semana 3
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santa clara y las cañadasTRANSCRIPT
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CCRRIIEE ddee FFuueenntteeppeellaayyooCCuurrssoo 22000099//1100
S SE EM MA AN NA A 3 3 C CR RA A L LA AS S C CA AÑ ÑA AD DA AS S Y Y C CE EI IP P S SA AN NT TA A C CL LA AR RA A
LLAA BBRRÚÚJJUULLAA NNºº 33
EELLAABBOORRAADDAA PPOORR:: Los alumnos del CRIE de Fuentepelayo
EEDDIITTAA::
CCRRIIEE DDEE FFUUEENNTTEEPPEELLAAYYOOPaseo de los Álamos 30
40260 FuentepelayoSegovia
TTEELLÉÉFFOONNOO::921 57 41 83
MMAAIILL::[email protected]
FFEECCHHAA DDEE EEDDIICCIIÓÓNN::Semana 23 al 27 de noviembre
1CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
LOS ALUMNOS DEL CEIP SANTA CLARA DE CUÉLLAR Y
DEL CRA LAS CAÑADAS DE AGUILAFUENTE
2CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
" L A B R Ú J U L A " L A R E V I S T A D I G I T A L D E L C R I EFOTOGRAFÍA DE GRUPO
EESSTTAA SSEEMMAANNAA NNOOSS HHAANN
VVIISSIITTAADDOO .. .. ..
" L A B R Ú J U L A " L A R E V I S T A D I G I T A L D E L C R I E
EDITORIAL
CC RR II EE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
" L A B R Ú J U L A " L A R E V I S T A D I G I T A L D E L C R I EEDITORIAL
CC RR II EE DDEE FF UU EE NN TT EE PP EE LL AAYY OO
CURSO 09/10
EEDD II TTOORR II AALLLa revista del CRIE de Fuentepelayo surge con
la finalidad de dar respuesta al centro de interés del presente curso: "los medios de comunicación y transporte". La revista es un medio de comunicación que permite la difusión de la información, en este caso, información que nace del CRIE y que se dará a conocer a la totalidad de la comunidad educativa: padres, profesores, alumnos...
Todos los artículos publicados están redactados por el alumnado, que participa durante una semana en el Proyecto de Innovación central del CRIE; las noticias versan sobre los temas, actividades y salidas didácticas que los alumnos han realizado durante su estancia. Resultará emocionante conocer Micrópolix, una enorme ciudad plagada de actividades, talleres, oficios y un sinfín de experiencias inolvidables a realizar. No podemos dejar de lado el análisis de todas y cada una de las actividades realizadas por los alumnos en el propio CRIE: innovación, tecnología y creatividad se aunan al trabajo en colaboración de los alumnos.
No hemos querido dejar de lado la idea de digitalizar la revista del CRIE: la era de la tecnología nos introduce en la "ausencia del papel", apostando por una presentación impactante y motivadora, así como por la conservación del medio ambiente. Desde el CRIE de Fuentepelayo, el grupo de profesores deseamos que "La Brújula" sea el escaparate que abra las puertas del centro a todos aquellos que quieran conocer lo que aquí se realiza.
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CURSO 09/104
ARTÍCULOS
AANNTTEESS DDEE LLLLEEGGAARR AALL CCRRIIEE .. .. ..
El día antes de llegar al CRIE estabamos nerviosos y nos costó dormir. Al llegar al CRIE estabamos aún más nerviosos. Nos pareció interesante buscar nuestras habitaciónes con las pistas y también nos pareció interesante descubrir en que equipo estabamos. Las habitaciones de los chicos son de medios de transportes y las de las chicas de medios de comunicación. Las habitaciones son muy grandes y muy bonitas. De momento nos lo estamos pasando muy bien. La mejor semana de colegio es la del CRIE. También nos gustan nuestras habitaciones y nuestro grupo. Pero lo que no nos gusta tanto son algunas comidas.Cuando nos enseñaron el salón verde nos pareció que había muchos juegos que son muy divertidos. Los juegos son: un billar, un fubolín, dos mesas de ping-pong y una mesa de hockey.
