sejarah pendidikan luar negara

8/19/2019 Sejarah Pendidikan Luar Negara

1/24

11

SEJARAH PENDIDIKANSEJARAH PENDIDIKANLUAR NEGARALUAR NEGARA


2/24

2

FRIEDRICH FROBELFRIEDRICH FROBEL

Memperkenalkan konsepMemperkenalkan konsep"Taman kanak- kanak”"Taman kanak- kanak”

erpen!apa # Sem$a %en!aerpen!apa # Sem$a %en!a!alam !$n&a %er'$n(s&!alam !$n&a %er'$n(s&memen$)& ke)en!ak $)an*memen$)& ke)en!ak $)an*Se &ap man$s&a +$(aSe &ap man$s&a +$(a%er'$n(s& memen$)&%er'$n(s& memen$)&ke)en!ak &n&*ke)en!ak &n&*

Men$r$ %el&a$, pen!&!&kanMen$r$ %el&a$, pen!&!&kanmem%&m%&n( man$s&amem%&m%&n( man$s&akeara) mema)am& !ankeara) mema)am& !anmener&ma !&r& sen!&r&, ser amener&ma !&r& sen!&r&, ser amen a $kann a !(n alammen a $kann a !(n alamsem$la+a!& !an T$)an*sem$la+a!& !an T$)an*


3/24

3

.ro%el per/a a se &ap man$s&a, 0ala$p$n mas&).ro%el per/a a se &ap man$s&a, 0ala$p$n mas&)ke/&l, perl$ !&)orma & !an !&an((ap s%( pen &n(*ke/&l, perl$ !&)orma & !an !&an((ap s%( pen &n(*

Taman kanak- kanak mer$pakan s$a $ aman Taman kanak- kanak mer$pakan s$a $ amanan( men(a& kan r$ma) !en(an sekola) 'ormal*an( men(a& kan r$ma) !en(an sekola) 'ormal*

Pa!a a)$n 1 23, %el&a$ mem$lakan pro(ramPa!a a)$n 1 23, %el&a$ mem$lakan pro(ram

kindergartenkindergarten ( per ama !& +erman*( per ama !& +erman*

Taman perma&nan kanak- kanak &n& !&0$+$!kan Taman perma&nan kanak- kanak &n& !&0$+$!kan$n $k kanak- kanak %er$m$r empa !an l&ma$n $k kanak- kanak %er$m$r empa !an l&ma

a)$n, %erasaskan "%erma&n sam%&l %ela+ar4a)$n, %erasaskan "%erma&n sam%&l %ela+ar4

Taman &n& %er $+$an men e!&akan kanak- kanak Taman &n& %er $+$an men e!&akan kanak- kanak%a(& memas$k& a)$n per ama !alam sekola)%a(& memas$k& a)$n per ama !alam sekola)%&asa*%&asa*


4/24

4

Taman &n& men e!&akan s$a $ $r$ an ak &5& & an( Taman &n& men e!&akan s$a $ $r$ an ak &5& & an(eran/an( !an mem%enarkan kanak- kanakeran/an( !an mem%enarkan kanak- kanak

%er(erak !ar&pa!a ak &5& & ke ak &5& & an( la&n%er(erak !ar&pa!a ak &5& & ke ak &5& & an( la&nse/ara %e%as*se/ara %e%as*

.oe%el per/a a proses pem%ela+aran an( pal&n(.oe%el per/a a proses pem%ela+aran an( pal&n(

%erkesan a!ala) ses$a $ an( %erlak$ !alam%erkesan a!ala) ses$a $ an( %erlak$ !alamkea!aan an( men(em%&rakan* erma&n a!ala)kea!aan an( men(em%&rakan* erma&n a!ala)s$a $ ak &5& & p&l&)an sen!&r& $n $k kanak- kanak*s$a $ ak &5& & p&l&)an sen!&r& $n $k kanak- kanak*

Apa%&la kanak- kanak mem&l&) ses$a $ ak &5& &Apa%&la kanak- kanak mem&l&) ses$a $ ak &5& &%erma&n, mereka pas & akan mem&l&) ses$a $%erma&n, mereka pas & akan mem&l&) ses$a $se/ara men((em%&rakan* Dalam kea!aan %erma&n,se/ara men((em%&rakan* Dalam kea!aan %erma&n,se/ara &!ak lan(s$n(, kanak- kanak %erpel$an(se/ara &!ak lan(s$n(, kanak- kanak %erpel$an(mela &) kema)&ran an( se!an( %erkem%an(*mela &) kema)&ran an( se!an( %erkem%an(*


