seguda entrega ergonomia

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  • 7/25/2019 Seguda Entrega Ergonomia

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    1. Anlisis de puesto de trabajo de Lavandera segn mtodo OWAS.

    Descripcin del mtodo

    El mtodo Owas es un mtodo observaional! es deir! parte de la observai"n de las di#erentes

    posturas adoptadas por el trabajador durante el desarrollo de la tarea a intervalos regulares. Lasposturas observadas son lasi#iadas en 252 posibles combinacionessegn la posii"n de laespalda! los brazos! $ las piernasdel trabajador! adems de la magnitud de la carga%uemanipula mientras adopta la postura.

    &ada postura observada es lasi#iada asignndole un cdigo de postura. A partir del "digo deada postura se obtiene una valorai"n del riesgo o inomodidad %ue supone su adopi"nasignndole una Categora de riego'Owas distingue uatro (iveles o &ategoras de riesgo paraada postura).

    As pues! reali*ada la odi#iai"n de las posturas! el mtodo determina la Categora de riesgodeada una de ellas individualmente. +osteriormente se evala el riesgo o inomodidad para adaparte del uerpo 'espalda! bra*os $ piernas) de #orma global! es deir! onsiderando todas lasposturas adoptadas. +ara ello se asigna una Categora de riesgoa ada parte del uerpo en#uni"n de la #reuenia relativa de las diversas posiiones %ue adoptan en las di#erentes posturasobservadas.

    ,inalmente! el anlisis de las Categoras de riesgoaluladas para ada postura observada! asomo para las distintas partes del uerpo de #orma global! permitir identi#iar las posturas $posiiones ms rtias! as omo las aiones orretivas neesarias para mejorar el puesto.

    Aplicacin del mtodo

    La apliai"n del mtodo omien*a on la observai"n de la tarea desarrollada por el trabajador.Si e-isten di#erentes atividades a lo largo del periodo observado se estableer una divisi"n endi#erentes #ases de trabajo. Esta divisi"n es onveniente uando las atividades desarrolladas porel trabajador son mu$ di#erentes en diversos momentos de su trabajo. As pues! si la tareareali*ada por el trabajador es omognea $ la atividad desarrollada es onstante la evaluai"nser simple! si la tarea reali*ada por el trabajador no es omognea $ puede ser desompuesta endiversas atividades o #ases la evaluai"n ser multi#ase. Si se an estableido #ases la evaluai"nse reali*ar separadamente para ada #ase.

    Adems! se estableer el periodo de observai"n neesario para el registro de posturasonsiderando %ue la muestra de posturas reogidas debe ser representativa del total de posturasadoptadas por el trabajador. Esto implia %ue en puestos de ilo de trabajo orto! en los %ue lasatividades se repiten unos periodos breves! ser neesario un tiempo de observai"n menor %ueen puestos de tareas mu$ diversas $ sin ilos de#inidos. En general sern neesarios entre /0 $0 minutos de observai"n.

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    Se determinar la #reuenia de muestreo! es deir! la #reuenia on la %ue se anotarn lasposturas adoptadas. Las posturas deben reogerse a intervalos regulares de tiempo!abitualmente entre 20 $ 30 segundos. La #reuenia de observai"n depender de la #reueniaon la %ue el trabajador ambia de postura $ de la variedad de posturas adoptadas. En general! ama$or #reuenia de ambio $ diversidad de posturas ser neesaria una ma$or #reuenia de

    muestreo $ registro de posturas. En ual%uier aso debe onsiderarse %ue el nmero deobservaiones reali*adas debe ser su#iiente e in#luir en la preisi"n de la valorai"n obtenida.4ebe onsiderarse %ue la verdadera propori"n de tiempo en ada postura se estima a partir de lasposturas observadas! por lo tanto! el error de estimai"n aumenta a medida %ue el nmero total deobservaiones disminu$e. Estudios previos an enontrado %ue el lmite superior de este error'on 56 7 de probabilidad) uando se reali*an 100 observaiones es del 10 7. El lmite de errorbasado en /00! 200 $ 00 observaiones son 8 7 ! 3 7 $ 6 7 respetivamente.

