SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REDE MUNICIPAL DE ENSINO – REME

ATIVIDADES REMOTAS

EM: PROFª BERACY BRUNET BARBOSA Turmas: 4º ANO “U” DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA Ano: 2020 Dia: 25/05 A 10/06/2020 Quantidade de Aulas: 18

CONTEÚDO: LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO – SUBSTANTIVOS.

MATEMÁTICA: PROBLEMAS – ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO – SITUAÇÃO PROBLEMA –

SUCESSOR – ANTECESSOR – TABUADA.

HISTÓRIA: HISTÓRIA DE JARDIM – TURISMO EM JARDIM.

GEOGRAFIA: LOCALIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JARDIM – PONTOS TURÍSTICOS – BURACO DAS ARARAS. METODOLOGIA

Descrever Metodologia: ATRAVÉS DA LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS, IMAGENS, NÚMEROS, ENFIM, DE

DADOS E FATOS É POSSÍVEL TRABALHAR INTERDISCIPLINARMENTE TODOS OS CONTEÚDOS ESTUDADOS.

LÍNGUA PORTUGUESA ----- AULA 01, 02, 03, 04, 05, 06

TEXTO 2

Com direito a lendas, Buraco das Araras é passeio imperdível em MS (FONTE: Fabiano Arruda Do G1 MS)

As histórias que cercam o Buraco das Araras em Jardim, a 239 km de Campo Grande, são parte do passeio. Os

turistas que visitam o atrativo turístico ouvem dos guias as teorias para o surgimento da dolina, que pode ser definida

como uma "colina ao contrário". São 100 metros de profundidade, 160 metros de diâmetro e 500 de circunferência.

Como este fenômeno ocorreu? Uma das lendas mais contadas diz que um meteoro caiu no município sul-mato-

grossense formando o local, mas segundo informações do atrativo turístico, estudos mostram que o surgimento do Buraco

das Araras começou há cerca 10 milhões anos, apesar de a dolina estar formada há 200 mil anos. A formação começou

com a infiltração da água da região nas fissuras da rocha arenítica, dissolvendo o calcário subterrâneo ao longo do tempo.

Esse processo resultou no desmoronamento de uma camada superior formada pelo arenito e provocou o surgimento de

dolinas em Jardim. Outro exemplo é a Lagoa Misteriosa.

Existem outras lendas que cercam o “buracão”. Josenildo Rodrigues Vasques, um dos monitores que

acompanham os visitantes, conta que ali era considerado por pistoleiros e coronéis o local ideal para eliminar desafetos,

afinal, seria praticamente impossível encontrar um corpo no local.

O produtor rural Modesto Sampaio, 72 anos, conta que comprou a área em 1986 com a finalidade de criar gado

para o sustento da família. Ao adquirir a fazenda, diz que era motivo de piadas o fato de sua propriedade possuir o

“buracão. “Acharam graça, mas aquilo é obra de Deus”, conta ele que, dez anos depois da compra, resolveu largar a

pecuária para explorar o turismo, iniciando o processo de reflorestamento na propriedade, outra ideia considerada “de

doido”, conta. “Tiro o sustento da família sem destruir. Gero empregos e conheço gente do mundo todo”, afirma

Modesto. Cerca de 20 mil turistas visitam o local por ano.

Localização

O “Buraco das Araras” fica na fazenda Alegria. A área tem 100 hectares, desses, 29 fazem parte da Reserva

Particular do Patrimônio Natural (RPPN). Até 1999 era possível fazer rapel no local, mas a prática foi proibida para

proteger o ecossistema. Apenas pesquisadores podem descer para exploração científica. Na propriedade, o turista tem de

percorrer cerca de 900 metros de trilha antes de chegar ao primeiro deck de contemplação da dolina, onde é possível

apreciar o voo das araras e de outras 135 espécies de aves catalogadas. Em seguida, o guia leva o visitante para mais uma

caminhada na mata até o segundo deck, que permite outra visão da formação geológica. Cerca de 50 casais de araras

vivem nesta área, segundo Vasques. As aves adotaram o local ao longo dos anos por conta das fendas nas rochas do

buraco, utilizadas como ninhos. As araras vermelhas são as mais vistas, mas as azuis também moram por ali.

