semana 14
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SEMANA 14 BOCEGUILLAS Y SACRAMENIATRANSCRIPT
LLAA BBRRÚÚJJUULLAALL aa rr ee vv ii ss tt aa dd ii gg ii tt aa ll ddee ll CCRR II EE
CCRRIIEE ddee FFuueenntteeppeellaayyooCCuurrssoo 22000099//1100
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LLAA BBRRÚÚJJUULLAA NNºº 1144
EELLAABBOORRAADDAA PPOORR:: Los alumnos del CRIE de Fuentepelayo
EEDDIITTAA::
CCRRIIEE DDEE FFUUEENNTTEEPPEELLAAYYOOPaseo de los Álamos 30
40260 FuentepelayoSegovia
TTEELLÉÉFFOONNOO::921 57 41 83
MMAAIILL::[email protected]
FFEECCHHAA DDEE EEDDIICCIIÓÓNN::Semana del 22 de marzo al 26 de
marzo
1CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
LOS ALUMNOS DEL
CEIP CARDENAL CISNEROS
(Boceguillas)
CEIP LA CHOPERA (Sacramenia)
2CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
" L A B R Ú J U L A " L A R E V I S T A D I G I T A L D E L C R I EFOTOGRAFÍA DE GRUPO
EESSTTAA SSEEMMAANNAA NNOOSS HHAANN
VVIISSIITTAADDOO .. .. ..
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EDITORIAL
CC RR II EE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
" L A B R Ú J U L A " L A R E V I S T A D I G I T A L D E L C R I EEDITORIAL
CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
EEDD II TTOORR II AALLLa revista del CRIE de Fuentepelayo surge con
la finalidad de dar respuesta al centro de interés del presente curso: "los medios de comunicación y transporte". La revista es un medio de comunicación que permite la difusión de la información, en este caso, información que nace del CRIE y que se dará a conocer a la totalidad de la comunidad educativa: padres, profesores, alumnos...
Todos los artículos publicados están redactados por el alumnado, que participa durante una semana en el Proyecto de Innovación central del CRIE; las noticias versan sobre los temas, actividades y salidas didácticas que los alumnos han realizado durante su estancia. Resultará emocionante conocer Micrópolix, una enorme ciudad plagada de actividades, talleres, oficios y un sinfín de experiencias inolvidables a realizar. No podemos dejar de lado el análisis de todas y cada una de las actividades realizadas por los alumnos en el propio CRIE: innovación, tecnología y creatividad se aunan al trabajo en colaboración de los alumnos.
No hemos querido dejar de lado la idea de digitalizar la revista del CRIE: la era de la tecnología nos introduce en la "ausencia del papel", apostando por una presentación impactante y motivadora, así como por la conservación del medio ambiente. Desde el CRIE de Fuentepelayo, el grupo de profesores deseamos que "La Brújula" sea el escaparate que abra las puertas del centro a todos aquellos que quieran conocer lo que aquí se realiza.
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CURSO 09/104
ARTÍCULOS
NNUUEESSTTRRAA LLLLEEGGAADDAA AALL CCRRIIEEEl lunes nos presentaron el CRIE Jorge y Raquel e hicimos una actividad
llamada"Comunìcate", en la que los profesores nos daban una tarjeta con
pistas para encontrar las habitaciones. Nos
enseñaron el Salòn Rojo que era la sala donde trabajabamos, el Salòn
Verde que era la sala de tiempo libre. El laboratorio,
la Salade Inglès y la Sala de Profesores. Ha sido un
poco aburrida la presentaciòn pero nos lo
hemos pasado bien. Luego llevamos las maletas a nuestras habitaciones.
Las vaciamos y pusimos la ropa en el armario. Luego llevamos las maletas a una habitación y nos fuimos a comer.
Nos contaron un montón de normas de convivencia y conocimos a nuevos compañeros y profesores. Estábamos un poco nerviosos y
emocionados, pero luego todo se pasó.
REALIZADO POR: Sonia Jounnadi,Sebi Ilie y Victor de la Fuente
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LLAASS MMÁÁQQUUIINNAASS CCHHIIFFLLAADDAASS
ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
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Hemos hecho este taller después de comer el lunes desde las 15:00 hasta las 17:00 h.Este taller lo hicimos con Jorge y Raquel .La actividad trataba sobre los medios de comunicación y transporte.
Hemos tenido que buscar en la wikipedia y en los diccionarios sobre los inventos y los inventores.
