 1 – Posługując się językiem metafory, dla niektórych wybiła już północ.

4

cokolwiek oznacza ten mistyczny skrót)

ć rankiem na brzegu pamięci obrze też jest jak muszla napełnia się jej szumem

tylko tak możemy zrozumieć rozlewisko czasu…

Studencki los czasami jest dość ciężki. Słyszeliśmy, że nawet nieraz wiąże się ze lub lepieniem pierogów

Życzymy Wam, abyście niezależnie od okoliczności zachowali pogodę ducha słyszeli muzykę, która jest w Waszym wnętrzu.

do słuchania i oglądania

https://www.youtube.com/watch?v=cmSbXsFE3l8

Pentatonix „Imagine”

https://www.youtube.com/watch?v=NLiWFUDJ95I

tanecznym krokiem wkracza na scenę z wielkim papierowo – tekturowym witrażem

Nadszedł czas podziękowań tym, od których zależy to, jacy dzisiaj jesteśmy.

nauczyciele i wychowawcy, jesteście dla nas witrażem, w którym możemy

który widzimy świat. Dzięki Wam staje się on piękniejszy

Witraż jest tak przygotowany, że każde okienko (wykonane np. z prasowanuczycielowi. Można je otwierać, a w środku znajdują się opisy nauczycieli

„kolorystyczne laurki”. Każdy nauczyciel ma przypisany kolor, z którym właśnie on się uczniom kojarzy. Np. barwa zielona będzie dedykowana energicznej pełnej życia pani od biologii

iem, powinna się znaleźć maleńka laurka (możnakwiaciarni), w której będą wypisane bardzo osobiste podziękowania dla danego nauczyciela.

Niech w ich treści zostanie użyty dany kolor.

zmianę odczytują podziękowania. Baletnica podaje im laurki, a później maturzyści wręczają je nauczycielom (wraz z kwiatami).

Domowe Melodie „Północ”

https://www.youtube.com/watch?v=0_Ckmuml7pI

Posługując się językiem metafory, dla niektórych wybiła już północ.

Studencki los czasami jest dość ciężki. Słyszeliśmy, że nawet nieraz wiąże się ze

niezależnie od okoliczności zachowali pogodę ducha

tekturowym witrażem

Nadszedł czas podziękowań tym, od których zależy to, jacy dzisiaj jesteśmy.

nauczyciele i wychowawcy, jesteście dla nas witrażem, w którym możemy

piękniejszy!

anej bibuły) odpowiada znajdują się opisy nauczycieli -

„kolorystyczne laurki”. Każdy nauczyciel ma przypisany kolor, z którym właśnie on się uczniom życia pani od biologii. Pod

(można takie bileciki kupić kwiaciarni), w której będą wypisane bardzo osobiste podziękowania dla danego nauczyciela.

zmianę odczytują podziękowania. Baletnica podaje im laurki, a później maturzyści

Posługując się językiem metafory, dla niektórych wybiła już północ.

5

Prowadzący 2 – Kończy się pewna historia i czas wyruszyć dalej. Tutaj zrobiliście już wszystko, co było można i trzeba.

WSZYSCY AKTORZY SCHODZĄ ZE SCENY

WSPÓLNY UKŁON