5/24

5

.roe%el mene(askan %a)a0a !$a /&r& an( pen &n(.roe%el mene(askan %a)a0a !$a /&r& an( pen &n(!alam pem%en $kan k$r&k$l$m kanak- kanak pa!a!alam pem%en $kan k$r&k$l$m kanak- kanak pa!aper&n(ka a0al &a& $ #per&n(ka a0al &a& $ #

Ke%e%asanKe%e%asan Krea &5& &Krea &5& &

Se &ap kanak- kanak & $ $n&k* 6le) an( !em&k&an,Se &ap kanak- kanak & $ $n&k* 6le) an( !em&k&an,mereka )ar$s !&%er& ke%e%asan mem&l&) ak &5& &mereka )ar$s !&%er& ke%e%asan mem&l&) ak &5& &pem%ela+aran an( ses$a& !en(an a)appem%ela+aran an( ses$a& !en(an a)apperkem%an(an semasa !an m&na mereka* Apa%&laperkem%an(an semasa !an m&na mereka* Apa%&lamereka !&%enarkan mem%$a p&l&)an sen!&r&,mereka !&%enarkan mem%$a p&l&)an sen!&r&,mereka le%&) /en!er$n( $n $k men()as&lkanmereka le%&) /en!er$n( $n $k men()as&lkanses$a $ an( &s &me0a !an men(alam& prosesses$a $ an( &s &me0a !an men(alam& prosespem%ela+aran an( %ermakna*pem%ela+aran an( %ermakna*


6/24

6

Ak &5& & %erma&n a!ala) asas !alam prosesAk &5& & %erma&n a!ala) asas !alam prosespem%ela+aran kanak- kanak* Ak &5& & %erma&n an(pem%ela+aran kanak- kanak* Ak &5& & %erma&n an(ses$a& mem%an $ kanak- kanak !alam mem&k&rkanses$a& mem%an $ kanak- kanak !alam mem&k&rkanper)$%$n(an an ara#per)$%$n(an an ara#

Ak &5& & ken!&r& !an soal )&!$pAk &5& & ken!&r& !an soal )&!$p Per%$a an !an pem&k&ranPer%$a an !an pem&k&ran Per0ak&lan !an pen(e a)$anPer0ak&lan !an pen(e a)$an

Pema)aman !en(an ke%ole)anPema)aman !en(an ke%ole)an


7/24

7

76NT6H PEM ELAJARAN76NT6H PEM ELAJARAN

a)an perma&nan an( %el&a$ namakan ")a!&a)"a)an perma&nan an( %el&a$ namakan ")a!&a)"%ole) !&!apa & !alam persek& aran sem$la+a!&%ole) !&!apa & !alam persek& aran sem$la+a!&kanak- kanak*kanak- kanak*

Ha!&a) erse%$ , an( 0$+$! !alam %en $k &(aHa!&a) erse%$ , an( 0$+$! !alam %en $k &(ase(&, empa se(&, %$la (ar&s, s&l&n!er, s'era !anse(&, empa se(&, %$la (ar&s, s&l&n!er, s'era !ank&$% mem%an $ kanak- kanak meneroka /&r&- /&r&k&$% mem%an $ kanak- kanak meneroka /&r&- /&r&sem$la+a!& o%+ek !an mema)am& per)$%$n(ansem$la+a!& o%+ek !an mema)am& per)$%$n(anan ara o%+ek an( 0$+$! !alam alam sek& aran ara o%+ek an( 0$+$! !alam alam sek& ar!en(an kanak- kanak*!en(an kanak- kanak*

Ak &5& & %er%en $k )a!&a) seper & %lok %&naanAk &5& & %er%en $k )a!&a) seper & %lok %&naanmem%an $ perkem%an(an konsep ma ema &k !anmem%an $ perkem%an(an konsep ma ema &k !an/orak*/orak*


