science for people test 2
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Science for People test 2TRANSCRIPT
讓每一份知識都能深入民間
讓每一個教育意義發酵延續
「科學到民間」活動講師邀請函
1
去年(2010) ,全國各界為了響應慶祝科學月刊成立四十周年,除了
舉辦數場大型慶祝活動外,台大科學教育發展中心(NTU-CASE) 亦提出
了「科學到民間˙青年H O T 科學」的大眾科學計畫,截至今年一月底,
共舉辦了 297 場科普演講。
而為延續去年一整年「慶祝科月四十」的活動所產生的效益與科學
學習熱度,且更重要的是,本計劃團隊深刻體會到,若要讓科學的種子
深入民間,,科普教育的持續付出及相關活動的舉辦,是必要且不能中
斷的。
因此,我們計劃在大、中學,成人教育機構,社區組織與民間團體
,以及全國各類的地方,舉辦至少50場「科學到民間」活動。我們一方
面號召有意承辦科普活動的單位與我們聯繫之外,另一方面,現在亦希
冀各位科學家和學者們能貢獻所學,為「科學到民間」擔任講師。甚者
,更可為有意願之講者安排一場以上之系列演講。
Science- 科學到民間計畫網址
(http://case.ntu.edu.tw/SciMonthly40/)
各位關心科學教育或科普活動的朋友:
-for People 2
我們將根據承辦者希望的科普或科學教育題材、對象、時間、地點、
活動方式等,慎重推薦合適的科學家演講或參與活動。支持「科學到民
間」活動的科學家,在專業上具權威,在表達上能深入淺出。專長除了
涵蓋數學、物理、化學、生物等傳統基礎科學外,也可以介紹大眾關切
的科學問題,諸如傳染病(如H1N1)、氣象預測、全球暖化、納米科技
、等等。
目前其承辦單位可為任何學校或團體單位,只要有心推動科學教育
或科普活動,並且有能力吸引50位以上的聽眾,都可以申請承辦一場或
多場「科學到民間」的活動。在地理分配上,我們也將力求接近民眾以
及偏遠地區。在題材上我們也將力求豐富多元,接近日常生活。因此,
熱切地盼望您能參加這項全國性地科普推廣活動,讓有心的學子們能有
更多的學習資源和機會。
在今日科學日益快速發展的時代中,「科學到民間」是非常重要的
一環。我們樂意為每一位講者每一個單位從事科普工作服務,因此熱切
盼望您能共襄盛舉。
「科學到民間」計劃主持人/國立台灣大學科學教育發展中心主任
國立台灣大學化學系教授 陳竹亭
敬上
計畫•緣起
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(一)科月四十活動背景與成果
去年(2010),全國各界為了響應慶祝科學月刊成立四十周年,除了舉辦
數場大型慶祝活動外,台大科學教育發展中心(NTU-CASE) 亦提出了「
科學到民間˙青年H O T 科學」的大眾科學計畫,向全臺灣各界號召了上
百名科學家及機關團體,推動科學到民間的活動,共同為科學普及教育
奉獻出他們的精神、時間、及資源。加上去年度已計畫安排之科普演講
系列的共同響應,當全國各界歡慶中華民國建國一百年的同時,本活動
亦舉辦了 297 場科普演講,此成果遠遠超過計畫預期之 200 場演講。
此外,本計劃團隊更將活動的過程與成果,透過「科月四十」的部落格
平台,完整且清楚地記錄與呈現,甚至許多演講、研討會、茶會…等活
動,透過網路平台, 讓無法參與或僅能參與某些場次活動的民眾得以觀
看演講記錄,點閱人次近十萬次。因此,本平台除了訊息的佈達及活動
的宣傳外,更讓活動的教育效益發酵延續。
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(二)「科學到民間」活動熱度的延續
有鑒於上述舉辦活動的經驗,以及科學到民間活動開啟的動能,本
計劃團隊深刻體會到,若要讓科學的種子深入民間,科普教育的持續付
出及相關活動的舉辦,是必要且不能中斷的。況且就數量而言,過去一
年來的活動雖多,但對臺灣各地來說仍有開展的空間。此外2011 年是聯
合國訂定的國際化學年(International Year of Chemistry,簡稱IYC)。因此
,本計劃團隊不僅期望能繼續延續過去一年所累積的活動熱度與能量,
也為了配合國內廣泛的IYC 慶祝活動,希望更深、更廣地讓科普教育走
入民間,此乃本計劃最重要也是最根本的宗旨。
就科普教育及傳播的內容與管道而言,臺灣的社會環境與科學教育
發經歷了很大變化,與《科學月刊》發行之初早已大不相同。在社會文
化與科學資訊來源的快速全球化與高度網路化之下,普羅大眾得以接觸
遠比以往更加多元的科學教育資源;多媒體網路時代的來臨,更完全顛