No fundo dos 100 metros de colina, um casal de jacarés do papo amarelo e sucuris são os moradores. A existência deles

no local, segundo informações dos guias turísticos, é desconhecida. Na volta da trilha à sede do atrativo, conversar com

“seo Modesto” e ouvir os “causos” sobre o Buraco das Araras é o encerramento do tour. Há a possibilidade de contratar

ainda o passeio de fotografia, em que o visitante fica o dia todo na propriedade para contemplação das aves.

Turismo em desenvolvimento

Além do “Buraco das Araras”, Jardim oferece a flutuação do Rio da Prata e a Lagoa Misteriosa como outros

atrativos turísticos. Mas há locais pouco explorados na cidade que podem ganhar espaço neste roteiro nos próximos anos.

As propriedades Lagoa Grande e Córrego Azul são exemplos. Na primeira, uma espécie de praia foi formada na área e

ainda não há exploração turística. O mesmo ocorre na Córrego Azul, uma fazenda em que o rio que corta o local é

cristalino e praticamente inexplorado.

ATIVIDADE 1:

a) LEIA O TEXTO 2 COM BASTANTE ATENÇÃO E ELABORE NO CADERNO 10 (DEZ) QUESTÕES SOBRE

ELE.

b) RESPONDA AS QUESTÕES ELABORADAS BASEANDO-SE NO REFERIDO TEXTO.

ATIVIDADE 2:

- RETIRE DO TEXTO 2:

a) TRÊS (03) SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS;

b) TRÊS (03) SUBSTANTIVOS COMUM;

c) QUATRO (4) SUBSTANTIVOS COMPOSTOS;

d) DOIS (02) SUBSTANTIVOS FEMININOS;

e) DOIS (02) SUBSTANTIVOS MASCULINOS.

ATIVIDADE 3:

- FORME UMA FRASE COM CADA UM DOS SUBSTANTIVOS DA ATIVIDADE 2.

ATIVIDADE 4:

- ASSISTA O VÍDEO NO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=9qrmEe56oeQ, E ELABORE UM PEQUENO

TEXTO, COM SUAS PALAVRAS, SOBRE O BURACO DAS ARARAS.

ATIVIDADE 5:

- VIMOS NO TEXTO 1, DA ATIVIDADE ANTERIOR, SOBRE “COVID-19”, QUE EM TEMPOS DE

PANDEMIA OS CUIDADOS COM A HIGIENE PRECISAM SER REDOBRADOS E MEDIDAS DE

PREVENÇÃO DEVEM SER ADOTADAS.

a) ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS, MANEIRAS DE PREVENÇÃO E SINTOMAS DO NOVO

CORONAVÍRUS, PINTE BEM COLORIDO E ESCREVA-AS NO CADERNO.

A Q W E R T Y U I O P A

Z Z S K M J G H F D D S

X L A V A R A S M Ã O S

C E B X S C L V B N R M

O N Ã Q C W C E R T E Y

R Ç O Y A U O I O F S P

I O A S R T O S S E S D

Z F G H A J L K K B L Z

A N E U M O N I A R X C

Q W E R T Y U I O E P A

b) ESCREVA TRÊS (3) SINTOMAS DO NOVO CORONAVÍRUS. ___________________________________________________________________________________________

MATEMÁTICA - AULA 01, 02, 03, 04, 05, 06

ATIVIDADE 1: - RESOLVA, NO CADERNO, OS PROBLEMAS A SEGUIR:

a) NO TEXTO 2 VIMOS QUE A CIDADE DE JARDIM ESTÁ LOCALIZADA A 239 km DE CAMPO GRANDE.

