รายงานการประเมนตนเอง (Self-Assessment Report : SAR)

ตามเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนงานทเปนเลศ (Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx)

ประจ าปการศกษา 2559

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน

รายงานการประเมนตนเอง

(Self-Assessment Report : SAR)

ตามเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนงานทเปนเลศ

(Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx)

ประจ าปการศกษา 2559

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฏรธาน

ก

ค าน า

รายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessments Report : SAR) ตามเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx) คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน จดท าขนเ พอรวบรวมและรายงานผลการด าเนนงานตามพนธกจ และตวชวดของคณะ โดยไดน าเครองมอการพฒนาคณภาพทไดรบการยอมรบในระดบสากลมาใชเปนกรอบในการจดท ารายงานการประเมนตนเอง คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ตระหนกถงประโยชนของการน าเกณฑ EdPEx มาใชในการพฒนาเพอความยงยน คณะผบรหารใหความส าคญกบการพฒนากระบวนการด าเนนงานตามเกณฑ EdPEx โดยก าหนดเปนเปาหมายของคณะ ทจะผลกดนและสนบสนนการด าเนนงานใหผานการรบรองคณภาพ

ทงน ขอขอบคณ คณะผบรหาร คณาจารย และบคลากรทกทานทไดใหความรวมมอเปนอยางดยง ในการด าเนนงานดานประกนคณภาพการศกษาตลอดมา และหวงเปนอยางยงวา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฏรธาน จะเปนองคกรแหงการพฒนาคณภาพ เพอเปนสถาบนชนน าแหงการเรยนรและใหบรการรบใชสงคมตลอดไป

(ผชวยศาสตราจารย ดร.ยทธพงศ เพยรโรจน) คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

ข

สารบญ

หนา

สวนท 1 โครงรางองคกร 1 สวนท 2 รายงานผลการด าเนนงาน 12

หมวดท 1 การน าองคกร 12 หมวดท 2 กลยทธ 19 หมวดท 3 ลกคา 26 หมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร 33 หมวดท 5 บคลากร 38 หมวดท 6 การปฏบตการ 50 หมวดท 7 ผลลพธ 61

ค

สารบญภาพ

ภาพ หนา

1ข. (1-1) โครงสรางการบรหารคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 7 1.2ก. (2) คณะกรรมการทคอยก ากบ ดแล การท างานขององคการ 15 6.1ข. (3-1) แผนภมขนตอนการเสนอหลกสตรระดบบณฑตศกษา (ฉบบปรบปรง ป 2559) 55 7.1ก.-1 รอยละของจ านวนรายวชาทจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning 62

ง

สารบญตาราง

ตาราง หนา

OP1ก. (3-1) ลกษณะโดยรวมของผปฏบตงาน แบงตามประเภท ต าแหนงทางวชาการ วฒการศกษา และอาย

5

OP-1ก. (5-1) กฎหมาย กฎระเบยบ ขอก าหนด และขอบงคบ ดานตางๆ 6 OP-2ก. (2-1) การเปลยนแปลงหลกทเกดขนซงสงผลกระทบตอสภาพ การแขงขนของ

สถาบน และโอกาสในการสรางนวตกรรมและความรวมมอ 9

OP-2ข. ความทาทายเชงกลยทธทส าคญและความไดเปรยบเชงกลยทธ 10 1.1ข (1-1) วธการสอสารเพอถายทอดวสยทศน คานยม และพนธกจ 13 1.2ก. (2-1) การประเมนผลการปฏบตงาน 16 1.2ข. (2-1) กระบวนการหลก ตวบงช วธการก ากบดแลพฤตกรรมทมจรยธรรมของแตละ

กลมเปาหมาย 17

2.1ก. (3-1) การรวบรวมและวเคราะหขอมลเพอใชในการวเคราะหและก าหนดกลยทธ 20 2.1ข.(2-1) กลยทธ เปาประสงคเชงกลยทธ และตวชวด 22 2.2ก. (2-1) ชองทางการถายทอด / ตดตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ 23 2.2ก. (3-1) การวางแผนการจดสรรทรพยากร 24 3.1ก. (1-1) กลมผรบบรการของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 26 3.1ก. (1-2) กลมผมสวนไดสวนเสยของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 28 3.1ข. (1-1) แนวทาง วธการสอสารและวธการประเมนผลของกลมผรบบรการตางกน 29 4.1 ก (1-1) เปาหมายและ KPI คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 33 5.1ก.(3) โครงการและกจกรรมทจดเพอสงเสรมการท างานของบคลากร 45 6.1ข. (3-1) ขนตอนการปรบปรงหลกสตร ระดบปรญญาตร 52 6.1ข. (3-2) แผนการด าเนนการปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตร เพอรบนกศกษา

ประจ าปการศกษา 2562 54

6.2ข บทบาทของผสงมอบ พนธมตร และผใหความรวมมอ 59

จ

สารบญตาราง (ตอ)

ตาราง หนา

7.1ก.-1 จ านวนนกศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 61 7.1ก.-2 รายวชาทจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ 61 7.1ก.-3 ผลงานและรางวลนกศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 62 7.1ก.-4 จ านวนนกศกษาทส าเรจการศกษาทงหมด ปการศกษา 2555 – 2559 63 7.1ก.-5 จ านวนบณฑตทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป 63 7.1ข. (1-1) ผลการด าเนนการของคณะฯ ตามตวบงชของมหาวทยาลยสงขลานครนทร 64 7.1ข. (1-2) ผลการประเมนคณภาพภายในระดบหลกสตร 65 7.3.1ก (1-1) รอยละของอาจารยประจ าทมต าแหนงทางวชาการ 67 7.3ก. (4-1) จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค (ภายใน/ภายนอก) 68 7.3ก. (4-2) โครงการวจยทไดรบการสนบสนน 69 7.3ก. (4-3) ผลงานทางวชาการของอาจารย 79 7.3ก. (4-4) การเขาสต าแหนงทางวชาการ 79 7.3ก. (4-5) โครงการบรการวชาการแกชมชน ประจ าปการศกษา 2559 79 7.3ก. (4-6) อาจารยทไดรบรางวลเชดชเกยรตดานตางๆ 81 7.4ข.-1 จ านวนอาจารยทไดรบรางวลเชดชเกยรตดานตางๆ 84 7.5ก. (1-1) ผลการด าเนนการตามแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

อตสาหกรรม 86

7.5ก. (1-2) งบประมาณดานตางๆ ของส านกงานอธการบดวทยาเขตสราษฎรธาน 87

1

สวนท 1 โครงรางองคกร

โครงรางองคกร (Organization Profile) คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน

------------------------------------------------------- P1. ลกษณะองคกร (Organization Description)

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรมเปนคณะทไดรบการจดตงเปนหนวยงานภายใน ของมหาวทยาลยสงขลานครนทร ตามมตทประชมสภามหาวทยาลยสงขลานครนทร ในคราวประชมครงท 306 (4/2551) เมอวนท 31 พฤษภาคม 2551 ด าเนนงานภายใตการบรหารงานแบบ “รวมศนยบรการ ประสานภารกจ” โดยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ด าเนนงานดานการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และท านบ ารงศลปวฒนธรรม โดยมส านกงานอธการบด เปนหนวยงานสนบสนนในการด าเนนงานใหกบคณะฯ ภายใตการบรหารงานแบบ “รวมศนยบรการ ประสานภารกจ” โดยประกอบไปด วย กองการบร หารและการ พฒนาย ทธศาสตร จะท าหน าท สน บสนนการด า เน น งานด าน งานนโยบายและการบรหาร งานงบประมาณและพสด และงานจดการทรพยสน สวนกองวชาการและการพฒนานกศกษา จะท าหนาทสนบสนนการด าเนนงาน ดานงานสนบสนนวชาการ งานทะเบยนและประมวลผล และงานพฒนานกศกษา ในปการศกษา 2559 คณะฯ มการจดการเรยนการสอนหลกสตรระดบปรญญาตร 9 หลกสตร หลกสตรระดบปรญญาโท 1 หลกสตร และระดบปรญญาโทและปรญญาเอก 2 หลกสตร และมอาจารยทงสน 106 คน เพอด าเนนการตามพนธกจของคณะ

ก. สภาพแวดลอมขององคกร (Organizational Environment) 1ก. (1) หลกสตร และบรการ คณะฯ มการจดการเรยนการสอน จ านวน 12 หลกสตร ครอบคลมกลมหลกสตรเทคโนโลยการเกษตร แปรรปและเทคโนโลยอาหาร กลมวทยาศาสตรเทคโนโลย และกลมวทยาศาสตรสขภาพ โดยสงเสรมพนธกจดานการเรยนการสอน ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม เพอตอบสนองตอภาคการเกษตร การบรการและอตสาหกรรม และผลตผประกอบการรายยอยทใชความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการพฒนาผลตภณฑ โดยมพนธมตรและผใหความรวมมอดานการเรยนการสอน ไดแกคณะศลปศาสตรและวทยาการจดการ ศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลาง และหนวยงานภาครฐและเอกชน ทสนบสนนการฝกประสบการณภาคสนามของนกศกษา และกองการบรหารและการพฒนายทธศาสตร และกองวชาการและการพฒนานกศกษา

สวนการผลตผลงานวจยมการผลตงานวจยทไดรบการสนบสนนทงจากแหลงทนภายใน เพอตอบสนองความตองการของชมชน และแหลงทนภายนอก เพอตอบสนองตอความตองการของประเทศ

ผลงานดานการบรการวชาการ มการด าเนนการทงแบบใหเปลา และแบบมรายได ทงการจดฝกอบรมระยะสน การถายทอดเทคโนโลย และการเปนทปรกษาหนวยงานภาครฐและเอกชน ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม คณะฯ ไดสงเสรมและสนบสนนเพอใหเกดการน าองคความรทไดจากงานวจยไปเผยแพร และถายทอดในระดบชมชน และระดบทสงขน โดยมวทยาลยชมชนสนบสนน

2

หลกสตรระดบบณฑตศกษา จ านวน 9 หลกสตร 1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 3. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 4. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม 5. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการจดการงานวศวกรรม 6. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย 7. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการสงแวดลอม 8. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคมเพออตสาหกรรม 9. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอตสาหกรรมยางพารา หลกสตรระดบมหาบณฑต และ ปรชญาดษฎบณฑต 1. หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 2. หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยยาง 3. หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตและปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาการเพาะเลยงสตวน า

(หลกสตรนานาชาต)

3

1ก. (2) พนธกจ วสยทศนและคานยม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มวสยทศน คานยม พนธกจ สมรรถนะหลก วฒนธรรมองคกร และเปาประสงคหลกดงน

วสยทศน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม เปนคณะชนน าของประเทศทผลตบณฑต งานวจยและนวตกรรมทางดานวทยาศาสตรประยกตและเทคโนโลยอตสาหกรรม

คานยม มความเปนมออาชพในการปฏบตตามพนธกจ มงเนนผเรยน และเปนทพงของสงคม พนธกจ

1. ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรประยกต และเทคโนโลยอตสาหกรรมทมสมรรถนะ

สากล มคณธรรรม จรยธรรม จรรยาบรรณทางวชาชพ และมความสข 2. ผลตงานวจยและนวตกรรม ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม เพอ

ตอบสนองความตองการของชมชน 3. บรการวชาการทตอบสนองตอความตองการของชมชน 4. สงเสรมและท านบ ารงศลปวฒนธรรม

สมรรถนะหลกขององคกร

เปนสหวทยาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทตอบสนองตอภาคการเกษตร ธรกจ อตสาหกรรม และชมชน

วฒนธรรมองคกร SCIT : Society Cooperation Innovation Targets มงสรางสรรคผลงาน ท างานเปนทม เพอประโยชนสวนรวม

เปาประสงคหลก

1. ผลตบณฑตทมสมรรถนะสากล ดานวทยาศาสตรประยกตและเทคโนโลยอตสาหกรรม

2. ผลตงานวจย นวตกรรม และสรางองคความรดานสหวทยาการทไดรบการยอมรบในระดบชาต/นานาชาต

3. ใหบรการวชาการ ถายทอดความรจากฐานความรและงานวจย ตามความตองการของชมชน เพอการพฒนาอยางยงยน

4

1ก. (3) ลกษณะโดยรวมของบคลากร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มบคลากรสายสนบสนน จ านวน 6 คน ซงวทยาเขตเปนผดแล สวนบคลากรสายวชาการนนมทงสน จ านวน 106 คน ลาศกษาตอ จ านวน 4 คน มบคลากรปฏบตงานจรง 102 คน สามารถแบงไดโดยแบงเปนขาราชการ จ านวน 7 คน ซงมอายอยในชวง 40-60 ป และพนกงานมหาวทยาลย จ านวน 99 คน โดยสวนใหญมอายงานเฉลยนอยกวา 10 ป รองลงมาคออายงานอยในชวง 11-20 ป และคณะฯ ไดแบงประเภทบคลากรจากต าแหนงทางวชาการ วฒการศกษา และอาย เพอวางแผนพฒนาบคลากร วางแผนการเขาสต าแหนงทางวชาการ และวางแผนการบรหารจ านวนอาจารยใหเปนไปตามเกณฑ โดยงานนโยบายและแผนจะด าเนนการวเคราะหอตราก าลงของอาจารยแตละหลกสตรทกป และจดท าแผนในการขออตราก าลงทดแทนผทก าลงจะเกษยณอายทก 4 ป ทงนคณะฯไดจดใหบคลากรไดรบสวสดการตามสทธทพงไดรบตามประเภทของบคลากร โดยไดรบการจดการจากงานบรหารบคคล กองการบรหารและการพฒนายทธศาสตร ดานการบรหารและจดการบคลากร คณะมการจดท าแผนกลยทธเพอเปนแนวทางการด าเนนการของคณะใหบรรลตามวสยทศนและพนธกจ โดยมสาขาวชาจดท าแผนกลยทธทสอดคลองกบแผนกลยทธคณะ และมการสงเสรมและพฒนาบคลากรในวชาชพ การมผลงานทางวชาการ และการเขาสต าแหนงทางวชาการ เพอขบเคลอนใหการด าเนนงานของคณะบรรลจดมงหมาย

5

ตาราง OP-1ก . (3-1) ลกษณะโดยรวมของผปฏบตงาน แบงตามประเภท ต าแหนงทางวชาการ

วฒการศกษา และอาย ต าแหนง/

วฒการศกษา/อาย ประเภท/จ านวน

ขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย

รวม (คน) รอยละ งบประมาณ เงนรายได

ต าแหนงทางวชาการ ศาสตราจารย - - - - - รองศาสตราจารย - 3 - 3 2.83 ผชวยศาสตราจารย 3 11 - 14 13.21 รวม 3 14 - 17 16.04 รอยละ 2.83 13.21 - 16.04 - วฒการศกษา ปรญญาเอก 5 78 1 84 79.25 ปรญญาโท 2 17 3 22 20.75 ปรญญาตร - - - - - ต ากวาปรญญาตร - - - - - รวม 7 95 4 106 - รอยละ 6.60 89.62 3.77 - - อาย อายตวโดยเฉลย (ป) < 30 ป - 1 - 1 0.94 30 – 40 ป - 56 2 58 54.72 41 – 50 ป 5 36 1 42 39.62 51 – 60 ป 2 2 1 5 4.72 > 60 ป - - - - - อายงานโดยเฉลย (ป) < 5 ป - 20 2 22 20.75 5 – 10 ป - 34 2 36 33.96 11 – 20 ป - 41 - 41 38.68 21 – 30 ป 7 - - 7 6.60 > 30 ป - - - - -

6

1ก. (4) สนทรพย

คณะฯ ด าเนนงานภายใตการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ สงผลใหการบรหารงานอาคารสถานทอยในความดแลของส านกงานอธการบด วทยาเขตสราษฎรธาน โดยมอาคารสถานท ไดแก อาคารศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลาง อาคารบรการวชาการและอาคารเรยนรวม อาคารปฏบตการทางพช สตว และสตวน า หองบรรยาย หองปฏบตการคอมพวเตอร หองปฏบตการทางภาษา หองปฏบตการทางวทยาศาสตรและอตสาหกรรมหนก ลานกจกรรม และลานกฬา สวนเทคโนโลยไดรบการดแลโดยศนยสนเทศและการเรยนร โดยมระบบสารสนเทศเพอสนบสนนการเรยนการสอน การแจงซอมและการขอใชบรการออนไลน และระบบฐานขอมลกลางของหนวยงาน และอปกรณสนบสนนภารกจอยในความดแลของศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลาง และศนยสนเทศและการเรยนร โดยมอปกรณ ครภณฑทางวทยาศาสตรและคอมพวเตอร ส าหรบการเรยนการสอน และการวจย

1ก. (5) กฎระเบยบขอบงคบ คณะฯ ด าเนนงานภายใตกฎหมาย กฎระเบยบ ขอก าหนด และขอบงคบดานตาง ๆ ภายใตการ

ด าเนนงานของโครงสรางการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจของวทยาเขตสราษฎรธาน ดงน ตาราง OP-1ก. (5-1) กฎหมาย กฎระเบยบ ขอก าหนด และขอบงคบ ดานตางๆ

ดานตางๆ กฎหมาย กฎระเบยบ ขอก าหนด และขอบงคบ

1.ดานการบรหาร มตทประชมสภามหาวทยาลยสงขลานครนทร ในคราวประชมครงท 306 (4/2551) เมอวนท 31 พฤษภาคม 2551

2.ดานการเรยนการสอน 1. พระราชบญญตการศกษา พ.ศ. 2552 2.เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษากระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2548 3.กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 4.เกณฑมาตรฐาน/ระเบยบ/ขอบงคบ/ประกาศ/แนวปฏบตดานบณฑตศกษา 5.พรบ.วชาชพของแตละหลกสตร

3. ดานบรหารการเงน

ระเบยบทเกยวของกบทางการเงน สามารถเขาถงขอมลไดท http://www.finance.psu.ac.th/PRACTICE.htm

4.ดานการบรหารบคคล ระเบยบทเกยวของกบการบรหารบคคล สามารถเขาถงขอมลไดท http://www.personnel.psu.ac.th

5. ดานการประกนคณภาพการศกษา

1. แนวทางการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยสงขลานครนทร ปการศกษา 2558 2. ตวบงชตามเกณฑคณภาพของ สกอ., สมศ., ก.พ.ร., AUN QA., และ EdPEx 3. ตวบงชตามแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยสงขลานครนทร พ.ศ.2558-2561

7

ข. ความสมพนธระดบองคการ 1ข. (1) โครงสรางองคการ

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มผบงคบบญชาสงสดคอคณบดทก ากบดแลบคลากรรวมทงหนวยงานทงหมดทตงขนภายใตการด าเนนงานของคณะฯ โดยมการแตงตงคณะกรรมการประจ าคณะ และคณะกรรมการพฒนาระบบประกนคณภาพและบรหารความเสยง มารวมในการบรหารงานและตดตามตรวจสอบเพอเสรมการปฏบตงานขององคกรใหเปนไปตามแนวทางธรรมาภบาล การบรหารจดการองคกรมการมอบหมายหนาทตามล าดบสายงาน โดยรองคณบดและคณาจารยจะปฏบตงานขนตรงตอคณบด ทงนรองคณบด ท าหนาทก ากบดแลงานทไดรบมอบหมายจากคณบดโดยมหวหนาสาขาวชาชวยก ากบการด าเนนงานของคณาจารยใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

ภาพ 1ข. (1-1) โครงสรางการบรหารคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 1ข. (2) ผเรยน ลกคากลมอน และผมสวนไดสวนเสย คณะฯ มกลมผรบบรการของคณะ ไดแก นกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา สวนนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาในพนทภาคใตตอนบนเปนลกคาในอนาคต ซงเนนบรการดานการเรยนการสอน ดานการวจย ไดแก ผใหทนวจย และนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา สวนการบรการวชาการ และการจดอบรมสมมนา คณะมกลมผรบบรการทกภาคสวนทงภาครฐและเอกชน ชมชนภาคการเกษตรและอตสาหกรรม ทตองการรบบรการ เพอใหไดรบขอมล และองคความรเพอตอบสนองความตองการของผรบบรการแตละกลม และภาคธรกจเกษตรและอตสาหกรรม สวนกลมผมสวนไดสวนเสยของคณะฯ ไดแก ผประกอบการและผใชบณฑต โรงเรยนระดบมธยมศกษาและอาชวะศกษา กลมผปกครอง และสวนของมหาวทยาลยและวทยาเขต โดยแตละสวนมบทบาทและความตองการทแตกตางกน คณะฯ จงมแนวทางและวธการในการสอสารทแตกตางกนตามความเหมาะสม

คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม คณะกรรมการพฒนาระบบประกนคณภาพและบรหารความเสยง

คณะกรรมการประจ าคณะ

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม

สาขาวชาคณตศาสตรประยกตและสารสนเทศ

สาขาวชาเคมประยกต

ผชวยคณบดฝายประกนคณภาพและพฒนานกศกษา

รองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษา

สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร

สาขาวชาเทคโนโลยยาง สาขาวชาเทคโนโลยไม

รองคณบด ฝายวชาการและวเทศสมพนธ

สาขาวชาทรพยากรประมงและชายฝง

8

1ข. (3) ผสงมอบและคความรวมมอ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรมมความรวมมอกบหนวยงานอนๆ เพอสนบสนนพนธกจดานการผลตบณฑต ดานวจย และบรการวชาการ ดานการผลตบณฑต ไดแกคณะศลปศาสตรและวทยาการจดการ สนบสนนการเรยนการสอนรายวชาพนฐาน และศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลางสนบสนนการเรยนการสอนรายวชาปฏบตการ ศนยสนเทศและการเรยนร สนบสนนโสตทศนปกรณและระบบอนเตอรเนตเพอการเรยนการสอนและการวจย ดานวจยไดแก หนวยงานสนบสนนทนภายในและ ภายนอกมหาวทยาลย ฝายวจยและบณฑตศกษากองวชาการและการพฒนานกศกษา ศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลาง และหนวยงานทนกศกษาไปฝกงาน สวนบรการวชาการและการฝกอบรม ไดแก วทยาลยชมชนสราษฎรธาน ศนยบมเพาะฯ และหนวยงานทงภายในและภายนอกมหาวทยาลยเปนตน 2. สภาวการณขององคกร: สภาวการณเชงกลยทธของสถาบน ก. สภาพดานการแขงขน 2ก. (1) ล าดบในการแขงขน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม จดอยในกลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยซงในภาคใตตอนบนและมคณะทจดในกลมดงกลาวจ านวน 17 คณะ จาก 7 มหาวทยาลย ไดแก ม.วลยลกษณ ม.ราชมงคลศรวชย (นครศรธรรมราชและตรง) ม.พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ม.ตาป ม.แมโจ และม.ราชภฏ (นครศรธรรมราช สราษฎรธาน และภเกต) โดยคณะไดจดคเทยบออกเปนกลมไดแกกลมเกษตรและเทคโนโลยอาหาร โดยม ม.สงขลานครนทร ม.วลยลกษณ เปนคเทยบ กลมเทคโนโลย ม.สงขลานครนทร ม.วลยลกษณ เปนคเทยบ กลมวทยาศาสตรสขภาพ ม.วลยลกษณ ม.ทกษณ เปนคเทยบ โดยเปรยบเทยบจ านวนและคะแนนการสอบเขาของผเขาศกษา ภาวะการมงานท า จ านวนผลงานตพมพ ทนวจย จ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ จ านวนอาจารยทมคณวฒปรญญาเอก รางวลและผลงานทไดรบการยอมรบ นวตกรรมและอนสทธบตร

2ก. (2) การเปลยนแปลงความสามารถในการแขงขน

เนองจากการขยายตวไปสบรบทนานาชาต (internationalization) การเกดความรวมมอของ กลมคนทมวฒนธรรมรวมกนเพอสรางอ านาจตอรองทางการคา รวมกนพฒนา เพอยกระดบความเปนอยของคนในภมภาคใหอยดกนด การเปดเขตการคาเสรอาเซยน สงผลตอการเคลอนยายของคน การตดตอสอสาร การจางงาน การแขงขนของตลาดแรงงานในระหวางภมภาค ผประกอบการมความตองการแรงงานทมความสามารถรอบดานและพรอมท างานกบองคกรไดอยางมประสทธภาพ ประกอบกบการกาวสสงคมดจตอล ท าใหการรบรขอมลขาวสารเปนไปอยางรวดเรว เทคโนโลยมบทบาทส าคญตอชวตความเปนอยของผคน และมอทธพลตอแนวความคด การรบรผานระบบสงคมออนไลน จากสถานการณดงกลาวขางตนคณะฯตองมความสามารถในการปรบเปลยน หรอ ปรบตวใหเขากบบรบทการเปลยนแปลงทเกดขนอยางรวดเรวในสงคมยคปจจบน อกทงยงตองสรางหลกสตรเพอตอบสนองความตองการของภมภาค สรางบณฑตใหมความสามารถตามสาขาทไดเรยนร อกทงยงมทกษะทด พรอมประกอบอาชพ หรอสรางตนเองใหเปนผประกอบการได