    4e Auerdo a lo anterior mediante observaiones de tareas reali*adas a los di#erentes puestos detrabajo $ atividades en la lavandera se identi#ian las posturas %ue re%uieren sobre es#uer*os $

    posiiones inomodas teniendo en uenta tambin la #reuenia de e-posii"n! se de#ine apliaranlisis OWAS a la siguiente postura9

    A. Postura para anlisis OWA.

    !. codi"icacin de postura obser#ada.

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    de

    auerdo a loanterior

    obtenemos los siguientes resultados9

    $spalda !razos Piernas peso

    %Doblada & con giro

    '!a(o el ni#el de los

    )ombros

    5*odillas "le+ionadas

    2,o supera 2- g

    C. categoras de riesgos por cdigos de posturas/ +ara onoer a %u Categora de riesgoperteneeada postura se emplear la siguiente tabla! a partir de ada dgito del &"digo de postura! se india la&ategora de riesgo a la %ue pertenee la postura.

    D. Clculo del riesgo:

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    :na ve* odi#iadas las posturas inluidas en la evaluai"n se alula la &ategora de riesgo deada una de ellas! Owas asigna una &ategora de riesgo a ada postura a partir de su &"digo depostura.

    E-isten uatro &ategoras de riesgo omo se muestra en la siguiente tabla! numeradas del 1 al

    en orden reiente de riesgo respeto a su e#eto sobre el sistema msulo;es%ueltio. &ada una!a su ve*! establee la prioridad de posibles aiones orretivas.

    4e auerdo a lo anterior! la valorai"n de la postura %ue adopta el trabajador en la imagen seenuentra en ategora de riesgo ! la ual re%uiere aiones orretivas de #orma inmediata.

    2. Anlisis demanipulacinmanual de cargascon base a 0ua1cnica del

    INSHT.

    Descripcin del mtodo.

    El 1558 de 1 de abril! sobre las disposiiones mnimas de seguridad $ de saludrelativas a la manipulai"n manual de argas %ue entra; ?e riesgos! en partiular dorso lumbares!para los trabajadores! enomienda en su disposii"n #inal primera! al @.(.S..B. la elaborai"n deuna Cua Bnia para la evaluai"n $ preveni"n de los riesgos relativos a la manipulai"nmanual de argas. Espe#iamente dispone %ue en ella se onsideren unos valores te"riosm-imos de peso de la arga %ue sirvan de re#erenia para una manipulai"n manual enondiiones adeuadas de seguridad $ salud. Da %ue la problemtia de la manipulai"n manualno se entra e-lusivamente en el peso de la arga! este mtodo pretende reali*ar una evaluai"ndesde un punto de vista ergon"mio! ontemplando los #atores debidos a las araterstias de laarga! al es#uer*o #sio neesario! a las araterstias del medio de trabajo! a las e-igenias de la

    atividad $ a los #atores individuales de riesgo. El todo permitir identi#iar las tareas osituaiones donde e-ista un riesgo no tolerable! $ por tanto deban ser mejoradas o redise?adas! obien re%uieran una valorai"n ms detallada reali*ada por un e-perto en Ergonoma. Este todoest basado en las reomendaiones del 1558! en los pro$etos de (ormas @SO$ &E(/ sobre este mismo tema! as omo en los riterios ma$oritariamente aeptados por lose-pertos para la preveni"n de los riesgos debidos a la manipulai"n manual de argas.

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    Procedimiento para la evaluacin:

    Esta parte tiene omo #inalidad anali*ar el puesto de trabajo $ evaluar el posible riesgo derivadode la manipulai"n. &onsta de las siguientes #ases919 Apliai"n del diagrama de deisiones.