覆了傳統科普傳播的形式與思維。但正因如此,資訊的篩選也成為比以
往更重要的議題。若說過去科學教育苦於資訊不足,現今科學教育就是
苦於資訊爆炸且良莠不齊。升學主義依然籠罩著臺灣社會,缺乏正確的
科學態度與價值,龐大的資訊往往造成學生更大的負荷。而今社會網絡
愈趨複雜,我們愈迫切需要科學的精神來整合、篩選幾近爆炸的資訊。
從另一角度來看,隨著科學研究領域分工日趨精細,「科學」對大
眾而言似乎只是屬於「專家」的事,但其實科學的起源乃是來自於常民
對生活周遭事物的觀察與好奇心,而理性與邏輯更是人與人之間思考與
溝通的基礎,科學的態度應該是全民共享的價值。因此,本計畫企圖拉
近一般大眾與科學之間的距離,並且提供他們一種不同與以往的思考模
式:以理性與科學的態度,重新檢視生活周遭各種看似尋常的事物。
計畫•目的
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本計劃的目的主要為延續去年一整年「慶祝科月四十」的活動所
產生的效益與科學學習熱度,繼續在各地舉辦科學講座、科普活動,配
合國際化學年的活動,繼續「科學到民間」的大眾科學傳播動能。
由於去年為《科學月刊》創立四十周年,去年整年的活動便是以慶
祝四十周年為號召,來呼籲各界響應。科學界義務提供的演講逾一百多
場。今年推動「科學到民間」最大的不同將不再以義務響應為號召,而
是藉著去年開拓的網絡與經驗,與熱心的學者、學校,社區大學、圖書
館等社教機構合作,幫助他們開啟科學教育與科普傳播之大門。本計劃
預期輔助舉辦至少 50 場科普講座/活動,並將活動成果錄製成影音檔
。
同樣地,本計劃利用CASE 的網路影音平台,除了作為訊息整合發
佈的窗口外,更重要的,便是作為各地活動的過程及成果記錄,讓每一
場深入民間的演講及活動,得以透過此平台,讓全世界都看到,更重要
的,是讓科學教育的效果得以持續甚至增溫。
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國立臺灣大學97 年 10 月成立科學教育發展中心(Center for the Advancement of Science Education),宗旨乃藉台大的自然科學學術資
源與關係,奠立全國基礎科學教育的優質文化與環境。並藉由規劃、研
究、設計課程、舉辦活動、提供諮詢、開發出版及數位平台等方式,建
置集聚優質基礎科學學習素材,革新全國之基礎科學教育。
台大科學教育發展中心結合科教與傳播,推出的「探索」基礎科學系
列講座,建置了自然科學教學資源網站平台(http://case.ntu.edu.tw/)、推
出「CASE Press」部落格(http://case.ntu.edu.tw/blog/)等,突破了國內科
普傳播的瓶頸,使台大成為全國科教資源共享的基地台,也為國內開拓
資訊網路和多媒體的科普事業及科學傳播市場。
計畫•團隊
陳竹亭 教授 國立臺灣大學化學系教授暨
科學教育發展中心主任/計畫主持人
承辦單位•合作備忘錄
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「科學到民間」活動預計在 2011.09 ~ 2012.07 於全台各地舉辦50場以上
系列科普講座,致力於拉近城鄉之間科普知識的差距,並以多元的科普
議題,提供偏遠地區民眾正確且豐富的科普知識。
為完成此目標,我們需要集結在地社群的力量;藉由活動的承辦與推廣
,結合熱忱專業的義務講師,讓各個在地社區的民眾都能夠有機會參與
優質科普講座,學習到正確、實用的科學知識。
期盼貴單位能共同來響應「科學到民間」活動,於2011~2012年以一場
或數場演講承辦,讓大城市以外的民眾也能與科學進一步接觸;使孩童
更喜歡科學,大人更瞭解科學,讓科學真正的深入民間。
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承辦單位•地區及對象
(1) 都會區中之專業演講廳。
(2) 可舉辦單場演講,或者是多場次的系列講座。
有專業演講廳
之單位
社區大學
(1) 台灣各地的社區大學,並鼓勵與所在之中小 學或是大學合辦。
(2) 可舉辦單場演講或者是多場次的系列講座,
亦可設計演講以外的活潑形式,如:參訪科
學館...。
(3) 可搭配課程、公共參與活動、社團活動,使
演講與社大本身教學目標相輔相成,或者是
有激發學員參與科普教育學習的可能性。
圖書館
(1) 城鄉之圖書館。
(2) 可舉辦單場演講,或者是多場次的系列講座。
(3) 可規劃相關科普書籍閱讀計畫。
學校
(1) 除台灣各級學校,特別鼓勵離島地區的國、
高中承辦講座活動。
(2) 可舉辦單場演講,或者是多場次的系列講座。
農、工會
教師、家長會
醫院及其它