9

ปจจยทส าคญคอสภาวะทางเศรษฐกจ เนองจากประชากรในภาคใตสวนใหญประกอบอาชพท าสวน

ยางพารา แตเนองจากสภาวะเศรษฐกจตกต า และความตองการใชยางพาราลดลง ท าใหเกษตรกรมรายไดลดลง สงผลตอจ านวนนกศกษาทเขาศกษาในสถานการศกษาภาคใต โดยมแนวโนมลดลงในทกสถานศกษา อกทงภาวะการแขงขนเนองจากการเปดสอนในหลกสตรทใกลเคยงกน ท าใหมโอกาสทจะสญเสยสวนแบงของตลาดนกศกษา และบคลากรทมคณภาพ นอกจากนยงรวมถงปญหาทางการเมองและคานยมในการเขาศกษาตอของนกศกษา

ตาราง OP-2ก. (2-1) การเปลยนแปลงหลกทเกดขนซงสงผลกระทบตอสภาพ การแขงขนของสถาบน และ

โอกาสในการสรางนวตกรรมและความรวมมอ

การเปลยนแปลงหลกทเกดขน สงผลกระทบตอสภาพ การแขงขนของสถาบน

โอกาสในการสรางนวตกรรม และความรวมมอ

การเขาสประชาคมอาเซยน

สงผลใหคณะมการจดการเปดหลกสตรนานาชาตและปรบรายวชาใหมการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ ไมนอยกวารอยละ 50 ของรายวชาในหลกสตร เพอใหสามารถแขงขนกบหลกสตรอนๆ ในกลมประเทศอาเซยน

คณะมความรวมมอหนวยงานภายในและภายนอกประเทศเพอสนบสนนทางดานงานวจย และการเรยนการสอน

การเตรยมพรอมกอนการเปลยนสถานภาพของมหาวทยาลย

บคลากรมความตนตวในการพฒนาตนเอง สรางงานวจย ผลงานตพมพ และการเขาสต าแหนงทางวชาการ

สรางความรวมมอกบชมชน และหนวยงานผสนบสนนการสรางผลงานและงานวจย ทงในภาครฐและเอกชน

การเพมขนของบคลากรรนใหม บคลากรรนใหมมประสบการณ และความเชยวชาญในอาชพนอย

การถายทอดประสบการณจากรนสรนท าใหบคลากรรนใหมสามารถด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ และสามารถสรางผลงานททนสมย ทนตอการเปลยนแปลง

การไดรบงบประมาณสนบสนนทจ ากด

การสรางผลงานวจย และโครงการสงเสรมดานการเรยนการสอนและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมถกจ ากด

สรางความรวมมอ ขอรบทนสนบสนนจากหนวยงานภายนอก

10

2ก. (3) ขอมลเชงเปรยบเทยบ คณะฯ ไดวางแผนการเปรยบเทยบขอมลโดยแบงเปนดานการเรยนการสอน การวจย การบรการวชา

การและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ในดานการเรยนการสอนมประเดนการเปรยบเทยบคอเปอรเซนตการรบนกศกษาเทยบจากแผนรบ คะแนนสอบเขาของผเขาศกษา และการไดงานท าของบณฑต สวนดานการวจยเนนการเปรยบเทยบในประเดนจ านวนโครงการวจยทไดรบการสนบสนนจากภาครฐและเอกชน จ านวนผลงานตพมพ รางวลและผลงานทไดรบการยอมรบระดบชาตและนานาชาต และจ านวนนวตกรรมหรอสทธบตร ดานการบรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมเปรยบเทยบในประเดนการไดรบเชญเปนวทยากรหรอทปรกษา จ านวนโครงการและงบประมาณทไดรบการสนบสนนในการท าโครงการบรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม และผลการประเมนความพงพอใจของบรการทไดรบ 2ข. บรบทเชงกลยทธ

คณะฯ ไดสรางความทาทายโดยก าหนดไวในแผนกลยทธคณะ โดยไดแบงประเดนความ ทาทายดานการศกษา การวจย และการบรการวชาการ โดยมความไดเปรยบเชงกลยทธทส าคญในการด าเนนงานใหบรรลเปาหมายตามประเดนทาทายทแตกตางกน ตาราง OP-2ข. ความทาทายเชงกลยทธทส าคญและความไดเปรยบเชงกลยทธ

ความทาทายเชงกลยทธทส าคญ ความไดเปรยบเชงกลยทธ

ดานการศกษา และการเรยนร 1.พฒนาหลกสตรททนสมย ตอบสนองความตองการ

ของพนท 2.พฒนาหลกสตรปจจบนใหเปนทวภาษาและ

หลกสตรนานาชาต 3.จดท าหลกสตรรวมหรอหลกสตรทไดปรญญา

รวมกน 4.การเพมจ านวนนกศกษาระดบบณฑตศกษา 5.เพมจ านวนรอยละของบณฑตทมงานท า สรางงาน

เองหรอเปนผประกอบการ และศกษาตอ 6. การพฒนาความสามารถดานภาษาของนกศกษา 7. การเพมอาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ

1. คณาจารยมความรในหลายสาขาวชา 2. คณาจารยสวนใหญมวฒการศกษาระดบปรญญา

เอก 3. ม MOU กบมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ 4. มทตงอยในเขตอตสาหกรรมของภาคใตตอนบน 5. มหลกสตรบณฑตศกษาเพอรองรบความตองการ

ศกษาตอของบณฑต 6. ความตองการบคลากรดานวทยาศาสตร และ

การสนบสนนการสรางบคลากรดานวทยาศาสตรและการเกษตรจากรฐบาล

ดานการวจย 1.บคลากรสายวชาการมทนวจยและผลงานวจยเพม

มากขน 2. นวตกรรมและผลงานทไดรบจากการวจยเพมขน 3. งบประมาณการท าวจยทเพมขน 4. เพมกลมวจย หนวยวจย และสถานวจย

1. คณาจารยสวนใหญมวฒการศกษาระดบปรญญา

เอก 2. มสาขาวชาทหลากหลายท าใหสามารถสราง

งานวจยไดจากหลายศาสตร

11

ความทาทายเชงกลยทธทส าคญ ความไดเปรยบเชงกลยทธ

3. มการจดโครงการสงเสรมการท าวจยอยางตอเนอง 4. ศนยปฏบตการวทยาศาสตรและเครองมอกลาง

เปนหนวยงานสนบสนนการท าวจย 5. การอยในกลมมหาวทยาลยวจยแหงชาต ท าใหม

โอกาสทจะพฒนางานวจย 6. วทยาเขตมกองทนวจยเพอสนบสนนการท าวจย

ของอาจารย ดานบรการวชาการ 1. คณะมงานบรการวชาการบนฐานของงานวจย

และองคความรใหมของแตละสาขาวชามากกวา 1 โครงการ/ป

2. สรางโครงการบรการวชาการทบรณาการศาสตรตางๆ เพอสรางความเขมแขงของหนวยงานและชมชน

1. มวทยาลยชมชนเปนหนวยงานสนบสนนการ

ท างานบรการวชาการ 2. มงานวจยจากหลายๆ ศาสตรทสามารถรองรบ

ความตองการของชมชน 3. การใหการสนบสนนจากชมชน 4. บคลากรทมความรความสามารถ

2ค. ระบบการปรบปรงผลการด าเนนการ คณะฯ มระบบปรบปรงกระบวนการท างาน โดยใชการประกนคณภาพและเกณฑมาตรฐานเปนกรอบการท างานเพอปรบปรงผลการท างานดานตางๆ และใหเกดผลการด าเนนงานทดอยางตอเนอง และการจดท าแบบประเมนความตองการ แลวประเมนผลการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาตามหลก PDCA ทงในระดบกจกรรม โครงการและแผนกลยทธเพอการเรยนรและการพฒนาองคกรอยางตอเนอง แตละหลกสตรมระบบการท ารายงานการประเมนตนเองประจ าป มระบบการตรวจเยยมและประเมนผลการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาประจ าปภายในคณะ แลวน าผลการประเมนมาประกอบการพจารณาปรบปรงแผนการด าเนนงาน สวนกระบวนการเรยนรขององคกร คณะฯ ไดตงเปาหมายการด าเนนงานตามเกณฑคณภาพระดบชาต และใชวงจรคณภาพ PDCA ในการด าเนนงานและน าขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพมาปรบปรงพฒนาทกรอบการประเมน มการสงเสรมและสนบสนนใหหนวยงานมผลการประเมนเพมข นอยางตอเนอง นอกจากนการก าหนดคเทยบทมผลการด าเนนงานทสงกวา และการสรางเครอขายความรวมมอหนวยงานทประสบความส าเรจดานการประกนคณภาพจะชวยสงเสรมการเรยนรขององคกร

12

สวนท 2 ผลการด าเนนงาน

หมวดท 1การน าองคกร 1.1 การน าองคกรโดยผน าระดบสง

มหาวทยาล ยสงขลานคร นทร ว ทยา เขตส ร าษฎร ธ าน เป นหน ง ในห า ว ทย า เ ขตของมหาวทยาลยสงขลานครนทร กอตงขนเมอป พ.ศ. 2533 ดวยจดประสงคคอ การผลตบณฑต วจย สงเสรม สนบสนน และอนรกษ กจกรรมทางธรกจและอตสาหกรรม รวมถง การท านบ ารงศลปวฒนธรรม บนฐานทรพยากรของชมชนในเขตพนทภาคใตตอนบน โดยเฉพาะอยางยงพชเศรษฐกจของภาคใตตอนบนคอ ยางพารา ปาลมน ามน และการเพาะเลยงสตวน า ซงเปนเสมอนเครองยนตหลกในการผลกดนเศรษฐกจของพนท ดงนนจงมความจ าเปนอยางยงในการเสรมสมรรถนะของเครองยนตหลกทงสามดวยองคความรทางวชาการจงน ามาสการจดตงคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ซงประกอบดวยศาสตรตางๆ ทครอบคลมในการเสรมความเขมแขงใหกบชมชนและพนท

1.1ก. วสยทศน คานยม และพนธกจ

1.1ก. (1) วสยทศน และ คานยม การด าเนนการยทธศาสตรของคณะเพอใหไดมาซงวสยทศน คานยม และพนธกจ ด าเนนการแบบ

การมสวนรวมของคณาจารยในคณะ โดยเรมตนจากโครงการพฒนาบคลากรนอกสถานท ซงเปนโครงการในการสรางความเชอมโยงเพอสรางคานยม มงสรางผลงาน ท างานเปนทม เพอประโยชนสวนรวม ผานการระดมสมอง และการท า workshop ในการวเคราะห จดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค (SWOT) ของคณะในชวง 5 ปขางหนา พ.ศ. 2558 – 2562 เพอก าหนดวสยทศน คานยม และพนธกจ โดยจะมการทบทวน วสยทศน คานยม และพนธกจ เปนประจ าทกสามป แลวผานความเหนชอบจากทประชมกรรมการประจ าคณะ ทมบรหารท าการถายทอดวสยทศน คานยม และพนธกจ ผานชองทางทหลากหลาย ดงแสดงในตาราง 1.1ข (1-1) เพอใหกลมเปาหมาย ไดแก บคลากร นกศกษาและผมสวนไดสวนเสย สามารถเขาถง เขาใจและสามารถน าไปปฏบตได

1.1ก. (2) การสงเสรมใหเกดพฤตกรรมทถกกฎหมายและมจรยธรรม

คณะด าเนนการโดยคณบดประพฤตตนเปนตวอยางแกบคลากรในองคการ ใชหลกความถกตอง การมสวนรวม บนพนฐานการมจรยธรรม และ ธรรมาภบาล ในการบรหาร และมการถายทอดไปยงผบรหารในระดบคณะ และ หวหนาสาขา เพอใชเปนแนวปฏบตในการบรหาร นอกจากนแลวในสวนการปรบปรงหลกสตรคณบดใหแนวนโยบายในการปรบปรงหลกสตรและการวจยททกหลกสตรจ าเปนอยางยง ในการยดถอ พรบ. กฎหมาย และจรยธรรมวชาชพของแตละหลกสตรและในทกโครงการวจย

13

1.1ก. (3) การสรางสถาบนทประสบความส าเรจ

คณบดมอบหมายนโยบายวจยและการบรการวชาการของคณะผานรองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษาในการก าหนดดแลโครงการวจยและโครงการบรการวชาการของคณะ ในลกษณะการบรณาการศาสตรตางๆ ทมในคณะ เพอสรางงานวจยและงานบรการวชาการทมผลกระทบตอชมชน พนทในวงกวาง อกทงเปนการสงเสรมใหเกดความรวมมอกนของคณาจารยในศาสตรตางๆ กนของคณะ เพอสรางวฒนธรรมการมงสรางสรรคผลงาน ท างานเปนทม เพอประโยชนสวนรวมขององคการ นอกจากนแลวยงสรางการรบร การมอยและความเชอมนในองคความรขององคการในการพฒนาพนทและชมชนผานความรวมมอ ความเชอมโยงกบผวาราชการจงหวดสราษฎรธาน รวมถงภาคสวนตางๆ ในจงหวดและกลมจงหวดภาคใตตอนบนฝงอาวไทย จนไดรบความไววางใจใหอาจารยในคณะเปนทมพฒนากลยทธ และโครงการตางๆ ของจงหวดฯ และกลมจงหวดฯ ในสวนการสบการวางแผนสบทอดต าแหนงไดมการสงเสรมสนบสนนเวลา และ งบประมาณ ใหรองคณบดฝายวชาการและวเทศสมพนธ ไดเขารวมการอบรมในโครงการพฒนานกบรหารมออาชพของมหาวทยาลยสงขลานครนทร รนท 3 เพอเปนการพฒนาทกษะดานการบรหารองคการ พรอมทงการพฒนาไปเปนผน าในอนาคต

1.1ข. การสอสารและผลการด าเนนการขององคการ

1.1ข. (1) การสอสาร คณะมรปแบบและวธการสอสารเพอถายทอดวสยทศน คา นยม และพนธกจ หลายชองทาง เพอให

เหมาะสมกบกลมเปาหมายทแตกตางกน

ตาราง 1.1ข (1-1) วธการสอสารเพอถายทอดวสยทศน คานยม และพนธกจ

กลมเปาหมาย รปแบบและวธการสอสาร คณาจารย - ท าบอรดประชาสมพนธทไวบรเวณหนาคณะ

- หนงสอแจงถงทกคนผานลอกเกอรเอกสารสวนตว - แจงทางสออเลกทรอนกสและออนไลน เชนอเมลล, Facebook

และ LINE Application - การประชมคณะกรรมการประจ าคณะ

นกศกษา - โครงการปฐมนเทศนกศกษา - อาจารยทปรกษา - เวบไซตคณะ - ท าบอรดประชาสมพนธทไวบรเวณหนาคณะ - แจงทางสออเลกทรอนกสและออนไลน เชนอเมลล, Facebook

และ LINE Application

14

กลมเปาหมาย รปแบบและวธการสอสาร

- โครงการปจฉมนเทศนกศกษา

ผรบบรการดานงานวจยและบรการวชาการ

- แจงทางสออเลกทรอนกสและออนไลน เชนอเมลล, Facebook และ LINE Application

- เผยแพรใหกบหนวยงานทเปนคความรวมมอ

ผใชบณฑต - แจงทางสออเลกทรอนกสและออนไลน เชนอเมลล, Facebook และ LINE Application

- การนเทศนกศกษา สหกจ และฝกงาน - โครงการคณะพบผประกอบการ

1.1ข. (2) การมงเนนการปฏบต

ผน ามความมงมนใหเกดการปฏบตทท าใหบรรลวสยทศน และพนธกจ โดยมงเนนใหมการปฏบตเพอใหเกดการปรบปรงผลการด าเนนงาน

คณะ มการจดท าแผนกลยทธ และก าหนดระยะเวลา และผรบผดชอบ โครงการตามแผนกลยทธ มระบบถายทอดแผนปฏบตงานเปนล าดบขน โดยน าแผนกลยทธสอสารไปยงคณะกรรมการประจ าคณะ ตลอดทงมการตดตามการด าเนนงานตามแผนกลยทธตามไตรมาส โดยคณบด และคณะกรรมการประจ าคณะ

น าผลการด าเนนงานของโครงการตามแผนกลยทธ มาเปนแนวทางในการปรบปรงเพอพฒนาโครงการตามแผนกลยทธ เพอใหบรรลวสยทศน และพนธกจของคณะตอไป

15

1.2 การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม

1.2ก. การก ากบดแลองคการ 1.2ก. (1) การก ากบดแล

โดยบรบทการบรหารของวทยาเขตสราษฎรธาน ทใชระบบการบรหารแบบรวมศนยบรการ ประสานภาระกจ ดงไดกลาวไปแลวในสวนของโครงรางองคกร ดงนนการบรหารงานของคณะจะด าเนนการในการบรหารวชาการเปนหลก ในสวนของเงนและงบประมาณจะถกด าเนนการ โดยสวนกลางคองานนโยบายและแผน ของวทยาเขตเปนผด าเนนการ ดงนนคณบดใชหลกการบรหารแบบกระจายอ านาจ รวมกบหลกธรรมาภบาล โดยมอบอ านาจหนาทใหรองคณบดฝายตางๆ คอ รองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษา รองคณบดฝายวชาการและวเทศนสมพนธ และ ผชวยคณบดฝายประกนคณภาพและพฒนานกศกษา รวมไปถงหวหนาสาขาวชาในการบรหารแบบการมสวนรวมของคณาจารยในแตละสาขาวชา โดยอาศยวสยทศน และพนธกจ เปนเขมทศในการก าหนดทศทางของคณะ โดยมระบบในการก ากบดแลองคกร ผานคณะกรรมการชดตางๆ

สภาวทยาเขตฯ จะท าหนาทเปนบอรดสงสดในระดบวทยาเขตทคอย ก ากบ ดแลภาพรวมของนโยบายโดยมประธานสภา และ คณะกรรมการผทรงคณวฒสภา คอยแนะน า ชแนะ เสนอแนะ ทงในสวนงานบรหาร และงานวชา ทถกสงตอมาจากคณะกรรมการประจ าวทยาเขต จากกรรมการสองชดในระดบวทยาเขตคอ คณะกรรมการวชาการระดบวทยาเขตฯ และ ทประชมทมบรหารวทยาเขต ทจะคอยท าหนาทก ากบดแล นโยบายงานตางๆ ทเกยวของกบระดบคณะอกหนงชน

1.2ก. (2) การประเมนผลการปฏบตงาน องคการมการประเมนผลการปฎบตงานของคณะท างานในชดตางๆ ในภาพ 1.2ก. (2) เพอท าหนาท

ประเมนผลการปฎบตงาน โดยสามารถแสดงไดดงตาราง 1.2ก. (2-1)

ภาพ 1.2ก. (2) คณะกรรมการทคอยก ากบ ดแล การท างานขององคการ

คณะกรรมการประจ าวทยาเขตสราษฎรธาน

คณะกรรมการวชาการวทยาเขตฯ ทประชมทมบรหารวทยาเขตฯ

คณะกรรมการประจ าคณะ

ทประชมทมบรหารคณะ

สภาวทยาเขตสราษฎรธาน

16

ตาราง 1.2ก. (2-1) การประเมนผลการปฏบตงาน

วธการประเมน ความถใน

การประเมน สงทประเมน

การสมภาษณโดยกรรมการผทรงคณวฒทแตงตงโดยสภามหาวทยาลยรวมกบมหาวทยาลยเพอประเมนการท างานของสภาวทยาเขต

1 ครงตอป ประสทธภาพ รวมถงธรรมาภบาลการท างานของสภาวทยาเขต

แ บ บ ป ร ะ เ ม น ผ ล ก า ร บ ร ห า ร ต า ม ห ล ก ธรรมาภบาลรวมกบการสมภาษณคณาจารยภายในคณะ ถงการท างานของทมบรหาร และ บทบาทการท าหน าท ของคณะกรรมการประจ าคณะ โดยคณะกรรมการประเมนผลการบรหารฯ

1 ครงตอป ขอปฎบตตางๆ ตามแนวการบรหารตามหลกธรรมาภบาล

การตดตามผลการด าเนนการตามแผนยทธศาสตรคณะ

รายไตรมาส ในรอบการประชมกรรมการคณะ

ตวชวดระดบเปาประสงคเชงกลยทธของคณะ

1.2ข. พฤตกรรมทถกกฎหมาย และมจรยธรรม

1.2ข. (1) การประพฤตปฏบตทถกตองตามกฎหมาย การปฏบตตามระเบยบ และการ ไดรบ การรบรองตามมาตรฐาน

ทมบรหารใหความส าคญกบการประพฤตปฏบตทมจรยธรรมของบคลากรโดยมระบบในการการก ากบดแลและสงเสรมใหเกดพฤตกรรมดงกลาว โดยการยดหลกธรรมาภบาลเปนแนวทางในการบรหารงานคณะบนพนฐานความถกตองตามกฎหมาย กฎระเบยบ ขอบงคบหรอมาตรฐานทเกยวของ เปนแนวทางในการปฏบตงานในทกพนธกจ นอกจากนนคณะยงมนโนบายและแผนการบรหารจดการความเสยงทเกยวของกบการประพฤตปฏบตอยางมจรยธรรมของบคลากรและนกศกษา สนบสนนและสงเสรมกจกรรมทปลกฝงคณธรรมจรยธรรมใหกบบคลากรและนกศกษาอยางสม าเสมอและตอเนอง โดยมระบบการประเมนผลการปฏบตงานในรปของคณะกรรมการทโปรงใสและเปนธรรมกบบคลากร พรอมทงมการสอสารกบบคลากรผานทางการประชมตางๆ ในเรองของจรยธรรมในการปฏบตงาน

17

1.2ข. (2) พฤตกรรมทมจรยธรรม

กระบวนการในการสงเสรมและก ากบดแลใหมพฤตกรรมทมจรยธรรม รวมทงการสรางปฏสมพนธของผมสวนไดสวนเสยสามารถแสดงไดดงตาราง 1.2ข. (2-1)

ตาราง 1.2ข. (2-1) กระบวนการหลก ตวบงช วธการก ากบดแลพฤตกรรมทมจรยธรรมของแตละกลมเปาหมาย

กลมเปาหมาย กระบวนการหลก ตวบงช วธการก ากบดแล

บคลากร - กจกรรมสวนรวมตางๆ รวมถงกจกรรมทเกยวของกบศาสนา และงานบญตางๆ

- จรยธรรมความเปนคร อาจารย - หากมการประพฤตทแสดงใหเหนถง

ความไมถกตอง ทมบรหารจะมอบหมายใหบคคลทเกยวของรบผดชอบในเรองดงกลาวรายงานตอคณะกรรมการประจ าคณะเพอด าเนนการตามแนวทางทเหมาะสมตอไป

-จ านวนกจกรรม -จ านวนผเขารวมกจกรรม -ผลการประเมน -มตทประชมคณะกรรมการประจ าคณะ

- พจารณาการร วมกจกรรมรวมกบผล competency

- แบบประเมนการสอนโดยนกศกษา

- พ จ า ร ณ า ใ น ท ป ร ะ ช มคณะกรรมการประจ าคณะ

นกศกษา - การหล อหลอมด วยก จกร รมด านจรยธรรม การเหนแกประโยชนเพอมนษยเปนกจทหนงโดยหนวยงานระดบวทยาเขตคองานพฒนานกศกษา และในรายวชา เร ยนท สอดแทรกหล กจรยธรรม

-ผลการประเมนดานจรยธรรม

- แบบประเมนดานจรยธรรม โ ด ย ม ห า ว ท ย า ล ย ผประกอบการตอนกศกษาฝกงาน และคณะ

ผรบบรการทงภาครฐ เอกชน และชมชน

- มกระบวนการถายทอดความร ทมการน าผลงานวจย และสอดแทรกจรยธรรม ในการท างานและประกอบอาชพใหกบผรบบรการ

จ านวนโครงการบรการวชาการ

- น าผลการประเมนความพงพอใจและขอเสนอแนะมาเปนแ น ว ท า ง ใ น ก า ร ป ร บกระบวนการตอไป

18

1.2ค. ความรบผดชอบตอสงคม และการสนบสนนชมชนทส าคญ 1.2ค. (1) ความผาสกของสงคม

คณะ ไดค านงถงความผาสข และประโยชนของสงคม จงไดก าหนดใหการเปนทพงของสงคม เปนหนงในคานยมของคณะ คณะจงมนโยบายในการสนบสนนชมชน โดยใหบคลากรของคณะเขาไปมสวนรวมกบชมชนอยางสม าเสมอ และทมบรหารไดสอสารคานยม ไปส คณาจารยผานคณะกรรมการประจ าคณะ หวหนาหนาสาขาวชา และระดบหลกสตร

การเขาไปมสวนรวมกบสงคมและชมชน เพอใหสามารถเปนทพงของชมชนได ดวยทางคณะไดสงเสรมใหคณาจารยเขาไปมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการโดยใชศาสตรและองคความรของคณะเปนฐานดวยวธการ การถายทอดความร การเปนทปรกษา การลงมอปฏบตรวมกบกจกรรมตางๆ เพอเปนการเชอมความสมพนธกบชมชน สงผลใหชมชนเชอมนคณะวาสามารถเปนทพงของชมชน รวมถงการดแลเอาใจใส ชวยเหลอ ในดานมตของจตใจตอชมชนรอบๆ คณะ ทไดรบผลกระทบจากภยธรรมชาตในดานอทกภย เปนตน