8/24

8

Perkem%an(an konsep melal$& )a!&a)Perkem%an(an konsep melal$& )a!&a)!&perk$k$)kan la(& ole) 8peker+aan8 seper & mel$k&s,!&perk$k$)kan la(& ole) 8peker+aan8 seper & mel$k&s,

men(an am, men$l&s p$&s& a a$p$n la($ !an ak &5& &men(an am, men$l&s p$&s& a a$p$n la($ !an ak &5& &%er/er& a !an per%&n/an(an*%er/er& a !an per%&n/an(an*

.roe%el mem%e9akan ak &5& & %er%en $k peker+aan.roe%el mem%e9akan ak &5& & %er%en $k peker+aan

!ar&pa!a ak &5& & %er%en $k )a!&a)*!ar&pa!a ak &5& & %er%en $k )a!&a)*

Ak &5& & %er%en $k )a!&a) mem%an $ mema)am&Ak &5& & %er%en $k )a!&a) mem%an $ mema)am&ses$a $ konsep*ses$a $ konsep*

Ak &5& & %er%en $k peker+aan p$la mem%an $ kanak-Ak &5& & %er%en $k peker+aan p$la mem%an $ kanak-kanak mem%en $k sem$la ses$a $ &!ea :%$kankanak mem%en $k sem$la ses$a $ &!ea :%$kanse aka men&r$ anpa %er;k&r


9/24

9

Men$r$ .roe%el, %a(& men(a+ar kanak- kanakMen$r$ .roe%el, %a(& men(a+ar kanak- kanakse/ara %erkesan, seseoran( ($r$ perl$ manar&kse/ara %erkesan, seseoran( ($r$ perl$ manar&km&na !an per)a &an kanak- kanak*m&na !an per)a &an kanak- kanak*

Apa%&la per)a &an !an perasaan &n(&n a)$ kanak-Apa%&la per)a &an !an perasaan &n(&n a)$ kanak-kanak er$s&k, se/ara &!ak lan(s$n(, merekakanak er$s&k, se/ara &!ak lan(s$n(, mereka

er!oron( %ela+ar ses$a $ an( %ar$*er!oron( %ela+ar ses$a $ an( %ar$*

M&saln a, ak &5& & men()a'al la($ a a$p$n p$&s&M&saln a, ak &5& & men()a'al la($ a a$p$n p$&s&mem%an $ kema)&ran %er%a)asamem%an $ kema)&ran %er%a)asa


10/24

10

MARIA MONTESSORIMARIA MONTESSORI

Mer$pakan 0an& a per ama an( %erkel$l$sanMer$pakan 0an& a per ama an( %erkel$l$san!alam %&!an( per$%a an !ar& se%$a) $n&5ers& & !&!alam %&!an( per$%a an !ar& se%$a) $n&5ers& & !&I al&*I al&*

Pa!a a)$n 1=>?, %el&a$ men$%$)kan sa $Pa!a a)$n 1=>?, %el&a$ men$%$)kan sa $sekola) kanak- kanak &s &me0a an( erkenalsekola) kanak- kanak &s &me0a an( erkenalse%a(a& Sekola) Mon essor&*se%a(a& Sekola) Mon essor&*

Mon essor& men okon( 'roe%el !alam pen!apaMon essor& men okon( 'roe%el !alam pen!apamem%enarkan kanak-kanak %ela+ar melal$&mem%enarkan kanak-kanak %ela+ar melal$&ak &5& & %erma&n*ak &5& & %erma&n*


11/24

11


12/24

12

Men$r$ %el&a$, !alam kea!aan %erma&n, kanak-Men$r$ %el&a$, !alam kea!aan %erma&n, kanak-kanak se%enarn a 8%eker+a8 %ers$n(($)- s$n(($)kanak se%enarn a 8%eker+a8 %ers$n(($)- s$n(($)

%a(& men($asa& ses$a $ kema)&ran*%a(& men($asa& ses$a $ kema)&ran*

Seper & +$(a Pes alo99&, %el&a$ +$(a men arankanSeper & +$(a Pes alo99&, %el&a$ +$(a men arankansepa a kanak- kanak !&(alakkan men(($nakansepa a kanak- kanak !&(alakkan men(($nakan

ala !er&a an( se!&a a!a pa!a mereka %a(&ala !er&a an( se!&a a!a pa!a mereka %a(&meneroka persek& aran !an menam%a)meneroka persek& aran !an menam%a)pen(e a)$an mereka*pen(e a)$an mereka*

