seguimiento de egresados generaciÓn noviembre … · los estudios de seguimiento de egresados de...
TRANSCRIPT
GENERACIÓN2012
SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
UNIDAD XOCHIMILCO DIVISIÓN DE CYADDISEÑO INDUSTRIAL
NOVIEMBRE 2017
2
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
RECTOR GENERAL
SECRETARIO GENERAL
COORDINADOR GENERAL DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
RECTOR DE LA UNIDAD XOCHIMILCO
SECRETARIO DE UNIDAD
DIRECTORA DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO
SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓ DECIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO
COORDINADOR DE LA LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
DIRECTORIO
Dra. Patricia Alfaro Moctezuma
Lic. Guillermo Joaquín Jiménez Mercado
Mtra. María de Jesús Gómez Cruz
Dr. Francisco Pérez Cortés
Mtro. Miguel Ángel Vázquez Sierra
Dr. Eduardo A. Peñalosa Castro
Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez
Dr. José Antonio De Los Reyes Heredia
3
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
DIRECTORIO
ANTECEDENTES
METODOLOGÍA
TABLAS Y GRÁFICOS
I. DATOS PERSONALES
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
V. DESEMPEÑO PROFESIONAL
VI. SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
ÍNDICE
4
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
ANTECEDENTESANTECEDENTES
El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cualbusca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de laInstitución: estudiantes, egresados y empleadores. Es por ello que se le ha denominado Sistema de Información deEstudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE).
El SIEEE inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias; sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para: • La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. • La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. • El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.
COMPONENTES DEL SIEEE
Estudiantes Egresados
Empleadores
5
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
ANTECEDENTES
El objetivo general del proyecto es desarrollar un sistema integral de información, oportuno y consistente, paraasegurar y mejorar la calidad de los procesos formativos de los programas de licenciatura y de posgrado que ofrece la UAM.
Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de distintos tipos de estudios cuyatemporalidad es permanente. Uno de estos estudios es sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados de nivel licenciatura. Mide la tasa de ingreso y tránsito en el mercado laboral después de tres años de egreso, este tipo de estudio se apoya en una encuesta centrada en el tiempo y los medios para conseguir empleo, sus condiciones laborales, el desempeño profesional, su opinión y recomendaciones sobre la formación recibida.
Los estudios de seguimiento de egresados de nivel licenciatura diseñados especificamente a partir de cohortesgeneracionales, se describen a continuación:
Dado que el proyecto consiste en la puesta en marcha y operación de un sistema de información en permanente dinamismo, existe la posibilidad de acceder a resultados a nivel de toda la universidad y de cada una de las Unidades Universitarias, incluso a nivel licenciatura. Los informes de resultados de todos los estudios generados hasta la fecha pueden ser consultados en la dirección electrónica:
www.sieee.uam.mx
Generaciónde egreso Publicación Universo
(N)Muestra
(n)2008 Septiembre 2013 4920 17812005 Septiembre 2013 4437 15702003 Junio 2008 4689 24211998 Junio 2008 4436 16782002 Junio 2007 4730 24341997 Junio 2007 4569 1833
Total 27781 11717
6
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
METODOLOGÍA
Los criterios metodológicos se retoman del libro Esquema Básico para el Estudio de Egresados en Educación Supe-rior, editado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) en 1998, el cual proporciona los fundamentos teórico-conceptuales, las orientaciones para el diseño experimental, las principa-les dimensiones de observación, el instrumento para la recolección de la información, las herramientas estadísticas para el análisis de la información y en general los aspectos a considerar para el desarrollo de este tipo de trabajos, lo que permite su comparación a nivel regional, nacional e internacional.
Cuestionario aplicado
Para recopilar la información se utilizó el cuestionario propuesto por la ANUIES, el cual ya ha sido aplicado a las generaciones 1997, 1998, 2002, 2003, 2005 y 2008. A fin de preservar su carácter referencial no se realizaron cambios significativos. En su estructura, el cuestionario consta de 45 preguntas (37 preguntas cerradas y 8 abiertas) distribuidas en siete apartados temáticos cuya estructura básica está organizada en las siguientes dimensiones de observación.
I. DATOS PERSONALES II. DATOS SOCIOECONÓMICOS III. TRAYECTORIA ACADÉMICA IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL V. DESEMPEÑO PROFESIONAL VI. SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información del Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información organizada en tres grandes bloques: 1) antecedentes, 2) identificación y 3) desempeño académico.
Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario
https://uamlicenciatura.questionpro.com
7
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
METODOLOGÍA
División Egresados (N)
Ciencias y Artes para el Diseño 372
Diseño Industrial 46
Selección de la cohorte de egreso y universo de estudio
La cohorte de interés o bloque de seguimiento se constituye por los egresados de la generación 2012, que tienen una inserción reciente al mercado laboral, útil para valorar y comparar el impacto inmediato de la formación profesional recibida en la institución. Con base en lo anterior, el universo de estudio comprende los tres estados académicos de egreso reconocidos en el Archivo General de Alumnos:
5. Egresados que cuentan con título profesional
6. Incluye a los egresados que concluyeron sus créditos del plan de estudios y además solicitaron su certificado de estudios de licenciatura pero todavía no se titulan.
12. Contempla a los egresados que terminaron el 100% de los créditos del plan de estudios, no han solicitado su certificado de estudios de licenciatura ni se han titulado.
Para efectos del presente estudio se obtuvo la información del AGA correspondiente a la novena semana del trimestre 15-Invierno. La variable utilizada para determinar el número de egresados por año fue el “último trimestre de actividad académica” (ut_aa2) que incluye específicamente a los egresados en los trimestres 12I, 12P y 12O. La suma de todos los egresados asciende a 4,744 ; de los cuales 2,352 corresponden a la Unidad Xochimilco; 372 a la División de Ciencias y Artes para el Diseño y 46 a la licenciatura en Diseño Industrial.
