se connaÎtre dÉroulement soi préparation les questions

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12 - 18 ans 10 min. SE CONNAÎTRE SOI-MÊME Défaut réversible 1 - 25 pers. Ce module permet de réfléchir aux qualités/ défauts des membres du groupe et de valoriser ceux-ci. Ce module simbrique dans les modules « SCS ». Déconstruire les représentations sur les un et les autres Prendre conscience des qualités de chacun Crayon Stylo Fiche danimation Fiche à remplir « Qui est qui ? » Liste qualités/ défauts Pour toute information et/ou renseignement, contacter le centre InforJeunes 085/21 57 71 www.inforjeuneshuy.be DÉROULEMENT Préparation (2’) Lanimateur crée deux groupes avec les participants de l activité. Lanimateur pose le contexte : nous allons remplir la fiche pour une personne du groupe opposé. Pour se faire, chaque groupe écrit son nom sue la fiche, lanimateur reprend ensuite les fiches et les échanges entre les groupes. Les questions (6’) Lanimateur pose les questions suivantes : Donne 3 qualités qui correspondent à la personne choisie Les participants notent les qualités. Donne 1 défaut qui correspond à la personne choisie. Ensuite transforme ce défaut en qualité. Les participants notent le défaut et la qualité correspondante. Échange (2’) Lanimateur demande si les participants ce sont retrouvés dans ces qualités et sils pensaient ça deux.

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Page 1: SE CONNAÎTRE DÉROULEMENT SOI Préparation Les questions

12 - 18

ans

10

min.

SE CONNAÎTRE

SOI-MÊME

Défaut réversible

1 - 25

pers.

Ce module permet de

réfléchir aux qualités/

défauts des membres

du groupe et de

valoriser ceux-ci.

Ce module s’imbrique

dans les modules

« SCS ».

Déconstruire les

représentations sur

les un et les autres

Prendre conscience

des qualités de

chacun

Crayon

Stylo

Fiche d’animation

Fiche à remplir

« Qui est qui ? »

Liste qualités/

défauts

Pour toute

information et/ou

renseignement,

contacter le centre

Infor’Jeunes

085/21 57 71

www.inforjeuneshuy.be

DÉROULEMENT

Préparation (2’)

L’animateur crée deux groupes avec les participants de l’activité.

L’animateur pose le contexte : nous allons remplir la fiche pour une

personne du groupe opposé. Pour se faire, chaque groupe écrit son

nom sue la fiche, l’animateur reprend ensuite les fiches et les

échanges entre les groupes.

Les questions (6’)

L’animateur pose les questions suivantes :

Donne 3 qualités qui correspondent à la personne choisie

Les participants notent les qualités.

Donne 1 défaut qui correspond à la personne choisie. Ensuite

transforme ce défaut en qualité.

Les participants notent le défaut et la qualité correspondante.

Échange (2’)

L’animateur demande si les participants ce sont retrouvés dans ces

qualités et s’ils pensaient ça d’eux.