Mon essor& memper/a a& kanak- kanak akanMon essor& memper/a a& kanak- kanak akanmen$n+$kkan m&na kepa!a ses$a $ ak &5& &men$n+$kkan m&na kepa!a ses$a $ ak &5& &pem%ela+aran apa%&la mereka /$k$p ma an( !anpem%ela+aran apa%&la mereka /$k$p ma an( !an%erse!&a mempela+ar&n a*%erse!&a mempela+ar&n a*


13/24

13

6le) an( !em&k&an, sa $ persek& aran an(6le) an( !em&k&an, sa $ persek& aran an(len(kap perl$ !&se!&akan s$pa a kanak- kanaklen(kap perl$ !&se!&akan s$pa a kanak- kanak!apa meneroka&n a pa!a masa !an a)ap an(!apa meneroka&n a pa!a masa !an a)ap an(ses$a&*ses$a&*

G$r$ mer$pakan pem$!a) /ara !alam prosesG$r$ mer$pakan pem$!a) /ara !alam prosespem%ela+aran kanak- kanak*pem%ela+aran kanak- kanak*

G$r$ men okon( kanak- kanak apa%&la merekaG$r$ men okon( kanak- kanak apa%&la merekamen$n+$kkan kese!&aan mempela+ar& ses$a $,men$n+$kkan kese!&aan mempela+ar& ses$a $,se/ara men+a0a% soalan !an mem%an $ merekase/ara men+a0a% soalan !an mem%an $ merekake &ka na% $an !&perl$kan*ke &ka na% $an !&perl$kan*

G$r$ mer$pakan pem$!a) /ara sa)a+a, %$kanG$r$ mer$pakan pem$!a) /ara sa)a+a, %$kanpenen $ %en $k a a$p$n +en&s pen(a+aran an(penen $ %en $k a a$p$n +en&s pen(a+aran an()ar$s !& er&ma ole) kanak- kanak*)ar$s !& er&ma ole) kanak- kanak*


14/24

14

Mon essor& men(em$kakan %e%erapa konsep asasMon essor& men(em$kakan %e%erapa konsep asas!alam pem%en $kan k$r&k$l$m kanak- kanak pa!a!alam pem%en $kan k$r&k$l$m kanak- kanak pa!aper&n(ka a0al* An aran a a!ala) konsep %er&k$ #per&n(ka a0al* An aran a a!ala) konsep %er&k$ #

Minda yang mudah menyerapMinda yang mudah menyerapMen$r$ Mon essor&, m&n!a kanak- kanak m$!a)Men$r$ Mon essor&, m&n!a kanak- kanak m$!a)men erap ses$a $ makl$ma an( !& er&ma melal$&men erap ses$a $ makl$ma an( !& er&ma melal$&!er&a mereka, se%el$m mereka %erse!&a $n $k!er&a mereka, se%el$m mereka %erse!&a $n $k!&a+arkan konsep erse%$ *!&a+arkan konsep erse%$ *

Seseoran( kanak- kanak m$la men erap ke+a!&anSeseoran( kanak- kanak m$la men erap ke+a!&anan( %erlak$ !& sekel&l&n(n a !an men $s$nan( %erlak$ !& sekel&l&n(n a !an men $s$n

pen(alaman &n& !ar&pa!a saa kela)&ran la(&*pen(alaman &n& !ar&pa!a saa kela)&ran la(&*M&saln a, mereka %erpen(alaman mel&)a pel%a(a&M&saln a, mereka %erpen(alaman mel&)a pel%a(a&

+en&s %en $k !an +en&s %ola !alam proses mem%esar* +en&s %en $k !an +en&s %ola !alam proses mem%esar*

Apa%&la mereka se!a) %erse!&a mempela+ar& konsepApa%&la mereka se!a) %erse!&a mempela+ar& konsep8%ola8 &n& &!ak er)a! pa!a %ola an( er en $ sa)a+a8%ola8 &n& &!ak er)a! pa!a %ola an( er en $ sa)a+a