8
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
Muestra Unidad y DivisiónDivisión Egresados (N) Muestra (n)
Xochimilco 2352 737CyAD 372 189
Diseño Industrial 46 23
A partir de la aplicación de la ecuación se obtuvieron los siguientes resultados para cada una de lassubpoblaciones:
Especificaciones del muestreo
Para el cálculo del tamaño de la muestra se utilizó un muestreo aleatorio proporcional por estratos (estrato por carrera y división), tomando en consideración el supuesto de que se trabaja por grupos de carrera que conforman una misma división, con características similares, y que cada grupo de carreras no se relaciona entre sí. En este sentido, las subpoblaciones –unidades de muestreo- fueron estructuradas a partir de las divisiones académicas de cada Unidad Universitaria (CBI, CSH, CAD, CBS, CCD, CNI).
Los resultados se darían por grupos de carreras (división) separados utilizando la siguiente fórmula en cada una de las subpoblaciones:
Donde: n: es la muestraP y q: son las probabilidades de éxito o fracaso que tienen un valor del 50% a 75%, tomando la varianza máxima por lo que P * q = 0,25N: es el tamaño de la poblacióne²: es el error seleccionado por el investigador (5%)z²: es el valor estadístico para un nivel de confianza del 95% n°: Tamaño Adecuado de la MuestraNi: Tamaño del estrato de la PoblaciónN: Tamaño de la Poblaciónn°=n(Ni/N)
METODOLOGÍA
9
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
METODOLOGÍA
Proceso de aleatorización
La selección aleatoria de los elementos a encuestar, una vez determinado el tamaño de la muestra “n”, es una parte fundamental para el levantamiento, análisis y confiabilidad de la información. El procedimiento utilizado para el presente estudio fue el siguiente:
• Una vez determinado el tamaño de la muestra “n”, se integró la base de datos con el total de egresados “N” identificados por plan de estudios y número de matrícula, dicha base constituyó el marco muestral a partir del cual se obtuvo k números aleatorios entre 1 y N como recomienda la metodología estadística propuesta por ANUIES.
• En específico se utilizó el paquete estadístico SPSS, el cual permite obtener una muestra aproximada de casos, a partir del total de egresados, y una muestra exacta al definir el número específico de registros a localizar.
• Tomando en consideración los distintos motivos por los cuales no es posible localizar la totalidad de egresados que resultaron del proceso aleatorio, se elaboraron listas complementarias que contienen el 20% más de cada subpoblación, dado que en la metodología recomendada por la ANUIES, dicho proceso debe realizarse cuando k número de “no respuestas” es menor o igual a dicho porcentaje. Cabe señalar que el número de intentos para localizar a un egresado es de por lo menos 5 en distintos horarios, después de los cuales la matrícula se asigna como caída o de “no respuesta” y se procede a su reemplazo.
10
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
METODOLOGÍA
División Muestra (n) Encuestas aplicadas Efectividad %CyAD 189 196 100%
Diseño Industrial 23 23 100%
Procedimiento para el levantamiento de información
Una vez determinado el tamaño de la muestra por Unidad, División y Plan de estudios, el levantamiento de información,inició el día 21 de septiembre del año 2015 y concluyó el 31 de julio del 2016. Es importante destacar que la elaboración de informes por carrera fue pospuesta debido a que en términos globales y por Unidad, aún no se concluía con el levantamiento de información. La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio, así como para la elaboración de agendas electrónicas, fue el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar, situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM.
El método de aplicación del cuestionario se realizó por medio de entrevistas telefónicas, aplicación vía Web y por correo electrónico, para con ello garantizar la seguridad y confidencialidad de la información proporcionada por los egresados.
Cabe señalar que fue necesario integrar información complementaria proveniente básicamente del SistemaInstitucional de Bolsa de Trabajo (SIBOT), de los registros del Sistema de encuestas de posgrado, registros de alumnos que solicitaron Beca, registros de la credencialización de egresados de las Unidades y los registros de movilidad estudiantil.
Encuestas aplicadas con relación a la muestra
11
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
Depuración de bases de datos
La etapa que refiere a la depuración de datos consiste en someter la información recopilada a revisiones que permitan detectar inconsistencias y errores que deben ser corregidos antes de iniciar cualquier tipo de análisis estadístico. En este proceso es posible sustituir, modificar o eliminar datos incompletos, incorrectos o que no resultan pertinentes según la ilación lógica del instrumento utilizado. Los errores, en una base de datos, suelen estar relacionados con el método de entrada de información, manual o automatizado, y con la forma en que el instrumento fue interpretado o utilizado en su momento.
Para la depuración y limpieza de la base de datos se realizó una prueba estadística de frecuencias con la finalidad de verificar la inexistencia de cuestionarios duplicados, errores de sintaxis, valores desconocidos y datos desfasados respecto al documento original. Lo anterior, permite observar la información por filas y columnas así como aquellos valores atípicos que podrían influir en los resultados finales del estudio.
La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.
Bajo este esquema, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la licenciatura en Diseño Industrial, División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Unidad Xochimilco.
12
I. DATOS PERSONALES
1.1. SEXO
1.2. NACIONALIDAD
1.3. LUGAR DE RESIDENCIA
1.4. EDAD AL INGRESO
1.5. EDAD AL EGRESO
1.6. EDAD ACTUAL
1.7. ESTADO CIVIL
13
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
I. DATOS PERSONALES
1.1 SEXO
De la licenciatura en Diseño Industrial el 52.2% corresponde al sexo femenino, mientras que el 47.8% restante corresponde al sexo masculino.