Hemos hecho sopas de letras , textos con palabras descolocadas y también hemos hecho actividades en la pizarra digital:completar lineas del tiempo colocar imágenes con su texto correspondiente... etc.
Opinión: ha estado bien ha sido muy divertido y entretenido y hemos aprendido algunas cosas interesantes sobre la historia y la evolución de los medios de comunicación y transporte.
Realizado por: Gabriel Casado, Javi Moreno, Beatriz Monte.
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FF LL YY WW II TT HH UU SS
ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
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El lunes por la tarde hicimos un taller de ingles. Se
llamaba ``Fly with us´´. Trabajamos las partes de un
aeropuerto y nuevas palabras de vocabulario.
Primero nos pusimos unos cascos para escuchar la
grabación, y las palabras que decían en la grabación las teníamos que escribir en el
cuaderno.Luego en otra grabación
decían las palabras y luego un número y nosotros teníamos que
averiguar dónde iba cada número.
Después había una serie de frases y teníamos que poner la
palabra que faltaba.Mas tarde nos pusieron una
grabación en la que hablaban un empleado del aeropuerto y una
pasajera y teníamos que rellenar la conversacióncon las palabras que nos
venían debajo.Al final,nos pusieron una
canción y teniamos que rellenarla con medios de
transportes.A nosotras nos ha gustado
mucho, porque nos gusta el inglés.También era muy divertido
y entretenido.
Realizado por: María Martin, Vanesa Marinova y Cristina
Pérez.
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LL AABBOORRAA TT OORR II OO
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
El martes por la tarde nos
divieron en dos grupos para hacer dos talleres: uno de
laboratorio y otro de música.Nosotros fuimos con el profesor Diego que nos
puso en pareja.Lo primero que nos dijo fué
que no tocaramos los materiales.Tambien nos dijo que abriésemos el cuaderno.
Leímos unas páginas del cuaderno e
hicimos actividades sobre los objetos que flotan en el
agua. Hicimos unos ejercicios que tenían que ver con el principio de
Arquímides,la densidad de los cuerpos
y la flotabilidad. También hicimos un
experimento que consistía en hacer una lámpara de lava. Luego hicimos otro con un tarro
de cristal, tuercas y corcho blanco. Había que meter el corcho y las tuercas en el tarro, el tarro se metía en el agua y se tenía que
quedar en vertical.
Realizado por Valentín Marinov, Araceli Antoranz y
Jonatan Mendez.
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MMÚÚSS IICCAA
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El martes por la tarde tuvimos clase de música, con Diego y Carmen, el taller se llamaba "TOCAMOS ROCK´N
ROLL". Primero los profesores dividieron la clase en dos grupos, unos fueron al laboratorio y los demás se quedaron en
clase dando música .Después nos pusieron en la pizarra textos sobre la
música: ¿Qué es?, las notas, los compases...Luego pusieron unas partituras donde teníamos que tocar
con palmas.Después de ensayarla varias veces, Diego y Carmen nos
dieron unos instrumentos a cada equipo.Los instrumentos eran de material reutitizado: baldes,
moldes, cucharas, botellas, morteros, cucharas de madera. Cada vez tocábamos cada equipo un compás y después
todos juntos.Mientras otros grupos tocaban nos mandaron hacer un ejercicio en el que teníamos que escribir compases de
cuatro por cuatro .A casi todos nos pareció muy divertido ,aprendimos
muchas cosas .La canción que tocamos se llamaba 2:1 y es de un grupo
de rock que se llama: " ELÁSTICA "
Realizado por : Lucía Bartolomé , Eva Alonso y Ana Álvaro
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
LLAA PPAANNDDIILLLLAACCIICCLLIISSTTAA
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Esta actividad la hicimos el miércoles y tenía tres partes:La primera parte la hicimos en el salón rojo con la ayuda
de la pizarra digital nos enseñarón las señales y los semáforos y como teníamos que circular con las bicis y
más cosas.
En la segunda parte pusimos en práctica lo aprendido en la pista. Hicimos unas filas para coger las bicis. Los que
no tenían bici estaban esperando. En la pista habían semáforos, señales y marcas viales. Tenemos que estar muy
atentos.
Por último hicimos un ejercicio que se llamaba la Cuerda del Saber. Se trataba de un libro que tenía unas
ranuras por los que se pasaba la cuerda.Teníamos que unir preguntas con sus respuestas y nos ayudaban a repasar
todo lo aprendido durante la mañana.
