SCHOOL LIFE

№ 4 14 октября 2019 г.

2019 - ГОД ТЕАТРА В РОССИИ

Весь мир — театр.В нем женщины, мужчины — все актеры.

У них свои есть выходы, уходы,И каждый не одну играет роль.

В. Шекспир

18 января – День рождения детского телевидения в России стр.1Из истории появления первых театров в Томске стр.3От первого лица стр.4

Школьный медиахолдинг. Шоу-конкурс «Я люблю русский язык!»

25 января в школе прошла акция "Школьному медиахолдингу — быть!"

Весёлые перемены

В номере:

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 118 января - День рождения детского телевидения в России

18 января – День рожде-ния детского

телевидения в России

Детские передачи играют не послед-нюю роль в воспи-тании малышей. В таких программах маленьким зрите-лям рассказывают интересные вещи, их учат поступать пра-вильно, говорить правду, правильно общаться с людьми. П р о ф е с с иона л ы , которые работают над подобным про-дуктом, искренне заинтересованы в том, чтобы юные граждане страны росли грамотными и любопытными. Неудивительно, что в этой сфере поя-вился день, который празднуют 18 янва-ря.История праздникаВ 70-е гг. ушедшего XX столетия Совет-ский Союз радо-вал стремительным развитием государ-ственного телеви-дения. Постепенно появлялись новые каналы, а вместе с ними росло число программ. К взрос-лым телепередачам добавились и те, что

делались специаль-но для детей. Очень

много внимания уделялось мульт-фильмам, детскому кино. В 1963 году именно 18 января была основана Глав-ная редакция про-грамм для детей. К сведению, она на-чала свою работу в рамках Центрально-го телевидения.

До сегодняшнего дня мы все знаем такие передачи, как «В гостях у сказки»,

«Ералаш», «Спокой-ной ночи, малыши». Все они являются

очень успешными, популярными про-

ектами этой редак-ции, настоящими программами-дол-гожителями. Это лишний раз подчер-кивает, какое вни-мание было уделено детскому направле-нию еще в СССР.

И во времена совет-ского прошлого, и в эпоху российского настоящего празд-ник ассоциировался и ассоциируется со светлыми и добрыми

моментами. Вспоми-нается детство, про-веденное у экрана

телевизора, добрые герои, за которых

переживали все ма-лыши. Он призыва-ет задуматься над многочисленными вопросами, которы-ми задаются персо-нажи.http: / /kto-chto-gde.r u / h o l i d a y / d e n -rozhdeniya-detskogo-televideniya-v-rossii/

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 22019 - ГОД ТЕАТРА В РОССИИ

2019 - ГОД ТЕАТРА В РОССИИ Весь мир — театр.

В нем женщины, мужчины — все актеры.У них свои есть выходы, уходы,И каждый не одну играет роль.

В. Шекспир2019 год посвящен году театра. Основные задачи связаны с сохранением и популяризацией лучших отечественных театральных традиций и достижений; доступностью лучших образ-цов театрального искусства для жителей разных городов, совершенствованием организации театрального дела и привлечением внимания к вопросам театрального образования.

Всего 300 лет назад у нас не строили те-атральные здания и не создавали по-стоянные труппы. Но сегодня в стране более 600 театров — исторических и эксперимент а ль-ных, традиционных и современных, му-зыкальных и дра-матических, дет-ских и эстрадных. На отечественных площадках не толь-ко ставят собствен-ные спектакли, но и принимают ар-тистов из ведущих театров мира и про-

водят международ-ные театральные фестивали. Театр родился из древней-ших охотничьих, сельскохозяйствен-ных и других риту-альных празднеств, который в аллего-рической форме по-казывал трудовые процессы и при-родные феномены. Обрядовые действа сами по себе ещё не были театром: театр начинается там, где появляется зритель. Театр (греч. θέατρον смотрю, вижу) — место для зрелищ,

зрелище. Итак, 2019 год объ-явлен президентом России Владимиром Вла димировичем Путиным годом теа-тра. Под эгидой года театра в 2019 году по всей стране прой-дут масштабные международные и всероссийские ме-роприятия. Прове-дение года театра в России позволит приобщиться к теа-тру и к другим куль-турным ценностям многих жителей на-шей страны разного возраста, живущих

в самых отдаленных уголках нашей не-объятной Родины, и сделает эту возмож-ность постоянной.https://2019.culture.ru/about

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 3Из истории появления первых театров в Томске

Из истории появления

первыхтеатров в Томске

Первый театр Томска

Томский театр ве-дёт своё начало с 1850 года, когда Ни-колай Евтихиевич Филимонов, золо-топромышленник и городской голо-ва Томска (1840—1848), частично на свои средства, ча-стично на собран-ные по подписке построил первое в Томске деревянное здание театра. Пер-вый в Томске театр просуществовал 32 года.