Todos los egresados son de nacionalidad Mexicana.
1.2 NACIONALIDAD
14
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
I. DATOS PERSONALES
1.3 LUGAR DE RESIDENCIA
La gran mayoría de los egresados (89.5%) reside en la Ciudad de México.
15
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
I. DATOS PERSONALES
1.4 EDAD AL INGRESO
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 20.57Mediana 20.00Moda 19Desviación estándar 2.39Varianza 5.71Mínimo 18Máximo 26
El 30.4% de los egresados comenzó sus estudios de licenciatura a los 19 años. La media aritmética es de 20 y la moda de 19 años.
Edad %
18 17.4
19 30.4
20 8.7
21 8.7
22 21.7
24 4.3
26 8.7
Total 100
16
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
I. DATOS PERSONALES
1.5 EDAD AL EGRESO
Al momento de concluir sus estudios el 43.4% de los egresados tenía entre 23 y 24 años. La moda es de 23 y la media aritmética es de 25 años.
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 25.30Mediana 24.00Moda 23Desviación estándar 2.65Varianza 7.04Mínimo 22Máximo 31
Edad %
22 8.7
23 21.7
24 21.7
25 4.3
26 17.4
27 8.7
29 4.3
30 8.7
31 4.3
Total 100
17
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
1.6 EDAD ACTUAL
Actualmente el 43.4% de los egresados tiene entre 27 y 28 años de edad. La moda es de 27 años, el valor mínimo es de 26 y el máximo de 35 años.
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 29.30Mediana 28.00Moda 27Desviación estándar 2.65Varianza 7.04Mínimo 26Máximo 35
I. DATOS PERSONALES
Edad %
26 8.7
27 21.7
28 21.7
29 4.3
30 17.4
31 8.7
33 4.3
34 8.7
35 4.3
Total 100
18
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
1.7 ESTADO CIVIL
I. DATOS PERSONALES
De acuerdo con los datos obtenidos por los egresados, el 82.6% es soltero.
19
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
2.1. NÚMERO DE INTEGRANTES DE LA FAMILIA
2.2. MIEMBROS QUE PORTAN AL INGRESO FAMILIAR
2.3. INGRESO MENSUAL FAMILIAR
2.4. ESCOLARIDAD DEL PADRE
2.5. ESCOLARIDAD DE LA MADRE
2.6. OCUPACIÓN DEL PADRE
2.7. OCUPACIÓN DE LA MADRE
20
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
2.1 NÚMERO DE INTEGRANTES DE LA FAMILIA
2.2 MIEMBROS QUE APORTAN AL INGRESO FAMILIAR
De los egresados encuestados destaca que el 30.4% tiene una familia integrada por cinco miembros.
El mayor porcentaje de egresados (47.8%) manifestó que dos personas son las que aportan al ingreso mensual familiar.
21
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
2.3 INGRESO MENSUAL FAMILIAR
Respecto al ingreso mensual de cada familia, el 25% indicó que su ingreso oscila entre $15,000.00 y $19,999.00 pesos. La media aritmética es de $23,850.00 y la moda de $15,000.00 pesos.
Medidas de dispersión
Válidos 20Valores perdidos 3Media 23850.00Mediana 15500.00Moda 15000Desviación estándar 20332.17Varianza 413397368.42Mínimo 8000Máximo 90000
Monto del ingreso familiar %
De 5,000.00 a 9,999.00 10.0De 10,000.00 a 14,999.00 20.0De 15,000.00 a 19,999.00 25.0De 20,000.00 a 24,999.00 20.0De 25,000.00 a 29,999.00 5.0De 30,000.00 a 34,999.00 5.035,000.00 o más 15.0Total 100
22
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
2.4 ESCOLARIDAD DEL PADRE
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
Nivel
Alto: Normal superior completa,licenciatura completa y posgrado completo e incompleto.
Medio: Normal superior incompleta, licenciatura incompleta, profesional técnico (a) y bachillerato completo.
Bajo: Bachillerato incompleto, preescolar, primaria completa e incompleta, secundaria completa eincompleta y sin estudios.
En lo que respecta al nivel educativo del padre, el 43.5% afirmó que cuenta con una licenciatura o posgrado lo cual representa un nivel alto.
23
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
2.5 ESCOLARIDAD DE LA MADRE
Nivel
Alto: Normal superior completa,licenciatura completa y posgrado completo e incompleto.
Medio: Normal superior incompleta, licenciatura incompleta, profesional técnico (a) y bachillerato completo.
Bajo: Bachillerato incompleto, preescolar, primaria completa e incompleta, secundaria completa eincompleta y sin estudios.
En cuanto al nivel educativo de la madre, destaca que el 47.8% estudió hasta el nivel medio superior.
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
24
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
2.6 OCUPACIÓN DEL PADRENivel Descripción
Mando(puesto alto)
Director GeneralDueño o socio de una empresa/despacho/ranchoGerente/Director de áreaSubgerente/Subdirector de área
Intermedio(puesto medio)
Jefe de departamentoJefe de oficina/sección/áreaEmpleado profesional Ejecutivo de cuenta/ventaAnalista técnico
Bajo(puesto bajo)
Empleado no profesionalPor cuenta propia no profesional Vendedor / comercianteAsistente / Ayudante / AuxiliarTrabajador manual no calificadoEmpleado doméstico EjidatarioJornalero Agrícola
Profesionalindependiente
Por cuenta propia
Hogar Hogar
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
El análisis muestra que el 47.8% ocupa un puesto intermedio dentro de una empresa o institución.