1.2ค. (2) การสนบสนนชมชน

ผน าตระหนกถงความส าคญของการสรางชมชนเขมแขง และมสวนรวมกบบคลากรของคณะในการพฒนาและสรางความเขมแขงใหแกชมชนทส าคญอยางจรงจง โดยค านงถงการใชประโยชนจากสมรรถนะหลกอยางเตมท คณะมการบรณาการดานชมชนกบทกพนธกจหลก ไดแก ดานการเรยนการสอนโดยสนบสนนใหนกศกษาไดเขาไปมสวนรวมในการพฒนาชมชน เชน โครงการ IT PSU SURAT บรการชมชน ครงท 4 ดานการวจย และดานการบรการวชาการ ทางคณะสนบสนนใหมการน าองคความรทไดจากการวจย บรณาการรวมกบการบรการวชาการ เพอถายทอดองคความรสการพฒนาชมชนอยางยงยน เชน โครงการเสรมสรางชมชนเขมแขงดวยศกยภาพจากแหลงพลงงานทางเลอกเพอเพมรายไดและลดรายจายในครวเรอน

19

หมวดท 2 กลยทธ

2.1 การจดท ากลยทธ 2.1ก. กระบวนการจดท ากลยทธ

2.1ก. (1) กระบวนการวางแผนเชงกลยทธ การวางแผนกลยทธของคณะ ด าเนนการจดท าแผนกลยทธโดยทมบรหาร บนพนฐานการใชผลการวเคราะห SWOT จากโครงการพฒนาบคลากร ผานการระดมสมอง และการท า workshop ของบคลากรทงคณะ เพอก าหนดแผนตามวสยทศน และพนธกจ แลวผานความเหนชอบจากทประชมคณะกรรมการประจ าคณะ และตดตามผลการด าเนนการตามแผนกลยทธ ตามตวชวดของกลยทธอยางตอเนองเปนรายไตรมาส พรอมดวยมการทบทวนแผนกลยทธทกป โดยกระบวนการในการจดท าและทบทวนแผนกลยทธมขนตอน ดงน

1. รวบรวมและวเคราะหขอมล โดยขอมลทใชประกอบการพจารณา ดงตาราง 2.1ก. (3-1) 2. ก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธและปรบปรงกลยทธเดมใหเหมาะสมกบสถานการณปจจบน 3. ก าหนดเปาหมาย ตวชวด และโครงการตามแผนกลยทธ เพอใหการด าเนนงานของบคลากร

สอดคลองและตอบสนองไดตรงกบเปาหมายและกลยทธทคณะก าหนดไว พรอมทงถายทอดสสาขาวชา

4. สาขาวชาด าเนนการจดท าแผนกลยทธระดบสาขาวชา ทมความสอดคลองกบแผนกลยทธของคณะ เพอใหเปาหมายบรรลตามวสยทศนทวางไว

5. ก าหนดใหสาขาวชามการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนและตวชวดเปนรายไตรมาส ในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะ กรณทตวชวดในกลยทธใด มแนวโนมทจะไมบรรลผลตามเปาหมาย คณะกรรมการประจ าคณะจะพจารณาแนวทางในการปรบปรง การท างานดงกลาว

2.1ก. (2) นวตกรรม

กระบวนการจดท าแผนกลยทธไดกระตน และสงเสรมการสรางนวตกรรมโดยเนนการจดการความร เพอสงเสรมการพฒนาศกยภาพบคลากรรวมทงมโครงสรางแรงจงใจและระบบประเมนผลการปฏบตงานทมงใหบคลากรพฒนางานของตนเองอยางสม าเสมอ และท างานรวมกบหนวยงานอน ในการสรางสรรคนวตกรรม โดยใชชมชนเปนฐานบรณาการกบการวจยและการพฒนาชมชนอยางยงยน

2.1ก. (3) การวเคราะหและก าหนดกลยทธ

ในสวนการรวบรวม การวเคราะหและก าหนดกลยทธ โดยทมบรหารคณะ และผานความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะสามารถแสดงไดดงตาราง 2.1ก. (3-1)

20

ตาราง 2.1ก. (3-1) การรวบรวมและวเคราะหขอมลเพอใชในการวเคราะหและก าหนดกลยทธ

ขอมล วธการรวบรวมขอมล วธการวเคราะหขอมล

พนธกจ วสยทศน รวบรวมขอมลเดมจากเอกสาร ระบบสารสนเทศ และสอบถามขอมจากหนวยงานตางๆ ของวทยาเขต

เชญบคลากรรวมกจกรรมระดมความคดเหนการปรบปรงแผนยทธศาสตรเพอพฒนาองคกรสระดบประเทศ

ปจจยภายใน ภายนอก -แบบสอบถามจากผใชบณฑต -ขอมลการรบนกศกษา และผลการสอบภาษาองกฤษของนกศกษาจากกองวชาการและการพฒนานกศกษา -ขอมลอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ -ขอมลจ านวนโครงการวจยและทนวจยตอจ านวนอาจารยในคณะ

วเคราะห SWOT

ผลการด าเนนงานทผานมา -งบประมาณทไดใชไปในการจดโครงการ -ผลสมฤทธของโครงการ -ผลจากแบบประเมนความพงพอใจ

-พจารณาความสอดคลองของแผนปฏบตการและแผนงบประมาณ -จ านวนตวชวดทด าเนนการไดตามเปาหมาย -ขอควรพฒนาเพอท าเปนโครงการตามแผนกลยทธ

ความทาทายและความไดเปรยบเชงกลยทธ

-รวบรวมขอมล พรอมทงดทศทางและแนวโนมการพฒนาจากแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต นโยบายการพฒนาประเทศ และมหาวทยาลย -มการทบทวนประชมในทมบรหารคณะ แลวผานความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะ

พจารณาแผนงาน และเปรยบเทยบขอมลกบคเทยบ

ความคดเหนและขอเสนอแนะจากบคลากรและนกศกษา

แบบสอบถามความคดเหนตอ (ราง) แผนยทธศาสตร สรปจากแบบสอบถามความคดเหนเพอทบทวนแผนยทธศาสตร จากนกศกษาและบคลากรใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Excel และใชคารอยละ ในการวเคราะหขอมล

การจดสรรงบประมาณและการเงน ขอมลแผนงบประมาณจากนโยบายและแผนและรายรบ-รายจายจากงานคลงและพสด

รอยละของงบประมาณทไดด าเนนการตามแผน

ความพงพอใจไมพงพอใจ ความตองการและความคาดหวงของนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

ส ารวจโดยใชแบบสอบถามจากงานบรการการศกษา / งานวจยและบรการวชาการ

ใชโปรแกรมส าเรจรป Google Form ในการรวบรวม และใชคารอยละในการวเคราะหขอมล

21

2.1ก. (4) ระบบงานและสมรรถนะหลก

คณะฯ พจารณาเรองระบบงาน เพอเกอหนนใหบรรลวตถประสงคเชงกลยทธ โดยก าหนดระบบงานหลกตามพนธกจหลก 4 ประการ ไดแก 1.ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรประยกต และเทคโนโลยอตสาหกรรมทมสมรรถนะสากล มคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณทางวชาชพ และมความสข 2. ผลตงานวจยและนวตกรรม ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม เพอตอบสนองความตองการของชมชน 3.บรการวชาการทตอบสนองตอความตองการของชมชน 4. สงเสรมและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ซงทกระบบงานมฝายทรบผดชอบหลกโดยเฉพาะ และมรายละเอยดทชดเจนเกยวกบการแบงภาระงานสวนทรบผดชอบใหคความรวมมอทางการด าเนนการ

คณะผบรหารตดสนใจในกระบวนการด าเนนงานตางๆ โดยท าการวเคราะหขอมลสมรรถนะ/ทรพยากรขององคกร ความส าคญของกระบวนการตอความมนคงขององคกร ศกยภาพของคความรวมมอ และกฎหมาย/ระเบยบขอบงคบทเกยวของกบกระบวนการนนๆ รวมทงก าหนดสมรรถนะหลกและระบบงานในอนาคตโดยค านงถงโครงสรางการบรหารองคกรและระบบงานตามพนธกจ

2.1ข. วตถประสงคเชงกลยทธ

2.1ข. (1) วตถประสงคเชงกลยทธ การก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธ ทมบรหารไดพจารณาจากการเปลยนแปลงส าคญทไดวางไว

ในดานหลกสตร การบรการลกคาและตลาดผสงมอบ รวมทงคความรวมมออยางเปนทางการ โดยวตถประสงคเชงกลยทธ ม 5 ประการ ดงน 1. การมหลกสตรทมคณภาพระดบปรญญาตร โท และเอก 2.บณฑตทส าเรจการศกษามงานท า และ/หรอ สามารถสรางงานเปนผประกอบการได 3. เปนคณะทมชอเสยงในระดบชาตและระดบนานาชาตดานการวจย 4. คณาจารยในคณะตนตวและมการท างานวจยและงานสรางสรรค 5. คณะมงานวจยทสามารถเปนฐานในการพฒนาชมชน ภมภาคและประเทศ

2.1ข. (2) การพจารณาวตถประสงคเชงกลยทธ

วตถประสงคเชงกลยทธของคณะ ตอบสนองความทาทายเชงกลยทธและใชประโยชนอยางเตมทจากสมรรถนะหลก ความไดเปรยบเชงกลยทธและโอกาสเชงกลยทธ มการสรางสมดล เรอง กรอบระยะเวลาทงสนและยาว ทมบรหารพจารณาและสรางสมดลของความตองการของผมสวนไดสวนเสยทส าคญ แนวทางการจดสรรทรพยากรเพอลงไปสแผนปฏบตการในการด าเนนการตามแตละกลยทธคณะ ใหความส าคญเทาเทยมกน แตพจารณาจากความเหมาะสมของการจดโครงการ ดงตาราง 2.1ข.(2-1)

22

ตาราง 2.1ข.(2-1) กลยทธ เปาประสงคเชงกลยทธ และตวชวด

กลยทธ (Stratigic) เปาประสงคเชงกล

ยทธ (Goal) ตวชวด

กลยทธ 1 : การผลตบณฑตทมสมรรถนะ สากล

เปาหมายท 1 : การมหลกสตรทคณภาพระดบปรญญาตร โท เอก

KPI1.1: จ านวนหลกสตรระดบปรญญาตรและหลกสตรระดบบณฑตศกษา KPI1.2: จ านวนหลกสตรนานาชาต/ Bilingual KPI1.3: จ านวนหลกสตร joint / double degree KPI1.4: รอยละ 50 ทสอนแบบ Active Learning

เปาหมายท 2: บณฑตทส าเรจการศกษามงานท า และ/หรอ สามารถสรางงานเปนผประกอบการได

KPI2.1.1: รอยละของนกศกษาทวภาษา มผลการสอบ TOEIC กอนจบการศกษาไมต ากวา 650 KPI2.1.1: รอยละของนกศกษา (ธรรมดา) มผลการสอบ TOEIC หรอ PSU-Test กอนจบการศกษาไมต ากวา 400 KPI2.2: รอยละของบณฑตมงานท า สรางงานเองและศกษาตอได KPI2.3: รอยละ ของบณฑตสรางงาน หรอเปนผประกอบการ

กลยทธท 2 : สรางสรรคงานวจยและนวตกรรมทมมาตรฐานระดนนานาชาต

เปาหมายท 3: เปนคณะทมชอเสยงในระดบชาตและระดบนานาชาตดานการวจย

KPI3.1: ผลงานวจยระดบนานาชาตในฐานขอมล ISI (Web of Science) รอยละ...ตอคนตอป KPI3.2: รอยละ...ของอาจารยทมทนวจยตอคน ไมนอยกวา 180,000 บาทตอป KPI3.3: จ านวนสาขาวชาทเปนเลศระดบประเทศ KPI3.4: คณะวจย 1 ใน 5 ของมหาวทยาลย

กลยทธท 3 : การพฒนาบคลากรเพอความเปนมออาชพ

เปาหมายท 4: คณาจารยในคณะตนตวและมการท างานวจยและงานสรางสรรค

KPI4.1: รอยละ...ของคณาจารยทตนตว ในงานวจยและงานสรางสรรค KPI4.2: รอยละ...ของคณาจารยในคณะมต าแหนงทางวชาการในระยะเวลาทก าหนด

กลยทธท 4 : การสรางความเขมแขงเพอพฒนาสงคมและชมชนอยางยงยน

เปาหมายท 5: คณะมงานวจยทสามารถเปนฐานในการพฒนาชมชน ภมภาคและประเทศ

KPI5.1: จ านวนงานบรการวชาการ

23

2.2 การน ากลยทธไปสการปฏบต

2.2ก. การจดท าแผนปฏบตการและน าไปสการปฏบต 2.2ก. (1) แผนปฏบตการ

กระบวนการจดท าแผนปฏบตการ คณะ จดประชมเพอแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการ และใชวธการก าหนด Key performance indicator (KPI) เปนเปาหมายและกลไกหลกในการขบเคลอนโดยค านงถงประเดนตางๆ ไดแก

1. ความสอดคลองระหวางวสยทศน วตถประสงคเชงกลยทธ แผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป โดยก าหนดใหครอบคลมครบทง 4 พนธกจหลก

2. ความตองการของสาขาวชา / หลกสตร ทเกยวของเพอใหสามารถบรรลเป าหมายทงระดบคณะ สาขาวชา และระดบหลกสตร

3. ทรพยากรทคณะมอยและสมรรถนะหลก โดยใชหลกความสมดล ความจ าเปน และความคมคา 2.2ก. (2) การน าแผนปฏบตการไปสการปฏบต

คณะ ถายทอดแผนปฏบตการไปสคณาจารย สาขาวชา หลกสตร สคความรวมมอรวมไปถงผมสวนไดสวนเสยส าคญ ทงทเปนทางการและไมเปนทางการ เพอใหบรรลวตถประสงคเชงกลยทธและผลลพธทส าคญตามแผนปฏบตการ ดงรายละเอยดในตาราง 2.2ก. (2-1) ทมบรหารตดตามการด าเนนงานตามแผนปฏบตการและรายงานผลการด าเนนงานตามตวชวดของแผนปฏบตการประจ าป ตอคณะกรรมการประจ าคณะรายไตรมาส เพอตดตามผลการด าเนนงานใหเปนไปตามเปาหมาย

ตาราง 2.2ก. (2-1) ชองทางการถายทอด / ตดตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ

ชองทาง กลมเปาหมาย ชวงเวลา / ความถ ระบบประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร หลกสตร ปละ 1 ครง การประชมคณะกรรมการตางๆ -คณะกรรมการประจ าคณะ -คณะกรรมการบรหารคณะ -การประชมสาขาวชา

ทมบรหารคณะ หวหนาสาขาวชา และกรรมการทไดรบการแตงตง ทมบรหารคณะ คณาจารยในสาขาวชา

ทก 1 เดอน ทก 2 เดอน ทก 1 เดอน

เวบไซตของคณะ คณาจารย เปนประจ า หน งส อแจ ง เ ว ยนแจ ง ไปย งสาขาว ช า / หลกสตร

คณาจารย เปนประจ า

การเดนพดคย / ชแจง / ตดตามหนวยงานอยางไมเปนทางการ

คณาจารย เปนประจ า

24

2.2ก. (3) การจดสรรทรพยากร

คณะ จดสรรทรพยากร จากมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน เพอสนบสนนการด าเนนการตามแผนปฏบตการ การจดการความเสยงตางๆ ทเกยวของกบแผนปฏบตการ เพอใหมนใจวา คณะ จะมฐานะทมนคง คณะ วางแผนการจดสรรทรพยากร เพอใหการด าเนนการตามแผนกลยทธเปนไปตามเปาหมาย โดยมอบหมายใหรองคณบด และหนวยงานทเกยวของก ากบดแลทรพยากรตางๆ ดงแสดงในตาราง 2.2ก. (3-1)

ตาราง 2.2ก. (3-1) การวางแผนการจดสรรทรพยากร

ทรพยากร ผบรหาร/หนวยงานทรบผดชอบ การด าเนนงาน บคคล บรหารงานบคคล และงานนโยบาย

และแผนของวทยา เขต ร วมกบคณบดและหวหนาสาขาวชา

-วทยาเขตวเคราะหและจดท าแผนพฒนาคณาจารย -วทยาเขตจดสรรต าแหนงคณาจารยมายงคณะ เพอใหคณบดพจารณาโดยผานความความเหนชอบจากหวหนาสาขาวชา

การเงน งานนโยบายและแผน งานบรหารงบประมาณและพสดของวทยาเขต รวมกบคณบด

วเคราะหวางแผนด าเนนงานและตดตามความสมดลของการใชจายงบประมาณ จากหมวดเงน 3 หมวด ดงน 1. งบพฒนาบคลากรสายวชาการ 2. งบพฒนานกศกษาดานวชาการ 3. งบการจดโครงการตามแผนกลยทธของคณะ โดยมวทยาเขตเปนผควบคมการใชจายเงนงบประมาณ

อาคารสถานท งานจดการทรพยสนของวทยาเขต ดแลความเรยบรอย ใหพรอมใชงานทวทงวทยาเขต

ระบบสารสนเทศ ศนยสนเทศและการเรยนรของวทยาเขต

ดแลความเรยบรอย ใหพรอมใชงานทวทงวทยาเขต

2.2ก. (4) แผนดานบคลากร คณะ รวมกบงานบรหารบคคล และงานนโยบายและแผนของมหาวทยาลย มงเนนถงผลกระทบทอาจ

เกดขนตอบคลากรและการเปลยนแปลงทอาจเกดขนตอความตองการดานขดความสามารถของบคลากรและอตราก าลง ดวยการสงเสรมและสนบสนนสาขาวชา พรอมทงรวมพจารณาก าหนดภาระงาน บทบาทหนาทของบคลากรแตละคน อตราก าลงทมอย รวมทงสมรรถนะรายบคคลเพอมอบหมายหนาทความรบผดชอบไดอยางเหมาะสม พรอมก าหนดภาระงานตามทไดตกลงกนใน TOR เพอใชประกอบการประเมนผลงานในแตละรอบการประเมน นอกจากนแลวคณะยงมแผนการพฒนาบคลากรสายวชาการแยกตามกลมบคลากร โดยเนน

25

การสงเสรม และสนบสนนบคลากรตามเปาประสงคเชงกลยทธ และ ตวชวด ในระดบคณะทวางไวโดยมการวางแผนดานบคลากร ดงรายละเอยดในหมวด 5

2.2ก. (5) ตววดผลการด าเนนการ

คณะ จดท าระบบการวดผลโดยรวมของแผนปฏบตการเสรมสรางใหมความสอดคลองไปในแนวทางเดยว คณะ ก าหนดแผนกลยทธ โดยออกแบบตวชวดทส าคญตามวตถประสงคเชงกลยทธ และตวชวดความส าเรจของโครงการ มกระบวนการถายทอดตามล าดบขนสระดบสาขาวชา/ผ านทางระบบ KPI และระบบการประเมนคณภาพการศกษาภายใน และระดบคณาจารยผานทางระบบประเมนผลงานรายบคคล นอกจากนนแลว ผชวยคณบดฝายประกนคณภาพและพฒนานกศกษา หวหนาสาขาวชา ไดรวมวางแผน ออกแบบ พฒนาระบบเกบขอมลเพองานประกนคณภาพระดบวทยาเขต ส าหรบใหทกหนวยงานในวทยาเขตไดเขาถงขอมลทใชรวมกนได

2.2ก. (6) การคาดการณผลการด าเนนการ

ทมบรหารคาดการณผลการด าเนนงานของคณะ ตามแผนกลยทธของคณะ โดยมการคาดการณผลการด าเนนการ พรอมดวยการทบทวนผลการคาดการณ เปาหมายโดยวเคราะหขอมลผลการด าเนนงานในอดตเทยบเคยงกบเปาหมายตามวสยทศน คาดการณถงความเสยงส าคญทอาจกระทบตอการด าเนนงาน โดยทมบรหารผานความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ

2.2ข. การปรบเปลยนแผนปฏบตการ

โดยปกตคณะท าการทบทวนแผนปฏบตการ และปรบเปลยนแผนปฏบตการเปนประจ าทกปเพอน ามาก าหนดเปนแผนปฏบตการในปถดไป กรณมสถานการณหรอปจจยทท าใหไมเปนไปตามแผนทวางไวคณบด และทมบรหาร จะรวมประชมกบหวหนาสาขาวชา เพอก าหนดแผนปฏบตการหรอตวชวด ใหสอดคลองกบสถานการณและบรบทของการเปลยนแปลงนน

26

หมวดท 3 ลกคา

3.1 เสยงของลกคา

3.1ก. การรบฟงผเรยนและลกคากลมอน 3.1ก. (1) ผเรยนและลกคากลมอนทมอยในปจจบน

คณะไดมการจ าแนกกลมผรบบรการ และกลมผมสวนไดสวนเสยตามพนธกจหลกของคณะ โดยมชองทางการสอสารของลกคาแตละกลมดวยชองทางทหลากหลายแตกตางกน เพอใหไดมาซงขอมลยอนกลบอยางทนทวงท สามารถน ามาใชปรบปรงการด าเนนงานได

คณะฯ ไดจ าแนกกลมผรบบรการ และกลมผมสวนไดสวนเสย รวมทงบทบาททเกยวของกนดงตาราง

ตาราง 3.1ก. (1-1) กลมผรบบรการของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

กลมผรบบรการ บรการทให (คณะ) ความตองการ/ความ

คาดหวง (ผรบบรการ) แนวทาง

และวธการสอสารระหวางกน ดานการเรยนการสอน

1. นกศกษาระดบปรญญาตร จดการเรยนการสอน ปจจยสนบสนนการศกษา กจกรรมเสรมหลกสตร

ความรและทกษะทางวชาการและวชาชพ จบการศกษาในเวลาทก าหนด คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค การไดงานท าหลงส าเรจการศกษา

ระบบอาจารยทปรกษาทเขมแขง ระบบประชาสมพนธ (จดหมายขาว/Web board ของคณะ) การจดประชมแลกเปลยนความคดเหน การส ารวจความคดเหน

2.นกศกษาระดบบณฑตศกษา จดการเรยนการสอน ปจจยสนบสนนการศกษา การวจย สนบสนนการน าเสนอผลงานทางวชาการ

ความเชยวชาญเฉพาะทางในการแกไขปญหาทซบซอน ความรและทกษะทางวชาการและวชาชพ จบการศกษาในเวลาทก าหนด คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค การไดงานท าหลงส าเรจการศกษา

ระบบอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ระบบประชาสมพนธ (จดหมายขาว/Web board ของคณะ) การจดประชมแลกเปลยนความคดเหน การส ารวจความคดเหน

3. นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ลกคาอนาคต)

การแนะแนวการศกษาตอในคณะ

การเลอกเรยนในหลกสตรทตองการ

การจดกจกรรม Road Show การประชาสมพนธ

27

กลมผรบบรการ บรการทให (คณะ) ความตองการ/ความ

คาดหวง (ผรบบรการ) แนวทาง

และวธการสอสารระหวางกน ดานการเรยนการสอน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม การประชาสมพนธขอมลเกยวกบการจดการเรยนการสอน

ไดรบขอมลขาวสารทเกยวกบการจดการเรยนการสอนทถกตอง

การจดท าเอกสาร/แผนพบ

ดานการผลตผลงานวจย 1. บคลากรสายวชาการ พฒนาศกยภาพ และ

ขดความสามารถดานตางๆ โดยการสงไปรวมประชม สมมนา อบรม และศกษาตอ

การพฒนาตามศกยภาพ มผลงานทางวชาการทมคณภาพ การสรางเครอขายงานวจย การเขาสต าแหนงทางวชาการ

การประชม/สมมนา หนงสอเวยน การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ E-mail E-document

2. หนวยงานทใหทนสนบสนน

โครงการวจยทมคณภาพตอบสนองตอความตองการของแหลงทน กระบวนการวจยทมคณภาพ และมความถกตอง ผลงานทางวชาการ

ผลงานทางวชาการ/นวตกรรม การน าทนวจยไปใชเพอใหเกดประสทธภาพสงตอบสนองความตองการของผใหทน

การประชม/สมมนา หนงสอเวยน การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ E-mail E-document

ดานบรการวชาการ 1. ผรบบรการทกภาคสวนทงชมชน ภาครฐและเอกชน

จดประชมวชาการ จดประชม/อบรม/สมมนา/workshop ใหบรการวชาการ

ไดรบความรจากคณะทมความถกตอง และเปนปจจบน ไดรบความชวยเหลอ/ความรวมมอจากคณะในเรองทรองขอและอยในความรบผดชอบของคณะ

แบบสอบถามความพงพอใจ การประชาสมพนธ การเชญเขารวมกจกรรม เวบไซต

28

ตาราง 3.1ก. (1-2) กลมผมสวนไดสวนเสยของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

กลมผรบบรการ บทบาท ความตองการส าคญ แนวทาง

และวธการสอสารระหวางกน 1. นายจาง/ผประกอบการ/ ผใชบณฑต

บณฑต/ผส าเรจการศกษา

บณฑตมความร ความสามารถทางวชาชพ คณธรรม จรยธรรมของบณฑต บณฑตมความสามารถในการสอสาร และท างานเปนทม

การศกษาดงาน/เยยมชมกจการ โทรศพท/โทรสาร/E-mail การส ารวจความพงพอใจ

2. โรงเรยนระดบมธยมศกษา/อาชวะศกษา

จดท าหลกสตรทสอดคลองกบความตองการของนกเรยน

หลกสตรสอดคลองกบความตองการของนกเรยน

การประชาสมพนธหลกสตร การส ารวจความตองการ

3. ผปกครอง การใหการศกษาแกนกศกษาทอยในความปกครองของผปกครอง

นกศกษาในความปกครองมความร และเปนบณฑตทพงประสงค นกศกษาในปกครองทจบการศกษามงานท า/ศกษาตอไดทนทหลงจบการศกษา

