1

SELF REVIEW PORTFOLIO FOR THE MQA MASTER PROGRAMMES AUDIT

17th & 18th June 2011

2

THE UNIVERSITY VISION

الجامعة رؤيةA leading international university that promotes a wide range of knowledge in its various aspects to serve humanity and to promote its advancement.

بالعلوم تعنى ، رائدة عالمية جامعةو لخدمة المتعددة مجالتها في ، المتنوعة

اإلنسانية .تطوير

3

Disseminating knowledge using the best means and learning methods; knowledge development and intellectual exchange consistent with international level of excellence; to create a developed educational and research environment for knowledge seekers all over the world that serves society and preserves ethical values.

والتطوير والطرق؛ الوسائل بأفضل العلوم إيصالالعالمية المعايير ضوء في المعرفي والتبادل العلمي

بحثية لخلق تعليمية سائر متعلمينلل متطورةبيئة في. القيم على ويحافظ المجتمع يخدم بما العالم أنحاء

MISSION UNIVERSITY

الجامعة رسالة

4

VISION OF FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية رؤية

The Faculty of Languages aspires to be a highly developed centre to disseminate the sciences of languages and literature and to reach a point of recognition and excellence in planning, teaching and training. The faculty works hard to expand its teaching programs in terms of quality and quantity to stand side by side with the most prominent faculties in the world.

العلوم لنشر < متقدما < مركزا تكون أن الى اللغات كلية تتطلعالتميز مستوى إلى للوصول بواقعها واالرتقاء واألدبية اللغوية

.   واإلبداع إلى الكلية وتطمح J وتدريبا J وبحثا J وتدريسا J تخطيطامصاف في تقف لكي J وكيفا J كمNا التخصصية برامجها في التوسع

الكليا أك العالم ت ثر في < تقدما .  

5

MISSION FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية رسالة

.

The Faculty of Languages seeks to create a generation of mentally, psychologically and socially promising students capable of forming positive attitudes and have the ability to communicate with the other through constructive interactions to serve societies and humanity.

اللغات تسعى يتمتعون كلية الطلبة من جيل خلق إلىوالنفسية العقلية النواحي من واعدة بشخصية

ذات وواالجتماعية على يجابية إتجاهات إأفراد وقدرةالبناء التواصل الحوار طريق عن اآلخر مع من والتفاعل

واألنسانية . المجتمع خدمة أجل 

6

OBJECTIVE OF THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية أهداف

1. Expand the science of languages and literature due to its importance to society. Delivering knowledge easily by using high techniques to serve the domestic and the international societies and to provide a fruitful youth power.

علم 1. ألهميته اللغاتنشر وذلك لمجتمع، لوأدابهاالمعرفة وتقنيات وإيصال ميسرة سهلة بطريقةوالدولية، متطورة المحلية المجتمعات لخدمة

. مثمرة شبابية بطاقات وتزويدها

7

OBJECTIVE OF THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية أهداف2. Consolidating the science of languages and literature, enhancing the scientific concepts of the academic research. Consideration of the society’s need for the Faculty academic and scientific programs should be taken into account.

اللغ 2. علوم المفاهيم ات ترسيخ وترسيخ وآدابهااألكاديمي ا للبحث حاجة لعلمية مراعاة مع

. والعملية العلمية الكلية لبرامج المجتمع

8

OBJECTIVE OF THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية أهداف

3. Developing the science of languages and literature and preparing specialists capable of pushing the wheel of progress ahead further by following the best approaches.

وإعداد 3. وآدابها اللغات علوم تطويرعلى القادرين عجلة المتخصصين دفع

األمام نحو السبل التطور أفضل باتباعوالوسائل.

9

OBJECTIVE OF THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية أهداف4. Building a high level of competency in the students to prepare

them to be proficient scholars, researchers in the languages and literature science capable of practicing their scientific and intellectual research in society. This comes through employing the principle of comprehensive quality in teaching and practicing and through developing the required artistic and technical skills, and connecting these their scientific applications its.