25
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
2.7 OCUPACIÓN DE LA MADRENivel Descripción
Mando(puesto alto)
Director GeneralDueño o socio de una empresa/despacho/ranchoGerente/Director de áreaSubgerente/Subdirector de área
Intermedio(puesto medio)
Jefe de departamentoJefe de oficina/sección/áreaEmpleado profesional Ejecutivo de cuenta/ventaAnalista técnico
Bajo(puesto bajo)
Empleado no profesionalPor cuenta propia no profesional Vendedor / comercianteAsistente / Ayudante / AuxiliarTrabajador manual no calificadoEmpleado doméstico EjidatarioJornalero Agrícola
Profesionalindependiente
Por cuenta propia
Hogar Hogar
II. DATOS SOCIOECONÓMICOS
Al cuestionar a los egresados sobre la ocupación de su madre, el 54.6% indicó que se encuentra ocupando puestos bajos e intermedios, mientras que el 36.4% se dedica al hogar.
26
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.1 PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
3.1.1 AÑO DE INGRESO
3.1.2 ESCUELA DE PROCEDENCIA
3.1.3. PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA
3.1.4. PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
3.1.7. RAZÓN MÁS IMPORTANTE PARA ELEGIR LA LICENCIATURA
3.1.6. QUÉ LICENCIATURA HABÍA ELEGIDO
3.1.5. ELECCIÓN DE LA LICENCIATURA
27
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.1. TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
3.2.2. TURNO
3.2.3. PROMEDIO DE LICENCIATURA
3.2.4. TIEMPO PARA CONCLUIR SUS ESTUDIOS
3.2.5. NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOS
3.2.6. ESTADO ACADÉMICO
3.2.7. ¿REALIZÓ SU SERVICIO SOCIAL?
3.2.8. TIPO DE SERVICIO SOCIAL
3.2.9. ACTIVIDADES FORMALES DE ACTUALIZACIÓN
3.2.10. ESTUDIOS POSTERIORES A LA LICENCIATURA
3.2.11. TIPO DE ESTUDIOS CURSADOS
3.2 DESEMPEÑO ACADÉMICO DURANTE LA LICENCIATURA
28
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.1.1 AÑO DE INGRESO
De acuerdo a los datos obtenidos, el 47.8% se matriculó en la UAM en el año 2008.
Año de ingreso %
2004 4.3
2005 4.3
2007 43.5
2008 47.8
Total 100
29
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.1.2 ESCUELA DE PROCEDENCIA
Institución %UNAM ESC. NAC. PREPARATORIA 17.4COLEGIO DE BACHILLERES 21.7D.G.T.I.-C.E.T. 8.7D.G.T.I.-C.B.T.I. 4.3UNIVERSIDAD ESTATAL 4.3INCORPORADA A LA U.N.A.M 26.1INCORPORADA A LA S.E.P. 8.7OTRA/ NO DEFINIDA 8.7Total 100
Con relación a los datos de origen, el 56% de los egresados proviene de escuelas públicas.
30
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.1.3 PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA
Más de la mitad de los egresados (60.9%) terminó sus estudios de bachillerato con un promedio de entre 7.05 y 8.00. La media aritmética es de 7.98 y la moda de 7.10.
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 7.98Mediana 7.86Moda 7.10Desviación estándar .65Varianza .43Mínimo 7.05Máximo 9.20
31
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.1.4 PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
El puntaje obtenido por los egresados en su examen de selección se concentra entre 639 y 709 puntos con el 52.2%. El puntaje mínimo fue de 568 y el máximo de 792.
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 668.48Mediana 658.00Moda 658Desviación estándar 53.90Varianza 2905.71Mínimo 568Máximo 792
32
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
La mayoría de los egresados (91.3%) eligió la licenciatura en Diseño Industrial como su primera opción.
CarreraDiseño Gráfico
3.1.5 ELECCIÓN DE LA LICENCIATURA 3.1.6 QUÉ LICENCIATURA HABÍA ELEGIDO
33
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
3.1.7 RAZÓN MÁS IMPORTANTE PARA ELEGIR LA LICENCIATURA
La principal razón por la cual los egresados eligierón la licenciatura en DI, fue por posibilidades de desarrollo personal y profesional, así lo indicó el 39.1%.
Motivo %El prestigio de la profesión 13.0Perspectivas de trabajo 13.0Posibilidades de desarrollo personal y profesional 39.1Sus fechas de ingreso 4.3Facilidad de ingreso 4.3Consejo de profesores 4.3Consejo de familiares y amigos 8.7Vocación y habilidades personales 13.0Total 100
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
34
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.1 TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
3.2.2 TURNO
El 100% de los egresados se dedicó de tiempo completo a sus estudios.
Todos los egresados estudiaron su licenciatura en el turno matutino.
35
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.3 PROMEDIO DE LICENCIATURA
Respecto al aprovechamiento escolar que desempeñaron los egresados en sus estudios de licenciatura, el 60.8% obtuvo un promedio final de entre 8.61 y 10.00. La moda es de 7.10 y la media aritmética es de 7.98.
Medidas de dispersión
Válidos 23Valores perdidos 0Media 7.98Mediana 7.86Moda 7.10Desviación estándar .65Varianza .43Mínimo 7.05Máximo 9.20
36
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.4 TIEMPO PARA CONCLUIR SUS ESTUDIOS
Más de la mitad de los egresados (60.9%) terminó sus estudios de licenciatura en tiempo curricular.
37
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.5 NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOS
El 39.1% de los egresados terminó la licenciatura en 12 trimestres.
Trimestres %12 39.113 17.414 13.015 13.016 13.019 4.3
Total 100
38
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.6 ESTADO ACADÉMICO 3.2.7 ¿REALIZÓ SU SERVICIO SOCIAL?
Del total de los egresados encuestados, el 56.5% se encuentra titulado, mientras que el 21.7% está en proceso para obtener dicho documento.
