segunda parte del trabajo spss

78
Frecuencias Notas Resultados creados Comentarios Entrada Datos Conjunto de datos activo Filtro Peso Dividir archivo Núm. de filas del archivo de trabajo Manipulación de los valores perdidos Definición de los perdidos Casos utilizados Sintaxis Recursos Tiempo de procesador Tiempo transcurrido Página 1

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trabajuo final datos de competencias

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Page 1: segunda parte del trabajo spss

Frecuencias

Notas

Resultados creados

Comentarios

Entrada Datos

Conjunto de datos activo

Filtro

Peso

Dividir archivo

Núm. de filas del archivo de trabajo

Manipulación de los valores perdidos Definición de los perdidos

Casos utilizados

Sintaxis

Recursos Tiempo de procesador

Tiempo transcurrido

17-NOV-2015 00:46:58

C:\Users\Angelica\Documents\tercerparcial.profeariel\trabajo final.sav

Conjunto_de_datos0

<ninguno>

<ninguno>

<ninguno>

48

Los valores perdidos definidos por el usuario serán tratados como perdidos.Los estadísticos se basan en todos los casos con datos válidos.FREQUENCIES VARIABLES=juegos virus abrir crear mover emplear copiar guardar imprimir borrar computadora entrar internet adjuntar usar utilizar power jugar bajar presentacion hacer escribir construir leo frecuencia puedo reconosco identifico facil apartir propios sintetizo obtengo consulto fidedigna correlaciono acostumbro indispensable ningun diferentes capacitarme pantalla concentrarme dificil formato familiarizado uso busqueda idioma mayoria conecxion pagar conectarme aulas buscar vista sentado /STATISTICS=MEAN MEDIAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.

00:00:59.58

00:01:23.23

Página 1

Page 2: segunda parte del trabajo spss

Notas

Resultados creados

Comentarios

Entrada Datos

Conjunto de datos activo

Filtro

Peso

Dividir archivo

Núm. de filas del archivo de trabajo

Manipulación de los valores perdidos Definición de los perdidos

Casos utilizados

Sintaxis

Recursos Tiempo de procesador

Tiempo transcurrido

17-NOV-2015 00:46:58

C:\Users\Angelica\Documents\tercerparcial.profeariel\trabajo final.sav

Conjunto_de_datos0

<ninguno>

<ninguno>

<ninguno>

48

Los valores perdidos definidos por el usuario serán tratados como perdidos.Los estadísticos se basan en todos los casos con datos válidos.FREQUENCIES VARIABLES=juegos virus abrir crear mover emplear copiar guardar imprimir borrar computadora entrar internet adjuntar usar utilizar power jugar bajar presentacion hacer escribir construir leo frecuencia puedo reconosco identifico facil apartir propios sintetizo obtengo consulto fidedigna correlaciono acostumbro indispensable ningun diferentes capacitarme pantalla concentrarme dificil formato familiarizado uso busqueda idioma mayoria conecxion pagar conectarme aulas buscar vista sentado /STATISTICS=MEAN MEDIAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.

00:00:59.58

00:01:23.23

Página 2

Page 3: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿puedo instalar un juego de

computadora?

¿utilizo un software para encontrar y eliminar un

virus de compuutadora

?¿puedo abrir un archivo?

¿puedo crear / editar un

documento?

¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo

un documento en la

pantalla?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.94 1.90 1.25 1.27 1.27 1.75

2.00 2.00 1.00 1.00 1.00 1.00

1 1 1 1 1 1

Estadísticos

¿puedo emplear una

base de datos para generar un listado de referencias

bibliograficas?

¿puedo copiar un archivo de

un disco?

¿puedo guardar un

documento o archivo en la computadora?

¿puedo imprimir un

documento o archivo de la computadora?

¿puedo borrar un documento o archivo de

la computadora?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.75 1.48 1.25 1.29 1.27 1.17

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

1 1 1 1 1 1

Página 3

Page 4: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿puedo mover archivos de la computadora

a un dispositivo externo?

¿puedo entrar a internet?

¿puedo copiar o bajar

archivos de internet?

¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de

correo electronico?

¿puedo usar un programa

de la computadora (por ejemplo:

el logo pascal, basic)?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.17 1.17 1.23 1.33 2.13 1.73

1.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00

1 1 1 1 1 1

Estadísticos

¿puedo utilizar una

hoja de calculo para

graficar?

¿puedo creaer una

presentacion de poer point?

¿puedo jugar juegos en la

computadora?

¿puedo bajar musica de internet?

¿puedo crear una

presentacion (con sonido, fotos, video)?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.73 1.21 1.52 1.69 1.75 1.63

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

1 1 1 1 1 1

Página 4

Page 5: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿puedo hacer dibujos

empleando el mouse?

¿puedo escribir y

enviar correo electronico?

¿puedo construir una pagina web?

¿leo con poca frecuencia

textos electronicos

en la computadora

para informarme

temas academicos?

¿leo con mucha

frecuencia textos

electronicos en la

computadora para

informarme e investigar

temas academicos?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.63 1.50 2.48 2.29 1.94 1.75

1.00 1.00 2.50 2.00 2.00 2.00

1 1 1 2 1a 1

Estadísticos

¿puedo identificar fuentes de

informacion y seleccionar

las mas adecuadas a

mis necesidades?

¿reconosco con facilidad

la organizacion y el formato de

los contenidos:

un chat, correo

electronico, informe de

investigacion , ensayo, articulo

informativo , entre otros

¿puedo identificar el

tema, reconocer el contenido, de acuerdo con

la informacion disponible y la

informacion previa que

poseo?

¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes

tipos de vista e intensiones

del autor?

¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de

identificar opiniones, puntos de

vista, formular inferencias

acerca de un texto?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.75 1.88 1.77 1.77 1.58 1.52

2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 1.00

1 2 1 1 1 1

Página 5

Page 6: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿apartir de la lectura que realizo en la

pantalla de la computadora

puedo construir mis

propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion academica?

¿sintetizo informacion

para la presentacion de un tema?

¿obtengo informacion

digital, actualizada

para fundamentar

mis diferentes trabajos?

¿consulto diferentes

autores para fundamentar mis trabajos academicos?

¿consulto bases de

datos fidedignas y realizar mis tareas de

investigacion?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.52 1.60 1.63 1.54 1.88 1.73

1.00 1.50 2.00 1.00 2.00 2.00

1 1 1 1 2 1

Estadísticos

¿correlaciono informacion

de diferentes fuentes?

¿acostumbro a citar las fuentes

bibliograficas que consulto en internet

cuando realizo

trabajos academicos, respetando

los derechos del autor?

¿la lectura formato

electronico es indispensable

para un estudiante

universitario?

¿leer en la computadora

no me presenta ningun

problema?

¿la lectura digital me facilita las tareas que

debo realizar en las

diferentes asignaturas?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.73 1.79 1.73 2.75 1.71 1.79

2.00 2.00 1.00 2.00 2.00 1.00

1 1 1 1 1 1

Página 6

Page 7: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿es necesario capacitarme

para aprovecharme

mas de los beneficios de la lectura en

internet?

¿no me gusta leer en la

pantalla de la computadora?

¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que

pierdo mucha informacion?

¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?

¿para entender un

texto requiero imprimir la

informacion que encuentro

en formato digital?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.79 2.65 2.69 2.31 2.83 2.85

1.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00

1 4 2 2 4 4

Estadísticos

¿ no estoy familiarizado con la lectura

digital?

¿no huzo internet para mis trabajos academicos?

¿se me dificulta hacer busquedas de

informacion en internet?

¿el idioma es una barrera

para accesar a la

informacion digital?

¿la mayoria de los

estudiantes no cuentan

con una computadora

personal?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

2.85 3.27 3.29 2.73 2.10 1.65

3.00 4.00 4.00 3.00 2.00 1.00

4 4 4 4 1 1

Página 7

Page 8: segunda parte del trabajo spss

Estadísticos

¿la mayoria de los

estudiantes no cuentan

con conexion a internet en

su casa?

