selección de modelo a utilizar - evaluación en ava
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Elaborado por los integrantes del grupo 25:
• Pamela Freire
• Victor Vidal
• Fabricio Ortiz
•Hugo Marcano
• Pura Coplin
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
CAMPUS MAESTRIA
EVALUACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Modelo científico seleccionado
Razonamiento
Ventajas
Esquema propuesto para el desarrollo
En la reunión efectuada el día martes 4JUN2013 vía hangouts, el grupo decidió utilizar el modelo CUANTITATIVO
Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación
Utiliza la estadística para el análisis de los datos
Es característico de un planteamiento científico positivista
El postulado fundamental del positivismo es que el conocimiento válido sólo puede establecerse por referencia a lo que se ha manifestado a través de la experiencia
El objeto de análisis es una realidad observable, medible y que se puede percibir de manera precisa
Se busca establecer una relación de causa-efecto entre dos fenómenos
Una investigación de este tipo tiene capacidad de predicción y generalización
Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento
Se busca someter a prueba hipótesis
La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo
Son muy potentes en términos de validez externa ya que con una muestra representativa de la población hacen inferencia a dicha población a partir de una muestra con una seguridad y precisión definida
Permite cuantificar la relevancia real de un fenómeno
Capítulo I – El problema
Capítulo II – Marco teórico
Capítulo III – Marco metodológico
Capítulo IV – Análisis e interpretación de resultados
Capítulo V – Conclusiones y recomendaciones