La gran mayoría de los egresados (95.7%) ya realizó su servicio social.
39
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.8 TIPO DE SERVICIO SOCIAL
De aquellos egresados que ya realizaron su servicio social, se observa que el 68.2% lo realizó en la UAM.
40
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.9 ACTIVIDADES FORMALES DE ACTUALIZACIÓN
3.2.10 ESTUDIOS POSTERIORES A LA LICENCIATURA
Sólo el 34.8% ha realizado actividades de actualización en su campo profesional.
El 8.7% de los egresados ya realizó estudios de posgrado.
41
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
III. TRAYECTORIA ACADÉMICA
3.2.11 TIPO DE ESTUDIOS CURSADOS
De los egresados que ya realizaron un posgrado, el 100% hizó una maestría.
42
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
4.1. CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO DURANTE LA LICENCIATURA
4.1.1. ¿TRABAJÓ DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?
4.1.2. NIVEL DE COINCIDENCIA DEL TRABAJO CON LOS ESTUDIOS
4.2. BÚSQUEDA DE TRABAJO AL EGRESO DE LA LICENCIATURA
4.2.1. BUSCÓ EMPLEO AL CONCLUIR SUS ESTUDIOS
4.2.2. TIEMPO QUE LE LLEVÓ CONSEGUIR EMPLEO
4.2.3. NÚMERO DE TRABAJOS PRINCIPALES DESDE EL EGRESO
43
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
4.3. CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO ACTUAL
4.3.1. ¿TRABAJA ACTUALMENTE?
4.3.2. PRINCIPAL REQUISITO PARA CONSEGUIR SU EMPLEO ACTUAL
4.3.3. TIPO DE AFILIACIÓN QUE DESEMPEÑA DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN
4.3.4. NIVEL JERÁRQUICO DEL PUESTO QUE DESEMPEÑA
4.3.5. TAMAÑO DE LA EMPRESA
4.3.6. RÉGIMEN JURÍDICO DE LA EMPRESA
4.3.7. SECTOR ECONÓMICO
4.3.8. PRINCIPALES EMPRESAS, ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES DONDE LABORA
4.3.9. TIPO DE CONTRATACIÓN
4.3.10. INGRESO MENSUAL NETO
4.3.11. NÚMERO DE HORAS QUE LABORA AL DÍA
44
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
4.3. CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO ACTUAL
4.3.12. NIVEL DE COINCIDENCIA DEL TRABAJO CON LOS ESTUDIOS
4.3.13. PRINCIPAL ACTIVIDAD QUE DESEMPEÑA
4.3.14. MEDIO PRINCIPAL POR EL QUE ENCONTRÓ EMPLEO
4.3.15. CUENTA CON OTRO EMPLEO
4.3.16. MODALIDAD DE CONTRATACIÓN
4.3.17. HORAS DE DEDICACIÓN A LA SEMANA
4.3.18. ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO
4.3.19. RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO
45
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.1.1 ¿TRABAJÓ DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?
4.1.2 NIVEL DE COINCIDENCIA DEL TRABAJO CON LOS ESTUDIOS
Más de la mitad de los egresados (60.9%) no trabajó durante el último año de sus estudios.
En lo que respecta al nivel de coincidencia entre sus estudios y su actividad laboral, el 90% señaló que mantenía total coincidencia.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
46
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
El 87% comenzó la búsqueda de un empleo al finalizar sus estudios de licenciatura.
Más de la mitad de los egresados (63.2%) encontró empleo en menos de seis meses.
4.2.1 BUSCÓ EMPLEO AL CONCLUIR SUS ESTUDIOS
4.2.2 TIEMPO QUE LE LLEVÓ CONSEGUIR EMPLEO
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
47
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.2.3 NÚMERO DE TRABAJOS PRINCIPALES DESDE EL EGRESO
El 69.6% de los egresados manifestó que ha tenido entre dos y tres empleos profesionales. .
Trabajos principales %
Uno 21.7
Dos 34.8
Tres 34.8
Cuatro 8.7
Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
48
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.1 TRABAJA ACTUALMENTE 4.3.2 PRINCIPAL REQUISITO PARA CON SEGUIR SU EMPLEO ACTUAL
Actualmente el 91% cuenta con empleo. El principal requisito para que los egresados fueran contratados fue por medio de la experiencia, así lo manifestó el 47.6%.
Requisitos %Ser titulado 9.5Aprobar los exámenes de selección 14.3Dominio de otro idioma 9.5Manejo de tecnologías de la información y comunicación 9.5
Experiencia 47.6
Pasar una entrevista formal 4.8Otro 4.8Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
49
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.3 TIPO DE AFILIACIÓN QUE DESEMPEÑA DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN
El rol que desempeñan los egresados dentro de la empresa o institución en donde se encuentran laborado es de empleado, así lo indicó el 76.2%.
Afiliación %Propietario 19.0Socio 0.0Trabajador Independiente 4.8Empleado 76.2Otro 0.0Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
50
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
Nivel Descripción
Mando(puesto alto)
Director General Dueño o socio de una empresa/ despacho/ rancho Gerente/ Director de área Subgerente / Subdirector de áreaCoordinador
Intermedio(puesto medio)
Jefe de departamentoJefe de oficina / sección / área Empleado profesional Ejecutivo de cuenta Analista especializado Supervisor
Bajo(puesto bajo)
Empleado no profesional Por cuenta propia no profesional Vendedor en establecimiento Asistente Ayudante Auxiliar
Profesionalindependiente
Por cuenta propia
4.3.4 NIVEL JERÁRQUICO DEL PUESTO QUE DESEMPEÑA
Se puede apreciar que el 61.9% de los egresados que cuenta con empleo lo hace cubriendo un puesto intermedio.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
51
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.5 TAMAÑO DE LA EMPRESA 4.3.6 RÉGIMEN JURÍDICO DE LA EMPRESA
El 38.1% se encuentra laborando en empresas o instituciones medianas.
