scholenproject 2013-2016 ism. inhoud • toelichting get into rugby (gir) • strategie – planning...

27
Scholenproject 2013-2016 ISM

Upload: elias-mulder

Post on 12-May-2015

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Scholenproject 2013-2016

ISM

Page 2: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Inhoud

• Toelichting Get Into Rugby (GIR)• Strategie

– Planning– Investering/mensen & budget– Promotie (toolkit, website)– Mensen

• Wat wordt er verwacht van de clubs?

Page 3: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

1. Toelichting GIR

Doel:

het aantal rugbyspelers in Vlaanderen verhogen via de scholen om zo de leerlingen + leerkrachten de waarden en principes van het rugbyspel op een leuke en speelse

manier te laten kennismaken.

ism:

Page 4: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Neven doelstellingen

• Focus op Focus op spelers van het lager onderwijs en 1ste graad secundair onderwijs (dus U15, U13, U11, U9, U7)

• Link tussen de scholen in de buurt van de clubs verbeteren• Clubs bijstaan in hun scholenwerking (provinciale officer)• Uniform scholenproject voeren • Bekendheid van de sport in België/plaatselijke regio vergroten

Page 5: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

5

TRYDe eerste fase bestaat eruit om nieuwe spelers te laten kennis maken met de waarden & principes van het rugbyspel. Dit gebeurt meestal in de scholen waar ook de leerkachten LO overtuigd worden van het rugbyspel.

PLAY In de 2de fase zullen de spelers het spel spelen in een veilige omgeving op de club. Van tag-rugby gaan we hier naar contact-rugby.

STAY

De focus in de laatste stage ligt op de verdere ontwikkeling van de spelers + op retentie als speler, trainer, scheidsrechter, bestuurder of vrijwilliger van een schoolteam of in een club

VERSCHILLENDE STADIA

Page 6: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

onze region’s

Regio Oost- en West-Vlaanderen

Regio Antwerpen

Regio Limburg

Regio Brabant

WEST - PO EAST - PO

Page 7: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Voorbeeld: provincie Antwerpen

= club

= club met scholen

• 16 clubs hebben vorig jaar ingeschreven voor het Verdi-project• Indien er terug 16 clubs inschrijven en we minstens 3 scholen per club

rekenen dan bereiken we meer dan 48 scholen

Page 8: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Wie zijn de actoren?

Club

Schoolcoördinator

Provincial Officer (PO)

Leerkracht LO - directie

Page 9: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Wie zijn de actoren?

Club

P.O.

• Zoekt actief mee naar scholen met interesse (scholen doorgeven aan VRB, school aanspreken via leerkracht, spelers van de club, …)

• vaardigt een schoolcoördinator af• organiseert een scholentornooi• Ondersteunt zoveel mogelijk de PO met gediplomeerde

trainers van zijn eigen club

• Help de club met zijn scholenwerking• Geeft opleiding aan leerkrachten LO• Verzorgt initiaties op school aan leerlingen en

leerkrachten• Organiseert samen met de club een scholentornooi• Evalueert het project (tussentijds en op het eind)

Page 10: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Wie zijn de actoren?

Leerkracht LO - directie

Schoolcoördinator

• Staat open voor TAG-rugby op school• Geeft na initiatie-periode zelf TAG-rugby op

school (lesperiode van 4 à 6 weken)• Neemt met één of meerdere ploegen deel

aan het scholentornooi op de club

• Coördineert project tussen club, PO en leerkracht LO (school)

• Stelt samen met PO lijst op van scholen en hun contacten en vult deze aan in de database van de IRB & VRB

• Is aanspreekpunt tussen de school en de club• organiseert samen met de club een

scholentornooi• Evaluatie doen op einde van project met alle

betrokken partners

Page 11: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Waarom TAG rugby in de TRY fase?

• Veilig (geen contact)• Eenvoudig (gegeven door leerkrachten LO)• Zowel binnen/buiten

Page 12: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

12

2. Strategie

1. PLANNEN: Geen project zonder een grondige planning

tot 31 maart 2013

2. INVESTERING Geen project zonder inbreng (mensen, financieel)

tot 31 maart 2013

3. PROMOTIE: Geen project zonder promotie via de media, scholen…

tot 1 september 2013 (+ blijvende promotie tot 2016)

4. MANAGEMENT: Geen project zonder opvolging en feedback

tussentijds november 2013

Page 13: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Plannen • Polsen welke clubs willen mee doen• Scholen rond de club targetten• Aantal spelers U15, U13, U11 in de clubs• Aantal (gediplomeerd) trainers in de clubs• Reeds mensen van de club in de scholen?• Po’s & schoolcoördinator zoeken • Opstarten pilootproject

Fase 1 Onderzoek &

inventaris31 januari 2013

• Schoolcoördinator per club aangeduid• 2 PO’s voorzien• GIT project opnemen in de kaderopleidingen• Cursusmateriaal voorzien voor de leerkrachten LO• Tornooien 2013-2014 vast leggen• Contacteren van de scholen