จดหมายราชการ โทรศพท/โทรสาร การสมภาษณ การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ

4. มหาวทยาลย/วทยาเขต การสงมอบงาน การใหความรวมมอดานตางๆ

การผลตบณฑตทพงประสงค การบรหารจดการทมประสทธภาพ เชน การลดขนตอนการปฏบตงาน การลดตนทน

การประชม/สมมนา หนงสอเวยน การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ E-mail

3.1ก. (2) ผเรยนและลกคากลมอนทพงม

คณะจดใหมระบบการรบฟงผเรยนหลายชองทางทเหมาะสมกบกลมผเรยน กลมลกคาในอดตและในอนาคต ส าหรบการรบฟงเสยงลกคาในอดต เชนศษยเกา คณะไดมชองทางการตดตอผานชมรมศษยเกา การจดตงชมรมบน facebook การสอสารโดยตรงผานอาจารยทปรกษาหรอคณาจารยผสอน และมการสอสาร รบฟงเสยงของกลมนโดยการจดโครงการ เชน โครงการรนพพบปะรนนอง และโครงการจดประกายผประกอบการ เพอน าศษยเกาเขามารวมกจกรรมกบคณะ และเปนชองทางในการสอสารความตองการมายงคณะ สวนการรบฟงเสยงของลกคาในอนาคต คณะมกจกรรมคอการ roadshow การประชาสมพนธและรบฟงขอคดเหนผานทาง website webboard และสอออนไลนตางๆ นอกจากนคณะยงไดมการจดกจกรรมและโครงการเพอเปนชงทางการสอสารกบกลมลกคาในอนาคต เชน การแขงขนทกษะทางวชาการ การตว GAT PAT โครงการอบรมทางวชาการ คาย และการเขาไปรวมกจกรรมทโรงเรยนขอรบการสนบสนน คณะจงไดรบฟงเสยงของลกคาผานชองทางตางๆ แลวน าขอมลทไดมาวเคราะหเพอใชเปนขอมลในการปรบปรงการด าเนนงานของคณะตอไป

29

3.1ข. การประเมนความพงพอใจและความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน

3.1ข. (1) ความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพน

การประเมนความพงพอใจของคณะไดด าเนนการหลายชองทางแตกตางกนตามกลมของลกคาและผรบบรการ ไดแกการประเมนโดยแบบสอบถามจากนกศกษาเมอจบภาคการศกษา การสมภาษณ ขอคดเหนผานระบบออนไลนและขอคดเหนจากสถานประกอบการฝกงานและสหกจศกษา

ตาราง 3.1ข. (1-1) แนวทาง วธการสอสารและวธการประเมนผลของกลมผรบบรการตางกน

กลมผรบบรการ แนวทาง

และวธการสอสารระหวางกน วธการประเมน

แนวทางการน าสารสนเทศไปใช

ดานการเรยนการสอน 1. นกศกษาระดบปรญญาตร ระบบอาจารยทปรกษาท

เขมแขง ระบบประชาสมพนธ (จดหมายขาว/Web board ของคณะ) การจดประชมแลกเปลยนความคดเหน การส ารวจความคดเหน

แบบประเมนอาจารยผสอน (ทกภาคการศกษา) แบบประเมน (ทกโครงการ) อาจารยทปรกษา แบบส ารวจการไดงานท า (วนรบปรญญา)

หลกสตรน าขอมลไปวเคราะห สรป และปรบปรงการเรยนการสอน น าขอมลไปปรบในการจดโครงการครงตอไป น าขอมลการแลกเปลยนขอมล ความคดเหน จากนกศกษามาปรบปรงการด าเนนการและการเรยนการสอน น าผลการไดงานท ามาพจารณาการด าเนนการของหลกสตรเปรยบเทยบกบความตองการของตลาดแรงงานเพอปรบปรงหลกสตร

2.นกศกษาระดบบณฑตศกษา ระบบอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ระบบประชาสมพนธ (จดหมายขาว/Web board ของคณะ) การจดประชมแลกเปลยนความคดเหน การส ารวจความคดเหน

การรายงานความกาวหนาวทยานพนธ (ทกภาคการศกษา) แบบประเมนอาจารยผสอน (ทกภาคการศกษา) แบบประเมน (ทกโครงการ) อาจารยทปรกษา

อาจารยรวมรบฟงและให ขอเสนอแนะแกนกศกษา หลกสตรน าขอมลไปวเคราะห สรป และปรบปรงการเรยนการสอน น าขอมลไปปรบในการจดโครงการครงตอไป น าขอมลการแลกเปลยนขอมล ความคดเหน จากนกศกษามา

30

กลมผรบบรการ แนวทาง

และวธการสอสารระหวางกน วธการประเมน

แนวทางการน าสารสนเทศไปใช

แบบส ารวจการไดงานท า (วนรบปรญญา)

ปรบปรงการด าเนนการและการเรยนการสอน น าผลการไดงานท ามาพจารณาการด าเนนการของหลกสตรเปรยบเทยบกบความตองการของตลาดแรงงานเพอปรบปรงหลกสตร

3. นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ลกคาอนาคต)

การจดกจกรรม Road Show การประชาสมพนธ การจดท าเอกสาร/แผนพบ

แบบประเมน (ทกโครงการ/กจกรรม) ขอคดเหนจากการประชาสมพนธ

น าขอมลมาประเมนกจกรรมและวเคราะหความตองการของกลมลกคา

ดานการผลตผลงานวจย 1. บคลากรสายวชาการ การประชม/สมมนา

หนงสอเวยน การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ E-mail E-document

แบบสอบถามการประชม/สมมนา การประชมรบฟงความคดเหนตอการท างานวจยและระบบสนบสนน

น าขอมลทไดมาปรบปรงการจดประชม/สมมนาครงตอไป น าขอมลไปปรบปรงกระบวนการสนบสนนการวจยหมประสทธภาพมากขน

2. หนวยงานทใหทนสนบสนน

การประชม/สมมนา หนงสอเวยน การสอสารผานทางเวบไซตของมหาวทยาลย/คณะ E-mail E-document

แบบสอบถามความคดเหนของแหลง ทนตอนกวจยผไดรบทนและการ ประสานงานของคณะ

น าไปปรบปรงกระบวนการตดตามนกวจยและการปฏบตตามเงอนไขของผใหทน

ดานบรการวชาการ 1. ผรบบรการทกภาคสวนทงชมชน ภาครฐและเอกชน

แบบสอบถามความพงพอใจ การประชาสมพนธ การเชญเขารวมกจกรรม เวบไซต

แบบสอบถามความพงพอใจ การประชมรบฟงความคดเหน การออกพนทเพอรบฟงปญหาของชมชน

น าขอเสนอแนะ และปญหาจากชมชนมาเปนโจทยในการด าเนนโครงการเพอชวยแกปญหาตอไป

31

3.1ข. (2) ความพงพอใจเปรยบเทยบกบคแขง

คณะมวธการรวบรวมสารสนเทศทเกยวของกบความพงพอใจของลกคาแตละกลมแลวน าขอมลทไดมาใชในการปรบปรงกระบวนการท างาน ทงนคณะยงไมมวธการเปรยบเทยบกบความพงพอใจของลกคาแตละกลมทมตอสถาบนคแขงอยางชดเจน แตคณะมแผนจะด าเนนการแลกเปลยนขอมลตางๆ กบสถาบนอน โดยเรมจากสถาบนทเปนคความรวมมอกอน จากนนด าเนนการสรางคความรวมมอเพม เพอเปนประโยชนในการใชขอมลรวมกนเพอพฒนาองคการ

3.2 ความผกพนของลกคา

3.2ก. หลกสตรและบรการ รวมทงการสนบสนนผเรยนและกลมลกคาอน 3.2ก. (1) หลกสตรและบรการ

การคนหาความตองการเกยวกบหลกสตรโดยการน าเอาสถานการณปจจบน มาตรฐานวชาชพ มคอ.1ของแตละหลกสตร ขอเสนอแนะจากผทรงคณวฒ วสยทศนและพนธกจของคณะและมหาวทยาลย การสมภาษณผใชบณฑต ศษยเกา และนกศกษาปจจบนในหลกสตร เพอใหขอมล แลวน าขอมลผลการส ารวจความคดเหน ความพงพอใจ ความไมพงพอใจของแตละกลมมาวเคราะหเพอ พฒนา/ปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน กจกรรมเสรมหลกสตร และสงสนบสนนการเรยนรทตอบสนองตรง ตามความตองการของลกคา

3.2ก. (2) การสนบสนนผเรยนและลกคากลมอน

คณะมการสนบสนนผเรยนและลกคาในกลมตางๆ ทแยกตามพนธกจ ใหสามารถเขาถงขอมลของคณะหลายชองทาง เชนดานการเรยนการสอนส าหรบนกศกษาระดบปรญญาตรทมความตองการเรยนตอในระดบบณฑตศกษา วทยาเขตไดมการสนบสนนทนยกเวนคาเทอม และทนสนบสนนการท าวจย และยงมโครงการ 4+1 เพอใหนกศกษาสามารถเรยนตรควบโทได

การประชาสมพนธหลกสตรและบรการของคณะ ด าเนนการหลายชองทาง ไดแก road show website facebook Line โปสเตอรและแผนพบประชาสมพนธ โดยเนนไปในสอประชาสมพนธออนไลนตามการเปลยนแปลงดานการรบขอมลของลกคา สวนการประชาสมพนธงานวจยของคณะผานการประชมวชาการ และการบรการวชาการ นอกจากนยงมการด าเนนการประชาสมพนธดานการบรการวชาการของคณะโดยการออกพนทท างาน รวมท ากจกรรมกบชมชน ผานการสนบสนนโดยวทยาลยชมชน

32

3.2ก. (3) การจ าแนกกลมผเรยนและลกคากลมอน

คณะ น าโดยคณบดและกรรมการคณะ ก าหนดกลมลกคาจากพนธกจหลกของคณะทง 3 ดาน คอดานการเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการ โดยเนนกลมลกคาในภาคใตตอนบน ทงนยงไดน าขอมลสถานประกอบการ อาชพของประชากรในพนทเพอใชในก าหนดกลมลกคา และบรการของคณะอกดวย

3.2ข. การสรางความสมพนธกบผเรยนและลกคากลมอน

3.2ข. (1) การจดการความสมพนธ คณะมการสรางและจดการความสมพนธกบผ เรยนในแตละชวงการศกษาผานหลายชองทาง ไดแก

การสอสารผานระบบสารสนเทศ การตดตามดแลดวยระบบอาจารยทปรกษา และดแลดานการจดกจกรรมดานการสงเสรมประสบการณชวตโดยงานพฒนานกศกษา สวนการประชาสมพนธลกคากลมอน ด าเนนการโดยการไปประชาสมพนธโดยตรงในสถานศกษา สอตางๆ โครงการอบรม การมสวนรวมกบชมชน การประกวดและน าเสนอผลงาน/นวตกรรม เพอใหคณะเปนทรจกในวงกวางขน

3.2ข. (2) การจดการขอรองเรยน

คณะมการรบฟงขอรองเรยนจากผเรยนหลายชองทาง ไดแก ชองทางสอสงคมออนไลน การโทรศพท กลองแสดงความคดเหน การรองเรยนผานอาจารยทปรกษา อาจารยผสอน หวหนาสาขาวชา และคณบด นอกจากนคณะยงรบฟงขอรองเรยนผานสอออนไลน โดยมการตรวจสอบขอรองเรยนทกวน และด าเนนการแกไข หรอน าขอรองเรยนทไดมาวเคราะหเพอใหผทเกยวของด าเนนการจดการกบขอรองเรยนตอไป

33

หมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร

4.1 การวด วเคราะห และปรบปรงผลการด าเนนการขององคการ

4.1ก. การวดผลการด าเนนการ 4.1ก. (1) ตววดผลการด าเนนการ

คณะฯ ไดมการรวบรวมขอมล พจารณา คดเลอก และปรบแกตววดผลทเหมาะสมและสอดคลองกบวสยทศนและเปาหมายตามแผนกลยทธของคณะ ซงสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยสงขลานครนทร จากนนคณะฯจงไดก าหนดโครงการตางๆไวในแผนกลยทธประจ าปเพอใหบรรลตามตวชวดทก าหนดไว มการก าหนดผรบผดชอบ การก าหนดระยะเวลา และมการตดตามผลการด าเนนงานและการใชจายเงนงบประมาณในการด าเนนโครงการตางๆ ของคณะฯ ในทกไตรมาส รวมทงมการสรปประจ าปในทประชมกรรมการคณะฯ เพอประเมนผลและปรบปรงการด าเนนการในปถดไป ตาราง 4.1 ก (1-1) เปาหมายและ KPI คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

เปาหมาย (KPI)/รายละเอยด KPI

เปาหมายท 1: การมหลกสตรทมคณภาพระดบปรญญาตร โท และเอก

KPI1.1: จ านวนหลกสตรระดบปรญญาตรและหลกสตรระดบบณฑตศกษา KPI1.2: จ านวนหลกสตรนานาชาต/ Bilingual KPI1.3: จ านวนหลกสตร joint / double degree KPI1.4: รอยละ 50 ทสอนแบบ Active Learning

เปาหมายท 2 : บณฑตทส าเรจการศกษามงานท า และ/หรอสามารถสรางงานเปนผประกอบการได

KPI2.1.1: รอยละของนกศกษาทวภาษา มผลการสอบ TOEIC กอนจบการศกษาไมต ากวา 650 KPI2.1.1: รอยละของนกศกษา(ธรรมดา) มผลการสอบ TOEIC หรอ PSU-Test กอนจบการศกษาไมต ากวา 400 KPI2.2: รอยละของบณฑตมงานท า สรางงานเองและศกษาตอได KPI2.3: รอยละ ของบณฑตสรางงาน หรอเปนผประกอบการ

เปาหมายท 3 : เปนคณะทมชอเสยงในระดบชาตและระดบนานาชาตดานการวจย

KPI3.1: ผลงานวจยระดบนานาชาตในฐานขอมล ISI (Web of Science) รอยละ...ตอคนตอป KPI3.2: รอยละ...ของอาจารยทมทนวจยตอคน ไมนอยกวา 180,000 บาทตอป KPI3.3: จ านวนสาขาวชาทเปนเลศระดบประเทศ KPI3.4: คณะวจย 1 ใน 5 ของมหาวทยาลย

เปาหมายท 4 : คณาจารยในคณะตนตวและมการท างานวจยและงานสรางสรรค

KPI4.1: รอยละ...ของคณาจารยทตนตว ในงานวจยและงานสรางสรรค KPI4.2: รอยละ...ของคณาจารยในคณะมต าแหนงทางวชาการในระยะเวลาทก าหนด

เปาหมายท 5 : คณะมงานวจยทสามารถเปนฐานในการพฒนาชมชน ภมภาคและประเทศ

KPI5.1: จ านวนงานบรการวชาการ

34

4.1ก. (2) ขอมลเชงเปรยบเทยบ

คณะฯ คดเลอกหนวยงานเปรยบเทยบ (benchmarking) ทมการด าเนนการและใหบรการในลกษณะทใกลเคยงกน โดยเปนหนวยงานทมผลการด าเนนงานสงกวา โดยขอมลทน ามาเปรยบเทยบนน ใชทงผลการด าเนนงานโดยรวมและผลการด าเนนงานทเปนกระบวนการ แลวน าผลการเปรยบเทยบมาวเคราะหและปรบปรงกระบวนการ รวมถงชวยเปดวสยทศนของผบรหารใหกวางและครอบคลมในทกดาน เพอการน าองคกรไปสความเปนเลศ

4.1ก. (3) ขอมลผเรยนและลกคากลมอน

คณะฯไดจดท ากลองรบความคดเหนของคณะ และชองทางอนๆ เพอเปนชองทางใหบคลากร บคคลทวไป และนกศกษา ไดสะทอนปญหาทพบและสงทตองการใหคณะปรบปรงหรอพฒนา โดยมการเปดกลองเพออานความคดเหนทกเดอน จากนนน าขอคดเหนมาเปนแนวทางในการปรบปรงการด าเนนงานตาง ๆของคณะตอไป นอกจากนคณะยงมชองทางใหแสดงความคดเหนผานระบบออนไลนในหนาเวบไซดของคณะฯ คณะใชขอมลจากผลการประเมนการสอนของนกศกษา และผลการประเมนโครงการอาจารยทปรกษาพบนกศกษา ซงนกศกษาสามารถแสดงความคดเหนเกยวกบความพรอมในการจดการเรยนการสอนของคณะฯผานการประเมนในระบบออนไลน คณะฯใชประโยชนจากสอสงคมออนไลนในการน ามาประกอบการพจารณาปรบปรงการเรยนการสอนและพฒนาบณฑตใหตรงตามเปาประสงคของตลาด เชน การเพมความรดาน IT และการพฒนาภาษาองกฤษของนกศกษาเพอตอบสนองยค AEC คณะฯมระบบจดเกบขอมลทนวจยและผลงานทางวชาการของคณาจารยในคณะทมประสทธภาพ จงสามารถจดท าขอมลเปรยบเทยบในแตละปไดอยางถกตอง เพอน ามาทบทวนและปรบปรงแผนกลยทธของคณะฯใหสอดคลองตอการกระตนการขอทนวจยและผลงานของคณาจารยในคณะ

4.1ก. (4) ความคลองตวของการวด

คณะมระบบการวดผลการด าเนนงานของคณะทกปผานการประเมนตนเอง และการรายงานการด าเนนงานตาม KPI แลวน าขอเสนอแนะ และโอกาสในการพฒนา ไปด าเนนการปรบปรงในรอบปถดไป นอกจากนมวธการวดผลการด าเนนงานตามพนธกจของคณะ เชน ดานการเรยนการสอน มการประเมนคณภาพหลกสตรทกป และมการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป และคณะฯมการจดท าแบบสอบถามส าหรบผประกอบการทรบนกศกษาสหกจและฝกงาน ตลอดทงมการนเทศงานนกศกษา มการจดท าแบบส ารวจภาวะการมงานท าของบณฑตภายใน 1 ป ท าใหไดขอมลเชงประจกษจากผประกอบการในกลมดงกลาวสามารถน าขอมลดงกลาวมาใชในการพฒนา และพยากรณสงทกอใหเกดการเปลยนแปลงได

35

4.1ข. การวเคราะหและทบทวนผลการด าเนนการ

คณะฯมการทบทวนผลการด าเนนงานและวดความส าเรจของคณะฯ โดยพจารณาจากผลการด าเนนงานไดตามเปาประสงคเชงกลยทธทวางไว ซงผบรหารและคณะกรรมการประจ าคณะฯ ประชมเพอทบทวนผลการด าเนนการตามแผนกลยทธทไดเมอใกลสนสดปงบประมาณ โดยใชขอมลจากผลการด าเนนงานตามตวชวดในแผนกลยทธ ซงมการเกบขอมลและจดเกบขอมลเปนระบบ เพอใชในการเปรยบเทยบผลการพฒนาของแตละป เชน จ านวนนกศกษาทรบไดในแตละป จ านวนนกศกษาทผานเกณฑภาษาองกฤษของมหาวทยาลย จ านวนทนวจยทงภายในและภายนอกของอาจารย จ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ เปนตน เพอน ามาประกอบการวเคราะหและทบทวนการบรรลผลของแผนปฏบตการตามวตถประสงคเชงกลยทธ รวมทงประเมนความส าเรจของคณะฯในเชงการแขงขนกบหนวยงานอน โดยใชขอมลของหนวยงานอนมาเปรยบเทยบ

4.1ค. การปรบปรงผลการด าเนนการ 4.1ค. (1) วธปฏบตทเปนเลศ

คณะฯไดจดโครงการ lunch talk เดอนละ 1 ครง เพอใหเวทกบบคลากรในการแลกเปลยนเรยนร เรองการปฏบตงานวจยและการเรยนการสอน ซงคณะฯไดคดเลอกอาจารยทมแนวปฏบตทดในการวจยและการจดการเรยนการสอน โดยพจารณาจากผลการประเมนการสอนของนกศกษา ความเชยวชาญในการสอนและการท างานวจย ผลงานทางวชาการของอาจารย และประสบการณในการท างานดานชมชน จากนนเชญมารวมเปนวทยากรเพอถายทอดแนวปฏบตนแกอาจารยทานอนในคณะ รวมทงแลกเปลยนแสดงความคดเหน และแนะน าในประเดนตาง ๆ ซงเปนแนวทางทสามารถท าใหคณะฯกาวสความเปนเลศในดานการสอน วจยและบรการวชาการตอไป นอกจากน คณะฯไดน าอาจารยไปศกษาดงานและแลกเปลยนเรยนรดานการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษกบสถาบนอนทคณะฯมการคดเลอก โดยพจารณาจากการเปนสถาบนทมการสอนแบบภาษาองกฤษมานานและมชอเสยงเปนทยอมรบ จากนนน าเทคนควธทไดมาปฏบตในคณะฯ เพอสงเสรมใหนกศกษามทกษะและความพรอมดานภาษาองกฤษ เปนบณฑตทมคณภาพและเปนทตองการของตลาดตอไป

4.1ค. (2) ผลการด าเนนการในอนาคต

คณะฯน าผลการทบทวนการด าเนนงานตามเปาประสงคเชงกลยทธทไดมาใชในการคาดการณผลการด าเนนงานในอนาคต โดยทมบรหารและคณะกรรมการประจ าคณะรวมกนประชมระดมสมอง โดยมหลกการเบองตนคอ ผลการด าเนนการในอนาคตตองสงกวาในปจจบน โดยผลการด าเนนงานตามเปาประสงคใดทเปนไปตามเปา ทศทางในการวางแผนการด าเนนงานในปถดไปมจดประสงคเพอเพมผลการด าเนนการใหสงกวาเดม แตหากผลการด าเนนงานตามเปาประสงคใดทต ากวาเปาประสงคทวางไว ทศทางในการวางแผนการด าเนนงาน นอกจากมจดประสงคเพอเพมผลการด าเนนการใหสงกวาเดมแลว ยงเพมแผนการกระตนปจจยตาง ๆทมผลตอการด าเนนงาน ใหตอบสนองตอแผนการด าเนนงานทวางไว โดยมขอมลในเชงเปรยบเทยบกบสถาบนอนทด าเนนงานคลายกนและขอมลเชงแขงขนมาใชในการก าหนดผลการด าเนนการในอนาคต โดยน าผลการด าเนนงานของสถาบนอนมาเปรยบเทยบกบคณะฯ เพอเปนแนวทางในการประเมนศกยภาพคณะฯวาอยในระดบใดเมอเทยบกบสถาบนอน และใชก าหนดผลการด าเนนงานตอไป

36

4.1ค. (3) การปรบปรงอยางตอเนองและการสรางนวตกรรม

ทมบรหารและคณะกรรมการประจ าคณะรวมกนประชม เพอพจารณาผลการทบทวนผลการด าเนนงาน และจดล าดบความส าคญในประเดนตาง ๆ เพอเปนแนวทางในการจดท าแผนปฏบตการตามกลยทธของคณะฯในปถดไป โดยคดเลอกประเดนทมความส าคญตอการน าพาคณะฯ ยกตวอยางเชน จ านวนนกศกษา จ านวนทนวจย ผลงานวชาการ และจ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ เปนตน จากนนจดล าดบความส าคญของเรองทตองปรบปรง โดยพจารณาจากผลการด าเนนงาน ประเดนใดต ากวาเปาอยางมาก สามารถจดเปนประเดนส าคญเรงดวนในล าดบแรก แตทงนทประชมมการน าบรบทของการคาดการณสถานการณในอนาคต และประเดนเฉพาะกจทอาจมการแจงใหจดท าในปถดไปจากสกอ.มาใชในการวางแผนกลยทธดวย จากนนถายทอดเรองทจดล าดบความส าคญสคณาจารยผานทางระบบอเมลของอาจารยทกทาน โดยมหวหนาสาขาวชาเปนผจดการดแลใหด าเนนการเปนไปตามมตทประชมทมบรหารและคณะกรรมการประจ าคณะ

4.2 การจดการความร สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ

4.2ก. ความรของสถาบน 4.2ก. (1) การจดการความร คณะไดด าเนนการจดการความรของคณะโดยมความสอดคลองกบพนธกจและแผนกลยทธของคณะ

และนโยบายการจดการความรของมหาวทยาลยสงขลานครนทรคอ 1.ใหใชเครองมอการจดการความรผลกดน คณภาพคน และกระบวนท างาน 2.สงเสรมการแลกเปลยนประสบการณการท างานจากหนางาน 3.สงเสรมใหมเวทเรยนรรวมกนและได โดยคณะไดมอบหมายใหรองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษาเปนผรบผดชอบกจกรรม/โครงการการจดการความรของคณะ เชน การจดเปนกจกรรม Lunch Talk เพอเปนเวทใหคณาจารยแตละสาขาวชาไดแลกเปลยนเรยนรองคความรดวยกน นอกจากนยงมการจดโครงการ/กจกรรมเพมเตมตามความตองการของคณาจารย เพอใหมกระบวนการจดการความรหลากหลายวธการตามความเหมาะสม