¿no cuento con recursos económicos

para pagar el servicio de

internet?

¿mi institucion no cuenta con

suficientes espacios

donde pueda conectrme a

internte?

¿las aulas no estan

habilitadas para el uso de

internet?

¿no manejo suficientement

e la computadora

como para buscar

informacion?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48 48 48 48 48

0 0 0 0 0 0

1.65 1.77 2.54 2.38 3.02 3.13

1.00 1.00 2.50 2.00 3.00 4.00

1 1 4 1 4 4

Estadísticos

¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?

¿me duele la espalda por estar mucho

tiempo sentado frente a la pantalla

de la computadora?

N Válidos

Perdidos

Media

Mediana

Moda

48 48

0 0

3.13 2.69

4.00 3.00

4 4

Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.a.

Tabla de frecuencia

Página 8

Page 9: segunda parte del trabajo spss

¿puedo instalar un juego de computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

22 45.8 45.8 45.8

14 29.2 29.2 75.0

5 10.4 10.4 85.4

7 14.6 14.6 100.0

48 100.0 100.0

¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

22 45.8 45.8 45.8

16 33.3 33.3 79.2

3 6.3 6.3 85.4

7 14.6 14.6 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo abrir un archivo?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

38 79.2 79.2 79.2

8 16.7 16.7 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo crear / editar un documento?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

36 75.0 75.0 75.0

11 22.9 22.9 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

en desacuerdo

Total

37 77.1 77.1 77.1

10 20.8 20.8 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

Página 9

Page 10: segunda parte del trabajo spss

¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

12 25.0 25.0 77.1

9 18.8 18.8 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo copiar un archivo de un disco?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

34 70.8 70.8 70.8

8 16.7 16.7 87.5

3 6.3 6.3 93.8

3 6.3 6.3 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

en desacuerdo

Total

40 83.3 83.3 83.3

6 12.5 12.5 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

37 77.1 77.1 77.1

9 18.8 18.8 95.8

1 2.1 2.1 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

en desacuerdo

Total

39 81.3 81.3 81.3

7 14.6 14.6 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

Página 10

Page 11: segunda parte del trabajo spss

¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

en desacuerdo

Total

42 87.5 87.5 87.5

5 10.4 10.4 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo entrar a internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

Total

40 83.3 83.3 83.3

8 16.7 16.7 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo copiar o bajar archivos de internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

41 85.4 85.4 85.4

4 8.3 8.3 93.8

2 4.2 4.2 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

37 77.1 77.1 77.1

8 16.7 16.7 93.8

1 2.1 2.1 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

20 41.7 41.7 41.7

9 18.8 18.8 60.4

12 25.0 25.0 85.4

7 14.6 14.6 100.0

48 100.0 100.0

Página 11

Page 12: segunda parte del trabajo spss

¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

12 25.0 25.0 77.1

10 20.8 20.8 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo creaer una presentacion de poer point?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

en desacuerdo

Total

40 83.3 83.3 83.3

7 14.6 14.6 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo jugar juegos en la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

31 64.6 64.6 64.6

12 25.0 25.0 89.6

2 4.2 4.2 93.8

3 6.3 6.3 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo bajar musica de internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

31 64.6 64.6 64.6

7 14.6 14.6 79.2

4 8.3 8.3 87.5

6 12.5 12.5 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

26 54.2 54.2 54.2

12 25.0 25.0 79.2

6 12.5 12.5 91.7

4 8.3 8.3 100.0

48 100.0 100.0

Página 12

Page 13: segunda parte del trabajo spss

¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

26 54.2 54.2 54.2

14 29.2 29.2 83.3

8 16.7 16.7 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo escribir y enviar correo electronico?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

33 68.8 68.8 68.8

10 20.8 20.8 89.6

1 2.1 2.1 91.7

4 8.3 8.3 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo construir una pagina web?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