Realizado por: Jose Manuel D, Mirian G
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
EENN EELL AAIIRREE
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Antes de ir al CRIE los alumnos de Boceguillas y
Sacramenia hemos elaborado unas cuñas
publicitarias, sobre diferentes temas.
El lunes nos dividimos en parejas y de cada pareja había que elegir una cuña publicitaria .El miércoles por la mañana grabamos las cuñas y luego por la tarde fuimos al aula de informática para editarlas. Allí nos tuvimos que meter en una
carpeta para encontrar nuestras cuñas publicitarias.
Luego nos metimos en el programa llamado Audacity, para juntar la música con tilde con la grabación de voz.Regulamos el volumen de la
música mientras se oía nuestra voz .
Después por la mañana la oímos para despertarnos. Los profesores del CRIE han grabado un cd con todas las cuñas para poder oirlas en
nuestro colegio.
Todo el mundo puede oir alguna de ellas metiéndose en la página web del CRIE.
Realizado por: Carlos.M, Javier.B,Yordan.K.
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
PPYYSSLLAAMMAANNÍÍAA
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Hoy miércoles, día 24 de marzo, los alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios C.E.I.P Cardenal Cisneros y el colegio C.E.I.P La Chopera, hemos estado haciendo un taller llamado Pysslamania. Pedro era el profesor de los equipos: naranja,
blanco y rojo. Los equipos de Cuadri eran: negro, azul, verde y amarillo. Ellos se quedaron haciendo
otra actividad llamada Revista Digital.La actividad Pysslamania consiste en hacer figuras de medios de transporte (avión, barco... ) con unas
piezas de plástico que se colocan en una plataforma y al darles calor con una plancha se
quedan fundidas, se quedaban aplastadas y pegadas unas con otras. Quedan muy bonitas ¡ nos lo pasamos genial haciendo esta actividad !
Realizado por:Pablo I, David G, Kevin R
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ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS
EESSTTAACCIIÓÓNN DDEELL AAVVEE EE IIBBEERRPPIISSTTAASS
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ESTACIÓN DEL AVE
Esta salida didáctica la hicimos el martes . Primero fuimos a visitar la
estación del AVE que se llama Guiomar. Después Rafael (el jefe de estación) nos dió unos billetes del tren de alta velocidad para verlo por dentro y antes de eso hicimos
un check in. Luego vimos una pelicula llamada "La Pandilla
ADIF". Se trataba de unos niños que entraban en un mundo de trenes en el que tenían poderes:uno lanzaba metal , otro cambiaba de color , una niña hacía electricidad , otra tiraba piedras y hacía puentes y otro
lanzaba rayos que hacía tuneles y así construían vias de tren ,
electricidad...etc Después comimos un bocadillo y a continuacion fuimos en un tren de dos pisos a San Rafael.
IBERPISTASEn San Rafael , visitamos ibertistas . Allí comímos y luego nos explicaron tuneles y carreteras y como los hicieron . Luego fuimos al centro de pantallas de
iberpistas y por último fuimos a ver las quitanieves y los camiones de bomberos . Después volvimos al crie.
Realizado por ; Emo Ivanov , Sonia San Gregorio y Fran Cid
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MMIICCRRÓÓPPOOLLIIXX
ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS
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Micrópolix es la ciudad de los niños, en ella puedes jugar a ser
mayor .Por ejemplo : policía, locutorio, modelo, enfermera ....
Cada trabajo tiene sus inconcomvenientes porque en
algunos hay que pagar, pero es muy divertido.
Nosotros el jueves día 25 fuimos a Micrópolix . Llegamos a las 10:45 .Nos explicaron cuáles son sus
normas, tiene 2 normas fundamentales:
1: No correr ( porque sino te ponen una multa)
2: No hablar muy alto.
Después nos dejaron ir por la ciudad.También nos dieron un
cheque de 50 eurix ( la moneda de esta ciudad),, un mapa y un
pasaporte , en el que venían todo tipo de trabajo. A la 1:30 nos fuimos a comer , cuando
terminamos fuimos otra vez a jugar .
Después a las 2:45 fuimos a la tienda de regalos o recuerdos. En la tienda de recuerdos había de todo como peluches , tazas , pegatinas , llaveros , imanes ,
libretas y hasta chuches.
¡ NOS LO PASAMOS MUY BIEN ! ¡SERÍA MUY DIVERTIDO
VOLVER A IR !
Realizado por : Fátima . A, Barbara . P,Claudia. M.