4.2ก. (2) การเรยนรระดบสถาบน

การใชความรและทรพยากรของคณะเพอใหเกดการเรยนรและอยในวถการปฏบตงานของคณาจารย คณะไดมการสงเสรมใหเกดการแลกเปลยนเรยนรของคณาจารยในสาขาวชา และสนบสนนใหมการบรณาการขามศาสตร เพอเปนการใชทรพยากรหรอองคความรทคณาจารยในคณะม เพอสรางใหเกดผลงานทมคณภาพสง อกทงยงเปนการปลกฝงวฒนธรรมการใชความร และการท างานรวมกนภายในหนวยงาน

37

4.2ข. ขอมล สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ

4.2ข. (1) คณภาพของขอมลและสารสนเทศ ขอมลและสารสนเทศของคณะถกเกบรวบรวมโดยหนวยงานสนบสนนงานแตละดาน โดยมศนยสนเทศและการเรยนรเปนผดแลระบบสารสนเทศของวทยาเขตท าใหขอมลสารสนเทศของว ทยาเขตถกเกบรวบรวมเปนขอมลสวนกลาง ทงนคณะไดมการจดเกบสารสนเทศ โดยมการค านงถงคณภาพของขอมลและสารสนเทศ ทงความถกตอง ความครบถวน ความทนสมย การเขาถงผรบขอมล และความปลอดภยของขอมล เชน ขอมลการเผยแพรผลงานทางวชาการของคณะ ไดมระบบใหบคลากรบนทกในระบบ HR-MIS จากนนระบบจะใหแนบส าเนาบทความทเผยแพร กอนบนทกในระบบ จากนนคณะกรรมการประเมนและหวหนาสาขาวชาจะเขาไปตรวจสอบ กอนจดเกบในฐานขอมล

4.2ข. (2) ความปลอดภยของขอมลและสารสนเทศ การจดการดานการรกษาความปลอดภยและการเขาถงอยางเหมาะสมของระบบสารสนเทศ วทยาเขตมระบบความปลอดภยในการเขาถงขอมล และเครอขายอนเตอรเนต โดยตองมการเขารหส PSU Passport ทกครงทตองการเขาถงขอมล ทงนศนยสนเทศและการเรยนรยงมระบบส ารองขอมล และบรการโปรแกรม antivirus ใหแกบคลากรในวทยาเขต ในสวนของ หองส าหรบจดเกบอปกรณ เครอขายและอปกรณ server เปนสดสวน และ อนญาตเฉพาะเจาหนาทงานเทคโนโลยสารสนเทศเทานน

4.2ข. (3) ความพรอมใชงานของขอมลและสารสนเทศ ขอมลสารสนเทศของคณะมการจดเกบโดยระบบของสวนกลางวทยาเขต คณะสามารถน าขอมลสารสนเทศของแตละงานมาใชไดทนท นอกจากนศนยสนเทศและการเรยนร ไดตดตงขอมลจดใหบรการ Wifi ในป 2560 รวม 128 จด และมความเรวในการรบสงขอมล 2 ความเรว คอ แบบความเรวในการรบสงขอมล 54 Mbps จ านวน 60 จด และความเรวในการรบสงขอมล 300 Mbps จ านวน 68 จด เพอรองรบการเขาถงขอมล และการเขาใชงานระบบ

4.2ข. (4) คณสมบตของฮารดแวรและซอฟตแวร ศนยสนเทศและการเรยนร มการจดหา ฮารดแวรและซอฟตแวร พนฐาน ททนสมยมาใชในวทยาเขต ในสวนซอฟตแวรทมความจ าเพาะ และสนบสนนการเรยนการสอน ศนยสนเทศและการเรยนรจะมการสอบถามคณาจารยทกภาคการศกษาเพอจดหาซอฟตแวรททนสมย และปลอดภย ตามความตองการของบคลากร

4.2ข. (5) ความพรอมใชในภาวะฉกเฉน

ระบบความปลอดภยและความพรอมใชในภาวะฉกเฉนศนยสนเทศและการเรยนรเปนผดแล ทงนคณะไดมการส ารองขอมลบางสวนโดยการส าเนาเกบไว เพอใหสามารถใชงานไดในกรณทระบบมปญหา

38

หมวดท 5 บคลากร

5.1 สภาพแวดลอมดานบคลากร (Workforce Environment)

การวางแผนและด าเนนการดานการบรหารงานบคลากรสายวชาการเปนไปตามนโยบายของมหาวทยาลย ควบคมโดยการบรหารของงานแผนและนโยบาย งานบรหารงานบคคลและงานวจย วทยาเขต สราษฎรธาน โดยอตราก าลงวเคราะหจากความตองการจ าเปนทงระยะสนและระยะยาว เชน แผนการเกษยณอายของบคลากร แผนการเปดหลกสตรใหม จ านวนนกศกษาทเพมขน ขณะทบคลากรทกคนถกก าหนดใหมแผนพฒนาความกาวหนาทางสายงาน และเพอเสรมขวญและก าลงใจจงมการยกยองชมเชยบคลากร เชน การไดรบต าแหนงทางวชาการ หรอการไดรบรางวลจากหนวยงานภายนอก เปนตน เพอใหมนใจวาบคลากรสายวชาการมทงคณภาพและปรมาณทเพยงพอตอความตองการดานการเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการ

5.1ก. ขดความสามารถและอตราก าลง 5.1ก. (1) ขดความสามารถและอตราก าลง

การวเคราะหขดความสามารถและอตราก าลงของบคลากรสายวชาการคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม วเคราะหโดยงานแผนและนโยบาย วทยาเขตสราษฎรธาน ซงมกระบวนการ ดงแสดง

39

40

5.1ก. (2) บคลากรใหม

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรมมกระบวนการสรรหา คดเลอก และรกษาบคลากรใหม โดยในการสรรหาบคลากรสายวชาการเปนไปตามขอก าหนดของมหาวทยาลย โดยค านงถงสมรรถนะดานตาง ๆ ไดแก การสอน วจย และบรการวชาการ ซงคณะ/หนวยงานเจาของอตรามการก าหนดคณสมบต/เงอนไขการคดเลอก กรอบภาระงานทรบผดชอบ พรอมแตงตงคณะกรรมการด าเนนการคดเลอกทมความรความเชยวชาญในศาสตรนน ๆ ทงน การด าเนนการสรรหาเปนไปตามประกาศเร องหลกเกณฑการสรรหาและการคดเลอกพนกงานมหาวทยาลย พ.ศ. 2554 มวธการพอสงเขป ดงน

1. ขออนมตด าเนนการสอบคดเลอก พรอมแตงตงคณะกรรมการด าเนนการสอบคดเลอก

2. ประกาศรบสมคร และรบสมครงานตามระยะเวลาทก าหนด

3. คณะกรรมการด าเนนการคดเลอกพจารณาผมสทธเขารบการสอบคดเลอก 4. ประกาศรายชอผเขาสอบคดเลอก

5. ด าเนนการสอบคดเลอกตามวธการทประกาศไวในประกาศรบสมคร

6. ประกาศรายชอผผานการคดเลอก 7. รบรายงานตวบคลากรใหม

41

ขนตอนการปฏบตงาน เรอง การสรรหาบคลากรสายวชาการ

ขอรายชอคณะกรรมการด าเนนการคดเลอก คณสมบต/เงอนไขการคดเลอกและกรอบภาระงาน ไปยงหนวยงานเจาของอตรา

เรมตน

หนวยงานเจาของอตราแจงรายละเอยดการเปดรบสมคร

ขออนมตด าเนนการสอบคดเลอกพรอมแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ

สอบคดเลอก

รองอธการบดวทยาเขตสราษฎรธาน พจารณาอนมต

Yes

No

ประกาศรบสมคร และรบสมครงานตามระยะเวลาทก าหนด

จดท าเอกสารเสนอคณะกรรมการด าเนนการคดเลอกพจารณาใบสมคร เพอคดเลอกผมสทธสอบสมภาษณ

คณะกรรมการด าเนนการคดเลอกพจารณาใบสมครและสงรายชอผมสทธสอบสมภาษณไปยงบรหารงานบคคล

1

42

1

ประกาศรายชอผมสทธสอบสมภาษณ

ด าเนนการสอบสมภาษณตามวน เวลาทก าหนด

ประกาศรายชอผผานการคดเลอก

รบรายงานตวบคลากรใหม

สนสด

43

กระบวนการคดเลอกบคลากรสายวชาการและความโปรงใส

1. มการแตงตงคณะกรรมการสรรหาและคดเลอก โดยมคณะกรรมการ 3-5 คน เพอด าเนนการสรรหาตามกระบวนการทมหาวทยาลยก าหนด ประกอบดวย

1.1 ผบงคบบญชาระดบรองอธการบด/คณบด หรอผทไดรบมอบหมายจากผบงคบบญชาดงกลาว เปนประธานกรรมการ 1.2 ผบงคบบญชาระดบหวหนาภาควชา หรอผทไดรบมอบหมายจากผบงคบบญชาดงกลาวเปนกรรมการ 1.3 ผทรงคณวฒ 1-3 คน เปนกรรมการ

2. มการก าหนดภาระงานของต าแหนง คณสมบตเฉพาะต าแหนง และวธการทใชในการสรรหาและคดเลอกอยางชดเจน และประกาศใหทราบลงในประกาศรบสมคร

3. ประกาศรบสมครสอบคดเลอก โดยการประชาสมพนธใหทราบโดยทวกน และมระยะเวลาการรบสมครอยางนอย 2 สปดาห

4. ด าเนนการสรรหาและคดเลอกตามวธการทประกาศไวในประกาศรบสมคร 5. กระบวนการด าเนนการคดเลอกเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย

คณะมการด าเนนการส าหรบบคลากรใหม โดยมการก าหนดใหบคลากรเขารบการอบรมบคลากรใหม มท

พกรองรบส าหรบบคลากร และมสวสดการใหบคลากรตามสทธทพงไดรบ มระบบพเลยง และพเลยงทางวชาการเพอการเขาสต าแหนงทางวชาการ มระบบการประเมนผลการปฏบตงานส าหรบผทมอายงานไมเกน 5 ป นอกจากนยงมการสงเสรมการใหความอสระทางวชาการแกบคลากรสายวชาการ โดยไดรบทนวจยสนบสนนของวทยาเขตสราษฎรธาน สนบสนนงบประมาณเพอใหบคลากรไดไปพฒนาความกาวหนาทางวชาการรายละ 10,000 บาท /ป หรอการเดนทางไปเขารวมประชมวชาการตางๆ รวมถงการท าวจยรวมกบหนวยงานหรอสถาบนอนๆ ทบคลากรใหความสนใจ และส าหรบการผลตผลงาน วทยาเขตมเงนรางวลส าหรบการตพมพผลงานทางวชาการ ทงนมกองบรหารและการพฒนายทธศาสตรและกองวชาการและพฒนานกศกษา เปนผก ากบดแล

44

บคลากรสายวชาการมความอสระในการก าหนดสดสวนภาระงานตามตามแนวทางทมหาวทยาลยก าหนด

ตามกลมอายงานทเลอก ดงน

1. การก าหนดประเภทและสดสวนภาระงาน ประเภทภาระงาน ภาระงานรอยละโดยประมาณ

สอน วจย บรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภาระงานอน ๆ

1. กลมผทอายงานไมเกน 5 ป 50-60 30-40 5-10 2. กลมผทอายงานมากกวา 5 ป 2.1 เนนการสอน 2.2 เนนการวจย

60-70 25-35

25-35 60-70

5-10 5-10

2. การก าหนดพฤตกรรมการปฏบตงาน 2.1 ความสามารถสมรรถนะหลก

รายการสมรรถนะ ระดบสมรรถนะทคาดหวง อายงานไมเกน 2 ป อายงานมากกวา 2 ป

แตไมเกน 5 ป อายงานมากกวา 5 ป

ความเชยวชาญในงานอาชพ ไมนอยกวาระดบ 1 ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 3 ความรบผดชอบตอสงคม ไมนอยกวาระดบ 1 ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 3 รรกสามคค ไมนอยกวาระดบ 1 ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 3

2.2 ความสามารถสมรรถนะดานวชาชพสายวชาการ รายการสมรรถนะ ระดบสมรรถนะทคาดหวง/กลมภาระงาน หมายเหต

อายงานไมเกน 5 ป อายงานมากกวา 5 ป กลมสอน กลมวจย

ความสามารถ/ทกษะในการสอน ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 3

ไมนอยกวาระดบ 4

บงคบ

ความรความสามารถในวธการวจยหรองานสรางสรรค

ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 4

ไมนอยกวาระดบ 3

บงคบ

ทกษะการใหบรการเชงวชาการ ไมนอยกวาระดบ 1 ไมนอยกวาระดบ 3

ไมนอยกวาระดบ 3

เลอกจ านวน

1 รายการ การท านบ ารงศลปวฒนธรรม ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 2

ไมนอยกวาระดบ 2

การดแลและพฒนานกศกษา ไมนอยกวาระดบ 2 ไมนอยกวาระดบ 3

ไมนอยกวาระดบ 3

45

2.3 ความสามารถสมรรถนะดานบรหาร

รายการสมรรถนะ ระดบสมรรถนะทคาดหวง อายงานไมเกน 5 ป อายงานมากกวา 2 ป

แตไมเกน 5 ป อายงานมากกวา 5 ป

ภาวะผน า ไมไดก าหนด ไมไดก าหนด ไมไดก าหนด การวางแผนกลยทธ ศกยภาพเพอน าการเปลยนแปลง การสอนงาน การมอบหมายงานและตดตามงาน ทกษะการสอสาร

5.1ก. (3) การท างานใหบรรลผล

วทยาเขตสราษฎรธาน มนโยบายในการท างานใหบรรลผลโดยการพฒนาบคลากรสายวชาการ และก าหนดไวในยทธศาสตร ของมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน เรองทรพยากรบคคล โดยใหมการจดการเชงระบบเพอใหไดมาซงบคลากรทมสมรรถนะสง ดแลรกษาบคลากร และขบเคลอนใหมอาจารยคณวฒระดบปรญญาเอกและต าแหนงทางวชาการเพมมากขน และก าหนดเสนทางความเชยวชาญระดบบคคล (สอนหรอวจย) เพอผลกดนการสรางงานตามภารกจของหนวยงาน โดยในปการศกษาทผานมา ไดมการจดโครงการตางๆ เพอสงเสรมการท างานในดานตางของบคลากรสายวชาการ ดงตอไปน

ตาราง 5.1ก.(3) โครงการและกจกรรมทจดเพอสงเสรมการท างานของบคลากร

นโยบาย โครงการ/กจกรรมทจด ผลการด าเนนการ ดานการสอน 1.การสรางสอการเรยนการสอนเสมอนจรง บคลากรทราบแนวทางการจดสอ

เพอใชในการเรยนการสอน ดานการวจย 2.การเขยนบทความทางวชาการเพอตพมพใน

วารสารคณภาพ บคลากรทราบขนตอนการเขยนผลงาน และแนวทางการจดท าผลงานเพอตพมพในวารสาร

ดานอนๆ 3.การท างานเปนทมอยางมประสทธภาพ สรางความสมพนธ อนดระหว างบคลากร เพอใหเกดบรรยากาศในการท างานรวมกน

นอกจากน ยงมการพฒนาบคลากรสายวชาการอนๆ อก เชน โครงการ Ph.D. 50% โครงการพฒนาสมรรถนะบคลากรสายวชาการ โครงการพฒนาบคลากรนอกสถานท และการสนบสนนงบประมาณ เพอพฒนาบคลากรรายบคคล (ตามความตองการของบคลากร) รวมถงการพฒนาคณภาพจตใจในการท างาน โดยสนบสนนการสรางเสรมสขภาวะองคกร เพอสรางความสขในการท างานใหแกบคลากร อกดวย ในสวนของคณะฯ ไดมการวเคราะหถงความตองการพฒนาของบคลากร แลวคณะกรรมการประจ าคณะไดน ามาจดท าเปนโครงการบรรจในแผนกลยทธประจ าป และมการตดตามการด าเนนโครงการตามแผนโดยคณบด

46

5.1ก. (4) การจดการการเปลยนแปลงดานบคลากร

ดานการจดการการเปลยนแปลงดานบคลากร เนองจากวทยาเขตฯ มการบรหารงานแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ ดงนนคณะฯ จงมการเตรยมความพรอมรบตอการเปลยนแปลงอตราก าลงของสายวชาการ โดยคณะไดมการน าผลการวเคราะหอตราก าลงประจ าปโดยงานแผนฯ มาพจารณาในการจดท าแผนในการสรรหา และการก าหนดใหบคลากรสามารถสอนแทนกนไดในบางรายวชาทมความเหมอนและหรอคลายคลงในศาสตรเดยวกน

5.1ข. บรรยากาศดานบคลากร 5.1ข. (1) สภาพแวดลอมของทท างาน

กองบรหารและการพฒนายทธศาสตร มการจดระบบการท างานทมสขภาวะความปลอดภย เชน รณรงคความปลอดภยในการจราจร การดแลรกษาความปลอดภย การตดตงเครองดบเพลง เปนตน นอกจากน วทยาเขตสราษฎรธานยงมศนยกฬาเพอเสรมสรางสขภาพทแขงแรงแกบคลากร มกจกรรมพฒนาจตตปญญา เชน การจดดอกไมจดใจ (โครงกะ) และมการจดกจกรรมตางๆ ในวนส าคญทางพระพทธศาสนา เชน การท าบญตกบาตร เปนตน ทงนคณะฯ มหลกสตร วท.บ. สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ทสามารถใหค าแนะน าและใหค าปรกษาเกยวกบสขภาวะความปลอดภยซงสรางความมนใจใหบคลากรไดเปนอยางด

5.1ข. (2) สทธประโยชนและนโยบายดานบคลากร

วทยาเขตฯ มสทธประโยชนใหแกบคลากรในดานตางๆ เชน สวสดการทพก, การรกษาพยาบาล, การใหยมเงนเพอซอคอมพวเตอร ตดชดสทและชดปกตขาว เปนตน ตลอดทงสทธประโยชนทเปนไปตามประกาศและระเบยบของมหาวทยาลยสงขลานครนทร

5.2 ความผกพนของบคลากร (Workforce Engagement)

5.2ก. ความผกพนของบคลากรและผลการปฏบตการ 5.2ก. (1) วฒนธรรมองคการ

คณะฯ มการสรางวฒนธรรมองคกรจากการน าความหลากหลายของบคลากรและสาขาวชามาวเคราะหในทประชมกรรมการคณะ สามารถสรปวฒนธรรมองคการของคณะฯ ไดคอมความเชยวชาญในอาชพ การท างานเปนทม และมงเนนผรบบรการ โดยมกจกรรม เชน การจดอบรมการเขยนผลงานทางวชาการ การจดกจกรรมทเสรมสรางการท างานเปนทม เชน เกษตรธรรมชาต และ Smart Farming นอกจากนการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ ยงมปจจยผลกดนทสงผลตอความผกพน ดงน การใหสวสดการตามสทธประโยชนทพงไดรบจากมหาวทยาลย การจดท าแผนการเขาสต าแหนงทางวชาการ และจดโครงการเพอสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการ การสนบสนนใหมการศกษาตอในระดบปรญญาเอก หรอเขาส

47

ต าแหนงทางวชาการ การจดกจกรรมสานสมพนธเพอสรางความผกพนใหแกบคลากร เชน กจกรรมการแขงขนกฬา, กจกรรมวนสงกรานต และกจกรรมสงทายปเกาตอนรบปใหม เปนตน

5.2ก. (2) ปจจยขบเคลอนความผกพน

คณะมการจ าแนกบคลากรออกเปนกลมเพอใหสามารถสอสาร จดสวสดการ หรอการสนบสนนไดตรงตามความตองการของบคลากรแตละกลม เชนการจดกลมตามประเภทเพอจดใหมการใหสวสดการตามสทธประโยชนทพงไดรบจากมหาวทยาลย การจดกลมตามต าแหนงทางวชาการเพอการจดท าแผนการเขาสต าแหนงทางวชาการ และจดโครงการเพอสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการ การจดกลมตามวฒการศกษา สนบสนนใหมการศกษาตอในระดบปรญญาเอก หรอเขาสต าแหนงทางวชาการ และคณะยงไดมการสรางความผกพนของบคลากรผานการจดกจกรรมสานสมพนธเพอสรางความผกพนใหแกบคลากร เชน กจกรรมการแขงขนกฬา, กจกรรมวนสงกรานต และกจกรรมสงทายปเกาตอนรบปใหม เปนตน

5.2ก. (3) การประเมนความผกพน

คณะฯ มการประเมนความผกพนของบคลากรโดยการประเมนจากโครงการ และกจกรรมตางๆ ทคณะไดจดใหส าหรบบคลากร เชน การสรางผลงานทางวชาการ การทบคลากรมรต าแหนงทางวชาการ และการท างานวจยทเพมขน และประเมนโดยการประเมนจากอตราการคงอยของบคลากร และอายการท างานของบคลากรอกดวย

5.2ก. (4) การจดการผลการด าเนนการ

คณะฯ มการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรสายวชาการ โดยพจารณาจากภาระงานการสอน งานวจย งานบรการวชาการ งานบรหารและงานอนๆ บคลากรจะตองจดท าขอตกลงภาระงาน (TOR) ในระบบ TOR Online เสนอตอผบงคบบญชาชนตน ทงน กระบวนการจดท าขอตกลงภาระงาน จะชวยใหบคลากรไดวางแผนและบรหารจดการการท างานไดอยางมประสทธภาพ รวมถงคณะจะไดมการวางแผนก าลงคนในการปฏบตงานไดอกดวย

โดยหลงจากทครบก าหนดทจะตองรายงานผลการปฏบตงาน (หลงจากท าขอตกลงภาระงานครบ 6 เดอนแลว) บคลากรจะตองจดท ารายงานผลการปฏบตงานในระบบ HR-MIS และ TOR Online เสนอตอผบงคบบญชา เพอเหนชอบรายงานผลการปฏบตงาน ซงหลงจากนนจะน าเขาทประชมคณะกรรมการประเมนผลการปฏบตงานทมการแยกตามสาขาวชา เพอใหเกดความเปนธรรมเนองจากภาระงานของบคลากรแตละสาขาวชามความแตกตางกน โดยมกระบวนการประเมนผลการปฏบตงาน ดงน

1. ประชมคณะกรรมการประจ าคณะเกยวกบหลกเกณฑและวธการการประเมนผลการปฏบตงาน เพอใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด

2. ประชมบคลากรเพอใหรบทราบเกณฑการประเมนและเปดโอกาสใหบคลากรซกถามหวขอทสงสย 3. ประกาศหลกหลกเกณฑและวธการประเมน 4. แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการปฏบตงาน 5. จดท าขอตกลงภาระงานระหวางผบงคบบญชาและผปฏบตงาน

48

6. บคลากรปฏบตตามทไดท าขอตกลงภาระงานไว 7. รายงานผลการปฏบตงานตอผบงคบบญชา 8. ประชมคณะกรรมการประเมนผลการปฏบตงาน เพอใหคะแนนการประเมนรวมกนตามหลกเกณฑท

มหาวทยาลยก าหนด 9. ประกาศผลการประเมนใหผรบการประเมนทราบ และใหผประเมนลงนามรบทราบ 10. ประกาศผทไดผลคะแนนในระดบดเดนและดมากใหทราบโดยทวกน 11. น าผลคะแนนประเมนไปใชประกอบการพจารณาการเลอนเงนเดอน/เพมคาจาง

ดานการเรยนการสอน มระบบสนบสนนใหเกดผลการด าเนนการทโดดเดน ไดแก การใหสนบสนนเงนรางวลใหแกคณาจารยทจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ การใหทนสนบสนนการผลตเอกสารประกอบการสอน ต ารา และบทปฏบตการทมคณภาพ การจดโครงการเพอสรางแรงบนดาลใจใหอาจารยมการจดการเรยนการสอนแบบ active learning

ดานการวจย มการสนบสนนโดยกองทนวจยวทยาเขตสราษฎรธาน ทใหทนสนบสนนโครงการระยะสน 1-2 ป การใหรางวลส าหรบผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพ และยงมการสนบสนนใหจดตงหนวยวจยโดยผลผลตทไดจะเปนผลงานวจย และผลงานทางวชาการอนๆ

5.2ข. การพฒนาบคลากรและผน า

5.2ข. (1) ระบบการเรยนรและการพฒนา

การพฒนาบคลากรมการด าเนนงานของโครงการทงในระดบคณะและภาพรวมโดยวทยาเขต ซงสวนงานตางๆ จะเปนผจดอบรม หรอ ด าเนนโครงการ ตามความตองการขอคณาจารยเพอสนบสนนการเรยนการสอน และการท า ว จ ย เ ช น กา ร เ พ ม พนศ กยภาพบ คลากร ให ก า วทน เทค โน โลย ส า รสน เทศ โดยคณะวทยฯรวมกบศนยสนเทศและการเรยนรจดโครงการอบเกยวระบบสารสนเทศใหบคลากรเพอน าไปใชในการท างานไดจรง ในสวนของคณะ ไดใหอสระในการพฒนาทกษะตามความตองการ โดยมการสนบสนนงบประมาณส าหรบการพฒนาตนเอง จ านวน 10,000 บาท/คน/ป ซงอยภายใตการบรหารของสาขาวชา สามารถโอนใหผอนในสาขาวชาได เมอสาขาพจารณาเหนสมควร มการน าความรทไดรบจากการพฒนาตนเองมาแลกเปลยนเรยนรกบบคลากรในคณะ ทงนวทยาเขตไดมแนวทางในการใชเงนรางวลจากการประเมนคณภาพใหใชส าหรบโครงการหรอการด าเนนงานเพอสงเสรมใหผลการด าเนนงานตาม KPI และยงมการจดโครงการเพอพฒนาบคลากรในดานตางๆ เพมเตม เพอใหสามารถด าเนนการบรรลผลตามเปาหมาย KPI เชน การพฒนาการจดการเรยนการสอนแบบ active learning การสอนเปนภาษาองกฤษ การสรางผลงานทางวชาการ และการเขาสต าแหนงทางวชาการ เปนตน