También nos gustaron los ordenadores, que por cierto hay muchos, pero algunos van un poco lentos. El CRIE tiene muchas salas, algunas de ellas son: laboratorio, biblioteca, sala de profesores, ludoteca, sala de ensayo, sala de informatica, gimnasio, salón verde, salón rojo, comedor, conserjería y muchos baños. También el CRIE tiene un patio muy grande con una pista de educación víal.
JORGE, MARTA Y ALICIA.
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LLAASS MMÁÁQQUUIINNAASS CCHHIIFFLLAADDAASS
ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
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Hola, buenos dÍas, os vamos a contar un poco una de las actividades del C.R.I.E de Fuentepelayo que hemos realizado, que se llama "Maquinas chifladas" , y nos ha gustado mucho. Esta actividad se basa en encontrar pistas en las diferentes aulas del C.R.I.E., hay que encontrar las soluciones de las frases que te ponen en el ordenador que te toque y las hay que buscar donde venga esa información (bibliotecas, internet, wikipedia, libros,...) Tiene ocho pruebas y las hay que buscar en equipos de dos o de tres personas. Dura aproximádamente cuarenta y cinco minutos, se realiza en aula de informática y vamos con Jorge y con Cuadri en nuestro caso, pero te puede tocar con otros profesores; Carmen, Raquel, Pedro o Diego.Este año ha sido el Lunes y el proyecto trataba de los medios de Comunicación y Transporte, nos preguntaron por ejemplo quién invento el teléfono, la bicicleta, la rueda; tambien tuvimos que hacer rompecabezas de teléfonos y puzzles de grandes artistas.Ha sido el proyecto que nos a gustado mas de todos los años que hemos venido.
MALENA, KAROL Y CARLA.
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FF LL YY WW II TT HH UU SS
ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
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La clase de inglés empezó a las 19:00 y terminó a las 20:00. La clase nos la dió el profesor Diego.La actividad se titulaba FLY WITH US.La clase tenía un montón de mesas y auriculares, y el profesor tenía una mesa para subir y bajar el volumen de los auriclares y altavoces.Primero escuchamos una cinta para hacer un ejercicio que estaba relacionado con las cosas del aereopuerto, en el segundo ejercicio nos pusieron otra cinta para numerar esas palabras. En el tercer ejercicio teníamos que completar unas frases, en la siguiente página completamos un diálogo.Después nos pusimos unos cascos para escuchar y completar una canción en inglés.A la vez que hacíamos el ejercicio de numerar las palabras poníamos unas chinchetas en un póster con el dibujo de un aereopuerto.Después de cada ejercicio nos preguntaban las palabras que habíamos dado, uno a uno para sumar puntos para el equipo y cada equipo sumaba puntos para la fiesta.
Iván , Aitor y Bea.
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LL AABBOORRAA TT OORR II OO
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
Laboratorio: A flote.
El laboratorio fue una
actividad muy interasante.
Aprendimos por qué los
objetos y los barcos flotan o
no flotan. Lo que hace que
los cuerpos tiendan a
sumergirse es su peso. La
fuerza que hace que los
líquidos ejerzan hacia arriba
se llama empuje. Los variables
que hacen que cambie la
densidad del agua es la
temperatura y la salinidad.
El huevo que flota:
en el laboratorio nos
mostraron un vídeo sobre un
huevo que flotaba. En él salía
un vaso de agua y echaban
un huevo; este no flotaba.
Después añadieron sal al
agua y lo disolvieron, echaban
el huevo y ahora este flotaba.
El huevo flotó porque había
aumentado la densidad del agua.
Densidad de los alimentos:
intuimos si algunos alimentos se hundían o
flotaban. Si flotan significa que tienen una
densidad menor que uno y si se hunden es
que tienen una densidad mayor que uno.
Hicimos experimentos con agua tintada
de color, aceite y añadimos una
pastilla efervestente y así
aprendimos a hacer una
lámpara de lava.
Comentario: nos ha
gustado porque nunca
habíamos
experimentado así.
La nota que le
ponemos es
un nueve.
María y
Kasan
dra
.