15/24

15

Persekitaran yang tersediaPersekitaran yang tersedia

Persek& aran an( men((alakkan perkem%an(anPersek& aran an( men((alakkan perkem%an(ankanak- kanak a!ala) persek& aran an( len(kapkanak- kanak a!ala) persek& aran an( len(kap!en(an pel%a(a& %a)an an( akan men okon(!en(an pel%a(a& %a)an an( akan men okon(pem%en $kkan konsep !an pen(e a)$an kanak-pem%en $kkan konsep !an pen(e a)$an kanak-kanak apa%&la kanak- kanak memerl$kann akanak apa%&la kanak- kanak memerl$kann a

a(& $+$an &n&, %a)an pem%ela+aran perl$ !&p&l&)a(& $+$an &n&, %a)an pem%ela+aran perl$ !&p&l&)!an !&s$s$n !an(an el& & s$pa a kanak- kanak!an !&s$s$n !an(an el& & s$pa a kanak- kanak

er ar&k meneroka& !anmen(($nakann a men(&k$er ar&k meneroka& !anmen(($nakann a men(&k$

m&na !an keperl$an perkem%an(an mereka*m&na !an keperl$an perkem%an(an mereka*

Me+a !an ker$s& perl$ %ersa&9 kanak- kanak !anMe+a !an ker$s& perl$ %ersa&9 kanak- kanak !anselesa $n $k !&($nakn ole) mereka*selesa $n $k !&($nakn ole) mereka*


16/24

16

Didikan diriDidikan diri

Kanak- kanak mamp$ men+elaskan perseps&Kanak- kanak mamp$ men+elaskan perseps&mereka !an men $s$n pen(alaman melal$& ak &5& &mereka !an men $s$n pen(alaman melal$& ak &5& &

an( ses$a&, apa%&la persek& aran mereka !&s$s$nan( ses$a&, apa%&la persek& aran mereka !&s$s$nse/ara len(kap !en(an pel%a(a& %a)anse/ara len(kap !en(an pel%a(a& %a)an

pem%ela+aran an( menar&kpem%ela+aran an( menar&k

Kanak- kanak %erke%ole)an men $s$nKanak- kanak %erke%ole)an men $s$npen(e a)$an mereka apa%&la mereka erl&%a !alampen(e a)$an mereka apa%&la mereka erl&%a !alamses$a $ ak &5& & pem%ela+aran*ses$a $ ak &5& & pem%ela+aran*

G$r$ &!ak perl$ men(a+ar kanak- kanak se/araG$r$ &!ak perl$ men(a+ar kanak- kanak se/ara'ormal* G$r$ )an a men$n+$k a+ar !an mem%&m%&n('ormal* G$r$ )an a men$n+$k a+ar !an mem%&m%&n(mereka !alam pem&l&)an %a)an !an ak &5& &*mereka !alam pem&l&)an %a)an !an ak &5& &*


17/24

17

Ter!apa sa $ se %a)an $n $k se &ap prose!$r Ter!apa sa $ se %a)an $n $k se &ap prose!$rpem%ela+aran m&saln a, se $m%$)an* a)anpem%ela+aran m&saln a, se $m%$)an* a)an

pem%ela+aran Mon essor& %&asan a %er%en $k @%e $l !&r&”pem%ela+aran Mon essor& %&asan a %er%en $k @%e $l !&r&”:sel'- /orre/ &n(


18/24

18

a)an aka!em&k seper & pel%a(a& %a)an a%+a!a)an aka!em&k seper & pel%a(a& %a)an a%+a!an( m$!a) al&) %a(& men((alakkan kanak-an( m$!a) al&) %a(& men((alakkan kanak-

kanak men(enal )$r$' !an mem%en $kkanak men(enal )$r$' !an mem%en $kperka aan*perka aan*

a)an sen& !an %$!a a an( !apa !&%en $ka)an sen& !an %$!a a an( !apa !&%en $k%a(& mem%an $ kanak- kanak men()a a &%a(& mem%an $ kanak- kanak men()a a &m$9&k, r& ma la($, &rama ser a mempela+ar&m$9&k, r& ma la($, &rama ser a mempela+ar&pen(a0alan per(erakan %a!an !an ak &5& &pen(a0alan per(erakan %a!an !an ak &5& &menar&* Mereka +$(a !&a+ar men(($nakan alamenar&* Mereka +$(a !&a+ar men(($nakan alam$9&k !an %a)an l$k&san*m$9&k !an %a)an l$k&san*