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ARTÍCULO JUEGOS DE NOCHE
JJUUEEGGOOSS DDEE NNOOCCHHEE
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Por las noches depués de cenar, en el CRIE de Fuentepelayo realizábamos actividades de ocio. El lunes y
el miércoles hicimos juegos en equipos.
El lunes el juego que hicimos se llamaba Crienium. Trataba de elegir unas actividades entre varias que nos proponían. Teniendo que superar el mayor número posible de ellas,
paar poder sumar puntos.
Por ejemplo, alguna de estas actividaes era pintaacierta: que trataba de dibujar en la pizarra digital las cosas que nos decían los profesores y que el resto del equipo lo
adivinase.
El miércoles el juego se llamaba Batalla Naval. Este juego es una adaptación de la Batalla de Barcos. Una persona de cada equipo salía a la pizarra digital y tocaba una de las casillas del tablero que se mostraba en dicha pizarra. Si salía una casilla blanca significaba agua y no ganabas puntos. Si salía una casilla negra se ponía un punto, era tocado. En el caso de hundir un barco se realizaba una prueba en equipo. Si ganabas la prueba conseguias cinco
puntos.Nos han gustado mucho ya que son muy divertidos.
Realizado por: Yuleidy M, Marta A, Lucía I
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ARTÍCULO DE CINE
CCRRÍÍTTIICCAA DDEE CCIINNEE
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El martes por la noche, vimos una película titulada "PEQUEÑOS INVASORES".
Lo vimos con Diego y Carmen.
La película trataba de un chico que se va de vacaciones a una casa con su familia.
El novio de su hermana,se quedó a dormir en la casa porque le invitaron.
Los abuelos del chico estaban viendo la televisión cuando,de repente,se cortó la transmisión. Mandaron
al novio que arreglara la antena,pero el novio, mandó al chico. Cuando el chico se subió al
tejado, vio a unos aliens con intención de destruir la Tierra.
Los más jóvenes de la familia se pusieron a luchar contra los alienígenas. Los aliens dispararon un
chip al novio para controlarle. Había un alienígena que era diferente a los demás:el se ganó la
amistad de los humanos. El alienígena les mostró que pretendían hacer en la casa. Los jóvenes consiguieron el mando para controlar al novio.
Al final consiguieron vencer a los aliens y
mandarles a su planeta.
¡Nos ha gustado mucho porque ha sido muy divertida!
Realizado por: Elena Bermejo y Noelia Cano.
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ENTREVISTAS
EEMMPPLLEEAADDOO CCRRIIEE DDEE FFUUEENNTTEEPPEELLAAYYOO
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Hoy miércoles hemos entrevistado a la conserje del C.R.I.E de Fuentepelayo.
En el C.R.I.E hay tres conserjes que trabajan a turnos. Vamos a entrevistar a uno de ellos , cuyo nombre es
Mª Ángeles :
-1 ¿Por qué te dedicaste a esto?Porque era parte de mi vida.
-2 ¿Quién te enseñó a trabajar en esto?Nadie, me presenté a un examen.
-3 ¿Te gusta el C.R.I.E ?Sí.
-4 ¿Que es lo mejor que para ti en el C.R.I.E?Hacer cuadernillos, fotocopias, recibir llamadas.
-5 ¿Cuántos años llevas en el C.R.I.E ?Diez ni más ni menos.
-6 ¿Cúal de tus labores le gusta más a la niños?Que me porto bien con ellos.
Realizado por : Paula. V y Paula.C
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ENTREVISTAS
NNUUEESSTTRROOSS MMAAYYOORREESS
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El miércoles por la tarde nos hemos acercado al Centro de Jubilados de Fuentepelayo para hacer una
entrevista a unas personas mayores sobre los medios de comunicación y transporte que han utilizado as lo largo
de su vida.Esta semana han acudido a la entrevista:Vicenta y Consuelo.Les hemos hecho unas
preguntas kaline y yo ,y una o varias preguntas por grupo.Les hemos hecho tres preguntas cada una, sobre la radio y la televisión.Los demás grupos sobre el teléfono
el autobús,el coche, el camión...
Algunas de las preguntas realizadas son:
¿Cúando fue la primera vez que vistes la televisión?
-En el año 1950
¿En qué año empezaste a escuchar la radio?
-A los quince años aproximadamente.
¿Qué progamas de radio rescuchabas en tu época?
-Telenovelas
¿Veías mucho la televisión?
-No teníamos televisión en casa y entonces ibamos a un sitio donde había electricidad y un poco más tarde al bar.
