sejarah tingkatan 5 bab 3

14
DISEDIAKAN OLEH: NUR FARHANA NUR SYAHEERAH NUR FARESHA BAB 3:KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA

Upload: farhana-borhan

Post on 20-Jul-2015

634 views

Category:

Education


12 download

TRANSCRIPT

Page 1: sejarah tingkatan 5 bab 3

DISEDIAKAN OLEH:

NUR FARHANA

NUR SYAHEERAH

NUR FARESHA

BAB 3:KESEDARAN PEMBINAAN

NEGARA

Page 2: sejarah tingkatan 5 bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA

CIRI-CIRI NEGARA DAN

BANGSA

NEGARA

PERLEMBAGAAN

BANGSA

KERAJAAN

Page 3: sejarah tingkatan 5 bab 3

1. Negara

• Negara – wilayah yg mempunyai penduduk, sempadandan pemerintahan yg berwibawa.

• Malaysia terdiri daripada Persekutuan Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak.

2. Bangsa

• Merujuk kepada sekumpulan manusia yg mendiamisesebuah wilayah.

• Mempunyai persamaan dari segi bahasa, adat resam, kesenian dan pengalaman sejarah.

Page 4: sejarah tingkatan 5 bab 3

3. Kerajaan

• Kerajaan juga bertindak sebagai pengaman dan penentu arahkehidupan masyarakat sesebuah negara. Institusi pemerintahyang bertanggungjawab menggubal dan melaksanakan dasarsesebuah negara.

• Kerajaan di negara kita merujuk kepada tiga badan dalampemerintahan iaitu Badan Perundangan, Badan Pelaksana danBadan Kehakiman.

•4. Perlembagaan

• Peraturan tertinggi sama ada bertulis atau tidak bertulis ygmenjadi rujukan dan panduan bagi mentadbir dan memerintahsesebuah negara.

• Perlembagaan bertujuan memberikan jaminan perlindungankepada rakyat negara ini.

Page 5: sejarah tingkatan 5 bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA DALAM

KESULTANAN MELAYU MELAKA

KERAJAAN

LAMBANG-LAMBANG

RAKYAT

KEUNGGULAN UNDANG-UNDANG

KEDAULATAN

WILAYAH BERPENGARUH

Page 6: sejarah tingkatan 5 bab 3

1. Wilayah Pengaruh

• Wilayah - Kawasan tempat tinggal rakyat dan sempadannya yangditerima umum.

• Wilayah Pengaruh – kawasan yg rakyatnya menerima danmemperakui pemerintahan seorang raja.

• Empayar Kesultanan Melayu Melaka meliputi keseluruhanSemenanjung Tanah Melayu dan seluruh Timur Sumatera.

2. Kedaulatan

• Kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wilayah dankekuasaan ini tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihak.

• Kedaulatan juga merujuk kepada kekuasaan yg dimiliki untukmenggubal dan menguatkuasakan undang-undang.

• Kedaulatan memastikan sesebuah negara itu bebas daripadacampur tangan, paksaan, taklukan atau penjajahan kuasa asing.

Page 7: sejarah tingkatan 5 bab 3

3. Lambang-lambang

• Lambang Negara – Simbol atau tanda yg mempunyai ientitisesebuah negara.

• Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan lambangpenyatuan negara dan bangsa.

• Sistem pemerintahan beraja, adat istiadat Melayu, bahasa Melayudan agama Islam merupakan warisan yang dikekalkan sejakKesultanan Melayu Melaka.

• Kebesaran sultan dan Kesultanan Melayu Melaka jugadilambangkan dengan alat regalia, nobat, warna, bahasa,undang-undang, protokol dan adat istiadat istana.

Page 8: sejarah tingkatan 5 bab 3

4. Keunggulan Undang-Undang

• Undang-undang dicipta untuk memelihara keamanan danmelindungi rakyat.

• Keunggulan undang-undang menentukan struktur kerajaan,kehakiman, bahasa, agama dan kerakyatan diterima olehmasyarakat.

• Pada zaman Kesultanan Melayu Melaka terdapat dua sumberundang-undang bertulis iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka.

• Hukum Kanun Melaka – mengandungi 44 fasal yg menyentuhbidang kuasa raja dan pembesar serta pantang larang dikalangan masyarakat.

• Hukum Kanun Melaka turut menyatakan hukuman terhadapkesalahan jenayah awam dan undang-undang keluarga.

• Undang-Undang Laut Melaka – berkaitan tatacara pelayaran dilaut seperti tanggungjawab pengawal kapal, atur cara pelayaran,perniagaan, bidang kuasa nakhoda kapal dan hukuman bagikesalahan jenayah.

Page 9: sejarah tingkatan 5 bab 3

5. Rakyat

• Seluruh penduduk bagi sesebuah wilayah dan mereka ini terikatkepada undang-undang dan peraturan yang dikuatkuasakandalam wilayah tersebut.

• Sebagai tanda ketaatan , rakyat sedia mempertahankan negara,menghadiri adat istiadat kerajaan, mengadakan gotong royongdan kerahan tenaga.

• Badan yang diberikan kuasa untuk menguruskan pentadbiran,menjaga keamanan, mempertahankan kedaulatan negara danmenjalin hubungan diplomatik dengan negara lain.

• Pada zaman Kesultanan Melayu Melaka, Raja atau Sultanmerupakan pemerintah tertinggi yg dibantu oleh Bendahara,Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana.

Page 10: sejarah tingkatan 5 bab 3

6. KERAJAAN

• Merupakan badan yang diberi kuasa untukmengurus pentadbiran,

menjaga keamanan, mempertahankan kedaulatan negara, dan

menjalin hubungan diplomatik dengan negara lain.

• Pada masa dahulu, kerajaan hanya wujud apabila adanya raja.

• Raja dan sultan merupakan pemerintah tertinggi yang dibantu oleh

Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana.

• Sistem Pembesar Empat Lipatan menjamin kesentosaan sistem

pemerintahan beraja dan kerajaan di Melaka.

Page 11: sejarah tingkatan 5 bab 3

SISTEM PEMERINTAHAN

MELAKA

SULTAN

PEMBESA

R

BEREMPA

TPEMBESAR

BERLAPAN

PEMBESAR ENAM

BELAS

PEMBESAR TIGA PULUH

DUA

Page 12: sejarah tingkatan 5 bab 3

• SOALAN!!

.

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN WILAYAH PENGARUH DALAM

KESULTANAN MELAYU MELAKA?(RUJ:BUKU TEKS SEJARAH TINGKATAN LIMA MS.75)

• Kawasan tempat tinggal

qakyat.

• Sempadannya diteqima

umum.

• Kawasan yang qakyatnya

meneqima dan

mempeqakui

pemeqintahan seseoqang

qaja.

Page 13: sejarah tingkatan 5 bab 3

NYATAKAN KEADAAN-KEADAAN YANG MENUNJUKKAN KEDAULATAN

KESULTANAN MELAYU MELAKA.(RUJ:BUKU TEKS TINGKATAN LIMA MS.76)

• Mempunyai hak mutlak

teqhadap qakyat.

• Kekuasaan yang dimiliki

oleh negaqa dan

peqintah.

• Pemeqintah boleh

menggunakan kuasa untuk

menggubal undang-undang.

• Pemeqintah boleh

menguatkuasakan undang-

undang.

• Kekuasaan itu tidak boleh

dihadkan oleh mana mana

Page 14: sejarah tingkatan 5 bab 3

SEKIAN TERIMA KASIH