    2/ *ecogida de datos/ En esta #ase se reogen los datos $ araterstias onretas de lamanipulai"n en el puesto de trabajo. +ara ello se proporiona una #ia %ue onsta de tres partes94atos de la manipulai"n.',ia ,1A).4atos ergon"mios.',ia ,1F).4atos individuales.',ia ,1&)./ Clculo del peso aceptable/Esta #ia permite alular un peso lmite de re#erenia 'pesoaepta ble)! %ue se omparar on el peso real de la arga al reali*ar la evaluai"n de la #ia 2.%/ $#aluacin/ :na ve* #inali*ada la #ase de reogida de datos! ser neesario reali*ar unaevaluai"n global del posible riesgo! teniendo en uenta todos los #atores de anlisis. En la #ia2 ',2) GEvaluai"n del riesgoH! se proporionan indiaiones del todo a seguir para reali*ar talevaluai"n.5/ 3edidas correctoras/Si en la evaluai"n se detetan riesgos no tolerables! ser neesariollevar a abo aiones orretoras. +ara ello se proporiona la #ia ',)! Gedidas orretorasHpara #ailitar la anotai"n de las mismas.

    procedimiento de e#aluacin Canasta llena con sabanas con un peso terico de '2 g & peso real de'4 g.

    '. Diagrama de decisiones

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    /. *ecoleccin de datos/En esta #ase se reogen los datos $ araterstias onretas de la manipulai"n en elpuesto de trabajo. +ara ello se proporiona una #ia %ue onsta de tres partes9

    4atos de la manipulai"n.',ia ,1A).4atos ergon"mios.',ia ,1F).4atos individuales.',ia ,1&).

    6C7A 'A

    etros

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    FICHA 1B1632

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    FICHA 1C: Calculo delpeso aceptable

    Anlisis del peso aceptable8 "ase '/ deauerdo a lo anterior obtenemos los siguientes resultados9

    12

    9,690,80,91112

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    El peso aeptable para manipulai"n de argas I anastos llenos de ropaI! de auerdo a lasespei#iaiones $ #ormula de la Cua es de 5!35 Jg! aiendo la omparai"n on el peso realdel anasto los resultados indian %ue este supera el peso adeuado para su manipulai"n $ %uepuede generar en el trabajador lesiones a nivel "seo;musular.

    . $#aluacin del riesgo

    En esta #ase se proede a la evaluai"n del riesgo 'utili*ando los valores obtenidos en las #ias 1$ /)! mediante un diagrama %ue ondue a dos situaiones9

    *6$0O 1O9$*A!9$ O *6$0O ,O 1O9$*A!9$.

    En este ltimo aso se deber proseguir on la implantai"n de medidas preventivas para sueliminai"no redui"n.El proeso de evaluai"n tiene uatro pasos9:'; Primer paso9 $n general< si la carga pesa ms de 25 g! $a se puede pensar %ueprobablemente e-istir riesgo.Para indi#iduos sanos & debidamente entrenados! La arga podr pesar asta %- g! pero s"lose podr manejar espordiamente.i se =uiere proteger a la ma&ora de la poblacin! @nlu$endo a las mujeres $ a los ombresmenos #uertes! el peso real no deber superar los '5 g.

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    Anlisis del resultado de e#aluacin del riesgo/ el peso real de la arga no es superior a /6Jg!sin embargo el peso real de la anasta es superior al %ue se onsidera Aeptable para lamanipulai"n manual de este tipo de argas.4e auerdo a lo anterior la manipulai"n de la arga se onsidera en un nivel de riesgo notolerable! por lo tanto re%uiere medidas de interveni"n.

    Posibles medidas correcti#as

    El #ator ms des#avorable en esta tarea es el tipo de agarre el ual se onsidera regular $a %uepara manipular la arga debe #le-ionar $ #or*ar las manos! podemos observar en la #ia %ue el#ator de redui"n es de 0!56 .+or esta ra*"n! una posible medida prioritaria seria adoptarmeanismos de almaenamiento $ transportes de argas %ue no a#eten de tal manera la salud deltrabajador omo por ejemplo9

    1! reduir el tama?o de las anastas de tal manera %ue le permita al trabajador maniobrarlas onms #ailidad %ue no tenga %ue aer es#uer*os en bra*os! manos $ mu?eas para poder abarar

    la arga ompletamente./. otra medida sera adaptar a las anastas medias de agarre %ue permitan ms #irme*a $ubrimiento de la mano en el mismo.2. adoptar a$udas menias %ue le permita al trabajador desanso reparador durante la jornada!%ue toda la jornada no sea manualmente la manipulai"n de la arga.