ในส วนของผ บรหารมการก าหนดใหผ บรหาร เข าร วมอบรมนกบรหาร เ พออนาคตของมหาวทยาลยสงขลานครนทร การอบรมดานการประกนคณภาพการศกษา และการเขารวมในทประชมตางๆ เพอทราบถงสถานการณปจจบน ทศทางของอนาคต และแนวทางการบรหารของหนวยงานตางๆ เพอน ามาก าหนด และปรบนโยบายการบรหารและการพฒนาคณะฯ ใหเกดประสทธผลสงสด

49

5.2ข. (2) ประสทธผลของการเรยนรและการพฒนา

คณะมการประเมนผลของการเรยนรและพฒนา ไดแก แบบสอบถามของแตละโครงการ จ านวนคณาจารยทมต าแหนงทางวชาการ จ านวนคณาจารยทมผลงานวจยและจ านวนทนวจยทไดรบ และไดมการประเมนคณภาพการศกษาเปนประจ าทกป โดยน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา ดานการเรยนการสอนมการพฒนาและปรบปรงการสอนโดยมกระบวนการตามขอก าหนดของคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ก.พ.อ.) ซงไดก าหนดหลกเกณฑและวธการพจารณาแต งต งบ คคล ให ด า ร งต าแหน งทางว ชาการ โดย ให ม ผลการสอนตามท สถาบนก าหนด ท งน มหาวทยาลยสงขลานครนทร ไดก าหนดใหมคณะอนกรรมการประเมนผลการสอน ประกอบดวย

1) คณบดหรอรองคณบดทคณบดมอบหมาย เปนประธานอนกรรมการ 2) กรรมการผทรงคณวฒในสาขานน ๆ ซงด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาต าแหนงทเสนอขอ

ก าหนดต าแหนงวชาการ เปนอนกรรมการ 3) หวหนาภาควชาหรอหวหนาสาขาวชา เปนอนกรรมการและเลขานการ โดยผยนขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ ตองยนขอประเมนผลการสอน ซงอาจขอรบการประเมนผล

การสอนลวงหนากอนขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ โดยใหผลประเมนการสอนมอายไดไมเกน 3 ป 5.2ข. (3) ความกาวหนาในหนาทการงาน

การจดการดานความกาวหนาในอาชพการงาน ไดเปดโอกาสใหคณาจารยสามารถเลอกกลมงานไดตามความเหมาะสม โดยแบงเปนกลมผทมอายงานไมเกน 5 ป กลมผทมอายงานเกน 5 ป เนนการสอน หรอ เนนการวจย และเมอบคลากรสายวชาการมคณสมบตเฉพาะต าแหนงครบถวน สามารถยนขอรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ ดงน

- ต าแหนงผชวยศาสตราจารย ด ารงต าแหนงอาจารยและไดปฏบตหนาทในต าแหนงดงกลาวมาแลว ดงน 1) ส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา ไมนอยกวาเกาป 2) ส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา ไมนอยกวาหาป 3) ส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทา ไมนอยกวาสองป

- ต าแหนงรองศาสตราจารย ด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารยและไดปฏบตหนาทในต าแหนงดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสามป - ต าแหนงศาสตราจารย ด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยและไดปฏบตหนาทในต าแหนงดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสองป

คณะฯ ไดจดโครงการสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการของบคลากรสายวชาการของคณะฯ บรรจในแผนกลยทธคณะ เชน โครงการ Writing camp และโครงการพเลยงทางวชาการ เปนตน การสบทอดต าแหนงผบรหารคณะเปนไปตามนโยบายของวทยาเขต สวนการสบทอดต าแหนงหวหนาสาขาวชา คณะฯ ใหสทธสาขาวชาบรหารจดการโดยมวาระละ 4 ป แตละสาขาวชามการจดการทแตกตางกนตามบรบทของสาขาวชา เชน สาขาวชาการเพาะเลยงสตวน าไดมการวางแผนใหหวหนาสาขาวชาด าเนนงานวาระละ 1 ป และไดมการจดล าดบตามความเหมาะสม เพอใหผทจะสบทอดต าแหนงในปตอไปไดมระยะเวลาในการไดเรยนรงาน

50

หมวดท 6 ระบบปฏบตการ

6.1 กระบวนการท างาน

6.1ก. การออกแบบหลกสตร การบรการ และกระบวนการ 6.1ก. (1) ขอก าหนดของหลกสตร บรการ และกระบวนการ

คณะมกระบวนการในการออกแบบหลกสตร การวจย และการบรการวชาการของคณะ โดยการวเคราะหจากวสยทศน และพนธกจของคณะ เพอก าหนดเปาหมายและตวชวดของแตละกระบวนการทเกยวของ แลวจงออกแบบเปนโครงการ และพฒนาและปรบปรงกระบวนการเพอใหมนใจวากระบวนการนนจะท าใหสามารถบรรลเปาหมายไดทงหมด จากนนมการก ากบ และตดตามตวชวดแตละกระบวนการหรอโครงการ แลวสรปเอาสารสนเทศทไดมาใชในการปรบปรงกระบวนการท างานดานตางๆ ตอไป

กระบวนการในการก าหนดขอก าหนดของหลกสตร คณะใหแตละหลกสตรเปนผก าหนดตามบรบทของแตละหลกสตร และปรบปรงตามรอบการปรบปรงหลกสตรโดยน าเอามาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา มคอ.1 ขอเสนอแนะจากผทรงคณวฒ ฯลฯ มาจดท าตามบรบทของแตละหลกสตร ใหสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ แผนยทธศาสตร ของคณะ วทยาเขต และมหาวทยาลย โดยงานสนบสนนวชาการและคณะมการก าหนดรายละเอยดของรายวชาพนฐาน แลวพจารณาผานคณะกรรมการประจ าคณะ คณะกรรมการวชาการวทยาเขต และคณะกรรมการในล าดบขนตอไป

6.1ก. (2) แนวคดการออกแบบ

คณะด าเนนการใหการออกแบบหลกสตร งานวจย และการบรการวชาการ เปนไปตามวสยทศน และพนธกจของคณะ และมหาวทยาลย โดยค านงถงความตองการของพนทเปนส าคญ ทงนตอง เปนไปตามขอก าหนดตามมาตรฐานสกอ. พรบ.วชาชพ และขอก าหนดทเกยวของกบสาขาวชา และจากความตองการของผมสวนไดสวนเสยทกภาคสวน โดยการตรวจสอบจากงานสนบสนนวชาการ และคณะกรรมการประจ าคณะ และคณะกรรมการในล าดบขนตอไป

ดานการวจย คณะไดมแนวปฏบตใหโครงการวจยเปนไปตามกฎหมาย และพ.ร.บ.ทเกยวของกบงานวจย สวนงานดานบรการวชาการนน คณะมงเนนใหคณาจารยด าเนนการเพอชมชนในพนทเพอใหเกดการพฒนาทยงยน

6.1ข. การจดการกระบวนการ

6.1ข. (1) การน ากระบวนการไปสการปฏบต คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม มผบงคบบญชาสงสดคอคณบดทก ากบดแลบคลากร

รวมทงหนวยงานทงหมดทตงขนภายใตการด าเนนงานของคณะฯ โดยมการแตงตงคณะกรรมการประจ าคณะ และคณะกรรมการพฒนาระบบประกนคณภาพและบรหารความเสยง มารวมในการบรหารงานและตดตามตรวจสอบ เพอเสรมการปฏบตงานขององคกรใหเปนไปตามแนวทางธรรมาภบาล การบรหารจดการองคกรม

51

การมอบหมายหนาท และนโยบายตามล าดบสายงาน โดยรองคณบด ผชวยคณบด และคณาจารยจะปฏบตงานขนตรงตอคณบด ทงนรองคณบด และผชวยคณบด ท าหนาทก ากบดแลงานทไดรบมอบหมายจากคณบด เพอรบผดชอบพนธกจของคณะ คอ รองคณบดฝายวจยและบณฑตศกษา รองคณบดฝายวชาการและวเทศสมพนธ และผชวยคณบดฝายประกนคณภาพและพฒนานกศกษา โดยมหวหนาสาขาวชาชวยก ากบการด าเนนงานของคณาจารยใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

6.1ข. (2) กระบวนการสนบสนน

คณะมกระบวนการสนบสนนการด าเนนการแตละพนธกจโดยคณะไดมการจดสรรงบประมาณ เพอใหการด าเนนการตามพนธกจแตละดานมประสทธภาพสงสด โดยคณะกรรมการประจ าคณะจะน าขอมลการด าเนนงานแตละดานมาจดล าดบความส าคญ แลวจดสรรงบประมาณลงไปสโครงการทตอบสนองในแตละพนธกจ เชน การสนบสนนดานการวจย คณะไดมการสนบสนนใหจดตงกลมวจย และสงเสร มการน าความรไปรวมกบภาคอตสาหกรรม

6.1ข. (3) การปรบปรงหลกสตร การบรการ และกระบวนการ การปรบปรงหลกสตร หลกสตรมการด าเนนการทกปจากการน าผลการประเมนตนเอง มคอ.5 และ

จากเสยงของลกคามาปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน และการบรหารของแตละหลกสตร และในรอบ 5 ป คณะก ากบ และตดตามใหทกหลกสตรมการปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑของมหาวทยาลย สกอ. และสวนอนๆ ทเกยวของ โดยมการสนบสนนจากงานสนบสนนวชาการ วทยาเขตสราษฎรธาน และบณฑตศกษา ดงตาราง 6.1ข.(3-1)

52

ตาราง 6.1ข. (3-1) ขนตอนการปรบปรงหลกสตร ระดบปรญญาตร

ผรบผดชอบงาน ภาระงาน ระยะเวลา

หลกสตร/ สาขาวชา

1 สปดาห

ประธานกรรมการบรหารหลกสตร + จนท.

หลกสตรคณะ

1 เดอน

อาจารย(กก.ภายใน)+ จนท.หลกสตรคณะ

1 เดอน

จนท.หลกสตรคณะ

1 เดอน

อาจารย(กก.ภายใน)+ จนท.หลกสตรคณะ

2 สปดาห

จนท.หลกสตรคณะ

ภายใน 1 เดอน

หากสงเอกสาร ทนการเสนอวาระ

แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร โดยมองคประกอบดงน - อาจารยผรบผดชอบหลกสตร อยางนอย 5 คน - ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา/สาขาวชานนๆ ซงเปนบคคล ภายนอก อยางนอย 2 คน - หากมองคกรวชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการ อยางนอย 1 คน

- ใหม Partners/ Stakeholders เปนกรรมการรวมดวย

จดท ารางหลกสตรปรบปรง

เสนอหลกสตรปรบปรงใหคณะกรรมการประจ าคณะ พจารณาใหความเหนชอบ

สงหลกสตรปรบปรงใหผทรงคณวฒพจารณาใหขอเสนอแนะ

สรปขอเสนอแนะและแกไขหลกสตรปรบปรงตามขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ

จดประชมคณะกรรมการภายใน เพอศกษา วเคราะหขอมลเพอจดท ารางหลกสตรปรบปรง

53

อาจารย(กก.ภายใน)+ จนท.หลกสตรคณะ

2 สปดาห

คณะกรรมการวชาการ วทยาเขตสราษฎรธาน

ภายใน 1 เดอน

หากสงเอกสาร ทนการเสนอวาระ

อาจารย(กก.ภายใน)+ จนท.หลกสตรคณะ

2 สปดาห

สภาวทยาเขต

ภายใน 1 เดอน

หากสงเอกสาร ทนการเสนอวาระ

เขาทประชม

อาจารย (กก.ภายใน)+ จนท.หลกสตรคณะ

2 สปดาห

สภามหาวทยาลย

(งานประชม กองกลาง)

ภายใน 1 เดอน

หากสงเอกสาร ทนการเสนอวาระ

เขาทประชม

จนท. หลกสตรคณะ

ภายใน 30 วนหลงจากสภามหาวทยาลยรบทราบ

การอนมตหลกสตร

คณะกรรมการวชาการ วทยาเขตสราษฎรธาน พจารณาใหความเหนชอบ

(15 ชด) พรอม file

แกไขหลกสตรปรบปรงตามมตทประชมคณะกรรมการประจ าคณะ และจดท าเอกสารเสนอวาระการประชมคณะกรรมการวชาการ

วทยาเขตสราษฎรธาน (เสนอผานพฒนาหลกสตร วข.ตรวจสอบ)

สภาวทยาเขตสราษฎรธาน พจารณาใหความเหนชอบ

แกไขหลกสตรปรบปรงตามมตทประชมคณะกรรมการวชาการ วทยาเขตสราษฎรธาน และจดท าเอกสารเสนอวาระการประชมสภาวทยาเขตสราษฎรธาน (เสนอผานพฒนาหลกสตร วข. ตรวจสอบ)

( 25 ชด พรอม file)

สภามหาวทยาลยพจารณา ใหความเหนชอบและอนมตหลกสตร

แกไขหลกสตรปรบปรงตามมตทประชมสภาวทยาเขต และจดท าเอกสารเสนอวาระการประชมสภามหาวทยาลย

(เสนอผานพฒนาหลกสตร วข.)

จดท าแบบรายงาน มคอ.02 จ านวน 3 ชด และเลมหลกสตร 10 เลม สง สกอ. พจารณารบรองหลกสตร (เสนอผานพฒนาหลกสตร วข.)

54

ตาราง 6.1ข. (3-2) แผนการด าเนนการปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตร เพอรบนกศกษาประจ าป

การศกษา 2562

ใชกบทกหลกสตรทเรมใชกบนกศกษา รหส 2557 เปนตนไปเพอใชส าหรบปการศกษา 2562

ล าดบ การด าเนนการ ป 2560 ป 2561

ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย.

1 คณะเจาของหลกสตรจดท า มคอ.2 ฉบบราง และแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร และผทรงคณวฒ

2 คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรจดสงเลมหลกสตรใหผทรงคณวฒเพอพจารณารางหลกสตรและใหขอเสนอแนะ

3 คณะกรรมการปรบปรงหลกสตร (กรรมการภายใน) รวมกนแกไขรางหลกสตรปรบปรงตามขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ

4 คณะกรรมการประจ าคณะพจารณาใหความเหนชอบหลกสตรปรบปรงและแกไขตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจ าคณะฯ

5 เสนอคณะกรรมการวชาการ วทยาเขตสราษฎรธาน พจารณาใหความเหนชอบหลกสตร และแกไขตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการวชาการ วทยาเขต

6 เสนอสภาวทยาเขตสราษฎรธาน พจารณาอนมตหลกสตร และแกไขรายละเอยดตามขอเสนอแนะของสภาวทยาเขต (ถาม)

7 เสนอสภามหาวทยาลยรบทราบการอนมตหลกสตร

8 แจง สกอ.รบทราบการอนมตหลกสตรภายใน 30 วน

9 แจงการเปดรบนกศกษา ประจ าปการศกษา 2562

55

ขนตอนท 1 การเสนอขอบรรจในแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา (กรณหลกสตรใหม)

ภาพ 6.1ข. (3-1) แผนภมขนตอนการเสนอหลกสตรระดบบณฑตศกษา (ฉบบปรบปรง ป 2559)

56

ขนตอนท 2 การเสนอหลกสตรใหม/ปรบปรง

ภาพ 6.1ข. (3-1) แผนภมขนตอนการเสนอหลกสตรระดบบณฑตศกษา (ฉบบปรบปรง ป 2559) (ตอ)

57

ภาพ 6.1ข. (3-1) แผนภมขนตอนการเสนอหลกสตรระดบบณฑตศกษา (ฉบบปรบปรง ป 2559) (ตอ)

58

ภาพ 6.1ข. (3-1) แผนภมขนตอนการเสนอหลกสตรระดบบณฑตศกษา (ฉบบปรบปรง ป 2559) (ตอ)

59

6.1ค. การจดการนวตกรรม

คณะมการน าโอกาสเชงกลยทธทไดมการพจารณามาจากคณะกรรมการประจ าคณะแลวนน มาด าเนนการเปนแนวปฏบตในการจดการดานนวตกรรม โดยเนนการตอบสนองของชมชน และภาคอตสาหกรรม เชน การสงเสรมใหคณาจารยเรยนรรวมกบชมชน เพอใชองคความรมาพฒนารวมกนใหเกดเปนนวตกรรม และคณะยงสงเสรมใหคณาจารยในคณะมการสรางนวตกรรมเพมขนโดยจดใหมการแลกเปลยนเรยนร ในกจกรรม Lunch Talk เพอใหคณาจารยไดมโอกาสแบงปน ถายทอด แนวปฏบตในดานตางๆ เพอใหเกดการสรางนวตกรรมเพมขน 6.2 ประสทธผลของการปฏบตการ

6.2ก. ประสทธภาพและประสทธผลของกระบวนการ งานนโยบายและแผนด าเนนการวเคราะหและจดสรรงบประมาณมายงคณะ จากนนคณะจดสรรไปยง

หลกสตร โดยใหสาขาวชาก าหนดกจกรรมทสงเสรม KPIs ทตงไว สวนแนวปฏบตดานการด าเนนการเพอใหเกดความคมคาและประหยด คณะไดด าเนนการในหลายแนวทาง เชน ดานการเรยนการสอน ไดมการสงเสรมใหมการจดท าสอ และเอกสารประกอบการสอนออนไลน และมการประเมนการสอน และตอบแบบสอบถามตาง ๆ ผานโปรแกรมออนไลน แทนการใชกระดาษ สวนเอกสารตางๆ จะสอสารสงไปยงคณาจารยผาน E-Doc E-mail Line และ Facebook ดานการวจย คณะไดสงเสรมการจดตงกลมวจยเพอใหเกดการใชเครองมอรวมกน นอกจากนยงมบรการเครองมอจากศนยวทยาศาสตรและเครองมอกลางไวใชรวมกนอกดวย

6.2ข. การจดการหวงโซอปทาน

คณะฯ มการจดการหวงโซอปทานโดยแบงผสงมอบตามพนธกจของคณะ ไดแกดานการเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการ โดยแตละหนวยงานมบทบาท/ความรวมมอตางกน

ตาราง 6.2ข บทบาทของผสงมอบ พนธมตร และผใหความรวมมอ

พนธกจ บทบาทของผสงมอบและพนธมตร ผให

ความรวมมอ

กลไกทส าคญตอการสอสาร

ขอก าหนดทส าคญ

ดานการผลตบณฑต คณะศลปศาสตรและวทยาการจดการ กองวชาการและการพฒนานกศกษา

หลกสตรการเรยน การสอน องคความร และทกษะ

สอการสอน โทรศพท หนงสอราชการ E-mail

นกศกษาไดรบความร ทกษะตามวตถประสงคของหลกสตร

ดานการวจย แหลงทนภายในและ ภายนอกมหาวทยาลย หนวยงานภายนอกทสนบสนน

สนบสนนงบประมาณ สนบสนนเครองมอ อปกรณและสถานท ประชาสมพนธทน

โทรศพท หนงสอราชการ E-mail E-document

สญญาการ รบทนขอเสนอโครงการ ขอตกลงการ รบทนวจยรวมกน

60

พนธกจ บทบาทของผสงมอบ

และพนธมตร ผใหความรวมมอ

กลไกทส าคญตอการสอสาร

ขอก าหนดทส าคญ

กองวชาการและการพฒนานกศกษา หนวยงานทนกศกษาไปฝกงาน

และด าเนนการตามกระบวนการของหนวยงานสนบสนนวชาการดานวจย ใหความอนเคราะห สถานทฝกงาน และ ทกษะการฝกปฏบตจร

Social Network (facebook, line) การนเทศนกศกษา

ดานการบรการวชาการและการฝกอบรม ภายใน/ภายนอกมหาวทยาลย วทยาลยชมชน สราษฎรธาน

สนบสนนดานงบประมาณ สนบสนนสถานทจดโครงการและการฝกอบรม

โทรศพท หนงสอราชการ E-mail

ขอตกลงการท าโครงการบรการวชาการ

6.2ค. การเตรยมพรอมดานความปลอดภยและภาวะฉกเฉน 6.2ค. (1) ความปลอดภย

วทยาเขตมระบบรกษาความปลอดภยโดยพนกงานรกษาความปลอดภย 24 ชวโมง จดท าระบบประกนอบตเหตใหกบนกศกษา และคณาจารย มระบบแจงซอมออนไลนเพอใหสามารถซอมแซมไดทนเวลากอนเกดความเสยหายขน และมอาสาสมครกภยสราษฎรธานตงอยในวทยาเขตเพอชวยเหลอกรณเกดเหต

6.2ค. (2) การเตรยมพรอมตอภาวะฉกเฉน

งานอาคารและสถานท เปนผดแลระบบหรอกระบวนการในการบรหารจดการตอภยพบตและภาวะฉกเฉนตามตวชวดทแตละหนวยงานก าหนด ซงหากมสงผดปกต หรอมความเสยงตอการเกดอนตราย คณะฯ จะด าเนนการแจงขอมลในระบบสารสนเทศ Online นอกจากนยงมหนวยงานอนๆ ทเกยวของกบการจดการการเตรยมความพรอมตอภาวะฉกเฉน เชน ศนยวทยาศาสตรและเครองมอกลาง มการอบรมการใชเครองมอใหกบนกศกษากอนท าโครงงานวจยเพอปองกนการเกดเหตจากการใชเครองมอผดวธ และในสวนของหอพก ไดมการซกซอมการหนไฟในกรณเกดอคคภย

61

หมวดท 7 ผลลพธ

7.1 ผลลพธดานการเรยนรของผเรยน และดานกระบวนการ 7.1 ก ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนและดานบรการทมงเนนลกคา

ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนไดถกก าหนดเปนตวชวดหลกของพนธกจดานการผลตบณฑตดานวทยาศาสตรประยกต และเทคโนโลยอตสาหกรรมทมสมรรถนะสากล มคณธรรรม จรยธรรม จรรยาบรรณทางวชาชพ และมความสข โดยพบวาจ านวนนกศกษาในแตละปมแนวโนมทไมคงทขนกบสถานการณของประเทศ และการแขงขนระหวางสถาบน ดงแสดงในตาราง 7.1ก.-1 ดงนนในปการศกษา 2558-2560 คณะจงไดมนโยบายเชงรกในการจดการเรยนการสอน เพอใหผเรยนมองคความรเพมมากขน เปนบณฑตทไดรบการยอมรบ สงผลใหลกคาในอนาคตมความเชอมนในคณะเพมมากขน โดยเรมจากการจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning และการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ ดงแสดงในตาราง 7.1ก.-2 ภาพ 7.1ก.-1 ตาราง 7.1ก.-1 จ านวนนกศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

ปการศกษา จ านวนนกศกษาปรญญาตร จ านวนนกศกษาบณฑตศกษา รวม 2555 1,808 - 1,808 2556 1,638 - 1,638 2557 1,974 4 1,978 2558 1,964 30 1,994 2559 1,718 32 1,750

ตาราง 7.1ก.-2 รายวชาทจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

ปการศกษา 2/2558 ปการศกษา 1/2560932-351 Animal Genetic Engineering 932-361  Animal Industrial Management140-360 Human-Computer Interaction 932-471  Aquatic Resource Conservation and Management937-235 Beauty Aid Ingredients 937-112  Organic Chemistry932-493 Fresh Water Fish Culture 933-311  Food Process Innovation933-205 Food Engineering I 927-202  Synthetic Rubber927-304 Additive for Rubber 927-352  Plywood and Laminated Wood923-342 Wastewater Treatment and Sludge Disposal Technology 937-105 Mathematics I927-254 Physical and Mechanical Properties of Wood 140-341 Web Design and Management

921-204 Engineering Mechanics

62

ภาพ 7.1ก.-1 รอยละของจ านวนรายวชาทจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning จากการใชนโยบายการจดการเรยนการสอนเชงรก พบว าในปการศกษา 2559 นกศกษาคณะ

วทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรมมผลงานและไดรบรางวลดงแสดงในตาราง

ตาราง 7.1ก.-3 ผลงานและรางวลนกศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

โครงการ รางวล สาขาวชา

1.โครงการปรบปรงกระบวนการบรรจปาลมน ามน (ตราลลา)

ชนะเลศ เทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม

2. โครงการประกวดผลตภณฑนวตกรรมอาหาร: นวตกรรมอาหารจากเครองแกง

Popular Vote เทคโนโลยอาหาร

3. โครงการน าเสนอผลงานทางวชาการระดบบณฑตศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

-การน าเสนอแบบบรรยาย ระดบด 1 รางวล -การน าเสนอแบบโปสเตอร ระดบดเยยม 1 รางวล ระดบดมาก 1 รางวล และระดบด 1 รางวล

วทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

4. การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทย

เขารอบชงชนะเลศและตวแทนระดบภาคใตเพอเขารวมแขงขนระดบประเทศ

เทคโนโลยสารสนเทศ

63

โครงการ รางวล สาขาวชา

5. การประกวดผลงานนกศกษาสหกจศกษาดเดน ระดบชาต

ชนะเลศ ประเภทโครงงานดานนวตกรรม

เทคโนโลยอตสาหกรรมยางพารา

6. การประกวดผลงานนกศกษาสหกจศกษาดเดน ระดบเครอขาย

- ชนะเลศอนดบ 1 ประเภทวทยาศาสตร ม.สงขลานครนทร - ชนะเลศอนดบ 1 ระดบเครอขาย

เทคโนโลยสารสนเทศ

7. การประกวดผลงานนกศกษาสหกจศกษาดเดน ระดบมหาวทยาลยสงขลานครนทร

รองชนะเลศประเภทโครงงานนวตกรรม

เทคโนโลยสารสนเทศ

8. การประชมวชาการเกษตร ครงท 18 - รางวลการน าเสนอแบบบรรยายระดบด 1 รางวล และชมเชย 1 รางวล

วทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร (ปโท)

9. นวตกรรมสงขลานครนทร รางวลท 2 เทคโนโลยไม

คณะมนกศกษาทส าเรจการศกษาทงหมด ปการศกษา 2555 – 2559 ดงตาราง 7.1ก.-4 โดยมแนวโนมเพมมากขนตงแตปการศกษา 2557 เปนตนมา และจากขอมลในปการศกษา 2558 จ านวนนกศกษาในระดบปรญญาตรทส าเรจการศกษา ตามทหลกสตรก าหนดไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ปหลงส าเรจการศกษา แสดงดงตาราง 7.1ก.-5 ตาราง 7.1ก.-4 จ านวนนกศกษาทส าเรจการศกษาทงหมด ปการศกษา 2555 – 2559

ตาราง 7.1ก.-5 จ านวนบณฑตทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559 นกศกษาทส าเรจการศกษาทงหมด 284 234 411 480 461

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ปการศกษา

2554 2555 2556 2557 2558 บณฑตทไดงานท าและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป 236 177 135 231 209 รอยละของบณฑตทไดงานท าและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

75.16 41.20 57.69 56.20 44.75

64

7.1 ข ผลลพธดานประสทธผลของกระบวนการท างาน

7.1 ข (1) ประสทธภาพและประสทธผลของกระบวนการ คณะไดด าเนนการตามพนธกจของคณะ ดานการผลตบณฑต การวจย และการบรการวชาการ ซงมความสอดคลองตามตวบงชของมหาวทยาลยสงขลานครนทร และด าเนนการตามตวชวดจากแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม และไดมการประเมนประสทธภาพของการด าเนนงานตามตวบงช แสดงดงตาราง 7.1ข. (1-1) ซงคณะไดน าผลการด าเนนงานแตละปมาใชพจารณาเพอก าหนดโครงการเพอพฒนาตามตวชวด โดยใหความส าคญกบตวชวดทมผลการด าเนนงานต ากอน และในสวนของหลกสตร คณะมการสนบสนนใหมการประเมนคณภาพทกป โดยในปการศกษา 2558 ไดเรมประเมนโดยใชเกณฑ AUN-QA เปนปแรก ตาราง 7.1ข. (1-2) ซงผลการประเมนพบวาหลกสตรยงตองมการปรบปรงในหลายสวน ซงคณะจะไดเขาไปสนบสนนตอไป

ตาราง 7.1ข. (1-1) ผลการด าเนนการของคณะฯ ตามตวบงชของมหาวทยาลยสงขลานครนทร

ตวบงช ผลการด าเนนงานปการศกษา

2558 2559

ดานวจย

KPI 1 สดสวนของจ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรในระดบนานาชาตตอจ านวนอาจารยและนกวจยประจ าทงหมด (เกณฑเชงปรมาณ)

0.32 0.38

KPI 2 รอยละของงานวจย/งานสรางสรรค /ผลงานตามพนธกจเพอสงคม ทน าไปใชประโยชน ตอจ านวนอาจารยและนกวจยประจ าทงหมด (นบจ านวนชนงาน ไมนบซ า)

21.36 13.21

KPI 3 สดสวนของเงนวจยภายนอกจากการวจยทงหมดตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า

143,912.10 95,821

ดานผลตบณฑต

KPI 4 รอยละเฉลยของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ

59.36 84.19

KPI 5 รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด (ผศ.+รศ.+ศ.) (เกณฑพฒนา)

ผานเกณฑ commit 100%

ผานเกณฑ commit 100%

KPI 6 รอยละของจ านวนอาจารยประจ าทคณวฒปรญญาเอกตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด

76.7 76.42

KPI 7 รอยละของอาจารยประจ าหลกสตรอยางนอย 3 คน ทผานการอบรม AUN QA อยางนอย 1 ครงตอป

75 -

65

ตวบงช ผลการด าเนนงานปการศกษา

2558 2559

KPI 7 รอยละของหลกสตรทมอาจารยประจ าหลกสตร ทผานการอบรม AUN QA ในรอบ 2 ป

- 91.67

KPI 8 สดสวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาทท าวทยานพนธตอจ านวนนกศกษาทงหมด

100 -

KPI 8 รอยละของนกศกษาระดบบณฑตศกษาตอจ านวนนกศกษาทงหมด (เฉพาะคณะทมหลกสตรระดบบณฑตศกษา) (เกณฑเชงพฒนา)

- เพมขน รอยละ 0.7

KPI 9 รอยละของหลกสตรนานาชาตตอจ านวนหลกสตรทงหมด 8.33 8.33

KPI 10 รอยละของอาจารยชาวตางประเทศตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด

2.91 2.83

KPI 11 รอยละของนกศกษาตางประเทศและนกศกษาแลกเปลยนตอจ านวนนกศกษาทงหมด (เกณฑเชงปรมาณ)

2.61 1.57

ดานบรการวชาการ

KPI 12 ความพงพอใจของลกคาตอการใหบรการวชาการตอสงคม 4.16 4.41

ตาราง 7.1ข. (1-2) ผลการประเมนคณภาพภายในระดบหลกสตร

หลกสตร ระดบ

หลกสตร ปการศกษา

2558 2559 1 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการจดการงานวศวกรรม

ป.ตร 3.00 3.18

2 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการสงแวดลอม

ป.ตร 2.91 2.45

3 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม

ป.ตร 2.91 2.27

4 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

ป.ตร 3.00 2.36*

5 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

ป.ตร 3.27 2.82*

6 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคมเพออตสาหกรรม

ป.ตร 3.09 2.64*

66

หลกสตร ระดบ

หลกสตร ปการศกษา

2558 2559 7 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

ป.ตร 1.82* 3

8 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร ป.ตร 3.00 2.55

9 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอตสาหกรรมยางพารา

ป.ตร 3.27 2.91

10 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรเละเทคโนโลยการเกษตร

ป.โท 2.82 2.55

11 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตและปรชญาดษฏบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยยาง

ป.โทและ ป.เอก

3.00 2.73

12 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตและปรชญาดษฏบณฑต สาขาวชาการเพาะเลยงสตวน า( หลกสตรนานาชาต)

ป.โทและ ป.เอก

2.40 1.82

หมายเหต * Site visit 7.1 ข (2) การเตรยมพรอมตอภาวะฉกเฉน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ด าเนนงานภายใตการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ ดงนนวทยาเขตสราษฎรธาน จงเปนผดแล ระบบหรอกระบวนการในการบรหารจดการ ตอภยพบตและภาวะฉกเฉนตามตวชวดทแตละหนวยงานก าหนด ซงคณะฯ จะด าเนนการแจงขอมลในระบบสารสนเทศ Online

7.1 ค ผลลพธดานการจดการหวงโซอปทาน คณะฯ มการจดการหวงโซอปทานโดยแบงผสงมอบตามพนธกจของคณะ ไดแกดานการเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการ คณะมการวางแผนจดท าการรวบรวมขอมลเพอจดท าแบบวดและประเมนผลการด าเนนการของผสงมอบในแตละดาน 7.2 ผลลพธดานการมงเนนลกคา

7.2 ก ผลลพธดานการมงเนนผเรยนและลกคากลมอน 7.2 ก (1) ความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอน

คณะไดใหความส าคญกบความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอนตอหลกสตร และบรการดานตางๆ เนองจากเปนแหลงขอมลทส าคญในการน าไปใชปรบปรงการด าเนนงานดานตางๆ ของคณะ เพอใหเกดการพฒนาขน โดยใชแบบสอบถามความพงพอใจของผเรยน และการสมภาษณผเรยนและลกคากลมอน เพอน าผลการประเมนความพงพอใจมาใชเปนขอมลประกอบการปรบปรงกระบวนการ ใหนกศกษาไดเรยนรและ

67

อยางเตมศกยภาพ และมความสข เปนทพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอนเพมขน ในสวนของบรการดานอนๆ วทยาเขตเปนผรบผดชอบในการใหบรการ และประเมนความพงพอใจเพอน ามาใชปรบปรงกระบวนการ

7.2 ก (2) ความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน การประเมนความผกพนของเรยนและลกคากลมอนตอหลกสตร และบรการดานตางๆ คณะไดมการวางแผนรวบรวมขอมลในการจดท าแบบประเมน เพอเปนขอมลใหหนวยงานสนบสนนดานตางๆ โดยจดท าแบบสอบถามเกยวกบผลลพธในการสรางความสมพนธเพอใหเกดความผกพนระหวางผเรยนและคณะ รวมไปถงการส ารวจความผกพนของผเรยนตอสถาบนอนๆ ในกลมเดยวกนอกดวย 7.3 ผลลพธดานการมงเนนบคลากร

7.3ก ผลลพธดานการมงเนนบคลากร 7.3ก (1) อตราก าลงและขดความสามารถของบคลากร

คณะมบคลากรสายวชาการทมคณภาพและมความสามารถทางดานวชาการ โดยมอาจารยทงสน 106 คน โดยแบงเปนขาราชการ จ านวน 7 คน และพนกงานมหาวทยาลย จ านวน 99 คน โดยมมอายงานเฉลย 11-20 ป สวนการด ารงต าแหนงทางวชาการ พบวา มอาจารยประจ าทมต าแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย รอยละ 2.83 และผชวยศาสตราจารย รอยละ 13.21

ตาราง 7.3.1ก (1-1) รอยละของอาจารยประจ าทมต าแหนงทางวชาการ

ตวชวด 2557 2558 2559

เปาหมาย ผลลพธ เปาหมาย ผลลพธ เปาหมาย ผลลพธ รอยละของอาจารยประจ าทมต าแหนงทางวชาการ

12 18.55 16 19.41 16 16.04

รองศาสตราจารย - 3.09 - 2.91 - 2.83 ผชวยศาสตราจารย - 15.46 - 16.50 - 13.21

7.3 ก (2) บรรยากาศการท างาน

คณะฯ ไดใหความส าคญตอบรรยากาศในการท างานของบคลากรทงในสายวชาชพ และสายสนบสนน โดยไดมการปรบสถานทในการท างานใหมความสะดวก เปนระบบมากขน ในสวนของความปลอดภย มการจดใหมเจาหนาทรกษาความปลอดภยตลอด 24 ชวโมง และวทยาเขตยงมมลนธกภย ภายในวทยาเขตเพออ านวยความสะดวกใหบคลากรและการจดการหากเกดเหตไดอยางทนทวงท นอกจากนยงมการใหสทธประโยชนตามความเหมาะสมของบคลากร

7.3 ก (3) ความผกพนของบคลากร มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน ด าเนนการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ ดงนนคณะ จงรวมกบวทยาเขตในการจดกจกรรมเพอสรางความผกพนของบคลากร เชน โครงการท าบญตกบาตรในวนส าคญตางๆ กจกรรมในวนสงกรานต กจกรรมสงทายปเกาตอนรบปใหมเปนตน

68

7.3 ก (4) การพฒนาบคลากร ดวยมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน ด าเนนการบรหารแบบรวมศนย บรการประสานภารกจ ดงนนกองการบรหารและการพฒนายทธศาสตรจงมการก ากบ ตดตามการใชจายงบประมาณเปนไตรมาส เพอตดตามการใชจายงบประมาณทขอรบการสนบสนนไปใชในการจดโครงการพฒนาบคลากรตามแผนทไดก าหนดไวในชวงทขอรบการสนบสนนงบประมาณในแตละป ซงแผนในการจดโครงการอาจไมเปนไปตามทไดก าหนดไวในปฏทนการจดโครงการ เนองจากมกจกรรมหรอโครงการอนทมความส าคญกวาเพมเตมขนมา ในสวนของการด าเนนโครงการ วทยาเขตสราษฎรธานมการตดตามการเขารวมโครงการพฒนาบคลากรอยางตอเนอง อาท โครงการปฐมนเทศและการพฒนาอาจารยจะมการตดตามอาจารยทยงไมไดเขารวมโครงการ เพอใหเขารวมโครงการไดอยางครบถวน หรอโครงการการขอต าแหนงของสายสนบสนน จะเชญชวนผทมอายงานครบตามเงอนไขใหเขารวมโครงการเพอการพฒนาการท างานและความกาวหนาในวชาชพ นอกจากนการสงเสรมการพฒนาบคลากรดานการวจย วทยาเขตฯ ไดจดใหมกองทนวจย เพอใหบคลากรสายวชาการรวมกลมท าวจย เพอเปนการสนบสนนใหเกดผลงานวจย และมผลงานเพอเขาสต าแหนงทางวชาการได โดยคณาจารยไดรบทนสนบสนนงานวจยทงภายในและภายนอกสถาบน ดงแสดงในตาราง 7.3ก. (4-1) และมโครงการวจยทไดรบการสนบสนน ดงตาราง 7.3ก. (4-2) ตาราง 7.3ก. (4-1) จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค (ภายใน/ภายนอก)

ปการศกษา แหลงสนบสนนทนวจย/งานสรางสรรค จ านวนอาจารย

ประจ าทปฏบตงานจรง

จ านวนเงนทนวจย/อาจารยประจ าทปฏบตงานจรง

ภายในสถาบน ภายนอกสถาบน

2557 8,256,805.69 8,388,901 80 208,071.33 2558 9,753,761 13,959,474 97 244,466.34 2559 6,913,363 9,173,840 102 157,717.68

69

ตาราง 7.3ก. (4-2) โครงการวจยทไดรบการสนบสนน

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

1 SIT590171M ด าเนนการอย

ยางธรรมชาตดดแปรโมเลกลและการประยกตใช

รศ.ดร.เจรญ นาคะสรรค 01 OCT 2015 - 30 SEP 2017

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 1,308,000 -

2 SIT590171c ด าเนนการอย

การประยกตใชยางธรรมชาตกราฟตไฮดรอกซอะครเลทมอนอเมอรตอการกระจายตวของซลกาในยาง

ดร.วรรณรตน เชองชยะพนธ

01 OCT 2015 - 30 SEP 2017

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 600,000 -

3 SIT590171b ด าเนนการอย

เทอรโมพลาสตกวลคาไนซจากการเบลนดยางธรรมชาตกราฟตดวยพอลไดอะซโตนอะครลาไมดกบพอลเอไมด-12

ผศ.ดร.เบญจ ทองนวลจนทร

01 OCT 2015 - 30 SEP 2017

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 596,360 -

4 SIT590171a ด าเนนการอย

การเสรมสมบตของฟลมยางธรรมชาตและยางธรรมชาตดดแปรโมเลกลโดยการวลคาไนซทอณหภมต า

ดร.เอกวภ กาลกรณสรปราณ

01 OCT 2015 - 30 SEP 2017

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 599,450 -

5 SIT590171d ด าเนนการอย

การดดแปรโมเลกลยางธรรมชาตใหมหมปลายเปนไฮดรอกซลเพอเตรยมพอลยรเทน

ดร.เอกสษฐ อนนตเจรญวงศ

01 OCT 2015 - 30 SEP 2017

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 599,970 -

70

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

ประยกตใชเปนวสดทางการแพทย

6 SIT590224S ด าเนนการอย

การศกษาความชอบพชอาศยและการใชพชกบดกในการจดการแมลงวนผลไม Bactrocera latifrons (Hendel) (Diptera: Tephritidae) ในพรก

ผศ.ดร.วกนดา รตนพนธ 01 OCT 2015 - 31 DEC 2016

ภายใน-งบประมาณแผนดน

เงนงบประมาณแผนดน (ปกต)

2559 305,400 -

7 SIT590388S ด าเนนการอย

ผลของการเสรมใบชะพลในอาหารไกเนอตอสมรรถภาพการผลต คณภาพเนอ และการเกดออกซเดชน

อาจารยอมาพร แพทยศาสตร

01 FEB 2016 - 31 JAN 2017

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

พฒนานกวจย 2559 105,000 -

8 SIT590315S ด าเนนการอย

การพฒนาวสดจโอพอลเมอรและคอนกรตมวลเบาผสมน ายางธรรมชาตทบมดวยพลงงานไมโครเวฟ

ดร.สายสนย จ ารส 01 OCT 2015 - 30 SEP 2018

ภายใน-สถาบนวจยและพฒนานวตกรรมยางพารา

ทนองคความรขนสง

2559 888,360 -

9 SIT590385S ด าเนนการอย

การพฒนายางผสมระหวางยางธรรมชาตกบยางอพดเอมเพอขนรปผลตภณฑโอรงส าหรบประยกตใชงานดาน

ดร.เอกสษฐ อนนตเจรญวงศ

01 MAR 2016 - 30 SEP 2016

ภายใน-สถาบนวจยและพฒนานวตกรรมยางพารา

ทนตอยอด 2559 431,145 -

71

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

ระบบเซลลเชอเพลงแบบออกไซดแขง

10 SIT590676S ด าเนนการอย

การพฒนาเครองหมายไมโครแซทเทลไลทเพอใชในการศกษาความหลากหลายทางพนธกรรมของหอยนางรมพนธใหญ (Crassostrea belcheri)

ดร.ปารชาต นลวเชยร 01 SEP 2016 - 31 AUG 2018

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ทนทวไป 2559 400,000 ทะเลและชายฝง

11 SIT590690S ด าเนนการอย

ความหลากหลายของแมลงหนอนปลอกน าบรเวณเทอกเขาตะนาวศรตอนบน

ผศ.ดร.พงศศกด เหลาด 01 SEP 2016 - 28 FEB 2018

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ทนทวไป 2559 367,400 ไมสอดคลองกบยทธศาสตรขางตน

12 SIT590708S ด าเนนการอย

การเสรมสารสกดหยาบจากเปลอกมงคดในอาหารไกเนอตอสมรรถภาพการผลตและคณภาพเนอไก

อาจารยอมาพร แพทยศาสตร

01 SEP 2016 - 31 AUG 2018

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ดรณาจารย 2559 438,000 อาหาร

13 SIT590720S ด าเนนการอย

การศกษาผลตและการตรวจสอบคณภาพและความคงตวของ

ผศ.ดร.KARTHIKEYAN VENKATACHALAM

01 SEP 2016 - 31 AUG 2018

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ทนทวไป 2559 400,000 อาหาร

72

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

น าสมสายชและไซเดอรจากชมพ

14 SIT590902S ด าเนนการอย

ระบบสารสนเทศสนบสนนการวจยดานยางพารา

ดร.ศรวรรณ ขจรกสรตน 01 DEC 2016 - 30 SEP 2017

ภายใน-สถาบนวจยและพฒนานวตกรรมยางพารา

ทนตอยอด นอกรอบ

2559 272,000 ยางพารา

15 SIT590957S ด าเนนการอย

การผลตและการใชไขน าเปนสวนผสมในอาหารตอการเจรญเตบโต สผว และระบบภมคมกนในปลาแฟนซคารพ

ดร.ดวงรตน ชเกด 01 FEB 2016 - 30 JUN 2017

ภายใน-เงนรายไดวทยาเขต

ทวไป (วทยาเขตสราษฎรธาน)

2559 250,000 -

16 SIT590959S ด าเนนการอย

การพฒนาผลตภณฑขนมขบเคยวจากแปงขาวกลองสงขหยดปรงแตงกลนรส

ผศ.ดร.สมหวง เลกจรง 01 JUL 2016 - 30 JUN 2017

ภายใน-เงนรายไดวทยาเขต

ทวไป (วทยาเขตสราษฎรธาน)

2559 150,000 -

17 SIT590960S ด าเนนการอย

การใชโครงการแบบ STEM เพอพฒนาความคดสรางสรรคในสาระการเรยนรคณตศาสตรระดบมธยมศกษา

ผศ.ดร.บญญสา แซหลอ 01 APR 2016 - 30 JUN 2017

ภายใน-เงนรายไดวทยาเขต

ทวไป (วทยาเขตสราษฎรธาน)

2559 150,000 -

73

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

18 SIT590962S ด าเนนการอย

การประเมนความหลากหลายทางพนธกรรมของหมอขาวหมอแกงลงในภาคใตของประเทศไทย โดยใชเครองหมาย SSR

ดร.เยาวพรรณ สนธกล 01 MAR 2016 - 28 FEB 2018

ภายใน-เงนรายไดวทยาเขต

ทวไป (วทยาเขตสราษฎรธาน)

2559 250,000 -

19 SIT59032N เสรจสน อยางสมบรณ

Mean-Flow Instability in Two-Dimensional Rayleigh-Benard Convection

ดร.อเนกวทย บญเกษม 01 APR 2016 - 31 MAR 2017

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ทนพฒนาศกยภาพการท าวจยของอาจารยใหม

2559 0 -

20 SIT59058N เสรจสน อยางสมบรณ

การพฒนาตนแบบระบบบรรเทาอทกภยโดยใชขอมลส ารวจระยะไกลแบบกงเรยลไทมและระบบสารสนเทศภมศาสตรผานอนเตอรเนตแบบเคลอนท

อาจารยสพตรา พฒเนาวรตน

01 JUL 2016 - 30 JUN 2017

ภายใน-เงนรายไดมหาวทยาลย

ทนพฒนาศกยภาพการท าวจยของอาจารยใหม

2559 0 -

21 SIT591146S ด าเนนการอย

การเสรมประสทธภาพนาโนคอมโพสทยางธรรมชาตทใชสารตวเตมผสมของ ทอนาโนคารบอน/อนภาคเงนชนดนาโน ทอนาโน

รศ.ดร.เจรญ นาคะสรรค 01 DEC 2016 - 30 SEP 2019

ภายใน-สถาบนวจยและพฒนานวตกรรมยางพารา

ทนองคความรขนสง นอกรอบ

2559 1,059,850 -

74

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

คารบอน/ของเหลวชนดไอออนก และทอนาโนคารบอน/เขมาด า

22 SIT590513S ด าเนนการอย

การดดแปลงเมมเบรนดวยวสดนาโนเพอใชในการท าใหไบโอทานอลบรสทธขน

ดร.สธดา หมาดโตะซะ 23 MAY 2016 - 22 NOV 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.)

2559 910,000 -

23 SIT590572S ด าเนนการอย

การเพมศกยภาพวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมตามแนวทางเศรษฐกจดจตล: กรณศกษาวสาหกจชมชนผาทอพนบานภาคใต

ดร.สภาภรณ ชยอารยะเลศ 01 MAY 2016 - 30 APR 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

สกว ฝายอตสาหกรรม

2559 898,498 -

24 SIT590611S ด าเนนการอย

สมบตของไมยางพาราอดสารสกดจากเปลอกไมกระถนเทพา

ดร.วศนย ยงประเสรฐ 02 MAY 2016 - 01 MAY 2018

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

สกว ทนอาจารยรนใหม

2559 600,000 -

25 SIT590821S ด าเนนการอย

ศกษาอณหภมทเหมาะสมทใชในการเกบรกษาละอองเกสรของหมอขาวหมอแกงลงสายพนธ Nepenthes

ดร.สรพล ฐตธนากล 01 OCT 2015 - 30 SEP 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 155,144 -

75

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

mirabilis, N. mirabilis var. globosa และ N. thorelii

26 SIT590822S ด าเนนการอย

การตรวจสอบเพศหมอขาวหมอแกงลงโดยวธโฟลไซโทเมทร

ผศ.ดร.ธร ศรสวสด 01 OCT 2015 - 30 SEP 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 155,144 -

27 SIT590823S ด าเนนการอย

การยอยสลายและดดซมธาตอาหารจากเหยอในหมอขาวหมอแกงลงสายพนธไวกง Nepenthes mirabilis var. globosa (Viking)

ดร.สรายทธ ออนสนท 01 OCT 2015 - 30 SEP 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 211,560 -

28 SIT590824S ด าเนนการอย

ฤทธในการตานแบคทเรยของสารสกดจากใบ และของเหลวในหมอของหมอขาวหมอแกงลงสาย พนธสราษฎรธาน Nepenthes thorelli (suratensis)

ดร.ปฏมา เพมพนพฒนา 01 OCT 2015 - 30 SEP 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 176,300 -

29 SIT590825S เสรจสน อยางสมบรณ

ศกษาความหลากหลายของแบคทเรยและคนหาโปรตนทมความ สมพนธ

ผศ.ดร.วกนดา รตนพนธ 01 OCT 2015 -

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 176,300 -

76

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

กบการอยรวดในหมอขาวหมอแกงลงสราษฎรธาน Nepenthes thorelli (suratensis)

30 SEP 2016

30 SIT590826S ด าเนนการอย

การเพาะเลยงเนอเยอเพอการขยายพนธและเกบรกษาสายพนธแทหมอขาวหมอแกงลงสายพนธสราษฎรธาน Nepenthes thorelli (suratensis) และสายพนธตรง Nepenthes mirabilis var. globosa และการเกบรกษาเมลดพนธดวยเทคโนโลยเมลดเทยม

ดร.เยาวพรรณ สนธกล 01 OCT 2015 - 30 OCT 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 176,300 -

31 SIT590827S ด าเนนการอย

การพฒนาฐานขอมลออนไลนและระบบสารสนเทศส าหรบความหลากหลายของสายพนธ หมอขาวหมอแกงลงในภาคใต

ดร.ศรวรรณ ขจรกสรตน 01 OCT 2015 - 30 SEP 2016

ภายใน-โครงการพระราชด ารฯ

อนรกษพนธกรรมพชฯ (อพสธ.)

