scienze umane economico-sociale linguistico licei del gonzaga
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ORARIO SETTIMANALE Settimana corta in orario antimeridiano
1 h 2h 3h 4h 5h 6h
8.059.00
9.0010.00
10.0011.00
11.0012.00
12.0013.00
13.0013.55
1 break 9.55 - 10.05 2 break 11.55 - 12.05
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Discipline caratterizzanti l’indirizzo
Psicologia
SCIENZE UMANE
Antropologia Pedagogia Sociologia
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Liceo Scienze Umane
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Post diploma Post diploma nel mondo del lavoronel mondo del lavoro
Il conseguimento del diploma permetterà agli studenti di essere inseriti in contesti lavorativi concernenti:
l’educazione della prima infanzia
il sociale
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Il diploma permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie. Gli studenti di solito si orientano verso:Facoltà umanistiche (lettere, storia e filosofia…)Facoltà di Scienze della FormazioneFacoltà di Pscicologia e Sociologia Corsi parauniversitari organizzati dalla Facoltà di Medicina e ChirurgiaCorsi parauniversitari per logopedisti, fisioterapisti…
Post diploma Post diploma nel mondo accademiconel mondo accademico
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Archeologia e cultura Archeologia e cultura nell’Abruzzo antico e medievalenell’Abruzzo antico e medievale
Conoscenza della realtà archeologica oggetto di indagine. Competenze, analisi e realizzazione di un prodotto in laboratorio.
PERCORSI LABORATORIALI DI
STORIA
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Attività extra curriculariAttività extra curriculariStage formativo Stage formativo
Impariamo ad insegnareImpariamo ad insegnare
acquisire conoscenze relative alle professioni inerenti il percorso di studi.coniugare le conoscenze teoriche con l'esperienza direttaconoscere l'organizzazione e gli strumenti metodologici delle scuole ospitanti.
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recuperare , consolidare e potenziare le competenze morfosintattiche e lessicali
dell’italiano
attraverso una serie di strategie didattiche organizzate in
classi parallele con il coinvolgimento di più docenti
SperimentiamoSperimentiamo le classi aperte le classi aperte
Il progetto si propone di Il progetto si propone di
Altre attività inserite nel Altre attività inserite nel curriculo curriculo
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Discipline caratterizzanti l’indirizzo
ECONOMICO SOCIALE
SCIENZE UMANE
Antropologia
Pedagogia
Sociologia
Psicologia
Diritto ed
economia 2 lingue straniere
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Liceo Scienze Umaneopzione economico-sociale
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Post diploma Post diploma nel mondo del lavoronel mondo del lavoro
Il conseguimento del diploma permetterà agli studenti di essere inseriti in contesti lavorativi concernenti
settore dei servizi sociali
comunicazione
marketing
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Post diploma Post diploma nel mondo accademiconel mondo accademico
Il diploma permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie.
Gli studenti di solito si orientano verso i corsi parauniversitari organizzati dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia.
Facoltà di Psicologia e Sociologia.
Corsi parauniversitari organizzati dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia.Corsi parauniversitari per logopedisti, fisioterapisti…
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Stage formativo presso il Liceo “San Vitale” di Parma
che permette di fare un’esperienza di cooperazione sociale
prevede
attività di cineforumpartecipazione a spettacoli teatralivisione di documentari...
Attività extra curriculariAttività extra curriculari
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Percorsi di legalità – Percorsi di legalità – seconda annualità STORIE seconda annualità STORIE
DI MAFIEDI MAFIE
Altre attività inserite nel Altre attività inserite nel curriculo curriculo
Promuovere nuovi strumenti di supporto sulla educazione alla legalità e alla cittadinanza attiva, anche in relazione alle attività dell'Associazione Libera, che l'Istituto sostiene e fa proprie, integrandole nel proprio tessuto formativo ed educativo.La finalità generale del progetto è diffondere la cultura della legalità democratica e della cittadinanza attiva.
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Laboratori inseriti nel curricolo• PERCORSI LABORATORIALI DI
SCIENZE UMANE (L.S.U. – L.E.S.)
A scuola di …………… Autostima A scuola di …………… Volontariato A scuola di …………… Progettazione sociale A scuola di …………… Tirocinio ed orientamento A scuola di …………… Orientamento
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A scuola di …………… Autostima •In collaborazione con l’Associazione Chieti Solidale gli alunni del primo anno partecipano a laboratori tesi all’individuazione delle risorse della classe per costruire relazioni positive e collaborative, rafforzare l’autostima e la motivazione all’apprendimento. Tali laboratori si svolgono durante le lezioni delle discipline afferenti.
