sejarah 2015 - x a- plus.pdf

CABARAN KBAT 1249 | EDISI 2015

MASARIAHMISPARI@SAS 2015 1

Nama Pelajar :

Tingkatan :

Sekolah :

Disediakan oleh

PN. MASARIAH MISPARI

SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH

PUTRAJAYA

CABARAN KBAT SPM SEJARAH 1249 - 2015

1249

PROGRAM XA - PLUS 2015



TAHUN STRUKTUR 40M ESEI 100 M JUMLAH 140 M

2006 7 24 31

2007 11 24 35

2008 11 45 56

2009 9 23 32

2010 10 36 46

2011 20 48 68 2012 18 48 66

2013 22 84 106

2014[U] 22 84 106

2014 22 86 108

2015[U] 17 86 103

BIL TINDAKAN SEMAKAN

1 Apa itu Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

2 Kaedah belajar cara KBAT

3 Bentuk-bentuk soalan KBAT

4 Teknik menjawab soalan KBAT

5 Sumber-sumber KBAT

6 Memperkasa Kemahiran KBAT

7 Berapa banyak perlukan latihan

KBAT

8 Apakah kelemahan anda dalam

KBAT

9 Contoh jawapan lemah

10 Contoh jawapan cemerlang

1. KBAT PENENTU A + SEJARAH

ANDA

2. APAKAH PERSIAPAN ANDA MENGHADAPI KBAT

ANDA



MENGAPLIKASI Adakah anda berminat dengan kegiatan

perdagangan? Beri alasan anda. [SPM14J:1d]

MENGANALISIS Senaraikan tiga langkah yang diambil oleh kerajaan

untuk mengukuhkan kedudukan bahasa Melayu

sebagai bahasa kebangsaan. [SPM13:]

MENILAI Apakah pendirian anda terhadap perubahan yang

dibuat oleh penjajah Barat di Asia Tenggara? Beri alasan

anda. [SPM14J:3d]

Pada pandangan anda, mengapakah tuntutan yang

dibuat oleh orang Melayu dalam 4(c) [pembentukan

PTM 48] adalah wajar? [SPM14J:4d]

MENCIPTA Bagaimanakah kegiatan perdagangan di negara kita

boleh dimajukan dan dipertingkatkan? [SPM14J:1c]

1. Jadual berikut berkaitan perlaksanaan sistem Ahli di negara kita pada

tahun 1951-1955

(a) Apakah ciri-ciri Sistem Ahli? (b) Mengapakan Sistem Ahli diperkenalkan? (c) Pada pendapat anda, apakah kelemahan Sistem Ahli yang perlu diberi penambahbaikan? (d) Mengapakah Sistem Ahli tidak relavan dilaksanakan selepas negara mencapai kemerdekaan?

PORTFOLIO AHLI

Ahli Ekonomi O.A Spencer

Ahli Perumahan dan Kerja Raya J.D. Mead

Ahli Dalam Negeri Dato’ Onn Jaafar

Ahli Pertanian dan Perhutanan Tunku Yaakob Ibni Sultan Abdul Hamid

Ahli Tanah, Perlombongan dan Perhubungan

Dato’ Mahmud Mat

Ahli Pelajaran Dato’ E.E. C. Thuraisingam

Ahli Kesihatan Dr. Lee Tiang Keng

TIDAK KBAT

KBAT

3. SOALAN KBAT VS BUKAN SOALAN KBAT SPM



Pada pendapat anda, apakah kelemahan Sistem Ahli yang perlu diberi penambahbaikan? [6 matkah]

- Sistem Ahli adalah sistem kabinet bayangan. - Sistem Ahli dicadangkan oleh Dato Onn - Sistem Ahli dilaksana sebelum negara mencapai

kemerdekaan - Kelemahan sistem ahli ialah bilangan yang sedikit. - Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi

- Ahli bertanggung jawab untuk mengubal undang-undang

Kelemahan Sistem Ahli yang perlu diberi penambahbaikan ialah kuasa Ahli sangat terhad. Kuasa raja dan pembesar tempatan juga semakin merosot. Ahli hanya boleh bertindak dibawah pengawasan Pesuruhjaya Tinggi. Jumlah Ahli juga sangat sedikit. Terdiri daripada 9 anggota lima kalangan orang tempatan yang diwakili oleh kaum Melayu, Cina dan India. Sistem Ahli gagal menyediakan Tanah Melayu ke arah berkerajaan sendiri.