15 31.3 31.3 31.3

9 18.8 18.8 50.0

10 20.8 20.8 70.8

14 29.2 29.2 100.0

48 100.0 100.0

¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

9 18.8 18.8 18.8

22 45.8 45.8 64.6

11 22.9 22.9 87.5

6 12.5 12.5 100.0

48 100.0 100.0

Página 13

Page 14: segunda parte del trabajo spss

¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas academicos?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

18 37.5 37.5 37.5

18 37.5 37.5 75.0

9 18.8 18.8 93.8

3 6.3 6.3 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

21 43.8 43.8 43.8

19 39.6 39.6 83.3

7 14.6 14.6 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de investigacion , ensayo, articulo informativo , entre otros

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

18 37.5 37.5 37.5

19 39.6 39.6 77.1

10 20.8 20.8 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion previa que poseo?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

21 43.8 43.8 43.8

18 37.5 37.5 81.3

8 16.7 16.7 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

Página 14

Page 15: segunda parte del trabajo spss

¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

21 43.8 43.8 43.8

18 37.5 37.5 81.3

8 16.7 16.7 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista, formular inferencias acerca de un texto?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

18 37.5 37.5 89.6

5 10.4 10.4 100.0

48 100.0 100.0

¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion academica?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

21 43.8 43.8 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

24 50.0 50.0 50.0

19 39.6 39.6 89.6

5 10.4 10.4 100.0

48 100.0 100.0

¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

23 47.9 47.9 47.9

20 41.7 41.7 89.6

5 10.4 10.4 100.0

48 100.0 100.0

Página 15

Page 16: segunda parte del trabajo spss

¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

Total

27 56.3 56.3 56.3

16 33.3 33.3 89.6

5 10.4 10.4 100.0

48 100.0 100.0

¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

18 37.5 37.5 37.5

19 39.6 39.6 77.1

10 20.8 20.8 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

23 47.9 47.9 47.9

17 35.4 35.4 83.3

6 12.5 12.5 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academicos, respetando los derechos del autor?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

21 43.8 43.8 43.8

17 35.4 35.4 79.2

9 18.8 18.8 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

Página 16

Page 17: segunda parte del trabajo spss

¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

13 27.1 27.1 79.2

8 16.7 16.7 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

44

Total

22 45.8 45.8 45.8

13 27.1 27.1 72.9

8 16.7 16.7 89.6

4 8.3 8.3 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

22 45.8 45.8 45.8

19 39.6 39.6 85.4

6 12.5 12.5 97.9

1 2.1 2.1 100.0

48 100.0 100.0

¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

26 54.2 54.2 54.2

10 20.8 20.8 75.0

8 16.7 16.7 91.7

4 8.3 8.3 100.0

48 100.0 100.0

Página 17

Page 18: segunda parte del trabajo spss

¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

9 18.8 18.8 18.8

13 27.1 27.1 45.8

12 25.0 25.0 70.8

14 29.2 29.2 100.0

48 100.0 100.0

¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

6 12.5 12.5 12.5

17 35.4 35.4 47.9

11 22.9 22.9 70.8

14 29.2 29.2 100.0

48 100.0 100.0

¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

8 16.7 16.7 16.7

23 47.9 47.9 64.6

11 22.9 22.9 87.5

6 12.5 12.5 100.0

48 100.0 100.0

¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

8 16.7 16.7 16.7

9 18.8 18.8 35.4

14 29.2 29.2 64.6

17 35.4 35.4 100.0

48 100.0 100.0

Página 18

Page 19: segunda parte del trabajo spss

¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

6 12.5 12.5 12.5

12 25.0 25.0 37.5

13 27.1 27.1 64.6

17 35.4 35.4 100.0

48 100.0 100.0

¿no huzo internet para mis trabajos academicos?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