    C>$16O,A*6O 96P18?- D$ 9$@3A,,

    Atualmente! la de#inii"n de aoso psiol"gio en el trabajo 'A+B) o obbing mejor adoptada!desde el maro de la +reveni"n de s %ue atan#rente a%uella>s desde una posii"n de poder 'no neesariamente jerr%uia). 4ia e-posii"n seda en el maro de una relai"n laboral $ supone un riesgo importante para la saludIEn el siguiente artulo se presenta el &uestionario de estrategias de aoso en el trabajo. Eluestionario L@+B;30 de Le$mann @nventor$ o# +s$ologial Berrori*ation odi#iado!metodologa validada para evaluar el aoso laboral o obbing.El &uestionario de estrategias de aoso en el trabajo! L@+B;30 es la versi"n espa?ola %ue viene amodi#iar mtodo de Le$mann original 'L@+B;6) reada por el @nstituto de +sioterapia e@nvestigai"n de adrid '1555). El mtodo a?ade 16 tems nuevos $ proporiona la posibilidadde respuesta del uestionario a?adiendo grados de intensidad a las ondutas reibidas. +or tanto

    se obtienen tanto la #reuenia omo la intensidad de las estrategias de aoso peribidas por lostrabajadores.

    El uestionario L@+B;30 de Le$mann anali*a 3 sub;esalas de aoso9

    1. 4esprestigio laboral!/. Entorpeimiento del progreso!2. @nomuniai"n o blo%ueo de la omuniai"n!

    http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/821a921/854%20web.pdfhttp://www.insht.es/http://www.insht.es/http://www.insht.es/http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/821a921/854%20web.pdf
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    . @ntimidai"n enubierta!6. @ntimidai"n mani#iesta $ desprestigio personal.

    Adems se inlu$en tres indiadores globales9 (EA+! @A+ e @CA+ para el anlisis ualitativo.La valorai"n de las dimensiones de aoso psiol"gio peribido en el trabajo in#orma sobre elper#il de aoso e-perimentado! es deir de ul es la #orma de aoso psiol"gio padeido en eltrabajo. El aoso se puede e-perimentar on predominio en una o ms dimensiones! de#iniendoas #ormas de aoso! lo ual #ailita la omprensi"n del aoso e-perimentado por el individuo $ eldise?o e implementai"n de estrategias ognitivas $ omporta mentales! tanto en la interveni"npsioteraputia omo en la organi*aional.

    PA$ D$ C>$16O,A*6O

    El pase de uestionarios se reali*ar de manera nominal $ a todos los trabajadores de la empresa%ue %uieran olaborar en la evaluai"n de aoso. El uestionario es elSiguiente &:ESB@O(A9O D$9 96P18?-

    :na ve* obtenidos los datos se deben obtener las medias aritmtias de las 3 variablesanali*adas teniendo en uenta %ue las preguntas se distribu$en del siguiente modo94esprestigio laboral '4L)9 tems 6! 10! 18! 1=! /=! 5! 60! 6! 66! 63! 68! 6=! 65! 30. Laonstitu$en a%uellas estrategias de aoso en el trabajo en las %ue se produe un desrdito odesprestigio en el trabajo! bien a travs de distorsi"n en la omuniai"n! omo rumores oalumnias! o on medidas restritivas o de agravio omparativo on el resto de los trabajadores!minimi*ando u oultando sus logros.

    Entorpeimiento del progreso 'E+)9 tems 1! /8! 2/! 22! 2! 26!28. La onstitu$en tems %ue sere#ieren a un blo%ueo sistemtio de la atividad laboral! degradando al trabajador on tareasinapropiadas en la #orma o en el ontenido! de auerdo on sus ompetenias.