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
MMÚÚSS IICCAA
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En música hemos tocado rock´n roll , el grupo se llama Elastica y la canción 2:1. Primero hemos visto un vídeo de los compases que hay en la canción. Después hemos tocado las partituras con las palmas. Luego hemos tocado con baldes que era el bombo de la batería. Los vasos eran la caja, los morteros la guitarra y las botellas el bajo. Nos hemos cambiado de instrumentos. Unos han tocado las botellas, los vasos, los baldes y los morteros. Hemos estado una hora tocando la canción qe tenía cuatro líneas rítmicas. A nosotros lo que más nos ha gustado fue cuando tocamos con el mortero y con los baldes, porque había que tocar fuerte. Lo que menos nos ha gustado fueron las botellas porque te hacías un poco de daño. Los vasos no nos gustaron mucho porque hacían muy poco ruido. Y las manos fue un poco rollo porque tenías que hacer lo mismo.Todos queríamos tocar los baldes, a todos nos gustó cuando hemos tocado la canción con las botellas, con los vasos ... . Y también nos gustó cuando hemos tocado con las palmas .
Este artículo lo han escrito: Bogdan, Samuel e Iker.
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
LLAA PPAANNDDIILLLLAACCIICCLLIISSTTAA
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La pandilla ciclista la hicimos el miércoles por la mañana antes de comer. Pero antes de iniciar esta actividad nos fuimos al gimnasio a hacer unos ejercicios de Educacion Vial, consistía en seguir unas normas uniendo cuerdas donde correspondan en un tablero y mirar si está bien o mal. Luego practicamos cómo hay que realizar los primeros auxilios en caso de emergencia.
Después salimos al patio, cogimos las bicicletas y empezamos a realizar ejercicios de habilidad con las bicis, y fué muy divertido. Concursamos en una carrera lenta en la que ganaba el último que llegaba a la meta. Al acabar estas actividades, en un circuito pintado en el suelo, empezamos a circular con las bicicletas y si alguien se confundía o hacía algo mal, se descalificaba.
Estas actividades las enseñaron Jorge y Cuadri, que son los profesores que estuvieron con nosotros toda la mañana.
Este artículo ha sido realizado por:
Jorge, Rosco y Carmen.
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
EENN EELL AAIIRREE
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Este taller consistió en
grabar nuestras cuñas por parejas o solos, todo esto lo realizamos en el estudio de grabación, donde Jorge (Cuadri)
grabó nuestras voces en el ordenador.
Después fuimos con Carmen a los ordenadores, donde allí nos explicó lo que había que hacer para poner música entre algunas frases de las que grabamos. Cuando nos lo estaba explicando, teníamos que seguir lo que iba diciendo. Lo que hicimos fue
muy divertido porque oíamos nuestras propias voces. Al final cada
uno realizó su propia cuña radiofónica completa: con música,
efectos ...El Viernes por la mañana los proferores las han puesto por
megafonía, para que nos escucharamos. Este taller nos ha
gustado mucho.RAQUEL-NOÉ-GEMA
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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE
PPYYSSLLAAMMAANNÍÍAA
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Durante nuestra estancia en el C.R.I.E. hizimos una actividad llamada: "Pyslamania".Consistía en colocar pequeños abalorios llamados pyslas. Había que ponerlas en un tablero especial apto para ellas. Eran de varios colores.Cómo el tema de este año en el C.R.I.E. es " Intercomunicados" tuvimos que hacer figuras de medios de transporte: coches, aviones, barcos...Una vez colocadas las pyslas en el tablero tuvimos que poner plástico por encima y pasar sobre ellas una plancha. De esa forma se quedó un lado liso porque las pyslas se unieron y el otro lado se quedó normal. El siguiente paso fue coger dos tablas de madera aplastando nuestra figura para que ésta no se quedáse arqueada. Luego pegamos un imán para poder pegarlo sobre una superficie metálica. De esa forma nuestra figura estuvo acabada. Así quedaría un imán de un medio de transporte.
Ángela, Claudia y Ailin.
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ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS
EESSTTAACCIIÓÓNN DDEELL AAVVEE EE IIBBEERRPPIISSTTAASS
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ESTACIÓN DEL AVE
El martes por la mañana fuimos de excursion a San Rafael. El autobus era comodo y habia cortinas de color naranja para que no te molestara el sol. Estuvimos hablando todo el rato, riendonos y oimos musica. Cuando llegamos a la estacion del AVE entramos y nos dieron un billete que no valia y se lo dimos a una azafata y nos corto un trozo del billete y el otro trozo lo guardamos en una carpeta chiquita. Esto se llama check-in. Nos enseñaron el AVE, que tenia por fuera y por dentro. Por fuera tenia la cabeza picuda y dice que era para coger mas velocidad. Por dentro tenia mesas delante de los asientos y habia un sitio, para los señores de sillas de rueda y habia una mesa, un cinto, como un colchon pequeño en la pared...etc, y tambien tiene un servicio adaptado para ellos. De aqui cogimos el autobus y fuimos a la estacion de cercanias de Renfe de Segovia.
