science politique citoyennetÉ, partis,...
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SCIENCE POLITIQUE
CITOYENNETÉ,
PARTIS,
ÉLECTIONS
Licences Science Politique, Droit et AES – 2e année FSJPS / Université Lille 2
Année 2016/2017 – Tristan HAUTE
Plan de la séance
I) Le cours en pratique
II) Présentation générale du cours
III) Structure du cours
IV) Attitudes et comportements politiques : introduction
I) Le cours en pratique
1) Organisation du cours et évaluation
→ Deux enseignant-e-s : Maïlys Gantois (15h) pour les 3 derniers chapitres
Tristan Haute (18h) pour l'introduction et les 4 premiers chapitres
contact par mail : [email protected]
bureau : R3.14
cours les lundis de 11h à 12h30 en Amphi A et les mercredis de 16h40 à 18h10 en Amphi C.
– Modes d'évaluation –
étudiant-e-s avec TD : dissertation de 3 heures, avec deux sujets au choix
étudiant-e-s sans TD : oral de 20 minutes (questions de cours).
2) Références et bibliographie
manuels (cf. infra)
références vues en CM (cf. plans détaillés remis à chaque chapitre)
références vues en TD
documents présentés en CM (cf. diaporamas)
II) Présentation générale du cours
La continuité avec le cours « Pouvoirs, État, régimes »
La spécificité de la science politique : une démarche scientifique
Le risque de basculer dans une « discussion de comptoir » : l'exemple des émeutes de 2005
1) Qu'est-ce que la science politique ?
→ La question générale : « Comment les sociétés humaines se gouvernent-elles ? »
→ Deux démarches complémentaires
d'un point de vue philosophique : la philosophie politique ou la théorie politique
d'un point de vue scientifique : la sociologie politique
2) L'État, forme particulière d'organisation politique
une forme qui s'est imposée face à d'autres (sociétés sans État)
→ cf. le cas des indiens Guyakis chez Pierre Clastres, La société contre l'État, 1974
la spécialisation politique : la politique est une activité particulière, exercée par des individus spécialisés.
cela implique une séparation gouvernants/gouvernés
différents « régimes » sont possibles
3) Une démarche scientifique
un cours de sociologie politique
une visée cognitive : description et explication de l'existant
pas de visée normative
pas de jugement basé sur le droit ou la morale
exemple : l'abstention
la « neutralité axiologique » (Max Weber)
– La démarche scientifique en science politique –
L'objectif : mettre en évidence des régularités, des logiques de fonctionnement du champ politique.
Comment ? En s'appuyant sur des méthodes et outils scientifiques.
→ Exemples d'outils : entretiens, observations, statistiques, sondages...
4) Un cours centré sur les « démocraties représentatives »
un système qui repose sur l'élection concurrentielle de représentant-e-s
la place centrale du vote
un focus sur le cas français
III) Structure du cours
1) 2 axes principaux
attitudes et comportements politiques
sociologie des acteurs politiques
a) attitudes et comportements politiques
intérêt pour le rapport à la politique des individus
un rapport différencié suivant divers facteurs (ressources, groupes d'appartenance, croyances, intérêts…)
question générale : Comment expliquer la diversité des attitudes et comportements politiques dans les démocraties représentatives ?
b) sociologie des acteurs politiques
intérêt pour des collectifs, des organisations...
Quel rôle jouent-ils dans le fonctionnement politique ?
Comment structurent-ils le jeu politique ?
ne pas se limiter aux acteurs « politiques » stricto sensu (institutions et partis)
2) Les chapitres
Deux premiers chapitres présentant des notions générales qui structurent l'ensemble du cours :
la participation, la socialisation
Trois chapitres analysant différentes formes de participation politique :
l'acte de vote, le choix électoral, L’action collective
Deux chapitres s'intéressant à des organisations et à des individus qui structurent le fonctionnement politique :
les partis politiques, les « professionnels de la politique »
Chapitre 1 : Citoyenneté et participation politique
Chapitre 2 : La socialisation politique
Chapitre 3 : Voter ou s'abstenir ?
Chapitre 4 : Le choix électoral
Chapitre 5 : L'action collective : s'engager, militer, protester
Chapitre 6 : Les partis politiques
Chapitre 7 : Les professionnels de la politique
IV) Attitudes et comportements politiques : introduction
1) Quelles relations entre individus et sociétés ?
l'approche holiste s'intéresse d'abord aux phénomènes collectifs : comment la société s'impose aux individus ?
Exemple : Émile Durkheim, Le Suicide
l'individualisme méthodologique (Max Weber) préfère partir des individus : c'est l'interaction entre les individus qui fait la société. On s'intéresse aux croyances et aux représentations des individus.
2 approches qui s'articulent entre elles.
2) Comportements ou attitudes ?
comportement = acte manifeste/observable pour un observateur extérieur
→ C'est moins le geste que le sens qu'on lui donne qui détermine si un comportement est politique.
attitudes = croyances ou représentations, non directement observables
→ nécessité de nouvelles méthodes (sondages, entretiens...)
le behaviorisme/behavioralisme !
Exemple 1 : le vote pour le parti A
c'est un comportement politique ;
approche behavioriste : expliquer en fonction des caractéristiques sociales des individus
saisir les sens donnés à ce vote (vote pour la personne, vote pour la partie sociale et sécuritaire du programme, envie de changement) ;
comprendre ce qui fait qu'un individu se prononce plutôt en fonction de l'appartenance partisane ou plutôt en fonction d'un examen réfléchi du programme (recherche de régularités sociologiques...)