Realizado por : Kaline P. y Blanca E.
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PASATIEMPOS
PPAASSAATTIIEEMMPPOOSSSSOOPPAA DDEE LLEETTRRAASS
AADDIIVVIINNAANNZZAASS
W N E R T R I M A B EE V X Y R W C D I F GA T S R A H I J I K AV A Ñ Q N I L O N U MI R F O V N U Ñ T A EO C A H I V W O X Y ZN U Z D A R B I L O JM I P K I U O C R A BS F A L S O C O C H E
BUSCA EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE 6 MEDIOS DE TRANSPORTE Y UN
MEDIO DE COMUNICACIÓN
SI ME NOMBRAS
DESAPAREZCO:
¿QUIÉN SOY?
¿QUÉ ES LO
QUE ES ALGO Y
A LA VEZ NADA?
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HORÓSCOPO
HHOORRÓÓSSCCOOPPOOARIES TAURODEL 20 DE MARZOAL 18 DE ABRIL
DEL 19 DE ABRILAL 19 DE MAYO
GÉMINISDEL 20 DE MAYOAL 20 DE JUNIO
LEODEL 22 DE JULIOAL 21 DE AGOSTO
CÁNCERDEL 21 DE JUNIOAL 21 DE JULIO
VIRGODEL 22 DE AGOSTOAL 21 DE SEPTIEMBRE
SALUD: ESTA SEMANA TENDRÁS UN PROBLEMA DE RODILLA.
DINERO: GANARÁS LA PRIMITIVA
AMOR: LAS NOVIAS TE SALDRÁN COMO CHURROS.
SALUD: LA GRIPE TE HARÁ PICADILLO
DINERO: VAS A PERDER LA CARTERA
AMOR: NO TE COMERÁS UN ROSCO
SALUD: ESTARÁS FUERTE COMO UN ROBLE.
DINERO: VETE AL BINGO... ES TU DÍA.
AMOR: NO ESTÁ NADA MAL ESE CHICO QUE TE GUSTA
SALUD: CUIDA ESA ESPALDA, TE DOLERÁ.
DINERO: ESTARÁS MÁS PELADO QUE UN POLLO DE CORRAL.
AMOR: PIDE SALIR A ESE CHICO QUE TANTO TE GUSTA.
SALUD: SUPERMÁN A TU LADO UNA MONA.
DINERO: VETE PIDIENDO LA PROPINA A TUS PADRES
PORQUE SINO...
AMOR: TE VAS A CASAR.
SALUD: TE SENTARÁ MAL LA CO,MIDA.
DINERO: UN AMIGO TE DARÁ UNA SORPRESA.
AMOR: VETE A ESA FIESTA...TU AMOR TE ESPERA
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HORÓSCOPO
LIBRA ESCORPIODEL 22 DE SEPTIEMBREAL 22 DE OCTUBRE
DEL 23 DE OCTUBREAL 20 DE NOVIEMBRE
DEL 21 DE NOVIEMBREAL 20 DE DICIEMBRE
ACUARIODEL 20 DE ENEROAL 18 DE FEBRERO
CAPRICORNIODEL 21 DE DICIEMBREAL 19 DE ENERO
PISCISDEL 19 DE FEBREROAL 19 DE MARZO
SAGITARIO
20
SALUD: CUIDA TU DIETA.
DINERO: ENCONTRARÁS 20 EUROS EN LA CALLE.
AMOR: NO TE OLVIDES DE REGALAR FLORES
SALUD: COME MENOS DULCES.
DINERO: TE VAN A ROBAR LA CARTERA
AMOR: TU FAMILIA TE QUERRÁ MÁS QUE NUNCA.
SALUD: OJO CON LOS ESFUERZOS.
DINERO: DILE A TU VECINO QUE TE DE ALGO.
AMOR: SINO LIGAS HOY NO LO HARÁS NUNCA.
SALUD: TE HARÁS UN ESGUINCE..
DINERO: RASCA EN TU HUCHA QUE ALGO ENCONTRARÁS.
AMOR: REGALA FLORES.
SALUD: ESTARÁS MÁS CACHAS QUE NUNCA.
DINERO: TE VAS A HACER RICO.
AMOR: NO HAGAS CASO DE TU COMPAÑERA DE COLE.
SALUD: VETE AL MÉDICO..
DINERO: MONTA UN NEGOCIO DE LAPICEROS.
AMOR: VAS A CONOCER A ALGUIEN GENIAL.