6 12.5 12.5 12.5

6 12.5 12.5 25.0

5 10.4 10.4 35.4

31 64.6 64.6 100.0

48 100.0 100.0

¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

4 8.3 8.3 8.3

8 16.7 16.7 25.0

6 12.5 12.5 37.5

30 62.5 62.5 100.0

48 100.0 100.0

¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

8 16.7 16.7 16.7

14 29.2 29.2 45.8

9 18.8 18.8 64.6

17 35.4 35.4 100.0

48 100.0 100.0

Página 19

Page 20: segunda parte del trabajo spss

¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

19 39.6 39.6 39.6

13 27.1 27.1 66.7

8 16.7 16.7 83.3

8 16.7 16.7 100.0

48 100.0 100.0

¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

27 56.3 56.3 56.3

13 27.1 27.1 83.3

6 12.5 12.5 95.8

2 4.2 4.2 100.0

48 100.0 100.0

¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

25 52.1 52.1 52.1

12 25.0 25.0 77.1

8 16.7 16.7 93.8

3 6.3 6.3 100.0

48 100.0 100.0

¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

13 27.1 27.1 27.1

11 22.9 22.9 50.0

9 18.8 18.8 68.8

15 31.3 31.3 100.0

48 100.0 100.0

Página 20

Page 21: segunda parte del trabajo spss

¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

15 31.3 31.3 31.3

12 25.0 25.0 56.3

9 18.8 18.8 75.0

12 25.0 25.0 100.0

48 100.0 100.0

¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

6 12.5 12.5 12.5

10 20.8 20.8 33.3

9 18.8 18.8 52.1

23 47.9 47.9 100.0

48 100.0 100.0

¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

7 14.6 14.6 14.6

6 12.5 12.5 27.1

9 18.8 18.8 45.8

26 54.2 54.2 100.0

48 100.0 100.0

¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?

Frecuencia PorcentajePorcentaje

válidoPorcentaje acumulado

Válidos totalmente de acuerdo

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Total

10 20.8 20.8 20.8

13 27.1 27.1 47.9

7 14.6 14.6 62.5

18 37.5 37.5 100.0

48 100.0 100.0

Gráfico de barras

Página 21

Page 22: segunda parte del trabajo spss

14.58310.417

29.167

45.833

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

0

¿puedo instalar un juego de computadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo instalar un juego de computadora?

Página 22

Page 23: segunda parte del trabajo spss

14.583

6.25

33.333

45.833

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

0

¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?

Página 23

Page 24: segunda parte del trabajo spss

4.1667

16.667

79.167

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo abrir un archivo?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo abrir un archivo?

Página 24

Page 25: segunda parte del trabajo spss

2.0833

22.917

75

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo crear / editar un documento?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo crear / editar un documento?

Página 25

Page 26: segunda parte del trabajo spss

2.0833

20.833

77.083

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?

en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?

Página 26

Page 27: segunda parte del trabajo spss

18.75

52.083

4.1667

25

Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?

Página 27

Page 28: segunda parte del trabajo spss

6.256.25

16.667

70.833

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo copiar un archivo de un disco?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo copiar un archivo de un disco?

Página 28

Page 29: segunda parte del trabajo spss

83.333

4.166712.5

Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?

en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?

Página 29

Page 30: segunda parte del trabajo spss

2.08332.0833

18.75

77.083

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?

Página 30

Page 31: segunda parte del trabajo spss

81.25

4.1667

14.583

Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?

en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?

Página 31

Page 32: segunda parte del trabajo spss

2.0833

87.5

10.417

Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?

en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?

Página 32

Page 33: segunda parte del trabajo spss

83.333

16.667

Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo entrar a internet?

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo entrar a internet?

Página 33

Page 34: segunda parte del trabajo spss

¿puedo copiar o bajar archivos de internet?

en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo copiar o bajar archivos de internet?

Página 34

Page 35: segunda parte del trabajo spss

4.16672.0833

16.667

77.083

Po

rcen

taje

80

60

40

20

0

¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?

Página 35

Page 36: segunda parte del trabajo spss

41.667

14.583

25

18.75

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

0

¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?

Página 36

Page 37: segunda parte del trabajo spss

20.833

52.083

2.0833

25

Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?

Página 37

Page 38: segunda parte del trabajo spss

2.0833

14.583

83.333Po

rcen

taje

100

80

60

40

20

0

¿puedo creaer una presentacion de poer point?

en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo creaer una presentacion de poer point?