(1) 針對承辦單位的性質、服務對象,舉辦科學相
關議題演講。
(2) 可舉辦單場演講,或者是多場次的系列講座。
權力與責任
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「科學到民間」活動預計在 2011.09 ~ 2012.07 於全台各地舉辦50場以上
系列科普講座,致力於拉近城鄉之間科普知識的差距,並以多元的科普
議題,提供偏遠地區民眾正確且豐富的科普知識。
為完成此目標,我們需要集結在地社群的力量;藉由活動的承辦與推廣
,結合熱忱專業的義務講師,讓各個在地社區的民眾都能夠有機會參與
優質科普講座,學習到正確、實用的科學知識。
期盼貴單位能共同來響應「科學到民間」活動,於2011~2012年以一場
或數場演講承辦,讓大城市以外的民眾也能與科學進一步接觸;使孩童
更喜歡科學,大人更瞭解科學,讓科學真正的深入民間。
擬定年度系列講座活動實施計畫。
設計、印製統一性的活動宣傳海報、文宣品寄送給各承辦單位。
召募專業科學背景講師,成立巡講全台各地的講師團。
設立平台網站宣傳訊息,亦將各場演講/活動成果上線至平台分享。
彙整活動年度成果報告,整合各地科普資源。
辦理講座各相關經費之審核、撥付、核銷等事宜。
視需要派員赴實地了解辦理情形,作為後續辦理之參考。
支付講師講座鐘點費及交通費用,兩者費用單場以 5000元 計。
我方單位
聯繫承辦單位,彙整協調各地講師、講題、場次、時間、地點。
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若講師費及交通費用單場預算5000元內,承辦單位則無須付擔費用。
每一單場活動,至少招募50名以上觀眾參與。
確定講座舉辦地點、場次、時間與講題。
事前宣傳與海報張貼,包括科學到民間海報與該場演講主題海報。
單場的演講海報上需附上“科學到民間活動專屬LOGO”。
提供基本影音設備,例如:麥克風、投影機、電腦等。此項目可針對
講座/活動性質與舉辦場所,與主辦單位再做溝通調整。
提供適合舉辦科普演講/活動,可容納60人以上之場地。
當天活動會場張貼科學到民間統一海報及該場演講/活動海報
講座開始前放映介紹「科學到民間活動介紹」之投影片。
活動全程記錄:需有活動照片記錄,若能進行現場錄音、錄影更佳。
活動結束後,回傳照片、意見回饋表及成果紀錄表(見附錄2、3)
註:意見回饋表、成果紀錄檔、科學到民間活動簡報檔、科學到民間活
動專屬 LOGO 將由我方單位提供並寄送予各承辦單位。
-活動當天-
-活動前置-
-活動後-
-通則-
承辦單位
附錄_承辦單位意向書
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1.1. 姓名:________ 1.2. 性別:_____ 1.3. 年齡:________________ 1.4. 服務單位:_________________________ 1.5. 職稱: ________________1.6. 辦公室電話: _____________ 1.7. 傳真:_________________ 1.8. 行動電話:__________ 1.9.電子郵件:______________ 1.10. 郵遞區號+郵寄地址:___________________________________________
2. 在 「科學到民間」系列講座中,請問您
( )願意擔任演講者。(請繼續填答3-10題) ( )無意願。
3. 您願意提供幾場專題演講
( )1場 ( )2場 ( )3場 ( )4場 ( )5-10場 ( )11-15場 ( )16-20場 ( ) >21場
4. 2011~2012整年度裡,您希望何時進行演講(有確切日期亦歡迎填於空白處)
( ) 1月~3月 ( ) 4月~6月 ( ) 7月~9月 ( ) 10月~12月
5. 您所願意提供演講的主題領域為(請依照意願高至低依序填上1,2,3,4,5...)物理 ( )光、( )電、( )力、( )磁、( )熱、( )近代物理、( )宇宙論、
( )物理發展史、( )現代科技、( )能量
化學 ( )物質的組成、( )物質的結構、( )物質的狀態、( )物質的分類、
( )物質的變化、( )能量、( )化學應用、( )化學發展史
地球科學 ( )地質、( )海洋、( )大氣氣候、( )自然災害、( )天文宇宙、( )能量
( )環保、( )地球科學發展史、
醫學生物 ( )植物、( )動物、( )微生物、( )病毒、( )人類學、( )疾病、
( )醫療與保健、( )生物科學的應用、( )醫學生物發展史 數學 ( )機率、( )幾何、( )代數、( )微積分、( )數學與科學、