Королёвский театрПервое камен-

ное здание театра в Томске построил купец Евграф Ко-ролёв — Королёв-ский театр — в 1885 году на собствен-ные средства. Про-ект здания театра, с большим залом на 1000 мест, был выполнен томским архитектором П. П. Нарановичем. Со-временники отзыва-лись о внутреннем устройстве театра очень одобрительно — коридоры и фойе, уборные и гардероб были устроены на-столько удачно, что даже и при большом скоплении публики исключались дав-ка и теснота, столь часто присущие многим провинци-альным театрам. Королёв потратил на театр 150 000 ру-

блей, но он полагал покрыть расходы — с появлением в Том-ске Университета можно было рассчи-тывать на постоян-ный интерес к теа-тру интеллигентной публики.Королёвский театр погиб в пожаре 20 октября (2 ноября) 1905 года, когда ор-ганизованное в нём Томским комитетом РСДРП собрание было разгромлено томскими черносо-тенцами, которые подожгли здание театра.

После Королёв-ского театра

После сожжения Ко-ролёвского театра, спектакли в Томске демонстрировались публике в Обще-ственном собрании,

Бесплатной библио-теке и других поме-щениях.Большую роль в театральной жизни Томска играли спек-такли любитель-ских коллективов «Общество любите-лей драматического искусства», «Том-ское драматическое общество» (вос-питавшее Варвару Масса литинову). Спектакли шли, не прекращаясь и с приездом профес-сиональных трупп.

В 1918—1919 годах в Томске работала драматическая сту-дия И. Г. Калабухо-ва, затем — Театр совдепа. Осенью 1920 года в Томск прибыл Театр сту-дийных работ А. Д. Попова.Буракова Кира, 5БЯнович Эвелина, 5Б

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 4От первого лица

ИНТЕРВЬЮОт первого лица

Колодчевская Татьяна Викто-

ровна.

Из интервью. Я закон-чила школу в городе Ачинске, Краснояр-ского края, в 1987 году. В школе я учи-лась всегда на четыре и пять, но последние два года училась толь-ко на отлично, так как хотела получить медаль. Категориче-ски не хотела быть учителем. Но, посту-пив в Томский Госу-дарственный Уни-верситет, все пять лет ездила в составе педагогического от-ряда в детский пио-нерский лагерь и вот оттуда у меня пошло желание стать учите-лем. Пришла в школу сознательно. В шко-ле работаю 32 года. В наше время учить было проще, так как и н ф о р м а ц и о н н ы й поток был меньше, соответственно люби-мых предметов было больше, но самый любимый предмет в школе был химия, по-тому и поступила на

химический факльтет. С одноклассниками мы переписываемся и общаемся до сих пор в WhatsApp. С деть-ми работать я люблю, потому что я пришла сюда сознательно, по-нимаю, что действи-тельно это мой выбор, а не потому что там как некоторые гово-рят, что идут работать в школу, потому что некуда пойти. У нас в школе не было как такового театрально-го кружка, но у нас в свое время были пи-онерская, комсомоль-ская организации, и мы организовывали все дела в школе, тоже самое, что сейчас де-лает наша школьная организация. В сту-денчестве у нас посто-янно были выступле-ния, например, КВН, так что у нас студен-чество было доволь-но веселое, тем более я жила в общежитии, поэтому там всегда устраивали капуст-ники, они тоже были театрализованы. На данный момент я яв-ляюсь заместителем директора по вос-питательной работе. В мои должностны обязанности входит организация каких-то праздников, но есть праздники, которые я считаю «святыми», например, 9 мая. На 9 мая ставлю спектак-

ли я сама, уже 32 года. Что я могу пожелать молодым учителям? Если пришли и рабо-ту не любят, лучше уйти, а если есть ка-кие-то трудности, их всегда можно прео-долеть, главное надо любить детей, любить свою работу, а опыт и знания всегда придут со временем. В моем роду не было ни ак-теров, ни творческий людей. У меня совер-шенно обычные роди-тели. Брат был у меня в строителем и все мои другие родственники были экономистами, поэтому я одна такая. Но тем не менее все мои родственники, когда мы празднуем свои семейные празд-ники, всегда в костю-мах, всегда с переде-ланными песнями, танцами, сценками, то есть в роду изнутри это есть у всех, просто не связанно с профес-сиональной деятель-ностью.Бабушкина Анна, 10АБлохина Ольга, 10А

Чипигина Наталья Александровна.

Из беседы с Ната-льей Александровной. Школу я закончила в Кемеровской обла-сти, в поселке город-ского типа. В школе я училась в общем-то нормально, но зани-малась обществен-ной работой. Самым любимым предметом в школе у меня была литература. С одно-классниками я дружу, несколько лет назад ездила на вечер встре-чи. Учителем я реши-ла стать, когда пошла работать в школу, в 2002 году. Я работаю в школе 17 лет. С деть-ми мне нравится рабо-тать, особенно с дет-ской организацией, с активными детьми. В детстве я занималась в доме творчества. Я являюсь руководи-телем театрального кружка «Юла». Мо-лодым учителям я бы посоветовала поболь-ше учиться, посещать мастер-классы, про-водить время с деть-ми, общаться с ними, выявлять детские за-просы. Моя мама тоже ходила в театральную студию, а я больше всех добилась успехов в этой сфере, потому что я закончила ещё и режиссерский фа-культет.Бабушкина Анна, 10АБлохина Ольга, 10А

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 5Школьный медиахолдинг. Шоу-конкурс «Я люблю русский язык!»