Página 38

Page 39: segunda parte del trabajo spss

6.254.1667

25

64.583

Po

rcen

taje

60

40

20

0

¿puedo jugar juegos en la computadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo jugar juegos en la computadora?

Página 39

Page 40: segunda parte del trabajo spss

12.58.3333

14.583

64.583

Po

rcen

taje

60

40

20

0

¿puedo bajar musica de internet?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo bajar musica de internet?

Página 40

Page 41: segunda parte del trabajo spss

54.167

8.333312.5

25

Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?

Página 41

Page 42: segunda parte del trabajo spss

16.667

Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

29.167

54.167

¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?

Títulos

Página 42

Page 43: segunda parte del trabajo spss

8.33332.0833

20.833

68.75

Po

rcen

taje

60

40

20

0

¿puedo escribir y enviar correo electronico?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo escribir y enviar correo electronico?

Página 43

Page 44: segunda parte del trabajo spss

29.167

20.83318.75

31.25Po

rcen

taje

40

30

20

10

0

¿puedo construir una pagina web?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo construir una pagina web?

Página 44

Page 45: segunda parte del trabajo spss

22.91718.75

12.5

45.833

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

0

¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?

Página 45

Page 46: segunda parte del trabajo spss

6.25

37.537.5

18.75

Po

rcen

taje

40

30

20

10

0

¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas …

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas academicos?

Página 46

Page 47: segunda parte del trabajo spss

2.0833

14.583

39.58343.75P

orc

enta

je

50

40

30

20

10

0

¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?

Página 47

Page 48: segunda parte del trabajo spss

2.0833

20.833

39.58337.5

Po

rcen

taje

40

30

20

10

0

¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de…

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de investigacion , ensayo, articulo informativo ,

entre otros

Página 48

Page 49: segunda parte del trabajo spss

43.75

2.0833

16.667

37.5

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

0

¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion …

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion previa que poseo?

Página 49

Page 50: segunda parte del trabajo spss

¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?

en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

Po

rcen

taje

50

40

30

20

10

02.083

16.67

37.5

43.75

¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?

Página 50

Page 51: segunda parte del trabajo spss

10.417

37.5

52.083Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista,

formular inferencias acerca de un texto?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista, formular inferencias acerca de un texto?

Página 51

Page 52: segunda parte del trabajo spss

4.1667

43.75

52.083

Po

rcen

taje

60

50

40

30

20

10

0

¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas,

y materiales que apoyan mi situacion academica?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion

academica?

Página 52

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¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?

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0

¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?

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0

¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?

parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?

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¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?

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0

¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?

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¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academic…

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academicos, respetando los derechos del autor?

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¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?

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0

¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?

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de acuerdototalmente de acuerdo

¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?

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Page 61: segunda parte del trabajo spss

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12.5

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45.833

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0

¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?

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Page 62: segunda parte del trabajo spss

¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?

en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

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¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?

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Page 63: segunda parte del trabajo spss

¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo

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¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?

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Page 64: segunda parte del trabajo spss

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0

¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?

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Page 65: segunda parte del trabajo spss

22.917

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0

¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?

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Page 66: segunda parte del trabajo spss

35.417

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¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?

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Page 67: segunda parte del trabajo spss

35.417

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¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

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¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?

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Page 68: segunda parte del trabajo spss

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¿no huzo internet para mis trabajos academicos?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿no huzo internet para mis trabajos academicos?

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Page 69: segunda parte del trabajo spss

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¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?

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Page 70: segunda parte del trabajo spss

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¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

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¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?

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Page 71: segunda parte del trabajo spss

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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?

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Page 72: segunda parte del trabajo spss

4.1667

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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?

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Page 73: segunda parte del trabajo spss

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¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?

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¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?

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Page 74: segunda parte del trabajo spss

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¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

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¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?

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Page 75: segunda parte del trabajo spss

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¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?

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de acuerdototalmente de acuerdo

¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?

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Page 76: segunda parte del trabajo spss

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¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

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¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?

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¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?

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Page 78: segunda parte del trabajo spss

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¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?

en desacuerdoparcialmente de acuerdo

de acuerdototalmente de acuerdo

¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?

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