A scuola di …………… Volontariato Gli studenti del secondo anno partecipano ad incontri con le associazioni di volontariato del territorio quali ANFFAS, Caritas, Ali d’Aquila, CSV, Centro Casa Madre Ester Scerne di Pineto, associazioni ed enti istituzionali impegnati nella promozione della cittadinanza attiva. Gli incontri favoriscono la conoscenza degli enti di volontariato presenti sul territorio e sollecitano i ragazzi ad un impegno sociale negli anni seguenti.
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A scuola di …………… Progettazione sociale
Le classi terze partecipano a laboratori sulla progettazione sociale in collaborazione con Chieti Solidale. Tali attività offrono agli studenti strumenti metodologici e teorici tesi a conoscere sia la complessità delle organizzazioni sociali e l’importanza di percorsi specifici atti a promuovere inclusione, partecipazione e cooperazione nei gruppi. Tali laboratori si svolgono durante le lezioni di Scienze umane. Gli studenti inoltre hanno la possibilità di partecipare a stage presso scuole dell’Infanzia, Biblioteche, Musei, Centri di volontariato, Centro di riabilitazione San Stefar.
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A scuola di …………Tirocinio ed orientamento Le classi quarte effettuano stage/tirocini presso Scuole Primarie della città, musei, biblioteche o associazioni del territorio le cui attività sono pertinenti l’indirizzo di studio. Partecipano a seminari e conferenze per approfondimenti disciplinari in collaborazione con l’Università G. D’Annunzio Chieti-Pescara (Facoltà di Scienze della Formazione, Economia e Commercio).
A scuola di …………… orientamento Le classi quinte partecipano a seminari e conferenze per l’approfondimento disciplinare in collaborazione con l’Università G. D’Annunzio Chieti-Pescara (Facoltà di Scienze della Formazione, Economia e Commercio) associazioni riconosciute dal MIUR e le forze armate.
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Discipline caratterizzanti l’indirizzo
LICEO linguistico
INGLESE
FRANCESE
TEDESCO
SPAGNOLO
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Liceo linguistico
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Post diploma Post diploma nel mondo del lavoronel mondo del lavoro
Il conseguimento del diploma permetterà agli studenti di essere inseriti in contesti lavorativi concernenti:
rapporti con l’estero
turismo
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Il diploma permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie. Gli studenti di solito si orientano verso:
Facoltà linguistiche Facoltà scienze della comunicazioneFacoltà umanistiche (lettere, storia e filosofia…)
Post diploma Post diploma nel mondo accademiconel mondo accademico
![Page 23: Scienze Umane economico-sociale Linguistico licei del gonzaga](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb73497959361e8da0ea/html5/thumbnails/23.jpg)
Laboratori di conversazioneLaboratori di conversazione
Attività extra extra curriculari
Lingua inglese
Lingua francese
Lingua tedesca
Lingua spagnola
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Corsi di lingua cinese
Corsi di lingua russa
Attività extra extra curriculari
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Stage Linguistico in Austria
Stage Linguistico in Spagna
STAGE LINGUISTICI
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STAGE LINGUISTICI
Stage Linguistico in Francia
Stage Linguistico in Inghilterra
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Certificazioni linguistiche
Attività extra curriculariAttività extra curriculari
INGLESE
FRANCESE
TEDESCO
SPAGNOLO
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Progetto Progetto Read On Read On
Read on! for a CLIL !
Potenziare le competenze linguistiche degli studenti attraverso la lettura di libri e l’ascolto di file audio che vengono selezionati per argomenti e livello di difficoltàAmpliare le conosce semantiche e lessicali nelle quattro abilità linguistiche: ascolto, parlato, scrittura e lettura.
Laboratori Laboratori inseriti nel inseriti nel curricolocurricolo
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Laboratori curriculari comuni a tutti gli indirizzi
PERCORSI LABORATORIALI DI SCIENZE
PERCORSI LABORATORIALI DI STORIA
PERCORSI LABORATORIALI DI ITALIANO
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Attività extra Attività extra curricularicurriculari
comuni a tutti gli indirizzicomuni a tutti gli indirizzi
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Centro Sportivo Studentesco
Torneo di pallavolo
Torneo di calcetto
Attività extra extra curriculari
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Laboratorio Cinema/Televisione CINELAB
Fornire agli alunni dei vari indirizzi gli strumenti di analisi per una lettura critica e consapevole dell’immagine filmica e televisiva.
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Centro di consulenza C.I.C. d’ISTITUTO
Supporto psicologogico per studenti che soffrono un
momentaneo disagio personale e sociale.
Il servizio è gratuito per gli
studenti dell’istituto.
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Se i nostri consigli seguirai .. alla fine del quinto anno il diploma conseguirai