    @nomuniai"n o blo%ueo de la omuniai"n 'F&)9 tems 2! 11! 1/! 12! 16! 13! 61! 6/! 62. Laonstitu$en tems re#eridos a un blo%ueo de la omuniai"n intra;organi*aional 'dentro de laorgani*ai"n) $ e-tra;organi*aional 'on el e-terior de la organi*ai"n).

    @ntimidai"n enubierta '@E)9 tems 8! 5! 2! ! 3! 8! =. La onstitu$en tems re#eridos aamena*as $ da?os enubiertos! %ue predominantemente no dejan GuellaH o se reali*an demanera GlimpiaH! sin %ue se puedan delimitar responsables espe#ios.

    @ntimidai"n mani#iesta '@)9 tems 1! /! ! =! 15! /5. En este aso! los tems se re#ieren aamena*as o restriiones %ue se le imponen de #orma direta! no disimulada inluso en pblio!tales omo amena*as verbales! gritos o ponerle en ridulo.

    4esprestigio personal '4+)9 tems 3! /0! /1! /! /6! 20! 21. Est ompuesta por tems %ue sere#ieren a un desrdito o desprestigio de su vida personal $ privada 'no la laboral)! mediante lartia! burla $ denuesto de su #orma de ser! vivir $ pensar.

    http://www.ergocv.com/psicosociologia/evaluacion-acoso-o-mobbing/14-ergo-eval/111-test-de-leymannhttp://www.ergocv.com/psicosociologia/evaluacion-acoso-o-mobbing/14-ergo-eval/111-test-de-leymannhttp://www.ergocv.com/psicosociologia/evaluacion-acoso-o-mobbing/14-ergo-eval/111-test-de-leymann
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    @tems sin dimensi"n solo neesarios para el indiador global9 +//K +/2K +/3K +23K +2=K +25K +0K+1K +/K +6.

    Adems deben alularse 2 variables de onjunto! el (EA+! @CA+ $ el @A+9

    1. (EA+9 &ontaje simple de todas las respuestas distintas de ero./. @CA+9 ndie global! obtenido sumando los valores asignados a ada estrategia de aosopsiol"gio $ dividiendo esta suma entre el nmero total de estrategias onsideradas en eluestionario! es deir! entre 30 'o el nmero de respuestas ontestadas).

    2. @A+9 ndie medio de intensidad de las estrategias de aoso psiol"gioe-perimentadas! obtenido dividiendo la suma de los valores asignados a ada estrategiaentre el nmero total de respuestas positivas. Este nmero es variable! $ vienedeterminado por el (EA+

    4e este modo! el &uestionario nos permite valorar 5 variables 'F&K E+K 4+K 4LK @EK @K (EA+K@CA+K @A+). Las puntuaiones obtenidas para ada uestionario obran su signi#iado uandoson omparadas on un baremo asoiado. En este aso! disponemos de dos baremos9

    Faremo 1 ; +oblai"n general laboral '(160)Faremo / ; +oblai"n a#etada de aoso psiol"gio en el trabajo '(11)

    &ada variable se ompara on el Faremo 1! $ se anota el perentil orrespondiente. +or ejemplo!si obtenemos un valor de F&0!2 se anotar un perentil de 86. +or tanto se debe onstruir otratabla on las 5 variables! para el Faremo 1 on los perentiles orrespondientes.

    Babla 1. Faremo 1 ; +oblai"n general laboral '(160)