La mayor parte de lo egresados (86%) labora en el sector privado.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
52
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.7 SECTOR ECONÓMICO 4.3.8 PRINCIPALES EMPRESAS, ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES DONDE LABORA
Sector / Giro / Rama %Agrícola-ganadero/ silvícola/ etc. 5.0Industria de la transformación 15.0Industria de la construcción 10.0Comercio 15.0Educación 20.0Servicios profesionales y técnicos 35.0Total 100
Empresa 2A1 DiseñoAB Profesión IndustrialCNT Compañía Nacional de TeatroColegio NewtonConstrucciones S.A de C.VDiseñador Independiente Omar TorresDiseño y Asociados
Grupo GamaMakkenMeims DiseñosNature SweetSlnnarq S.A de C.VSomos Materia S.A de C.VUniversidad IntercontinentalViking
El 35% de los egresados labora en empresas dedicadas a servicios profesionales y técnicos.
Estas son algunas Empresas, Organizaciones e Instituciones en dónde se encuntran laborando los egresados.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
53
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.9 TIPO DE CONTRATACIÓN
En lo que respecta al tipo de contratación que ofrecen las empresas e instituciones, el 66.7% de los egresados se encuentra bajo un contrato por tiempo indeterminado.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
54
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.10 INGRESO MENSUAL NETO
El sueldo que perciben los egresados mensualmente oscila entre $5,000.00 y $9,999.00 pesos, así lo manifestó el 33.3%. La media aritmética es de $13,166.67 y la moda de $8,000.00 pesos.
Medidas de dispersión
Válidos 18Valores perdidos 5Media 13166.67Mediana 10500.00Moda 8000Desviación estándar 7740.26Varianza 59911764.70Mínimo 4000Máximo 33000
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
55
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.11 NÚMERO DE HORAS QUE LABORA AL DÍA
En promedio los egresados trabajan 9.15 horas a la semana. Por rangos el 45% trabaja 8 horas. El valor mínimo es de 6 y el máximo de 15 horas.
Medidas de dispersión
Válidos 20Valores perdidos 3Media 9.15Mediana 8.50Moda 8Desviación estándar 2.00Varianza 4.02Mínimo 6Máximo 15
Horas %
6 Horas 5.0
8 horas 45.0
9 horas 25.0
10 horas 5.0
11 horas 5.0
12 horas 10.0
15 horas 5.0
Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
56
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.12 NIVEL DE COINCIDENCIA DEL TRABAJO CON LOS ESTUDIOS
El 85.7% mantiene coincidencia y total coincidencia entre su empleo actual y sus estudios de licenciatura.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
57
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.13 PRINCIPAL ACTIVIDAD QUE DESEMPEÑA
Actividad %Dirección 0.0Coordinación 4.8Dirección de proyectos 28.6Coordinación de proyectos 9.5Dirección de obras 0.0Coordinación de obras 0.0Análisis de sistemas 0.0Planeación 0.0Programación 0.0Evaluación 0.0Supervisión 4.8Mantenimiento 0.0Diagnostico 0.0Investigación 0.0Análisis financiero 0.0Docencia 4.8
Actividad %Capacitación 0.0 Asesoría especializada 0.0Consultoría 0.0Asesoría técnica 0.0Comercialización 0.0Ventas / comercio 4.8Desarrollo de productos 38.1Control de calidad 0.0Atención a pacientes 0.0Trabajo editorial 0.0 Actividades de organización 0.0Actividades administrativas 0.0Publicidad 0.0Atención a clientes 0.0Otro 4.8Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
58
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.14 MEDIO PRINCIPAL POR EL QUE ENCONTRÓ EMPLEO
El principal medio por el cual los egresados han conseguido un empleo es a través de recomendaciones hechas por amigos o familiares, así lo manifestó el 23.8%.
Medio %Bolsa de trabajo institucional 0.0Bolsa de trabajo externa 14.3Recomendación de compañeros de licenciatura 0.0Recomendación de un profesor 4.8Recomendación de un amigo o familiar 23.8Relaciones hechas en empleos anteriores 19.0Creación de un negocio, despacho, empresa propios 19.0Integración a un negocio familiar 0.0Servicio social 0.0Prácticas o estancias profesionales 0.0Agencia de colocación (head – hunters y outsourcing) 0.0Internet 14.3Otro 4.8Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
59
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.15 CUENTA CON OTRO EMPLEO 4.3.16 MODALIDAD DE CONTRATACIÓN
Como se puede observar, el 71.4% de los egresados cuenta con otro empleo para poder aumentar sus ingresos.
De aquellos egresados que cuentan con una segunda actividad remunerada, el 66.7% le dedica tiempo parcial.
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
60
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.17 HORAS DE DEDICACIÓN A LA SEMANA
Referente al tiempo que le dedican los egresados a su actividad laboral, el porcentaje más alto se ubica en el rango de 3 horas con el 33.3%. El valor mínimo es de 3 y el máximo de 55 horas.
Medidas de dispersión
Válidos 6Valores perdidos 17Media 21.50Mediana 11.50Moda 3Desviación estándar 22.731Varianza 516.700Mínimo 3Máximo 55
Horas %
3 horas 33.3
8 horas 16.7
15 horas 16.7
45 horas 16.7
55 horas 16.7
Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
61
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
4.3.18 ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO
4.3.19 RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO
Al cuestionar a los egresados sobre la búsqueda de un empleo, el 39% afirmó que sí busca empleo.