JAWAPAN LEMAH

TIDAK RELEVAN

FAKTA

SALAH FAKTA

ULASAN JAWAPAN CALON - FAKTA DIKEMUKAKAN TIDAK TEPAT DAN SEBAHAGIANNYA

SALAH FAKTA - JAWAPAN DALAM BENTUK POIN TANPA HURAIAN, CONTOH

DAN INFERENS. AKAN DIPOTONG 50% - JAWAPAN CALON TIDAK DIKAITKAN DENGAN SOALAN - TIADA PERENGAN DAN PENANDA WACANA

2X1/2= 1/6

JAWAPAN SEDERHANA

FAKTA BETUL, HURAIAN TIDAK TEPAT

FAKTA BETUL, TANPA HURAIAN DAN CONTOH

FAKTA DAN CONTOH TEPAT TETAPI INFERENS TIDAK TEPAT

4/6

4. TEKNIK MENJAWAB KBAT ESEI SPM



Kelemahan Sistem Ahli yang perlu diberi penambahbaikan ia lah kuasa Ahli sangat terhad. Ahli bertindak berdasarkan arahan dan persetujuan Persuruhjaya Tinggi. Ahli hanya diberi tugas menguruskan pentadbiran harian jabatan mengikut dasar-dasar sedia ada. Ahli sewajarnya diberi latihan untuk mengubal dasar-dasar negara. Selain itu bilangan Ahli mewakili pemimpin tempatan dalam Sistem Ahli sangat kecil. Terdiri daripada lima penduduk Tanah Melayu. Sewajarnya Ahli mewakili semua negeri di Tanah Melayu supaya latihan pentadbiran yang diberi adalah secara menyeluruh. Seterusnya Ahli tempatan hanya diberi porfolio yang kurang penting. Contohnya Dato’ Mahmud Mat Ahli Pertanian dan Perhutanan dan Dr. Lee Tiang Keng Ahli Kesihatan. Ahli British O.A Spencer pula memegang portfolio yang penting seperti Portfolio Ekonomi. Ahli sewajarnya diberi potfolio penting agar berpengalaman seperti mengubal undang- undang dan mengurus kewangan negara. Akhirnya Ahli dipilih oleh Persuruhjaya Tinggi dengan perkenan Majlis Raya-raja Melayu. Perlunya Ahli dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya. Langkah ini penting bagi persediaan

perlaksanaan sistem demokrasi dalam negara.

ULASAN JAWAPAN CALON - LENGKAP FAKTA, HURAIAN, CONTOH DAN INFERENS - FAKTA RASIONAL DAN BERNAS - JAWAPAN CALON DIKAITKAN DENGAN SOALAN - DITULIS DENGAN KEMAS DAN TEKNIK PEMERENGANAN - PENANDA WACANA DIGUNAKAN UNTUK MENGAITKAN ISI

PADA PERENGGAN BERIKUTNYA

JAWAPAN CEMERLANG



KAEDAH RUBRIK

Untuk

kegunaan pemeriksa

(c) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957, memberi hak

mutlak penduduk tempatan mentadbir negara yang merdeka.

Apakah tanggungjawab anda untuk mengisi kemerdekaan negara agar kekal berdaulat selamanya?

Untuk

kegunaan pemeriksa

F1

Tanggungjawab saya untuk mengisi kemerdekaan negara agar kekal berdaulat selamanya ialah

H1a

+C

KH

H1b

+C

KH

F2

H2a

+C

KH

H2b

+C

KH

F3

KH

H3a

+C

KH

H3b

+C

5. LATIHAN MENJAWAB KBAT/1

SPM



Untuk

kegunaan pemeriksa

(d) Semangat nasionalisme generasi muda Malaysia

ketika ini semakin luntur. Buktikan

Untuk

kegunaan pemeriksa

F1

Semangat nasionalisme generasi muda Malaysia ketika ini semakin luntur contohnya

H1a

+C

KH

H1b

+C

KH

F2

H2a

+C

KH

H2b

+C

KH

F3

KH

H3a

+C

KH

H3b

+C

5. LATIHAN MENJAWAB KBAT/2



1. Imperialisme merupakan istilah umum bagi merujuk kepada penjajahan

dan penguasaan terhadap negara-negara kecil oleh kuasa-kuasa asing bagi

kepentingan ekonomi dan politik.