( )數學與生活、( )數學發展史
科學人文 ( )_____________________其它議題 ( )______________________
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6. 您所願意提供的演講題目為 第一意願 ___________________第二意願__________________________ 第三意願 __________________ 第四意願___________________________
7.您所提供的講題難度適合於 ( )一般民眾 ( )國小學生 ( )國中學生 ( )高中學生 ( ) 大學生 ( )研究所以上 ( )其它
8.您希望演講的聽眾人數為 ( )10人以下 ( )11-20 人 ( )21-50 人 ( )51─100 人 ( )101-200 人 ( )201人以上
9.您希望演講在哪些縣市舉辦(可複選) ( )台北縣市 ( )基隆 ( )桃園縣市 ( )新竹縣市 ( )苗栗縣市 ( )台中縣市 ( )彰化縣市 ( )南投縣市 ( )雲林縣市 ( )嘉義縣市 ( )台南縣市 ( )高雄縣市 ( )屏東縣市 ( )花蓮縣市 ( )台東縣市 ( )澎湖 ( )金門 ( )馬祖 ( )綠島、蘭嶼
10. 可否提供錄影設備與人員? ( ) 可提供錄影設備與人員 ( ) 僅有錄影設備 ( ) 僅有錄影人員 ( ) 無錄影設備與人員
12. 您是否有特別的需求:_________________________________________________________________
活動連絡人: 陳雅婷 小姐地址:106台北市羅斯福路四段1號(國立台灣大學科學教育發展中心)電話:(02)3366-1660 FAX:(02) 3366-1660 E-mail:[email protected]
11. 演講/活動的地址是:_________________________________________________________________
附錄2_意見回饋表
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「科學到民間」科普講座活動 意見回饋表
1. 學歷:□小學,□國中,□高中,□高中,□大學,□碩士,□博士
2. 現職:□大學生,□高中生,□國中生,□小學生,□教師,□社會人士—職業:
3. 年齡:□18 歲以下,□18-25 歲,□25-35 歲,□35-45 歲,□45-55 歲,□55 歲以上
4. 性別:□男性,□女性
5. 參與本活動後,對活動的主題有了初步的認識 □ □ □ □ □
6. 本活動辦理內容有達到您預期參加的目的和期望 □ □ □ □ □
7. 此活動有助於對科普知識的學習 □ □ □ □ □
8. 此活動有助於提高對科普知識的興趣 □ □ □ □ □
9. 講員的講解清楚易懂 □ □ □ □ □
10. 演講內容難易度適中 □ □ □ □ □
11. 對於講座的整體印象良好 □ □ □ □ □
留言給講師:
非常不同意
不同意
沒有感覺
同意
非常同意
◆ 時間 / 地點:
◆ 講題 / 講師:
建議與心得感想:
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附錄3_成果紀錄檔案
承辦「科學到民間」成果記錄檔案
一、 活動基本資料*必備(請以 e-mail 回傳)
承辦單位:
承辦代表與聯絡方式-
姓名: 職稱:
辦公室電話: 手機:
E-mail:
通訊地址(含郵遞區號):
活動時間:
活動地點與地址:
活動主題:
活動性質:
□演講 □座談會 □體驗操作式教學 □其它___________________
講師姓名:
活動主持人姓名與職稱:
觀眾身份:
□小學低年級 □小學中年級 □小學高年級 □國中
□高中 □大學 □社會人士 □教師
觀眾人數:
□50 人以下 □50 人~100人 □100 人~150人 □150 人~200 人 □200 人以上
二、 活動照片*必備(請以 e-mail 回傳或是 DVD 郵寄)
請至少附上以下照片,並請為每張照片加上 1~2句圖片說明:
1、 「科學到民間」活動海報張貼於會場情形 2 張
2、 講師演講中的照片 2 張
3、 活動進行中觀眾聽講、操作的情況 3 張
4、 講師與觀眾或承辦單位代表合照 3張
※若有其它適合留做紀念之照片,亦歡迎補充。
三、 活動心得、側寫或報導*必備(請以掛號郵寄或是 e-mail 回傳)
四、 影音檔案(請以 e-mail 回傳或是 DVD郵寄)
科學到民間
Science for People