وباحثين 4. وإعدادهم الطالب لدى القوية الملكة تكوينالعالية بالقدرة يتميزون اللغات علم في ومفكرينوالبحثي العلمي نشاطهم لممارسة الالزمة والمهاراتالشاملة الجودة مبدأ باعتماد وذلك المجتمع؛ في والفكريوالتقنية الفنية المهارات وتنمية والتدريب، التعليم فيبتطبيقاتها وربطها المعرفة، تفعيل مجال في الالزمة

.العلمية

10

THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية برامج

BACHELOR PROGRAMMES:

1. Bachelor of Languages (Hons) in Arabic Language and Literature.

وآدابها .1 العربية اللغة في البكالوريوس .برنامج

11

THE FACULTY OF LANGUAGES

كليةاللغات برامج

MASTER PROGRAMMES:1. Master in Arabic Language (Structure B&C)2. Master in Arabic Language (By Research)3. Master in Arabic Literature and Literary Criticism

(Structure B&C)4. Master in Arabic Literature and Literary Criticism

(By Research)

12

THE FACULTY OF LANGUAGES

اللغات كلية برامج

PhD PROGRAMMES:

1. PhD in Arabic Language (By Research)2. PhD in Arabic Literature and Literary Criticism(By

Research)

13

THE FACULTY PROGRAMMES FOR AUDIT

1. Master in Arabic Language (Structure B&C)2. Master in Arabic Language (By Research)3. Master in Arabic Literature and Literary Criticism

(Structure B&C)4. Master in Arabic Literature and Literary Criticism (By

Research)

14

Objectives of Programme:1. To enrich the student’s knowledge of Arabic language and

Linguistics.2. To prepare the student as a future researcher in the various

branches of Arabic Linguistic science.3. To fulfill the student’s missionary, interactive and social skills.

MASTER IN Arabic Languageفي ماجستير العربيه اللغه

البرنامج : أهدافال 1. لدى اللغويه والعلوم المعارف .طالبإثراءال 2. > ليكو طالبإعداد باحثا بمختلف في ن العربية اللغة علم

.فروعهلدى 3. واالجتماعية والتفاعلية الدعوية القدرات تحقيق

.لطالبا

15

Objectives of Programme:1. Qualifying students to be specialist researchers in the science

of Arabic Language.2. Enriching the library of languages and literature with

innovative researches in Arabic language.3. Developing the social and interactive skills in the graduates by

adhering to the guidance of the scientific linguistic criteria.

MASTER IN ARABIC LANGUAGEفي العربيه ماجستير اللغه

البرنامج : أهدافاللغه 1. في المختصcين الباحثين من ليكونوا الدdارسين، إعداد

J .ةالعربيفي 2. المبدعة بالبحوث االلغويه المكتبة .مجال إثراء العربيه اللغهالخريجين، تطويرت3. لدى واالجتماعية dة dفاعلي والت اللغويه القدرات

اللغوي المنهج التزام خالل .العلمي من

16

MASTER IN ARABIC LANGUAGEالعربيه اللغه في ماجستير

Learning Outcomes of Programme:1. Qualifying students to reach the highest standards in

Arabic Language.2. Spreading the Arabic language sciences to all over the

world.

التعليمية : الثمراتمجال 1. في العلمي البحث مدارج ليرتقي الدارس اللغه تأهيل

. الدرجات أرفع إلى العربيه،.علومنشر2. األرض بقاع مختلف إلى العربيه اللغه

17

MASTER IN ARABIC LANGUAGE

العربيه اللغه في ماجستيرLearning Outcomes of Programme:1. Graduating a generation of specialist researchers in different fields in Arabic

language.

2. Qualifying students to use the best applicable functional approach in using and mastering Arabic language and all its linguistic and functional aspects.

3. To propagate of Islamic values and principles via Arabic language.

التعليمية : الثمراتمجاالت 1. مختلف في المتخصصين الباحثين من جيل تخريج

. العربيه اللغهوالتطبيقية . 2 العملية األساليب أفضل ألتباع الطلبة تأهيل

والفنية جوانبهااللغوية وجميع العربية اللغة إستخدام فيالعربية . 3 اللغة طريق عن والمبادئ اإلسالمية القيم .نشر

18

Objectives of Programme:1. Qualifying students to be specialist researchers in studying Arabic

literature and literary criticism,.2. Enriching the Islamic library with innovative researches in

Literature and literary criticism.3. Developing the social, interactive and invitation skills for the

graduators by adhering to the manners and the sciences of the Arabic Literature.