Школьный медиахолдинг. Шоу-конкурс

«Я люблю рус-ский язык!»

В п р е д ы д у щ е й статье, мы гово-

рили о значимости данного проекта для школы и необходи-мости его реализа-ции. Сегодня, мы поговорим о виде-орепортаже нашего холдинга с шоу-кон-курса «Я люблю рус-ский язык!».

13 марта в нашей школе прошёл кон-курс "Я люблю рус-ский язык", орга-

низованный при участии высшей школы журналисти-ки ТГУ, дома детства

и юности «Наша гавань», 4-й и 16-й школ, медиацентра

«Волшебный фо-нарь».

Эксперты — Рипп Нина Алексеев-

на, Малервейн Свет-лана Владимиров-на и Шафер Галина Михайловна, учите-ля русского языка и библиотекарь нашей школы.

В рамках конкурса команды ребят 6-ого класса поучаство-вали в двух продол-жительных состя-заниях,связанных различными опера-ции со словами.

Важное значение данное меро-

приятие имеет для нашего медиацен-тра. Ребята из «Ме-диаБрокколи-32» участвовали в съём-ках шоу в качестве операторов на про-фессиональном обо-рудовании. С «Вол-

шебным фонарём» мы теперь будем дружить и сотруд-ничать!Мынка Владимир, 10А Фролова Екатерина, 10А

№ 4 14 октября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 6Коротко о многом…

Коротко о многом…

25 января в шко-ле прошла

акция "Школьно-му медиахолдингу — быть!" Цель ме-роприятия заклю-чалась в том, чтобы ещё раз обратить внимание на де-ятельность "Ме-диаБрокколи-32". Учащимся школы, педагогам и родите-лям, которые хотели принять участие в данной акции, нуж-но было подписать-ся в нашу группу ВКонтакте. За под-

писку они получали наклейку с эмбле-

мой и логотипом холдинга.

Впервые наш про-ект смог громко за-явить о себе, рас-сказать о своей деятельности.

Ма с л е н и ч н а я неделя в этом

году началась 4 мар-та. А 5 марта ДОО «Мы» организовали народные гуляния на бульваре Пирогова.

Поиграть и повесе-литься пришли учи-теля и ребята МАОУ СОШ № 32. Главная задача ДО «Мы» - это организация досуга школы, сплочение и взаимодействие ребят, расширение творче-ских границ.

Направления деятель-ности:

1. Гражданско–патрио-тическое2. Учебно-познава-тельное3. Культурно–просве-тительское4. Физкультурно–оз-доровительное5. Духовно–нрав-ственное6. Организация досуга7. Работа с родителями

8. Профилактика со-

циально опасных яв-лений9. ЭкологическаяВ течение года ребята из организации оказы-вают помощь в орга-низации спортивных соревнований в школе, в проведении празд-ника «Золотая осень».

16 марта 2019 года на базе

школы № 32 г. Том-ска прошло откры-тое образователь-ное событие Центра гражданского об-разования «Успех» квест – игра «Мой выбор» при под-держке ОГБУ «Ре-гиональный центр развития образова-ния». В игре прини-мали участие 3 шко-лы (МБОУ СОШ № 33, МАОУ СОШ № 31, МАОУ СОШ №32). Бабушкина Анна, 10А

№ 4 2 сентября 2019 г. SCHOOL LIFE

стр. 7Весёлые перемены

Весёлые переменыА1. Выберите правильный ответ: Наука, изучающая поверхность Земли как среду обитания, где возникло и развивается человечество. 1. биология 2. астрономия 3. география 4. геология А2. Весь существующий мир – это: 1. Вселенная 2. Галактика 3. Млечный Путь 4. Космос А3. Скорость света равна: (в км/с) 1. 150 млн. 2. 184 тыс. 3. 300 тыс. 4. 400 тыс. А4. Сколько ярких звезд, используемых для ориентирования, называют навигационными звездами: 1. 22 2. 24 3. 26 4. 28 А5. Пояс астероидов находится между: 1. Землей и Марсом 2. Землей и Венерой 3. Юпитером и Сатурном 4. Марсом и Юпитером А6. Самый маленький океан Земли: 1. Тихий 2. Индийский 3. Северный Ледовитый 4. Атлантический

«SCHOOL LIFE»Школьная газета

№ 4 14 октября 2019 г.

Над выпуском работали: Владимир Мынка, Екатерина Фролова, Анна Бабушкина, Ольга Блохина

Выпускающий редактор: М.К.Швадленко

Адрес редакции: г.Томск, ул. Пирогова, д.2.

Телефон: 46-78-01.

Сайт: http://school-32.tomsk.