QUAL SERIA A DISTÂNCIA SE FOSSE DUAS VEZES MAIS?

b) BASEADO NO TEXTO 2, O BURACO DAS ARARAS TEM 100 METROS DE PROFUNDIDADE, 160

METROS DE DIÂMETRO E 500 DE CIRCUNFERÊNCIA. QUAIS SERIAM ESSES DADOS SE AS MEDIDAS

FOSSEM QUATRO VEZES MAIS?

c) O PRODUTOR RURAL MODESTO SAMPAIO, 72 ANOS, CONTA QUE COMPROU A ÁREA EM 1986 COM

A FINALIDADE DE CRIAR GADO PARA O SUSTENTO DA FAMÍLIA. QUAL ERA A IDADE DELE QUANDO

COMPROU A ÁREA?

a) 164 –

b) 286 –

c) c) 810 – ______ ______

d) 1.223 – ______ _____

e) 452 – ______ ______

f) 1.052 – _____ _____

d) DONA JANETE REPARTIU R$ 96 ,00 ENTRE SEUS NETOS, EM PARTES IGUAIS, E DEU R$ 8,00 PARA CADA UM. QUANTOS NETOS JANETE TEM? ATIVIDADE 2:

A) DETERMINE:

a) O sucessor de 164 – _________

b) O antecessor de 1.052 – __________

c) O antecessor de 286 – __________

d) O sucessor de 459 – __________

e) O antecessor de 164 – __________

f ) O sucessor de 396 - __________

B) RESPONDA:

a) Qual é o sucessor de 164+1? _________

b) Qual é o antecessor de 1.052-2? _________

c) Qual é o sucessor de 452+3? _________

d) Qual é o antecessor de 396+4? _________

ATIVIDADE 3:

a) DETERMINE O ANTECESSOR E O SUCESSOR DOS SEGUINTES NUMERAIS:

ATIVIDADE 4:

a) CALCULE, MENTALMENTE, DEPOIS FAÇA OS REGISTROS NO CADERNO.

a) 3 x 40 = e) 5 x 71 =

b) 3 x 400 = f) 5 x 701 =

c) 4 x 62 = g) 7 x 30 =

d) 4 x 602 = h) 7 x 300 =

ATIVIDADE 5: - BASEADO NO TEXTO 2, ELABORE CINCO (5) SITUAÇÕES PROBLEMA E RESOLVA-OS NO CADERNO.

HISTÓRIA ----- AULA 01, 02 e 03

ATIVIDADE 1:

- BASEADO NO TEXTO 2, DE LÍNGUA PORTUGUESA, ELABORE UM PEQUENO TEXTO SOBRE A

HISTÓRIA DO TURISMO NO MUNICÍPIO DE JARDIM E O SURGIMENTO DO BURACO DAS ARARAS.

ATIVIDADE 2:

- PESQUISE SOBRE A FUNDAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JARDIM, QUAL SUA IDADE, PRINCIPAIS

ATIVIDADES TURÍSTICAS E DESCREVA NO CADERNO.

ATIVIDADE 3:

- RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS IMAGENS DAS ATIVIDADES TURÍSTICAS DO MUNICÍPIO DE

JARDIM E FAÇA UM BELO CARTAZ COM ELAS.

____________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA ------ AULA 01, 02 e 03

ATIVIDADE 1:

- DE ACORDO COM O TEXTO 2, DE LÍNGUA PORTUGUESA, ELABORE UM PEQUENO MAPA

MOSTRANDO A LOCALIZAÇÃO DA ATRAÇÃO TURÍSTICA “BURACO DAS ARARAS.”

ATIVIDADE 1:

- DESCREVA SOBRE OS PONTOS TURÍSTICOS DE JARDIM E SOBRE O TURISMO EM

DESENVOLVIMENTO NO MUNICÍPIO.

ATIVIDADE 1:

- ESCOLHA UMA ATRAÇÃO TURÍSTICA DO MUNICÍPIO DE JARDIM E FAÇA UMA BELA ILUSTRAÇÃO

SOBRE ELA.

VOCÊ É CAPAZ!!!

OBS: FAZER TODAS AS ATIVIDADES NO CADERNO!!!

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ATIVIDADES REMOTAS

EM: PROFª BERACY BRUNET BARBOSA Turmas: 4ªano DISCIPLINA: CIÊNCIAS Ano: 2020 Dia: 25/05 A 10/06/2020 Quantidade de Aulas: 06 AULAS

CONTEÚDO: Conhecer a Reserva Particular do Patrimônio Natural Buraco das Araras.

METODOLOGIA

Fazer a Leitura e a Interpretação do Texto.