Fase 2Bevestiging

31 maart 2013

Page 14: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Plannen • PO’s worden opgeleid voor hun taak• Schoolcordinatoren & PO’s maken afspraken met de

scholen• Bijscholingen organiseren voor de clubtrainers voor het

aanbrengen van het GIT in de scholen

Fase 3 Implementatie

1 september 2013

Fase 4Evaluatie

Vanaf 31 mei 2013

• Eerste evaluatie van het pilootproject eind mei• Tussentijdse evaluatie houden tijdens de 2de

forumvergadering van november 2013

Page 15: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

15

2. Strategie

1. PLANNEN: Geen project zonder een grondige planning

tot 31 maart 2013

2. INVESTERING Geen project zonder inbreng (mensen, financieel)

tot 31 maart 2013

3. PROMOTIE: Geen project zonder promotie via de media, scholen…

tot 1 september 2013 (+ blijvende promotie tot 2016)

4. MANAGEMENT: Geen project zonder opvolging en feedback

tussentijds november 2013

Page 16: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Investering mensen• Provinciale officer’s per provincie(s) aanstellen

+ coaches zoeken via: – Samenwerking met clubs - VRB– Samenwerking met BLOSO

• Leerkrachten LO opleiden : – Via nascholingen met SVS & BVLO– Via nascholingen universiteiten & hogescholen– Via Provinciale ontwikkelingsmanagers (PO)

Page 17: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Investering financieel

• Inspringen op het IRB programma “Get into rugby” & the IRB Grants

• Middelen genereren via de facultatieve jeugdsport BLOSO• Samenwerken met BLOSO voor de provinciale PO’s in elke

provincie(s)• Samenwerken met SVS voor de schoolcontacten en hun

kalender• Eigen middelen generen vanuit de clubs - VRB

Page 18: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Begroting 2013Kosten Opbrengsten

Personeel Aantal bedrag Subsidie Provinciale DO’s (€ 22.000/DO) 2 € 44.000 Bloso - HRM 22.000€

Km’s DO’s (5000 km - € 1650/DO) 2 € 3300 Bloso –jeugd 33.000€

Materiaal VRB

Promotiekit (150€ per stuk) 64 € 9600 Clubs

Kledij PO’s (300€ per PO) 2 € 600 IRB Grants

Kledij leerkrachten (t-shirts 15€ per stuk)

128 € 1920 Sponsoring

Promotiemateriaal (vertaling IRB, vlaggen, )

€ 2000 Ethias 3000

Tornooien Rode kruis (16x € 160) 16 € 2560

TOTAAL € 63.980 € 58.000

Mathias Rondou
4 scholen rond elke club waarvan telkens 2 LO leerkrachten een T-shirt krijgen, 16 clubs die deelnemen.
Mathias Rondou
16 clubs die deelnemen. 4 scholen per club
Page 19: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

19

2. Strategie

1. PLANNEN: Geen project zonder een grondige planning

tot 31 maart 2013

2. INVESTERING Geen project zonder inbreng (mensen, financieel)

tot 31 maart 2013

3. PROMOTIE: Geen project zonder promotie via de media, scholen…

tot 1 september 2013 (+ blijvende promotie tot 2016)

4. MANAGEMENT: Geen project zonder opvolging en feedback

tussentijds november 2013

Page 20: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Promotie

• Via de initiaties van de clubs & PO’s• Via SVS en hun contacten met de scholen • Via BVLO & universiteiten en hogescholen• Via sportevenementen van BLOSO, provincie,

gemeenten• Via onze contacten met de media (nieuwsblad.be)• Via website – facebook – twitter

Page 21: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

21

TRY - PLAY - STAY TOOLKIT

De toolkit zal bestaan uit materiaal dat door Gilbert zal geleverd worden.

• Materiaal voor de leerkracht (CD + rugby info)• 6 ballen:- 3x maat 3, 3x maat 4 • 2 fluitjes, 1 ball pomp• 40 kegels• 12 partijvestjes• 12 tags

Page 22: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Online

• Spelers en leerkrachten ondersteunen via: – www.irbgetintorugby.com– Rugby Ready– Beginners gids – Eigen website/cursussen VRB

Page 23: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

www.irbgetintorugby.com

Page 24: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

24

2. Strategie

1. PLANNEN: Geen project zonder een grondige planning

tot 31 maart 2013

2. INVESTERING Geen project zonder inbreng (mensen, financieel)

tot 31 maart 2013

3. PROMOTIE: Geen project zonder promotie via de media, scholen…

tot 1 september 2013 (+ blijvende promotie tot 2016)

4. MANAGEMENT: Geen project zonder opvolging en feedback

tussentijds november 2013

Page 25: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

Management

• Aantal nieuwe leden meten door het inschrijvingsformulier van de VRB + dit kunnen aanduiden in de database!

• PO’s peilen naar hun ervaringen, tussentijdse evaluaties

• Schoolcoördinatoren bevragen via forumvergadering • Leerkrachten LO om feedback vragen na de initiaties

Page 26: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

3. Wat wordt er verwacht van de clubs?

Een club kan instappen indien ze voldoet aan volgende criteria: – Hebben van een schoolcoördinator – Hebben van gediplomeerde (IRB Level I) trainers (of trainers

willen opleiden), 1 trainer/15 jeugdleden (tot en met U17) – Gediplomeerde trainer die initiaties aan scholen uit de

buurt geven in samenwerking met P.O.– Subsidies Facultatieve opdracht jeugdsport (BLOSO)

gebruiken voor het Get Into Rugby project. – TAG tornooi organiseren op de club voor 2°-3° gr l.o. & 1° gr

s.o.

Page 27: Scholenproject 2013-2016 ISM. Inhoud • Toelichting Get Into Rugby (GIR) • Strategie – Planning – Investering/mensen & budget – Promotie (toolkit, website)

27