Del total de los egresados que no se encuentran laborando, el 50% no lo hace por que no ha encontrado pero continúa en la búsqueda, mientras que el otro 50% restante está por incorporarse a un empleo.
Razón %No encontré pero sigo buscando 50.00Estoy por incorporarme a un trabajo 50.00No encontré y ya no busco 0.00Falta de ofertas de trabajo 0.00Despido 0.00Renuncia voluntaria 0.00Decidí continuar estudiando 0.00No necesito trabajar 0.00Por razones de salud 0.00Total 100
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
62
V. DESEMPEÑO PROFESIONAL
5.1. GRADO DE SATISFACCIÓN CON SU DESEMPEÑO PROFESIONAL
5.2. EXIGENCIAS COTIDIANAS DEL TRABAJO ACTUAL
63
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
5.1 GRADO DE SATISFACCIÓN CON SU DESEMPEÑO PROFESIONAL
Sobre el grado de satisfacción que tienen los egresados con su desempeño profesional destaca: La posibilidad de responder a problemas de trabajo con el 92.3% y El trabajo en equipo con el 91.3%.
Desempeño Nada satisfecho Poco satisfechoSatisfecho +
Totalmente satisfechoLa puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en la licenciatura 8.7 13.0 78.3La posibilidad de realizar ideas propias 0.0 17.4 82.6El reconocimiento profesional alcanzado 4.3 13.0 82.6El trabajo en equipo 0.0 8.7 91.3La posibilidad de coordinar un equipo de trabajo 0.0 13.0 87.0La posibilidad de responder a problemas de trabajo 0.0 7.7 92.3El contenido del trabajo / actividad 4.3 13.0 82.6El ambiente de trabajo 8.7 13.0 78.3El salario(ingresos y prestaciones) 8.7 34.8 56.5La posición jerárquica alcanzada 4.3 39.1 56.5La posibilidad de responder a problemas de relevancia social 4.3 17.4 78.3
Total promedios 4.0 17.3 78.7
V. DESEMPEÑO PROFESIONAL
64
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
V. DESEMPEÑO PROFESIONAL
5.2 EXIGENCIAS COTIDIANAS DEL TRABAJO ACTUAL
En cuanto al grado de exigencia que los egresados enfrentan en su empleo actual profesional destaca: La habilidad para tomar decisiones con el 100%.
ExigenciasNingunaexigencia
Pocaexigencia
Exigencia + Mucha exigencia
Conocimientos generales de la disciplina 0.0 17.4 82.6Conocimientos especializados 0.0 17.4 82.6Conocimientos inter y multidisciplinarios 0.0 26.1 73.9Conocimientos de lenguas extranjeras 0.0 26.1 73.9Habilidades para el manejo de paquetes computacionales 0.0 21.7 78.3Razonamiento lógico analítico 0.0 13.0 87.0Habilidad para la aplicación del conocimiento diagnóstico/experiencia/proyección/planeación/evaluación
0.0 8.7 91.3
Habilidad para tomar decisiones 0.0 0.0 100.0Habilidad para identificar problemas y encontrar soluciones 0.0 8.7 91.3Búsqueda de información pertinente y actualizada 0.0 13.0 87.0Habilidades para procesar y utilizar información 0.0 8.7 91.3Habilidad para trabajar en equipo 0.0 8.7 91.3Habilidad de dirección / coordinación 0.0 8.7 91.3
65
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
V. DESEMPEÑO PROFESIONAL
5.2 EXIGENCIAS COTIDIANAS DEL TRABAJO ACTUAL
ExigenciasNingunaexigencia
Pocaexigencia
Exigencia + Mucha exigencia
Habilidad administrativa 0.0 30.4 69.6Disposición para aprender constantemente 0.0 13.0 87.0Disposición para el manejo de riesgo 4.3 21.7 73.9Habilidades para relaciones públicas 4.3 13.0 82.6Habilidades para la comunicación oral, escrita y gráfica 0.0 4.3 95.7Puntualidad 8.7 17.4 73.9Buena presentación 0.0 34.8 65.2Creatividad e innovación 0.0 17.4 82.6Identificación con la empresa/institución 0.0 17.4 82.6Disposición a la rendición de cuentas y transparencia 4.3 8.7 87.0Adaptación a cambios (organizacionales y nuevas tecnologías)
8.7 0.0 91.3
Habilidad para trabajar independientemente 0.0 17.4 82.6
Total promedios 1.2 15.0 83.8
66
VI. SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
6.1. HABILIDADES QUE DESARROLLÓ O FORTALECIÓ DURANTE SU FORMACIÓN PROFESIONAL
6.2. ¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA MISMA LICENCIATURA?
6.3. ¿QUÉ LICENCIATURA ELEGIRÍA?
67
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
6.1 HABILIDADES QUE DESARROLLÓ O FORTALECIÓ DURANTE SU FORMACIÓN PROFESIONAL
Durante sus estudios de la licenciatura, los egresados afirmaron que desarrollaron o fortalecieron más habilidades como: Resolver problemas con el 100%, Analizar ideas críticamente y Trabajar en colaboración con otras personas con el 95.7% respectivamente.
Habilidades Nada Poco Regular + Mucho
Expresar verbalmente opiniones o ideas en forma clara y precisa 0.0 8.7 91.3Expresar por escrito opiniones o ideas en forma clara y precisa 4.3 8.7 87.0Analizar ideas críticamente 0.0 4.3 95.7Aprender en forma independiente 8.7 4.3 87.0Actuar en el ámbito laboral conforme a una ética profesional 8.7 4.3 87.0Resolver problemas 0.0 0.0 100.0Desarrolló una actitud de liderazgo 0.0 30.4 69.6A usar modelos y o métodos matemáticos para analizar datos 21.7 21.7 56.5Formular argumentos lógicos 4.3 13.0 82.6Trabajar en colaboración con otras personas 0.0 4.3 95.7Formular ideas o pensamientos originales e innovadores 0.0 13.0 87.0
Total promedios 4.3 10.3 85.4
VI. SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
68
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
6.2 ¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA MISMA LICENCIATURA?