Reserva Particular do Patrimônio Natural Buraco das Araras

É uma área de conservação de propriedade privada no estado do Mato Grosso do Sul, Brasil. Leva o nome

do Buraco das Araras, um grande sumidouro que é a principal característica da reserva. É considerada a

maior dolina da América Latina, possui cerca de 500 metros de diâmetro e 127 metros de profundidade. O

nome Buraco das Araras surgiu em razão do grande número de araras que habitam o local. Há em seu

interior fauna e flora bem particulares, com ecossistema próprio e um grande lago habitado por jacarés do

papo amarelo.

De acordo com a lenda local, o buraco foi usado ao longo dos anos como um local para eliminar os ladrões

de gado e outras pessoas que os fazendeiros ou políticos locais queriam assassinar. O sumidouro chegou a

ser vandalizado, sendo que as paredes e as araras foram usadas como alvos de armas e lixo jogados no

buraco, o que incluía carros roubados.

A reserva privada foi criada em 11 de abril de 2007. Está classificada como categoria IV de área protegida

da IUCN (área de gestão de habitat/espécie). Abrange uma área de 29,03 hectares no bioma

do cerrado. Há uma lagoa verde-viva no fundo do sumidouro cercada por uma vegetação próspera. O

buraco é ocupado por jacarés, tatus, tamanduás, quatis, raposas, as araras pelas quais é

nomeado, íbis, tucanos e muitas outras espécies de aves. O proprietário administra a reserva e é

responsável pelo cumprimento dos requisitos legais para uma reserva particular de patrimônio natural. Os

visitantes são acompanhados em grupos de não mais do que dez pessoas por um guia turístico ou monitor

ambiental local em uma caminhada ao redor do sumidouro.

ACESSE O LINK PARA SABER MAIS SOBRE O BURACO DAS ARARAS:

https://www.youtube.com/watch?v=9qrmEe56oeQ

1) PINTE O BIOMA ONDE SE LOCALIZA O BURACO DAS ARARAS:

2) DE ACORDO COM A LENDA O BURACO ERA USADO PARA QUAIS FINALIDADES? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

3) QUAIS ANIMAIS PODEMOS ENCONTRAR NO BURACO DAS ARARAS?

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

4) EM QUAL CIDADE E ESTADO PERTENCE O BURACO DAS ARARAS?

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

5) QUAL NOME DO PROPRIETARIO DO BURACO DAS ARARAS?

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

6) DESENHE UM LUGAR QUE GOSTARIA DE CONHECER EM JARDIM:

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ATIVIDADES REMOTAS

EM: Beracy Brunet Barbosa Turmas: 4º ano DISCIPLINA: Educação Física Ano: 2020 Dia: 25/05 A 10/06/2020 Quantidade de Aulas: 04

CONTEÚDO: Coordenação motora fina (biodiversidade)

METODOLOGIA

Ler o texto sobre a amarelinha e responder as perguntas. Para complementação da atividade acessar o link: https://www.youtube.com/watch?v=9qrmEe56oeQ A pratica de atividade física visa a saúde e

qualidade de vida.

AULA

Benefícios da amarelinha: Salto= força muscular; Não pisar na linha= controle corporal; parar e

recomeçar= ritmo corporal; um pé só= equilíbrio; casinhas= noção de espaço; lançar pedrinha=

coordenação e noção espacial; pular com os amigos= socialização

Qual o nome desta brincadeira?

Pinte o desenho.

Cite 3 benefícios da amarelinha?

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ATIVIDADES REMOTAS

EM: PROFª BERACY BRUNET BARBOSA Turmas: 4º ano

DISCIPLINA: Produção Interativa Ano: 2020

Dia: 25/05 A 10/06/2020 Quantidade de Aulas: 02

CONTEÚDO: Gênero Textual: Cartão - Postal Interpretação e produção de texto.

METODOLOGIA

Realizar a leitura do texto informativo; Compreender o conceito de Cartão Postal; Fazer a pesquisa de acordo com o tema; Produzir um texto sobre o meio ambiente.