a) Namakan dua kuasa Barat yang terlibat dengan kegiatan imperialisme.

i……………………………………………………………………………….. ii…………………………………………………………………………………

[2 markah]

b) Kuasa Barat menjadikan slogan Beban Orang Putih dan Tugas

Menyebarkan Tamadun sebagai alasan mereka untuk menguasai negara

lain. Beri komen anda terhadap pernyataan tersebut.

i………………………………………………………………………………… ii………………………………………………………………………………… iii…………………………………………………………………………………

[3 markah] c) Mengapakah Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah menjadi

sasaran imperialisme Barat.

i………………………………………………………………………………… ii………………………………………………………………………………… iii…………………………………………………………………………………

[3 markah] d) Adakah imperialisme masih berlaku pada abad ini?

Berikan penjelasan anda.

i…………………………………………………………………………………… ii…………………………………………………………………………………..

[2 markah]

6 . SPMU 2014/STRUKTUR 3



2. Sukan Malaysia (SUKMA) adalah satu acara sukan peringkat kebangsaan

di bawah anjuran Majlis Sukan Negara Malaysia, Majlis Sukan Negeri,

Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia (MSSM), Majlis Sukan Universiti

Malaysia dan Majlis Sukan Polis Diraja Malaysia.

SUKMA merupakan kejohanan beraneka sukan (multi-sports competition)

dan berkonsepkan Mini Sukan Olimpik di Malaysia yang melibatkan atlet

remaja. SUKMA dianjurkan bagi mencungkil bakat atlet-atlet remaja di

peringkat negeri dan daerah. Kejohanan ini menggalakkan penglibatan

secara mendalam dalam sukan yang dipertandingkan.

a) Mampukah SUKMA menjadi alat untuk menyatupadukan rakyat

Malaysia? Berikan hujah anda.

i…………………………………………………………………………………. ii………………………………………………………………………………… iii…………………………………………………………………………………

[3 markah] b) Selain daripada mencungkil bakat, apakah rasional SUKMA hanya

melibatkan atlet remaja dalam semua acara yang dipertandingkan?

i…………………………………………………………………………………. ii………………………………………………………………………………… iii…………………………………………………………………………………

[3 markah] c) SUKMA boleh menyumbang ke arah memajukan sukan di Malaysia.

Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan tersebut.

i…………………………………………………………………………………. ii………………………………………………………………………………… iii………………………………………………………………………………… iv…………………………………………………………………………………

6. SPM 2014/STRUKTUR 4



(a) Apakah muslihat British untuk menjajah Sarawak dan

Sabah pada tahun 1946

i……………………………………………………………………………….. ii…………………………………………………………………………………

[2 markah]

(b) Mengapakah tindakan penduduk tempatan menentang penyerahan Sarawak oleh Raja Charles Vyner Brooke kepada British adalah wajar

i……………………………………………………………………………….. ii…………………………………………………………………………………

[2 markah]

(c) Mengapakah usaha British mematahkan gerakan anti penyerahan di Sarawak berjaya?

i……………………………………………………………………………….. ii…………………………………………………………………………………

[2 markah]

(d) Beri pendapat anda, mengapakah Rosli Dhobi patut

dijadikan ikon wirawan negara dalam kalangan generasi muda hari ini?

……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………

[4 markah]



1. Dwiekonomi atau ekonomi duaan wujud pada zaman penjajah di negara

kita.

a) Terangkan maksud dwiekonomi atau ekonomi duaan. [2 markah]

b) Pada pandangan anda, mengapakah dwiekonomi wujud di negara kita

pada zaman penjajah? [6 markah]

c) (i) Apakah kesan dwiekonomi terhadap masyarakat tempatan? [6 markah]

(ii) Selepas merdeka, kerajaan berusaha untuk menangani kesan dwiekonomi. Berjayakah kerajaan menangani kesan tersebut?

Berikan penjelasan anda. [6 markah]

2a) Terangkan ciri-ciri negara dan bangsa Malaysia seperti berikut :

i) Negara [2 markah]

ii) Bangsa [2 markah]

iii) Kerajaan [2 markah]

iv) Perlembagaan [2 markah]

b) Apakah keunikan negara dan bangsa Malaysia?