MASTER IN ARABIC LITERATURE AND LITERARY CRITICISM العربي والنقد األدب في ماجستير

البرنامج : أهدافاألدب 1. في المختصين الباحثين من ليكونوا الدارسين، العربي إعداد

ال .أدبيوالنقداألدب 2. في المبدعة بالبحوث األدبيه المكتبة والنقد العربي إثراء

.ألدبياالخريجين، 3. لدى واالجتماعية والتفاعلية األدبيه القدرات تحقيق

العربي األدب منهجية التزام خالل األدبي من .والنقد وعلومه

19

MASTER IN ARABIC LITERATURE AND LITERARY CRITICISMالعربي والنقد األدب في ماجستير

Learning Outcomes of Programme:

1. Qualifying students to achieve the best affective level in Applying literature and criticism to social life in an attempt to criticize and correct the misconducts in society.

2. Create a generation of scholars and specialists in scientific researches in the field of literature and literary criticism.

3. To propagate of Islamic values and principles via literature and literary criticism.

التعليمية : الثمراتفي 1. األدبي والنقد األدب تطبيق في أفضل مستوى لتحقيق الطالب تأهيل

الحياة في ا غير ألجتماعية السلوكيات وتصحيح لنقد المجتمع.في صحيحة المحاولة

من . 2 جيل مجال الباحثين خلق في العلمية األبحاث في والمتخصصيناألدبي والنقد العربي .األدب

3 .. األدبي والنقد األدب خالل من السامية والمبادئ االسالمية القيم نشر

20

21

اللغات كلية من الخريجين من السوق استفادة

قسم اللغه العربيه: يسkkتفيد السkkوق من خkkريجي هkkذا البرنkkامج في

نواحي عدة منها:عمkkل الخkkريجين في المراكkkز البحثيkkة في 1.

اللغه عامة و أصولها خاصة.عمkkkل الخkkkريجين في سkkkلك التkkkدريس في 2.

المدارس والكليات والجامعات.عمkkل الخkkريجين في سkkلك اللغkkه العربيkkه 3.

وأصولها.

22

من السوق كلية استفادة من اللغاتالخريجين

األدب ا العربي قسم :ألدبيوالنقدفي البرنامج هذا خريجي من السوق يستفيد

: منها عدة نواحياألدب 1. في البحثية المراكز في الخريجين عمل

. خاصة العربي والنقد عامةفي 2. التدريس سلك في الخريجين عمل

. والجامعات والكليات المدارسف 3. الخريجين ما عمل وكل واألعالم الصحافة ي

العربية اللغة وأدبيات بفنون صلة .له

23

MAP THE LEARNING OUTCOMES OF THE INDIVIDUAL COURSES TO THE ARABIC LANGUAGE (MASTER IN ARABIC LANGUAGE)

No Subject Code Knowled

gePractical

skills

Social skills and

responsibilities

Ethics, professionalism and humanities

Communication, leadership and

team skills

Scientific methods, critical

thinking and problem solving

skills

Lifelong learning and information

management

Entrepreneurship and managerial

skills

1Research Methodology

مناهج البحثGMET5063 √ √ √ √ √ √ √ √

2Syntax 1 1النحو GARB5293 √ √ √ √   √  

3 Fiqh Al Lughah اللغة GARB 5393 فقه √ √ √ √   √   √4 Morphology 1 1الصرف √ √        √    

5The Fundamentals of Syntax

النحو 1أصول GARB5353 √ √  √    √ √    

6Morphology 2

2 الصرف GARB5343 √ √ √ √ √  √  

7The Science of Prosodyالعروض GARB 5373 √ √  √  √  √   √

8Syntax 2 2النحو GARB5303 √ √  √    √ √    

9Syntax 3 3النحو GARB5313 √ √      √ √    

10The Beginning of Syntax

اللغة علم نشأة GARB5413 √ √    √  √     √11

Semanticsالمعاني علم GARB5383 √ √    √ √  √    

12Syntax 4 4النحو GARB5323 √ √    √   √    

13Language Dictionaries

اللغة معاجم GARB5403 √  √ √ √   √ √   

14The Fundamentals of Syntax 2

النحو 2أصول GARB5363 √ √    √ √       

15Project Paper/ Case Study

بحث فصلي/ دراسة قضية  √ √   √  √   √

24

MAP THE LEARNING OUTCOMES OF THE INDIVIDUAL COURSES (MASTER IN ARABIC LITERATURE AND LITERARY CRITICISM )