    Percentil

    NAP I!AP I"AP #$ P BC I I! #P

    % 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

    1&

    1% 0,01

    '& 1,00 0,02

    '% 2,00 0,03

    (& 2,00 0,05 0,05

    (% 3,00 1,09 0,07 0,08

    )& 4,00 1,14 0,13

    )% 4,00 1,20 0,10 0,16

    %& 5,00 1,25 0,11 0,15

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    %% 6,00 1,33 0,13 0,33

    *& 7,60 1,40 0,15 0,23 0,12

    *% 8,15 1,51 0,18 0,50

    +& 9,00 1,60 0,21 0,30 0,20

    +% 11,00 1,74 0,25 0,38 0,40 0,25 0,66

    ,& 12,00 2,00 0,26 0,58 0,16

    ,% 15,00 0,35 0,78 0,60 0,02 1,00

    -& 21,70 2,26 0,59 1,27 0,96 0,47 0,14 1,16 0,33

    -% 29,45 2,96 1,26 2,07 1,48 1,25 0,34 2,03 1,00

    -+ 34,94 3,04 1,72 2,42 2,77 2,05 0,57 2,74 1,81

    -- 45,43 3,38 3,03 3,70 3,79 3,23 1,96 3,48 2,58

    En el aso de %ue el anlisis de datos 'ver anlisis de datos del baremo 1) as lo determine! deberproederse a onstruir otra tabla on los perentiles orrespondientes! en la %ue ada variable seompara on el Faremo /. +or ejemplo! si obtenemos un valor de F&0!2 se anotar unperentil de 16.

    Babla /. Faremo / ; +oblai"n a#etada de aoso psiol"gio en el trabajo '(11)

    Percentil

    NAP I!AP I"AP #$ P BC I I! #P

    % 11,00 1,20 0,25 0,44 0,00 0,01 0,00 0,00 0,00

    1& 15,00 1,37 0,42 0,70 0,14 0,22 0,67

    1% 17,30 1,54 0,52 0,93 0,29 0,33 1,00

    '& 21,00 1,67 0,64 1,07 0,43 1,17 0,05

    '% 23,50 1,88 0,77 1,39 0,71 0,44 1,33 0,14

    (& 25,60 2,00 0,84 1,50 0,86 0,56 1,50 0,29

    (% 27,70 2,17 1,02 1,74 1,00 0,78 1,67

    )& 29,00 2,31 1,15 2,00 1,14 1,00 0,14 1,83 0,43

    )% 31,00 2,44 1,32 2,35 1,41 1,22 0,29 2,00 0,57

    %& 32,00 2,65 1,45 2,57 1,57 1,33 2,17

    %% 34,00 2,77 1,61 2,69 1,86 1,44 0,43 2,33 0,71

    *& 35,20 2,88 1,70 3,00 2,00 1,89 0,57 2,50 0,86

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    *% 38,00 3,00 1,80 3,14 2,29 2,03 0,76 2,67 1,00

    +& 41,00 3,09 1,93 3,18 2,53 2,28 1,00 2,90 1,20

    +% 42,00 3,21 2,03 3,34 2,71 2,44 1,14 3,08 1,43

    ,& 44,00 3,27 2,26 3,42 3,00 2,73 1,37 3,33 1,69

    ,% 45,47 3,33 2,41 3,56 3,29 3,08 1,71 3,50 1,96

    -& 48,00 3,50 2,57 3,64 3,57 3,44 2,00 3,67 2,14

    -% 50,00 3,60 2,83 3,81 3,86 3,66 3,13 3,83 3,26

    -+ 50,74 3,71 2,98 3,98 4,00 3,89 3,14 3,84 3,43

    -- 55,32 4,00 3,35 4,00 4,00 3,36 4,00 3,73

    A(ML@S@S 4E 4ABOS L@+B;30

    La interpretai"n de los ndies globales $ de las dimensiones de aoso del L@+B;30 se #ailitagraias a unos baremos %ue permiten omparar las puntuaiones de un individuo on un gruponormativo9Faremo 1.

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    15/18

    reuiere com$%r%ti(%co# el &%remo 2.

    En aso de %ue el resultado obtenido en la anterior omparativa se obtenga la neesidad de pasaral anlisis omparativo del Faremo /! deberemos elaborar la nueva tabla de perentiles

    omparativa $ reali*ar los siguientes anlisis para ali#iar el riesgo de aoso en niveles degravedad 'segn la probabilidad de aoso).