G$r$ )an a %ole) men$n+$k a+ar /ara an( %e $lG$r$ )an a %ole) men$n+$k a+ar /ara an( %e $l%a(a&mana men(($nakan %a)an erse%$ s$pa a%a(a&mana men(($nakan %a)an erse%$ s$pa akanak- kanak mem&l&) ak &5& & pem%ela+arann akanak- kanak mem&l&) ak &5& & pem%ela+arann ase/ara %e%as !an s$karela*se/ara %e%as !an s$karela*


19/24

19

Kema+$an !&r& le%&) pen &n( %er%an!&n( 'ak a an(Kema+$an !&r& le%&) pen &n( %er%an!&n( 'ak a an(!&pela+ar& $n $k kema+$an &n elek $al*!&pela+ar& $n $k kema+$an &n elek $al*

Mon essor& +$(a men(es orkan k$r&k$l$m an(Mon essor& +$(a men(es orkan k$r&k$l$m an(men((alakkan perkem%an(an ;9&kal melal$&men((alakkan perkem%an(an ;9&kal melal$&perma&nan l$ar !an perma&nan %er%en $k r& ma,perma&nan l$ar !an perma&nan %er%en $k r& ma,perkem%an(an sos&al melal$& per%&n/an(anperkem%an(an sos&al melal$& per%&n/an(anmen(ena& &n(ka)lak$ an( ses$a& ke &ka %erma&nmen(ena& &n(ka)lak$ an( ses$a& ke &ka %erma&n!an men()orma & keperl$an rakan se%a a,!an men()orma & keperl$an rakan se%a a,

perkem%an(an &n elek $al melal$& ak &5& & men $s$nperkem%an(an &n elek $al melal$& ak &5& & men $s$n!an men($mp$l, konsep per%en!a)araan ka a,!an men($mp$l, konsep per%en!a)araan ka a,makl$ma sa&ns !an ma ema &k ser a l& eras& &a& $makl$ma sa&ns !an ma ema &k ser a l& eras& &a& $men(enal a%+a! !an perka aanmen(enal a%+a! !an perka aan


20/24

20

Kanak- kanak an( %&asa %er!&kar& !alamKanak- kanak an( %&asa %er!&kar& !alamproses pem%ela+aran akan er$s %ela+arproses pem%ela+aran akan er$s %ela+ar

se/ara !em&k&an apa%&la !e0asa kelak*se/ara !em&k&an apa%&la !e0asa kelak*

Makl$ma an( !& er&ma melal$& !er&a a!ala)Makl$ma an( !& er&ma melal$& !er&a a!ala)makl$ma asas !alam sem$a +en&smakl$ma asas !alam sem$a +en&s

pem%ela+aranpem%ela+aran

a)an pem%ela+aran an( !&%en $k ole)a)an pem%ela+aran an( !&%en $k ole)Mon essor& mela &)kan kanak- kanak %er!&kar&Mon essor& mela &)kan kanak- kanak %er!&kar&

!alam men($r$s !&r& !an persek& arann a!alam men($r$s !&r& !an persek& arann amelal$& pen(alaman se%enar !an ke($naanmelal$& pen(alaman se%enar !an ke($naan%a)an man&p$la &' !an 4%e $l-!&r&”%a)an man&p$la &' !an 4%e $l-!&r&”


21/24

21

MARGARET MA7 MILLANMARGARET MA7 MILLANPa!a a)$n 1=11, Ra/)el !an Mar(are M/M&llanPa!a a)$n 1=11, Ra/)el !an Mar(are M/M&llanmem$lakan sa $ &ns & $s& $n $k kanak-kanak an(mem$lakan sa $ &ns & $s& $n $k kanak-kanak an(%er$m$r !$a )&n((a empa a)$n*%er$m$r !$a )&n((a empa a)$n* Ins & $s& &n&Ins & $s& &n&!&namakan aman as$)an an( mana mem%er&!&namakan aman as$)an an( mana mem%er&pen(alaman %erasaskan pen(alaman se%enar*pen(alaman %erasaskan pen(alaman se%enar*

