sekolah rendah henry parkhenryparkpri.moe.edu.sg/qql/slot/u548/circulars and forms/p2/2018... ·...
TRANSCRIPT
Cikgu Marhaini Mohamad
(Guru Bahasa Melayu - P2)
- Sekolah Rendah Henry Park -
Di akhir Primari 2, murid-murid
diharapkan :• dapat bertutur dengan berbahasa Melayu.
• dapat menggunakan bahasa Melayu dalam menjalankan
aktiviti-aktiviti yang bersifat interaktif.
• yakin ketika menggunakan bahasa Melayu.
• dapat memahami budaya masyarakat Melayu.
• dapat menanamkan nilai murni terutamanya ketika
bekerjasama bersama rakan-rakan sedarjah.
Berikut adalah senarai aktiviti-aktiviti yang dirancangkan:
•Projek Bahasa & Peraduan Kelas:
•Dijalankan di kelas. Kerja secara individu. Projek &
peraduan yang berkaitan dengan budaya atau
kemasyarakatan dan akan berlangsung pada penggal
ketiga sempena sambutan bulan bahasa.
•Program Membaca seluruh kelas:
•Akan dimulakan pada penggal 1. Ada aktiviti yang
harus diselesaikan murid-murid setelah mereka selesai
membaca buku cerita tersebut.
•Bengkel Drama dan Penuturan: Penggal 1 & 2
•Diadakan pada semester 1, selama 6 sesi.
• Setiap murid harus mengambil bahagian.
•Dijalankan semasa waktu kurikulum.
•Konsert Hari Raya Aidilfitri:
•Pelajar digalakkan untuk melibatkan diri dalam
beberapa latihan tarian, nyanyian atau lakonan, bagi
menyerikan sambutan Hari Raya.
MA
RK
AH
Penggal 1 Penggal 2 Penggal 3 Penggal 4
KefahamanMendengar
(10 M)
5% (M5)
PeneranganBerdasarkangambar & Perbualan
(20 M)
15% (M6)
Bacaan
(10 M)
10% (M5)
SA2
(100 M)
Ujian 1
(40 M)
10% (M9)
Ujian 2
(40 M)
10% (M8)
Ujian 3
(40 M)
10% (M9)
15% 25% 20% 40%
Sekolah Rendah Henry Park
Primari 2 / Penilaian Bacaan Rubrik Murid
Nama: _______________________ Darjah: 2 / ____________ Tarikh: _____________________
Tanda tangan guru : ________________________________ Tanda tangan ibu / bapa / waris : ______________________
Lemah Sederhana Baik Cemerlang Kepujian
Sebutan
Terlalu banyak
sebutan yang salah dan tidak jelas.
Perkataan disalah sebut
dan tidak jelas, terdapat beberapa kesilapan yang nyata.
Seringkali, sebutan
jelas tetapi ada beberapa kesilapan bacaan.
Sebutan yang tepat dan
jelas tetapi ada sedikit kesilapan bacaan.
Semua sebutan
tepat dan jelas tanpa kesilapan bacaan.
Intonasi
(+ kelancaran)
Membaca dengan teragak-agak, terlalu lambat dan terhenti-
henti. Ada banyak perkataan yang tertinggal. Tiada nada.
Membaca dengan keraguan, tahap kelancaran dan hentian
tidak memuaskan. Tiada nada.
Seringkali, membaca dengan lancar tetapi sedikit keraguan.
Terdapat hentian yang tidak sesuai. Nada agak sesuai.
Bacaan lancar, hentian yang tepat kebanyakannya. Nada
yang sesuai.
Bacaan sangat lancar, hentian dan nada yang sangat
sesuai.
Kertas
Kertas 2
Penguasaan Bahasa
Karangan
Kefahaman Mendengar
Lisan
Bacaan, Penerangan berdasarkan gambar & Perbualan
Lisan
40 M
Bacaan
Penerangan Mengenai Gambar
Perbualan Berkaitan Gambar
KefahamanMendengar
10 M
Memadankan ayat pada gambar
Petikan
Kertas 2
50 M
Kosa Kata
Imbuhan
Golongan Kata
Susun Perkataan Menjadi Ayat
Kefahaman 1
Kefahaman 2
Penulisan Berdasarkan gambar, frasa / kata bantuan diberikan
Kelemahan Pelajar-Pelajar Ketika Ujian
• Tidak membaca arahan dan soalan dengan betul
• Tidak menjawab soalan dengan lengkap
• Isi tidak mencukupi
• Menyalin semula ayat daripada petikan
• Kecuaian ejaan dan tatabahasa
• Tidak menyemak jawapan
• Tidak menjawab soalan langsung
•Ajukan soalan- soalan untuk membantu
pemahaman anak.
•Soalan- soalan ‘mengapa’, ‘bagaimana’,
‘apa kesannya’, ‘pada pendapat kamu’,
‘jelaskan’, ‘buktikan’.
•Bertutur dalam Bahasa Melayu dalam
kegiatan harian.
Bagaimana ibu bapa dapat membantu
anak-anak?
•Menggunakan ICT untuk belajar
•Bermain permainan bahasa bersama-sama
•Membaca bersama-sama dengan anak,
berbincang mengenai kosa kata dan gambar
dalam bahasa Melayu
Bagaimana ibu bapa dapat membantu
anak-anak?
Ejaan dan Imlak akan diadakan setiap minggu. Sekiranya
hari yang ditentukan jatuh pada hari cuti sekolah atau cuti
umum, ejaan akan dijalankan apabila murid-murid kembali
ke sekolah pada hari berikutnya.
Berikut adalah bahan-bahan yang digunakan untuk kelas Bahasa
Melayu untuk permulaan Penggal 1:
• 2 Buku Latihan (1 Ejaan) dan (1 Bahasa)
• 1 Jotter Book (Karangan)
• Fail Ungu
• Buku Teks Cekap 2A, Buku Aktiviti Cekap 2A
• Buku Kecil Cekap 2A (1, 2, 3, 4)
• Buku Teks dan Aktiviti (Rakyat Budiman)
Alamat e-mel,