El 91.3% de los egresados se encuentra satisfecho con su licenciatura, es por eso que la elegiría nuevamente.
CarreraCiencias de la comunicación GráficaIngenieríaElectrónica
6.3 ¿QUÉ LICENCIATURA ELEGIRÍA?
VI. SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
69
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
7.1. ¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA MISMA INSTITUCIÓN?
7.2. ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
7.3. RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
70
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
7.1 ¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA MISMA INSTITUCIÓN?
Del total de los egresados encuestados, el 91.3% elegiría inscribirse nuevamente a la UAM.
7.2 ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México
71
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
7.3 RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
Cambiar la plantilla actual de profesores, ya que mucho de ellos son mediocres, sin ninguna experiencia en el campo laboral real, lo cual afecta a los alumnos en el momento de buscar trabajo.Controlar las cuestiones socieles dentro de la UAM, que no halla tanta grilla, que se preste más atención a las cuestines de conducta de los profesores en relación con los alumnos.Desde los exámenes de selección, realizar mejores filtros para que ingresen alumnos con verdadera pasión por la carrera de diseño industrial, ya que durante la duración de mi carrera vi como muchos alumnos solo van a probar suerte sin saber realmente de que se trata la carrera y no tienen las habilidades y capacidades que esta requieren. Por otro lado, evaluar a la mayoría de los profesores de la carrera de diseño industrial, ya que no cuentan con los conocimientos necesarios y el criterio objetivo para evaluar.Hace falta la actualizacíon en los académicos, ya que no hay mucha ética profesional. Más medios técnologicos y también más acervo de biblioteca, ya que no se tiene, mejora en las instalaciones y mayor difusión en cuanto a participación de cursos externos a la institución.
La institución como tal tiene sus altibajos, pero es buena institución.
Mayor apoyo y vinculación con empresas privadas y especializadas en diferentes ramos de la industria. Mas y mejores cursos de actualización y vinculación con lo que esta exigiendo el mercado actual, asi como cursos de idiomas obligatorios a lo largo de la carrera.Mejorar la exigencia en diciplina y más prácticas profesionales y agregar más materías que se especielicen en alguna rama.
72
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
7.3 RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
Mayor compromiso de los maestros hacia con los alumnos, actualización del plan de estudios, ampliación de talleres y/o extraescolares para especialización en las diferentes ramas de la carrera, reducción de trámites y trabas para la realización del servicio y la liberación del mismo, tomar en cuenta las necesidades de los alumnos y no las del los profesores, constante actualización de la maquinaria, instrumentos de trabajo en los talleres y de los profesores, hacer lo posible por nivelar la carrera con la de distintas universidades, porque actualmente está muy dispar, entre otras muchas cosas más.Poner más énfasis en la gestión de proyectos, más énfasis en los costos para saber como cobrar un proyecto, terminar el edificio de diseño industrial porque está a la mitad, y profesionalizar a los profesores en pedagogía y didácticaPreparación a la creación de un negocio propio, a publicitar los servicios que desarrollan y orientación al cobro de servicios que desarrollan. Más preparación de algunos profesores, de ahí en fuera es muy buena la carrera.Profesores altamente calificados y disciplinados. Instalaciones dignas y de calidad. Transparencia en los procesos administrativos.
Programa de actualización para los profesores.
Programa de licenciatura definida, (con materias establecidas), profesores con amplia experiencia en el sector laboral, forma de calificación donde todas las materias tengan el mismo peso para promedio final, mayores posibilidades de otro lenguaje.
73
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
7.3 RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
VII. VALORACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Que incluyán dentro del plan de estudios, otros pogramas computacionales para 3D, ya que hace actualización en esa área, más dominio de programas y cambios en uno o que otro profesor por motivos de acoso.
Que se unifique el plan de estudios por que cuando yo salí, no estaba muy bien planteado y que se acyualice la enseñanza de los sotfware.Que, enseñen otro idioma desde la primera vez que como alumno ingrese a la UAM, debido a que en el habito laboral a comparación de las personas egresadas de escuelas privadas, nos llevan mucha ventaja en cuanto a dominio de otro idioma. por eso seria bueno impartir otro idioma desde el inicio de su desarrollo académico.
Realizar actividades que esten más relacionadas con el mundo laboral desde el inicio para que sean concientes que la información en la universidad es básica para el comportamiento humano.
Necesitan enseñar a todos a hacer Web, a crear aplicaciones para celulares, en sí enseñarnos el burdo quehacer del diseño y el uso de los programas que te enseñan en cualquier escuela patito. Sé que nos enseñaron algunas cosas, pero el campo laboral es muy exigente con respecto a la creación de páginas web, aunque hagas editorial o ilustración, a todos nos piden saber hacer web.
74
ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSLICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
CRÉDITOS
A N Á L I S I S , VA L I D A C I Ó N D E B A S E S D E D AT O S Y E L A B O R A C I Ó N D E L R E P O R T E :
AIDE FERNANDA ABAD ISLASAsistente de Procesos de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo
Rectoría General
R E V I S I Ó N D E L A I N F O R M A C I Ó N :OSCAR CHÁVEZ FELICIANO
Asesor técnico de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoRectoría General
R E S P O N S A B L E D E L P R O Y E C T O :EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo Coordinación General de Información Institucional
http://www.egresados.uam.mxhttps://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM
Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037