2559 176,300 -

77

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

32 SIT590870S ด าเนนการอย

การคดแยกสายพนธจลนทรยแอคตโนมยซทททผลตสารตานจลนทรยจากผวรากพชสมนไพร โดยใชวธการคดเลอกเชอตานทานตอแวนโคมยซน

ดร.ดารกา คงฤทธ 01 JUL 2016 - 30 JUN 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

ศนยวจยควบคมศตรโดยชวนทรยแหงชาต (ภาคใต)

2559 231,000 -

33 SIT590879S ด าเนนการอย

การพฒนาเครองหมายไมโครแซทเทลไลทส าหรบหอยนางรมพนธใหญโดยใชเทคโนโลยการวเคราะหล าดบเบสยคใหม

ดร.ปารชาต นลวเชยร 01 AUG 2016 - 31 JUL 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช)

2559 250,000 -

34 SIT590886S เสรจสน อยางสมบรณ

พฒนาคณสมบตนาโนในยางธรรมชาตเพอเพมความแขงแรงส าหรบใบพด UAV

ดร.สนสา สชาต 01 MAY 2016 - 30 APR 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

ส านกงานพฒนาเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ (สทอภ)

2559 260,000 -

35 SIT590890S ด าเนนการอย

สรางเครองอดขนรปไมปาลมน ามนขนาดเลกเพอผลตกระถางเพาะเมลด

ดร.สรพล ฐตธนากล 01 APR 2016 - 31 JAN 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

สกอ.เครอขายวจยภาคใตตอนบน

2559 160,000 -

36 SIT590894S เสรจสน อยางสมบรณ

การถายทอดเทคโนโลยการประกอบอาชพเสรมในระบบการปลกปาลม

รศ.ดร.โอภาส พมพา 01 MAR 2016 -

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

วช 2559 509,000 -

78

ล าดบ รหสโครงการ ชอโครงการวจย ชอหวหนาโครงการ วนท

เรมตน-สนสด

ประเภททน ประเภททนยอย ปงบประมาณ งบตลอดโครงการ

ยทธศาสตร (มอ)

น ามนแบบครบวงจรโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

01 NOV 2016

37 SIT590922S ด าเนนการอย

ศนยเรยนรและถายทอดเทคโนโลยการอนรกษและฟนฟแนวปะการงแบบชมชนมสวนรวมของเกาะมกด จงหวดตรง

ผศ.ดร.ศรษา กฤษณะพนธ 14 JUL 2016 - 13 MAR 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

วช 2559 700,000 -

38 SIT590926S ด าเนนการอย

การใชแตนเบยนควบคมเพลยออนในผกเศรษฐกจโดยใชระบบ Banker plant

ผศ.ดร.วกนดา รตนพนธ 01 OCT 2016 - 30 SEP 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ในประเทศ

ศนยวจยควบคมศตรโดยชวนทรยแหงชาต (ภาคใต)

2559 215,000 -

39 SIT590970S ด าเนนการอย

Study the effect of new silane coupling agents on the dispersion of silica in different type of natural rubber

ดร.จฑารตน อนทปน 01 OCT 2016 - 30 SEP 2017

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ตางประเทศ

บรษท นปปอนออยล

2559 290,128 -

40 SIT590975S ด าเนนการอย

Study the effect of tapping season of natural rubber and it’s latex properties.

ดร.จฑารตน อนทปน 01 NOV 2015 - 31 OCT 2016

ภายนอก-แหลงทนภายนอก ตางประเทศ

โยโกฮามา รบเบอร จ ากด

2559 136,240 -

79

คณะไดมการจดโครงการ/กจกรรมเพอสงเสรมใหคณาจารยสรางผลงานวจย และการสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ ดงนนในแตละปคณาจารยจงมการสรางผลงานวจยอยางตอเนอง (ตาราง 7.3ก. (4-3) และมการขอก าหนดต าแหนงทางวชาการดงแสดง ตาราง 7.3ก. (4-4) ตาราง 7.3ก. (4-3) ผลงานทางวชาการของอาจารย

ปการศกษา ผลงานทางวชาการ

รวม จ านวนอาจารย

ประจ าทปฏบตงานจรง

จ านวนผลงาน/อาจารย Proceeding ระดบชาต

ระดบนานาชาต

2557 9 1 61 71 80 0.88

2558 20 24 43 87 97 0.89 2559 3 4 34 41 102 0.4

ตาราง 7.3ก. (4-4) การเขาสต าแหนงทางวชาการ

ปการศกษา

อาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ อยระหวางการยนขอ ผชวย

ศาสตราจารย รอง

ศาสตราจารย ศาสตราจารย ผชวย

ศาสตราจารย รอง

ศาสตราจารย ศาสตราจารย

2557 15 3 -

2558 20 3 -

2559 26 3 - 5 1 - 2560 - - - 5 1 -

นอกจากพนธกจดานการเรยนการสอน คณะยงใหความส าคญกบการบรการชมชนในพนท โดยในปการศกษา 2559 มโครงการบรการวชาการหลายรปแบบ ทงโครงการทไดรบทนอดหนนจากวทยาเขต วทยาลยชมชน โครงการแบบจดหารายได และโครงการลกษณะวาจางทปรกษา (ตาราง 7.3ก. (4-5) และดวยคณงามความด และการด าเนนงานทดของคณาจารย ท าใหคณาจารยไดรบการเชดชเกยรต และรางวลจากหนวยงานตางๆ (ตาราง 7.3ก. (4-6) ตาราง 7.3ก. (4-5) โครงการบรการวชาการแกชมชน ประจ าปการศกษา 2559

โครงการ/กจกรรม จ านวน

ผเขารวม

แหลงสนบสนนทน ความพง

พอใจ (100)

งบประมาณแผนดน

งบรายไดวทยาลยชมชน

จดเกบคาลงทะเบยน

โครงการลกษณะวาจางทปรกษา

โครงการตอยอดการถายทอดเทคโนโลยการท าคณภาพ มอก.

40 50,000

โครงการฝกอบรมการเพาะเลยงผงเพอเพมรายไดแกเกษตรกรฯ

34 13,500

80

โครงการ/กจกรรม จ านวน

ผเขารวม

แหลงสนบสนนทน ความพง

พอใจ (100)

งบประมาณแผนดน

งบรายไดวทยาลยชมชน

จดเกบคาลงทะเบยน

โครงการลกษณะวาจางทปรกษา

โครงการบรการตรวจสอบคณภาพสตวน า คณภาพดนฯ

13,000

โครงการพฒนามลคาสตวเศรษฐกจอยางยงยน 12,000 โครงการ IT PSU SURAT บรการชมชน 89 13,500 89.32 โครงการ IT PSU SURAT บรการชมชนครงท 4 14,000 90.20 โครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการผลตแผนไมประกอบจากเศษเหลอทางการเกษตร

33 7,000 90.20

โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอวทยาศาสตรส าหรบนกเรยน สสวท.(โรงเรยนสภาราชน)

60 145,000 93.00

โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอวทยาศาสตรส าหรบนกเรยน หองเรยน วทย-คณตศาสตร(โรงเรยนสภาราชน)

120 220,000 85.00

โครงการอบรมเกษตรกรเรองการใชปยในยางพาราและปาลมน ามนอยางถกวธ (รวมกบ บมจ.ไทยเซนทรลเคม)

429 244,800 85.67

โครงการอบรมเทคนคปฏบตการทางวทยาศาสตร

73 35,000 84.40

พฒนาศกยภาพเพอทบทวนแผนพฒนากลมจงหวดและตดตามประเมนผลแผนปฏบตราชการประจ าปของกลมจงหวดภาคใตฝง อาวไทย (OSM)

690,000

ตดตามและประเมนผลโครงการตามแผนพฒนาเทศบาลนครสราษฎรธาน

200,000

ส ารวจความพงพอใจในงานบรการของ อบจ.สฎ.

70,000

เพมผลตภาพแรงงานไทย ประจ าปงบประมาณ 2559 (สถาบนพฒนาฝมอแรงงาน 11 สราษฎรฯ)

1,080,000

เพมผลตภาพแรงงานไทย ประจ าปงบประมาณ 2559 (สถาบนพฒนาฝมอแรงงาน 22 นครฯ)

720,000

เพมผลตภาพแรงงานไทยประจ าปงบประมาณ2559 (สถาบนพฒนาฝมอแรงงาน 21 ภเกต)

540,000

ยอนรอยอารยธรรมศรวชยสอาเซยนฯ (ทกจ.สฎ.)

1,731,000

ถายทอดเทคโนโลยการเลยงกงรวมกบปลานล เพอยบยงการเกดโรค EMS (ประมงฯ)

1,024,000

81

โครงการ/กจกรรม จ านวน

ผเขารวม

แหลงสนบสนนทน ความพง

พอใจ (100)

งบประมาณแผนดน

งบรายไดวทยาลยชมชน

จดเกบคาลงทะเบยน

โครงการลกษณะวาจางทปรกษา

จดท าแผนยทธศาสตรการพฒนากลมจงหวด ภาคใตฝงอาวไทย ระยะ 20 ป(พ.ศ.2560-2579) (สนง.จงหวด สฎ.)

1,000,000

สานสมพนธเมองพเมองนองระหวางจงหวด สฎ.กบเขตปกครองตนเองชนชาตจวงกวางส สาธารณรฐประชาชนจน

1,000,000

โครงการเทคโนโลยการสรางเตาผลตถานและการใชประโยชนจากน าสมควนไมทางการเกษตร (อ.มานพ)

30 27,720

โครงการ : การโคลนนง Taq DNA polymwease, โปรตนสรางชวต, โดยใชเทคนค polymerase (PCR)

20 26,401.6

ตาราง 7.3ก. (4-6) จ านวนอาจารยทไดรบรางวลเชดชเกยรตดานตางๆ

รางวล สาขาวชา

รางวลเกยรตยศ บนเสนทางชวต สตรตวอยางแหงป ประจ าป 2559 ผชวยศาสตราจารย ดร.เบญจมาภรณ พมพา สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร

รางวลความดตอบแทนคณแผนดน Best practice Awards 2017 สาขาวจยและพฒนาชมชน

รองศาสตราจารย ดร.โอภาส พมพา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

รางวลนกวทยาศาสตรรนใหม สาขาโภชนาศาสตรสตวไมเคยวเออง ในงานการประชมวชาการสตวศาสตรแหงชาต ครงท6

ผชวยศาสตราจารย.ดร.เจษฎา รตนวฒ สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

อาจารยปจจบนทไดรบการเสนอชอโดยนกศกษาในฐานะทเปนทรกชนชมและศรทธา ในป 2559

ผชวยศาสตราจารย ดร.โสภา เชยวชาญวฒวงศ สาขาวชาเคมประยกต

อาจารยปจจบนหรออาจารยทเกษยณอายราชการแลว (เฉพาะอาจารยทเกษยณอายราชการในป 2559) ทไดรบการเสนอชอโดยศษยเกาในฐานะทเปนทรก ชนชม และศรทธา

ดร.จฑารตน อนทปน สาขาวชาเทคโนโลยยาง

82

รางวล สาขาวชา

อาจารยตวอยางดานการเรยนการสอนของคณะ ในป 2559 ดร.เจษฎา รตนวฒ สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

7.4 ผลลพธดานการน าองคการและการก ากบดแล

7.4 ก ผลลพธดานการน าองคการ การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม คณะผบรหารคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ไดมการ บรหารงานดวยหลกธรรมา ภบาล โดยค านงประโยชนของคณะ , วทยาเขต , มหาวทยาลย รวมทงผมสวนไดสวนเสยตางๆ เชน

1) หลกประสทธผล มการจดท าแผนกลยทธ และแผนการด าเนนงานในดาน ตางๆ เพอเปนการก าหนดทศทางและวางแผนการด าเนนงานทชดเจน 2) หลกประสทธภาพ มการบรหารจดการดานตางๆ เพอใหเกดความคมคาสงสด และเพอใชทรพยากรทมอยอยางจ ากดใหเกดประโยชนสงสดกบคณะ 3) หลกการตอบสนอง มการส ารวจความคดเหน และความพงพอใจของบคลากร นกศกษา และผมสวนไดสวนเสยตางๆ เพอน ามาปรบปรง พฒนาระบบการจดการและการใหบรการของคณะ

4) หลกความรบผดชอบ มการมอบหมายภาระงานไปสระดบบคคล โดยใหจดท าเปนขอตกลงภาระงาน (TOR) เพอเปนการมอบหมายความรบผดชอบทชดเจนและสามารถตดตามผลการปฏบตงานได 5) หลกความโปรงใส มการเปดเผยขอมลขาวสารตางๆของคณะใหบคลากร นกศกษา รวมทงผมสวนไดสวนเสยตางๆ รบทราบผานชองทางการประชาสมพนธทหลากหลาย 6) หลกการมสวนรวม มการสงเสรมการมสวนรวมในการบรหารงานของคณะ โดยใหบคลากรรวมเปนคณะกรรมการ/คณะท างานตางๆ 7) หลกการกระจายอ านาจ มการมอบหมายและกระจายอ านาจทเปนลายลกษณอกษร 8) หลกนตธรรม การบรหารงานของคณะเปนไปตามการบรหารงานภายในมหาวทยาลย ด าเนนการโดยยดตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบทเปนธรรม และเปนรปธรรมทชดเจน ในการบรหารจดการเพอเกดความเทาเทยมกน มกลไกการใหความเปนธรรมในกระบวนการสอบหาขอเทจจรง การกลาวโทษ การพจารณาความผด และกระบวนการอทธรณรองทกขทใหความเปนธรรม 9) หลกความเสมอภาค มระบบการสรรหาบคลากร เพอมาปฏบตงานของคณะ โดยมการตงคณะกรรมการการคดเลอก ซงผทผานการคดเลอกตองผานกระบวนการตางๆ ตามทก าหนดไว และตองเปนไปตามมตของคณะกรรมการ คดเลอก 10) หลกมงเนนฉนทามต ในการบรหารงานของคณะ มกระบวนการในการหา ขอสรป/ขอคดเหนในประเดนตางๆทเกยวของกบการบรหารงานของคณะ ผานทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ เพอลงมตหาขอสรปในประเดนการ พจารณาตางๆ

83

7.4 ก (1) การน าองคการ

คณบดท าหนาทเปนผน าสงสดของคณะ โดยมแนวนโยบายการบรหารตามหลกธรรมาภบาล และมการสอสารไปยงบคลากรผานรองคณบด และหวหนาสาขาวชา

7.4 ก (2) การก ากบดแล การก ากบดแลและภาระรบผดชอบดานการเงนของคณะไดมการดแลโดยหนวยงานสวนกลางของวทยาเขต

7.4 ก (3) กฎหมาย ขอบงคบและการรบรองมาตรฐาน ผลลพธของการปฏบตตามและท าใหดกวาขอบงคบ กฎหมาย และการรบรองมาตรฐานของคณะ อยภายใตการดแลโดยหนวยงานสวนกลางของวทยาเขต

7.4 ก (4) จรยธรรม ผลลพธการประพฤตปฏบตอยางมจรยธรรม ความเชอมนของผมสวนไดสวนเสยตอผน าระดบสง และตอระบบการก ากบดแล อยภายใตการด าเนนการของส านกงานอธการบด

7.4 ก (5) สงคม คณะฯ มการจดท างานวจย การบรการวชาการ และการฝกอบรมในดานตางๆ ทตอบสนองตอความตองการของชมชนทองถน และระดบชาต โดยมคะแนนความพงพอใจของผรบบรการเฉลย 4.16 คะแนน จากคะแนนเตม 5 คะแนน 7.4 ข. ผลลพธดานการน ากลยทธไปปฏบต

คณะฯ มการจดท าแผนกลยทธและแผนการปฏบตงานของคณะอยางสม าเสมอ และไดด าเนนการตามแผนเพอใหเกดประสทธภาพสงสด ดงตาราง 7.4ข.-1

84

ตาราง 7.4ข.-1 ผลการด าเนนการตามแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

กลยทธ (Stratigic) เปาประสงคเชงกลยทธ (Goal) ตวชวด ผลการด าเนนงานตามตวชวด

ป 2557 ป 2558 ป 2559 กลยทธ 1 : การผลตบณฑตทมสมรรถนะ สากล

เปาหมายท 1 : การมหลกสตรทคณภาพระดบปรญญาตร โท เอก

KPI1.1: จ านวนหลกสตรระดบปรญญาตรและหลกสตรระดบบณฑตศกษา

12 12 12

KPI1.2: จ านวนหลกสตรนานาชาต/ Bilingual 1 1 1 KPI1.3: จ านวนหลกสตร joint / double degree - - - KPI1.4: รอยละ 50 ทสอนแบบ Active Learning - - 2

เปาหมายท 2: บณฑตทส าเรจการศกษามงานท า และ/หรอ สามารถสรางงานเปนผประกอบการได

KPI2.1.1: รอยละของนกศกษาทวภาษา มผลการสอบ TOEIC กอนจบการศกษาไมต ากวา 650

- - -

KPI2.1.1: รอยละของนกศกษา (ธรรมดา) มผลการสอบ TOEIC หรอ PSU-Test กอนจบการศกษาไมต ากวา 400

- - -

KPI2.2: รอยละของบณฑตมงานท า สรางงานเองและศกษาตอได

64.20 54.79 40.26

KPI2.3: รอยละ ของบณฑตสรางงาน หรอเปนผประกอบการ

5.13 0.33 3.00

กลยทธท 2 : สรางสรรคงานวจยและนวตกรรมทมมาตรฐานระดนนานาชาต

เปาหมายท 3: เปนคณะทมชอเสยงในระดบชาตและระดบนานาชาตดานการวจย

KPI3.1: ผลงานวจยระดบนานาชาตในฐานขอมล ISI (Web of Science) รอยละ...ตอคนตอป

55 28 47

KPI3.2: รอยละ...ของอาจารยทมทนวจยตอคน ไมนอยกวา 180,000 บาทตอป

47.29 76.03 84.31

KPI3.3: จ านวนสาขาวชาทเปนเลศระดบประเทศ - - - KPI3.4: คณะวจย 1 ใน 5 ของมหาวทยาลย - - -

85

กลยทธ (Stratigic) เปาประสงคเชงกลยทธ (Goal) ตวชวด ผลการด าเนนงานตามตวชวด

ป 2557 ป 2558 ป 2559 กลยทธท 3 : การพฒนาบคลากรเพอความเปนมออาชพ

เปาหมายท 4: คณาจารยในคณะตนตวและมการท างานวจยและงานสรางสรรค

KPI4.1: รอยละ...ของคณาจารยทตนตว ในงานวจยและงานสรางสรรค

- - -

KPI4.2: รอยละ...ของคณาจารยในคณะมต าแหนงทางวชาการในระยะเวลาทก าหนด

21.64 22.00 26.00

กลยทธท 4 : การสรางความเขมแขงเพอพฒนาสงคมและชมชนอยางยงยน

เปาหมายท 5: คณะมงานวจยทสามารถเปนฐานในการพฒนาชมชน ภมภาคและประเทศ

KPI5.1: จ านวนงานบรการวชาการ 14 16 19

86

7.5 ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และการตลาด

7.5 ก ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด 7.5 ก (1) ผลการด าเนนการดานงบประมาณและการเงน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ด าเนนงานภายใตโครงสรางการบรหารแบบรวมศนยบรการประสานภารกจ สงผลใหการบรหารงานงบประมาณอยในความดแลของส านกงานอธการบดวทยาเขตสราษฎรธาน สามารถแสดงขอมลได ดงตาราง 7.5ก. (1-1) และในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 คณะไดจดสรรงบประมาณในโครงการเพอพฒนาตามพนธกจหลกของคณะตามแผนกลยทธ ดงตาราง 7.5ก. (1-2)

7.5 ก (2) ผลการด าเนนการดานตลาด

คณะอยระหวางการรวบรวมขอมลเพอหาคความรวมมอ เพอจดท าแบบแสดงผลลพธการด าเนนงานดานการตลาด รวมถงสวนแบงในตลาดและการเตบโตของตลาด

ตาราง 7.5ก. (1-1) งบประมาณดานตางๆ ของส านกงานอธการบดวทยาเขตสราษฎรธาน

(หนวย : ลานบาท)

ปงบประมาณ งบ

บคลากร งบด าเนนการ งบลงทน

งบเงนอดหนน

งบรายจายอนๆ รวม

ป2556 งบแผนดน 15.691 11.357 64.640 1.767 - 93.455 งบเงนรายได 11.841 30.468 6.552 30.850 3.730 83.441 รวม 27.532 41.825 71.192 32.617 3.730 176.896 ป2557 งบแผนดน 15.619 11.157 15.406 4.920 - 47.103 งบเงนรายได 14.946 40.921 12.065 34.071 4.931 106.933 รวม 30.565 52.078 27.471 38.991 4.931 154.036 ป 2558 งบแผนดน 18.195 11.173 20.401 4.854 - 49.769 งบเงนรายได 16.740 45.748 9.395 40.623 5.693 95.766 รวม 34.935 56.921 29.796 45.477 5.693 172.822

87

ตาราง 7.5ก. (1-2) จ านวนงบประมาณทจดสรรในโครงการเพอพฒนาตามพนธกจหลกของคณะตามแผนกลยทธ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560

ล าดบท ชอโครงการ งบประมาณ

(บาท)

ความสอดคลองกบแผนกลยทธคณะ/ตวบงช

C KPI อนๆ

1 โครงการสรางความรวมมอกบผมสวนไดสวนเสย (stake holder) ผใชบณฑต ศษยเกา สถานประกอบการ เพอสงเสรมการไดงานท าและการปรบปรงหลกสตร

10,000 2.2, 2.3

2 โครงการ พฒนาทกษะการสอนเปนภาษาองกฤษ 30,000 1.2, 1.3

3 โครงการจดประกายการเปนผประกอบการ 15,000 2.2, 2.3

4 โครงการเสรมศกยภาพอาจารย ดาน Active Learning 10,000 1.4

5 โครงการสงเสรมใหเกดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ 10,000

6 โครงการสนบสนนผลตหนงสอ ต ารา บทปฏบตการทมคณภาพ 30,000 C.7 4.1,4.2

7 โครงการทกษะการผลตต าราเพอเพมประสทธภาพในการเขยนต ารา 10,000 C.7 4.1,4.2

8 โครงการตวเตรยมสอบภาษาองกฤษส าหรบนกศกษา ชนปท 3 5,000

โครงการดานงานวจย

9 Lunch talk: โครงการอบรมเขยนขอเสนอโครงการ การเขยนตนฉบบทางวชาการเพอตพมพ และการขอต าแหนงทางวชาการ

20,000 C.7 3.2

10 Writing Camp 57,000 C.6 4.2

11 พเลยงอาจารยเพอเขาสต าแหนงทางวชาการ (ดเอกสาร และดผลงาน) รางวลละ 5000 บ. 35,000 C.13 5.1

12 การสรางแรงบนดาบใจและแนวทางสความเปนเลศดานงานวจยและนวตกรรม 15,000

88

ล าดบท ชอโครงการ งบประมาณ

(บาท)

ความสอดคลองกบแผนกลยทธคณะ/ตวบงช

C KPI อนๆ

โครงการดานประกนคณภาพ

13 จดอบรมใหความรดานประกนคณภาพแกคณาจารยดานการสอนและการประเมนการสอนเพอใหสอดคลองตาม ELO

10,000 C.8

14 โครงการเตรยมความพรอมการรบประเมน site visit 3,000

15 โครงการปรบปรงเวบไซตของสาขา 16,000

16 โครงการท าบญประจ าปของคณะ 11,000 C.14 สมศ.5

17 โครงการทบทวนแผนกลยทธ และการสรางความสขในองคกร (Happy Work Place) 46,480 C.14 สมศ.5

18 โครงการจดท าแผนปฏบตการคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ประจ าปงบประมาณ 2560 16,520

รวม 350,000

หมายเหต KPI1.2: จ านวนหลกสตรนานาชาต / Bilingual KPI1.3: จ านวนหลกสตร joint / double degree KPI1.4: รอยละ 50 ทสอนแบบ Active Learning KPI2.1: รอยละของนกศกษาทวภาษา มผลการสอบ TOEIC กอนจบการศกษาไม

ต ากวา 650 KPI2.2: รอยละของบณฑตมงานท า สรางงานเองและศกษาตอได KPI2.3: รอยละ ของบณฑตสรางงาน หรอเปนผประกอบการ

KPI3.1: ผลงานวจยระดบนานาชาตในฐานขอมล ISI (Web of Science) KPI3.2: รอยละ...ของอาจารยทมทนวจยตอคน ไมนอยกวา 220,000 บาทตอป KPI3.3: จ านวนสาขาวชาทเปนเลศระดบประเทศ KPI4.1: รอยละของคณาจารยทตนตว ในงานวจยและงานสรางสรรค KPI4.2: รอยละของคณาจารยในคณะมต าแหนงทางวชาการในระยะเวลาท

ก าหนด KPI5.1: จ านวนงานบรการวชาการ

89