Tema: Biodiversidade “ Belezas naturais do município de Jardim” Vídeo: VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=9qrmEe56oeQ O município de Jardim possui uma extraordinária riqueza natural, principalmente as margens do Rio da Prata, com suas águas cristalinas, é um dos melhores locais da região para a prática da flutuação. O Rio da Prata aguça a vontade do turista em conhecer o município, pelo encantamento com alta transparência de suas águas, como também poder deparar com as diversas colorações da fauna e flora encontradas no fundo do rio. Destaca-se na região o deslumbrante Buraco das Araras e o maravilhoso Recanto Ecológico do Rio da Prata. Possui ainda belíssimas áreas de camping para os que gostam de ficar em contato íntimo com a natureza e se desligar das atribulações da vida na cidade. O nome Buraco das Araras surgiu em razão do grande número de araras que habitam o local e fazem verdadeiros espetáculos. Em seu interior fauna e flora bem particulares, com seu ecossistema próprio e um grande lago habitado por jacarés da espécie papo amarelo. O passeio é maravilhoso. O Buraco das Araras está localizado no Município de Jardim (BR 267). Um bando de araras passa em revoada sobre sua cabeça. As vozes estridentes chamam sua atenção, você olha para cima e vê o vermelho se destacando sob o céu azul. Mas o vermelho não está apenas nas aves, está também no arenito que forma o Buraco das Araras. Essa rocha milenar se decompõe lentamente para formar o solo frágil que sustenta a vegetação local, num belo contraste entre o vermelho e o verde, as cores predominantes durante a estação chuvosa, entre novembro e março.

Cartão- Postal

O cartão-postal é um tipo de correspondência que é enviado, normalmente,

sem envelope. Geralmente é um papelão fino, e em uma das faces vai o

endereço de quem vai recebê-lo (destinatário), o selo e a mensagem de quem

envia. Na outra face, alguma imagem.

Vamos fazer um cartão postal? No espaço destinado a imagem você deverá fazer um lindo desenho de uma das belezas encontradas na cidade de Jardim, pode ser um ponto turístico, árvores, animais, monumentos, e tantas outras coisas. Faça o desenho utilizando apenas uma imagem. No outro lado do cartão-postal você deverá escrever uma mensagem curta para alguém especial, mas lembre-se de contar algo sobre a sua cidade maravilhosa. MODELO:

IMAGEM MENSAGEM

DE: PARA: JARDIM-MS

_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________.

SELO

Agora é a sua vez!!!!!!!!!!!

Pesquise em livros, internet sobre os pontos turísticos da cidade de Jardim. Encontre imagens para ajudar a ter ideias sobre o que irá desenhar. Pesquise no dicionário, ou na internet o significado das palavras abaixo: Revoada:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________. Estridentes:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________. Arenito:____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

IMAGEM

“ Belezas naturais do município de Jardim”

MENSAGEM

DE:

PARA:

JARDIM- MS

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REDE MUNICIPAL DE ENSINO – REME

ATIVIDADES REMOTAS

EM: PROFª BERACY BRUNET BARBOSA Turmas: 4° ANO

DISCIPLINA: ARTE Ano: 2020

Dia: 25/05 A 10/06/2020 Quantidade de Aulas: 03

CONTEÚDO:

ANIVERSÁRIO DE JARDIM - 14 DE MAIO

METODOLOGIA

LER O TEXTO INFORMATIVO.

ASSISTIR AO VÍDEO DO ATRATIVO TURÍSTICO DO MUNICÍPIO, BURACO DAS ARARAS. DESENVOLVER ATIVIDADE PROPOSTA.

AULA 01

LEIA O TEXTO ABAIXO:

Fundada em 14 de maio de 1946, a cidade de Jardim teve como seus primeiros moradores operários da construção da rodovia que ligaria o Brasil a fronteira com o Paraguai. Jardim é um dos quatro municípios que integram o Parque Nacional da Serra da Bodoquena, juntamente com Bonito, Bodoquena e Guia Lopes da

Laguna.

A cidade abriga atrações turísticas conhecidas internacionalmente, entre elas o Buraco das Araras, o Recanto Ecológico do Rio da Prata e a enigmática Lagoa Misteriosa.

AULA 02

Assista ao vídeo acessando do link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=9qrmEe56oeQ