ScratchJr-linjan viikkokyselyyn vastanneet ja

padlet-seinälle kirjoittaneet viikottain

Vaikka vastausten määrä väheni viikottain, niiden

syvällisyys ja pituus lisääntyi!

308

525

228

159

199

247

380

215

292

193

287

175

Viimeisellä viikolla ei ollut

padlet-seinää, tässä näkyy

diplomityön Dropboxiin

palauttaneiden määrä

ScratchJr 2015Viikottainen ajankäyttö

koko kurssin aikana

n=1307

n=308

ScratchJr 2015 ykkösviikon ajankäyttö

n=247

ScratchJr 2015 kakkosviikon ajankäyttö

n=215

ScratchJr 2015 kolmosviikon ajankäyttö

n=193

ScratchJr 2015 nelosviikon ajankäyttö

n=175

ScratchJr 2015 vitosviikon ajankäyttö

ScratchJr 2015 kutosviikon ajankäyttö

n=159

Ykkösviikon palautetta

Ykkösviikon palautetta

Viimeisen viikon palautteita

Viimeisen viikon palautteita

Huolenaiheita ja parannusehdotuksia!

• Android-tabletilla palautus ei onnistunut

• en omista tablettia, joutuu lainaamaan,

hankalaa

• tietoteknisissä taidoissa hankaluuksia

• ei ollut tarpeeksi aikaa, diplomityö juuri

arviointi- ja joulujuhlakiireiden aikaan

• sähläystä ja sekoilua, kun teki aina illalla

väsyneenä, mutta periksi ei annettu!

• ei tullut mitään uutta.

Hyötyä ja ilonaiheita

• yhteys OPS:iin ja laaja-alaisen osaamisen

taitoihin alusta saakka mukana sekä padlet-

seinällä että ohjevideoissa

• materiaalit suoraan käytettävissä oppitunneilla

• hyödyllistä huomata, että tässä iässäkin voi

oppia jo monenlaista uutta

• kokeneellekin koodarille tuli yllätyksiä- tällähän

voi tehdä melkein mitä vain!

• mukava, uusi ja helppo koodausapp!

Ohjaajan mietteitä saatujen

palautteiden pohjalta

• oli suuri ilo olla vetämässä kurssia näin innostuneelle porukalle

• itsekin aivan innostui, palaute oli todella kannustavaa!

• huolenaiheiota oli suhteessa todella vähän myönteiseen

palautteeseen verrattuna, reilusti alle 10% kaikista palautteista,

mutta niiden ratkaisuyritykset veivät paljon aikaa.Varmaan

kuitenkin vain murto-osan niiden kanssa painiskelleiden

opiskelijoiden ajasta.

• uudet päivitykset ja uusi kurssialusta ratkaisevat suurimman osan

murheista. Ongelmat osataan myös ennakoida kevään kurssin

suunnittelussa.

• onneksi on uusi mahdollisuus!

• koodauksen opetamisen tärkeys on vain kirkastunut tätä kurssia

vetäessäni. Myös kansainvälisesti aihe tuntuu synnyttävän yhä

uusia sovelluksia ja keskusteluja.