    Babla . &omparativa de la muestra de estudio on una muestra a#etada por aoso psiol"gio'Faremo /)

    Condicin para baremo '0comparado con

    poblacin ue su2re acoso/esultado

    Si I!" o ms de 2 dime#sio#estie#e# u# $erce#til su$erior % 60

    !lt% $ro&%&ilid%d de$%decer %coso. Se

    reuiere u#%e$lor%ci)# i#di(idu%lms % /o#do $%r%(%lor%r el c%so. iesgode des%rrollo de cu%dro$sico$tico.

    Si I!" o ms de 2 dime#sio#esest# e#tre los $erce#tiles 30 60

    oder%d% $ro&%&ilid%dde %coso, esrecome#d%&le,e$lor%ci)# i#di(idu%l$%r% co#rm%r l%situ%ci)# de %coso

    $sicol)gico e# eltr%&%o (%lor%r$osi&le si#tom%tolog%$sico$%tol)gic%%soci%d%.

    Si I!" o ms de 3 dime#sio#esest# e#tre los $erce#tiles15 30 e I!" 70

    "ro&%&ilid%d $eue%,de %coso $sicol)gico.!u#ue l% i#te#sid%dde %coso $erci&id% esmu %lt% $or lo ue l%$ro&%&ilid%d es m%or se de&e %cer u#%e#tre(ist% e$lor%ci)#$sico$%tol)gic% e#$ro/u#did%d.

    Si I!" o ms de 3 dime#sio#esest# e#tre los $erce#tiles 15 30

    "ro&%&ilid%d $eue%,de %coso $sicol)gico.

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    +# c%so co#tr%rio

    +l estudio #o $rese#t%i#dicios de l% eiste#ci%de %coso $sicol)gico.

    $B$3P9O D$ AP96CAC6, 96P18?-

    Bras pasar el uestionario a un trabajador se obtiene la siguiente batera de respuestas9

    P1 P' P( P) P% P* P+ P, P- P1& P11 P1' P1( P1) P1%

    0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 3 2 0

    P1*P1+P1,P1- P'& P'1 P'' P'( P')P'%P'*P'+P', P'- P(&

    0 1 2 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

    P(1P('P((P() P(% P(* P(+ P(, P(-P)&P)1P)'P)( P)) P)%

    0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

    P)*P)+P),P)- P%& P%1 P%' P%( P%)P%%P%*P%+P%, P%- P*&

    0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    Bras el primer lulo de variables se obtienen los siguientes resultados93A/IAB$

    /S4$TA#5S

    C 0,56

    +" 0,43

    D" 0,15

    D 0,43

    I+ 0,00

    I 0,17

    -+!" 14,00

    I!" 0,30

    I!" 1,29

    Se reali*a omparativa on el Faremo 1! on objeto de obtener los perentiles de anlisis9

    3A/IAB$ P/CNTI$ BA/!5 1

    C 90

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    +" 75

    D" 5

    D 75

    I+ 5

    I 45

    -+!" 80

    I!" 80

    I!" 50

    Bras la omparativa on el Faremo 1! podemos onluir %ue @CA+ N =0 por lo %ue debemos

    reali*ar el anlisis omparativo on el Faremo /! de poblai"n de Iaoso laboralI! obteniendo lasiguiente tabla de perentiles93A/IAB$ P/CNTI$ BA/!5 '

    C 30

    +" 20

    D" 25

    D 0

    I+ 5

    I 5

    -+!" 5

    I!" 5

    I!" 5

    &uando @CA+ o ms de 2 dimensiones estn entre los perentiles 16 $ 20! omo es nuestro aso!e-iste una probabilidad pe%ue?a! de aoso psiol"gio. Espeialmente! en uanto a la limitai"nde la omuniai"n F&.

    Comparativa de percentiles conbaremo 1

    poblacin eneral/esultado

    Si I!" o ms de 3 dime#sio#estie#e# u# $erce#til su$erior % 80

    Se de&e $roceder %re%li'%r %#lisiscom$%r%ti(o co#&%remo 2, de l%$o&l%ci)# de *%coso

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    l%&or%l*

    +# c%so co#tr%rio

    +l estudio #o $rese#t%i#dicios de l%eiste#ci% de %coso

    $sicol)gico. -o sereuiere com$%r%ti(%co# el &%remo 2.