Berikan penjelasan anda. [6 markah]

c) Berdasarkan pengetahuan Sejarah anda, jelaskan faktor kejayaan

pembentukan negara dan bangsa Malaysia [6 markah]

7. SPM 2014/ESEI s5

7. SPM 2015/ESEI 4s8



1. Pernyataan berikut berkaitan dengan Malayan Union

(a) Apakah muslihat British memperkenalkan Malayan Union di

Tanah Melayu? [4M]

(b) Pada pendapat anda, apakah cabaran yang dihadapi orang

Melayu ketika berjuang menentang Malayan Union?

[4M]

(ci) Bagaimanakah orang Melayu menghadapi cabaran tersebut sehingga mampu menumbangkan pelaksanaan Malayan Union tersebut?

[6M]

(cii) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan

berlaku sekiranya Malayan Union terus dilaksanakan di Tanah Melayu?

[6M] 2. Suruhanjaya Reid ditubuhkan untuk merangka Perlembagaan

Merdeka pada tahun 1957.

(a) Jelaskan isu-isu yang menjadi panduan bagi merangka

perlembagaan tersebut.

[4M]

(b) Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.

[4M]

(ci) Kemerdekaan negara telah memjadikan egara dan bangsa

Persekutuan Tanah Melayu berdaulat dan bermaruah. Buktikan

pernyataan tersebut

[6M]

(cii) Pendekatan rundingan lebih baik daripada kekerasan bagi mencapai kemerdekaan?

[6M]

8. BENGKEL SPM 2015

Malayan Union telah diisytiharkan pada 1 April 1946

oleh penjajah British



3. Persekutuan Malaysia telah ditubuhkan pada 16 September 1963 setelah berjaya menghadapi plbagai cabaran.

(a) Jelaskan kebijaksanaan pemimpin dalam meyakinkan

penduduk tempatan Sarawak dan Sabah untuk menerima

gagasan Malaysia.

[4M]

(b) Beri cadangan anda, bagi memantapkan kerjasama dan hubungan erat antara negeri-negeri dalam Persekutuan Malaysia

[4M]

(ci) Apakah isu-isu semasa yang mengancam kedaulatan

Malaysia pada ketika ini?

[6M]

(cii) Mengapakah anda brbangga sebagai warga negara Malaysia?

[6M]

4. Perlembagaan Malaysia diperkenalkan pada 16 September

1963 dan mengandungi 183 perkara (a) Pelembagaan Malaysia telah berjaya mengwujudkan

kestabilan negara. Buktikan

[4M]

(b) Jelaskan perkara-perkara dalam perlembagaan yang anda

tahu.

[4M]

(ci) Mengapakah warganegara Malaysia perlu memahami latar belakang penggubalan dan kandungan perlembagaan Malaysia?

[6M]

(cii) Apakah kesan daripada tindakan segelintir rakyat yang

mempertikaikan perlembagaan negara ?

[6M]



5. Malaysia mengamalkan institusi raja berperlembagaan. Raja berperlembagaan bermaksud sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan Perlembagaan Malaysia.

(a) Bagaimanakah peranan Yang di-Pertuan Agong dapat

memantapkan keutuhan negara? [4M]

(b) Apakah tanggung jawab anda, bagi mengukuhkan kewibawaan Yang di-Pertuan ?

[4M]

(ci) Apakah ciri-ciri seorang raja dihati rakyat?

[6M]

(cii) Institusi Raja Berpelembagaan di negara kita hendaklah dipertahankan. Beri alasan anda

[6M]

6. Perang Dingin berlaku sejak tamatnya Perang Dunia Ke Dua

dan berakhir pada tahun 1989 setelah keruntuhan Sistem komunis Soviet Union

(a) Jelaskan ciri-ciri blok dunia tersebut.

[4M]

(b) Mengapakah Perang Dingin dianggap sebagai peperangan yang mengancam keamanan sejagat

[4M]

(ci) Ramalkan kesan sekiranya Malaysia terlibat dalam Perang

Dingin.

[6M]

(cii) Pada pendapat anda, apakah kejayaan Malaysia dalam menghadapi tekanan daripada kedua-dua blok dunia tersebut?

[6M]

sejarah 2015 - x a- plus.pdf

Documents