Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot 30 op

Taso 1 (SKER1) ja Taso 2 (SKER2)

Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

Seikkailukasvatuksen Erikoistumisopinnot 30 op

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopintojen kokonaisuus on suunnattu tutkinnon suorittaneille kasvatuksen, nuorisotyön ja muun ohjaamisen ammattilaisille, jotka haluavat seikkailukasvatuksen menetelmistä uuden työvälineen ammattiinsa.

Hakuvaatimuksena on ammattikorkeakoulututkinto, korkeakoulututkinto tai käytännön kokemuksen kautta hankitut vastaavat tiedot.

Opinnot suoritetaan monimuoto- opintoina, johon kuuluvat lähijaksot, niitä täydentävät etätehtävät ja näyttönä ammatillisesta osaamisesta seikkailukasvatuksellisen prosessin tuottaminen.

Erikoistumisopinnot sisältävät kaksi eri tasoista kurssia, jotka toteutetaan vuorovuosin: SKER1 ja SKER2

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopintojen

oppimisprosessi

Opinnoissa seurataan käytännössä elämyksellisen ja kokemuksellisen oppimisen periaatteita, jossa oppiminen tapahtuu kolmikannassa: yksilö – ryhmä – ympäristö.

Opiskelijoiden rooli opintojen eteenpäin viemisessä on keskeinen. He ottavat käytännön vastuuta opintojen aikana taitojensa ja kykyjensä mukaan mahdollisimman paljon lehtoreiden toimiessa toiminnan ylläpitäjinä ja suunnan näyttäjinä. Näin saadaan häivytettyä rajapinta, jolloin opiskelijasta tulee vastuunkantaja.

Opintojen tuloksena on asiantuntija, joka pystyy heti opintojakson päätyttyä itsenäisesti johtamaan vaativia seikkailukasvatuksellisia prosesseja

Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot: Taso 1 (SKER1)

SKER1 tason koulutuksen tavoitteena on antaa tietoja ja taitoja käyttää seikkailukasvatuksellisia menetelmiä kasvatuksen ja ohjaamisen työvälineenä.

Työvälineinä tutustutaan tarkemmin toimintakokemusmenetelmiin, retkeilyyn, melontaan ja köysitoimintaan. Opetuksessa kokemuksellisen oppimisen teoreettinen tieto yhdistyy ohjaamisen ja prosessoinnin taitoihin käytännön tilanteissa sekä käytännön toteutuksen vaatimiin lajitaitoihin ja turvallisuuteen.

Opintoihin sisältyy mahdollisuus suorittaa lajiliittojen tutkintoja: Melonnanohjaaja (SKAL) ja köysitoiminnanohjaaja (SKIL)

Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot: Taso 2 (SKER2)

SKER2 koulutuksen tarkoituksena on syventää seikkailukasvatuksen 1- tason tai vastaavat tiedot omaavien opiskelijoiden kovia, meta- ja pehmeitä taitoja.

Kovien taitojen osalta keskitytään talvitaitojen opiskeluun tavoitteena turvallisen pitkäkestoisen talvivaelluksen tuottaminen ja toteuttaminen.

Metataitojen osalta opiskelijat analysoivat omia vuorovaikutus-, organisointi- ja johtamistaitoja ja pyrkivät kehittämään omaa persoonallista tyyliään.

Pehmeät taidot liittyvät monipuolisten ja empaattisten ohjausmenetelmien omaksumiseen. Vaativissa ympäristöissä tuotetut kasvatukselliset prosessit edellyttävät pitkälle kehittyneitä kokemukseen perustuneita päätöksenteko- ja turvallisuustaitoja, jotka ovat opintojen keskeistä aluetta. prosessien suunnittelussa.

Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

Miksi alkaisin isona?

Esityskalvot, © Humanistinen ammattikorkeakoulu

SEIKKAILIJAKSI! Hmmm…

+ ulkohommat + sankariteot + kumisaappaat - pimeät paikat - jos alkaa sataa - umpisolmut