IBERPISTAS
Cuando llegamos a Iberpistas nos recibio Manuel y nos fuimos a comer al comedor que habia a bajo y vimos muchas cosas y un paisaje bonito. Y una persona nos enseño una maqueta en el que habia tuneles. Nos hablaron de los tuneles, como los construyeron y nos pusieron en video para ver como lo hacian. Vimos en una pantalla imagenes que nos explico la azafata. Y luego nos enseño una maquina, en un coche de bomberos y una maquina quitanieves y por ultimo nos dieron un regalo que era una gorra y nos fuimos en autobus.Y nos despedimos con una foto que nos hicieron los profesores.
RAQUEL, ERIKA Y JOSE.
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MMIICCRRÓÓPPOOLLIIXX
ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS
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El 26 de Noviembre fuimos a Micropolix donde trabajamos como personas mayores: bomberos, enfermeras, modelos...Salimos del C.R.I.E a las 9:00 y llegamos a San Sebastián de los Reyes sobre las 11:00. Comimos a las 13:30, un bocadillo de chorizo y una hamburguesa; seguimos jugando hasta las 15:15, que fué el momento de comprar recuerdos en una tienda. Nos lo pasamos genial; incluso algunos niños se sacaron el carnet de conducir. Nos dieron un pasaporte y un plano de la ciudad a cada uno, cada vez que entrábamos en un trabajo nos sellaban el pasaporte con el simbolo de Micrópolix, y nos pagaban con Eurix, que es la moneda de aquella ciudad.
Algunos medios de transporte que había allí eran: avión, coches, motos, camión de bomberos...También había medios de comunicación: periódico, radio, televisión, cine, teatro... Esta excursión ha sido muy emocionante.
Este trabajo ha sido realizado entre:
Irene, Paula, Lucía, Olga, Juan y Raúl.
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ARTÍCULO JUEGOS DE NOCHE
JJUUEEGGOOSS DDEE NNOOCCHHEE
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Los juegos que hemos hecho fueron Crienium y Batalla Naval. El primero que hicimos fue el Crienium que lo jugamos todos los equipos el lunes. Habia ocho pruebas: buscabusca, dibupalabra, adimimo, pintacierta, masomenos, muchojo, escultorama y significados. Cada prueba valia 2 puntos. Algunos grupos ganaron 10 puntos , otros 8 , también 4. Todos o a casi todos, nos gustó la actividad, aunque a otros les pareció un poco aburrido. Cuando hicimos Batalla Naval el miércoles, teníamos que hundir los barcos. Salíamos a la pizarra digital a tocar los cuadraditos para ver si "tocábamos" algún barco o los hundíamos. Si tocabamos un barco teniamos que hacer prueba. El equipo negro consiguio 2 puntos al igual que el rojo. El verde y el amarillo 1. El naranaja fue el que el que más puntos consigió: 5. Los unícos equipos que tuvieron 0 puntos fueron el azul y el blanco. Algunas pruebas que se hicieron fueron: bailar, cantar, peinar a un compañero, carnaval, categorias...
Este articulo lo hemos realizado: Laura Fernández, Laura Escribano y Gustavo Yubero.
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ARTÍCULO DE CINE
CCRRÍÍTTIICCAA DDEE CCIINNEE
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El martes vimos la pelicula que se llamaba" Pequeños Invasores". La vimos a las 10 de la noche y casi nos quedamos sin verla por hablar mucho en el comedor. A algunos chicos/as les castigaron sin cine pero al final les perdonaron. La película trataba de unos adolescentes que luchaban contra los alienígenas. Era de aventuras y de risa. Si la tuviese que numerar del 1 al 10 la pondría un 10. Me ha gustado porque ha sido muy divertida y entretenida. La parte que menos me ha gustado ha sido cuando el padre y el hijo se pelean. La parte más graciosa era cuando el novio de la hermana mayor, controlado por un microchip, hacía un monton de tonterías. Los protagonistas eran tres niños, tres adolescentes, cuatro alienígenas y cinco adultos. Se la recomiendo a la gente que le gusten las pelis de aventuras y de risa. Esta película la elegimos por votacion, creo que hizimos una buena eleccion.