Taman as$)an &n& mem%er& pen(alaman kepa!a Taman as$)an &n& mem%er& pen(alaman kepa!amereka $n $k mel$a)kan perasaan melal$& sen&,mereka $n $k mel$a)kan perasaan melal$& sen&,%&naan %lok, perma&nan !rama !an ak &5& & %a)asa%&naan %lok, perma&nan !rama !an ak &5& & %a)asaseper & %er/er& a, men an & !an %er%&n/an(*seper & %er/er& a, men an & !an %er%&n/an(*Pen(en!al&an aman &n& a!ala) %erasaskan pr&ns&pPen(en!al&an aman &n& a!ala) %erasaskan pr&ns&p

%er&k$ #%er&k$ #

Kanak-kanak perl$ %er&n eraks& !en(an rakan se%a a*Kanak-kanak perl$ %er&n eraks& !en(an rakan se%a a*Ak &5& & %erma&n %er'ae!a) !ar& se(& pen(alamanAk &5& & %erma&n %er'ae!a) !ar& se(& pen(alaman%a(& meneroka !an mel$a)kan perasaan*%a(& meneroka !an mel$a)kan perasaan*


22/24

22

Kanak-kanak ke/&l perl$ mem%&na ke%ole)an %erp&sa)Kanak-kanak ke/&l perl$ mem%&na ke%ole)an %erp&sa)!ar&pa!a &%$ %apa se/ara %erans$r-ans$r*!ar&pa!a &%$ %apa se/ara %erans$r-ans$r*

G$r$ %erperanan mem%&m%&n( kanak- kanak men(a0alG$r$ %erperanan mem%&m%&n( kanak- kanak men(a0al

ekanan emos&*ekanan emos&*

Pen(l&%a an &%$ %apa !alam pen!&!&kan kanak-kanak !&Pen(l&%a an &%$ %apa !alam pen!&!&kan kanak-kanak !&r$ma) !an !& sekola) a!ala) 0a+&%*r$ma) !an !& sekola) a!ala) 0a+&%*


23/24

23

IMAM GHABALIIMAM GHABALI

Mem%er& penekanan %a)a0a kanak- kanak perl$#Mem%er& penekanan %a)a0a kanak- kanak perl$#

D&!&!&k se+ak la)&r !an !&a+ar men(enal )$r$', men$l&sD&!&!&k se+ak la)&r !an !&a+ar men(enal )$r$', men$l&s!an mem%a/a*!an mem%a/a*

D&%er& pen!&!&kan a(ama %er eraskan Al- C$ran !anD&%er& pen!&!&kan a(ama %er eraskan Al- C$ran !an)a!&s %a(& mem%en $k per&%a!& an( m$l&a*)a!&s %a(& mem%en $k per&%a!& an( m$l&a*D&%er& la &)an +asman& %a(& mem%&na kek$a an $%$)D&%er& la &)an +asman& %a(& mem%&na kek$a an $%$)%a!an, ke/er!asan m&n!a !an men(elakkan kelemasan%a!an, ke/er!asan m&n!a !an men(elakkan kelemasanD&la &) men(amalkan %$!& peker & !an a%&a an( %a&k*D&la &) men(amalkan %$!& peker & !an a%&a an( %a&k*D&lan &k men+a!& %eran&, meren!a) !&r&, sa%ar !anD&lan &k men+a!& %eran&, meren!a) !&r&, sa%ar !anmen()orma & oran( $a ser a men aa & &%$ %apamen()orma & oran( $a ser a men aa & &%$ %apaD&%er& nas&)a ke a as kesala)an an( !&lak$kan !anD&%er& nas&)a ke a as kesala)an an( !&lak$kan !an!&mara)& sekal& sekala sa)a+a s$pa a mereka!&mara)& sekal& sekala sa)a+a s$pa a merekamen()orma & oran( $amen()orma & oran( $a


24/24

24

D&%&m%&n( men(ena& ke0a+&pan er)a!ap a(ama !an )$k$mD&%&m%&n( men(ena& ke0a+&pan er)a!ap a(ama !an )$k$ma(ama apa%&la mereka s$!a) /er!&k !an %erakal*a(ama apa%&la mereka s$!a) /er!&k !an %erakal*

D&a0as& ole) &%$%apa kerana mereka m$!a) erpen(ar$) ole)D&a0as& ole) &%$%apa kerana mereka m$!a) erpen(ar$) ole)persek& aran !an &n(ka)lak$ mas arakapersek& aran !an &n(ka)lak$ mas araka

sejarah pendidikan luar negara

Documents