No Subject CodeKnowledge

Practical

skills

Social skills and

responsibilities

Ethics, professiona

lism and

humanities

Communication,

leadership

and team skills

Scientific

methods,

critical thinking and proble

m solving skills

Lifelong learning and

information management

Entrepreneurship and

managerial skills

1 Research Methodologyمناهج البحث

GMET5063

2

Literature (from the pre-Arab-Islamic Times up to the Close of the Fifth Century Hijrah)نهاية ) إلى Nالجاهلي العصر من القديم األدب تاريخ في دراسات) للهجرة الخامس القرن

GARB5433

3 Studies in Contemporary Literary Textsالحديثة Nة األدبي النNصوص في دراسات

GARB5473

4

Studies in Classical Literary Criticism (from the pre-Arab-Islamic Period up to the Close of the Fifth Century Hijrah)

العصر ) من القديم Nاألدبي النقد في القرن الدراسات نهاية إلى Nجاهلي) للهجرة الخامس

GARB5453

5 Studies in Contemporary Literature 1الحديث األدب في 1دراسات

GARB5483 6 Studies in Contemporary Literary Criticism

الحديث Nاألدبي Nقد الن في دراساتGARB5503

7 Studies in rhetoricبالغية دراسات

GARB5543 8 Comparative Literature

المقارن األدبGARB5523

9Studies in the History of Old Literature (from the sixth century of immigration (twelve century) to the End of the Ottoman Age.

نهاية ) إلى للهجرة السادس القرن من القديم األدب تاريخ في دراساتالعصرالعثماني(

GARB5443

10 Studies in Old Literary texts. القديمة األدبية النصوص في دراسات

GARB5463

11 Studies in Contemporary Islamic Literaryالمعاصر اإلسالمي األدب في دراسات

GARB5513

12Studies in Modern Literature األدب في دراسات

2الحديث GARB5493

13 The Fundamentals of Literary Research and its resources.

ومصادره Nاألدبي البحث أصول

GARB5423

14 Project Paper/ Case Studyبحث فصلي/ دراسة قضية

25

PROGRAM STRUCTURE B (FULL TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic Language 3 6 16 17

Master in Arabic literature and Literary Criticism.

-- -- 4 10

PROGRAM STRUCTURE B (PART TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic language -- -- 1 2

Master in Arabic literature and Literary Criticism -- -- 2 --

PROGRAM STRUCTURE C (FULL TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic language2 9 5 8

Master in Arabic literature and Literary Criticism. -- -- 5 2

PROGRAM STRUCTURE C (PART TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic Language-- -- 1 3

Master in Arabic literature and Literary Criticism -- -- -- 3

Total Students

26

PROGRAM STRUCTURE A (FULL TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic Language-- -- 2 4

Master in Arabic literature and Literary Criticism. -- -- -- 2

PROGRAM STRUCTURE A (PART TIME)

Sep-09 Feb-10 Sep-10 Feb-11

Master in Arabic language-- -- 1 --

Master in Arabic literature and Literary Criticism

-- -- -- --

Total Students

27

Appendix

1. Academic Policies.

2. Samples of lecturer’s CVs.

3. Samples of lecturer’s Certificates.

4. Samples of Textbooks.

28

Appendix

5. ALIM System

6.mediuclass.dimdim.com

7. CMS

8. Digital Library

29

Appendix

9. Exam System.

10. Table Monitoring for lecturers.11. Student Evaluation.

12. Forms to be filled.

12. Samples of Final Exams.

30

Appendix

13. Sample for Learning Activities a. Sample of Assignment.b. Sample of Forums.

31

Appendix

15. Total Number of Students.16. Sample for Minutes of meeting of:

a. Academic Committee Meeting

b. Faculty Assessment Committee Meetingc. Faculty Management Committee Meetingd. Examination Board Meeting

32

Appendix

17. Sample for Report from Advisors.