Carla y Miriam.
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ENTREVISTAS
EEMMPPLLEEAADDOO IIBBEERRPPIISSTTAASS
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Hoy hemos ido a Iberpistas y hemos tenido el placer de entrevistar a Isidro un trabajador con una gran responsabilidad, y nos cuenta lo siguiente:
¿Como te llamas?
-Me llamo Isidro.
¿Cuantos años llevas en este oficio?
-6 años hago en enero.
¿Te gusta tu trabajo?
-Sí, mucho.
¿En que trabajas?
-Trabajo en la seguridad y salud de los trabajadores de Iberpistas.
¿Nos puedes contar alguna anécdota?
-Un día en un curso de altura me tuve que poner el arnés y .......
¿Has pensado alguna vez cambiar de trabajo?
-Normalmente no, estoy muy a gusto y los compañeros son muy majos.
Este artículo lo hemos escrito Sara, Natalia y Jorge.
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PASATIEMPOS
PPAASSAATTIIEEMMPPOOSSSSOOPPAA DDEE LLEETTRRAASS
AADDIIVVIINNAANNZZAASS
W N E R T R I M A B EE V X Y R W C D I F GA T S R A H I J I K AV A Ñ Q N I L O N U MI R F O V N U Ñ T A EO C A H I V W O X Y ZN U Z D A R B I L O JM I P K I U O C R A BS F A L S O C O C H E
BUSCA EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE 6 MEDIOS DE TRANSPORTE Y UN
MEDIO DE COMUNICACIÓN
SI ME NOMBRAS
DESAPAREZCO:
¿QUIÉN SOY?
¿QUÉ ES LO
QUE ES ALGO Y
A LA VEZ NADA?
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HORÓSCOPO
HHOORRÓÓSSCCOOPPOOARIES TAURODEL 20 DE MARZOAL 18 DE ABRIL
DEL 19 DE ABRILAL 19 DE MAYO
GÉMINISDEL 20 DE MAYOAL 20 DE JUNIO
LEODEL 22 DE JULIOAL 21 DE AGOSTO
CÁNCERDEL 21 DE JUNIOAL 21 DE JULIO
VIRGODEL 22 DE AGOSTOAL 21 DE SEPTIEMBRE
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SALUD: ESTA SEMANA TENDRÁS UN PROBLEMA DE RODILLA.
DINERO: GANARÁS LA PRIMITIVA
AMOR: LAS NOVIAS TE SALDRÁN COMO CHURROS.
SALUD: LA GRIPE TE HARÁ PICADILLO
DINERO: VAS A PERDER LA CARTERA
AMOR: NO TE COMERÁS UN ROSCO
SALUD: ESTARÁS FUERTE COMO UN ROBLE.
DINERO: VETE AL BINGO... ES TU DÍA.
AMOR: NO ESTÁ NADA MAL ESE CHICO QUE TE GUSTA
SALUD: CUIDA ESA ESPALDA, TE DOLERÁ.
DINERO: ESTARÁS MÁS PELADO QUE UN POLLO DE CORRAL.
AMOR: PIDE SALIR A ESE CHICO QUE TANTO TE GUSTA.
SALUD: SUPERMÁN A TU LADO UNA MONA.
DINERO: VETE PIDIENDO LA PROPINA A TUS PADRES
PORQUE SINO...
AMOR: TE VAS A CASAR.
SALUD: TE SENTARÁ MAL LA CO,MIDA.
DINERO: UN AMIGO TE DARÁ UNA SORPRESA.
AMOR: VETE A ESA FIESTA...TU AMOR TE ESPERA
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HORÓSCOPO
LIBRA ESCORPIODEL 22 DE SEPTIEMBREAL 22 DE OCTUBRE
DEL 23 DE OCTUBREAL 20 DE NOVIEMBRE
DEL 21 DE NOVIEMBREAL 20 DE DICIEMBRE
ACUARIODEL 20 DE ENEROAL 18 DE FEBRERO
CAPRICORNIODEL 21 DE DICIEMBREAL 19 DE ENERO
PISCISDEL 19 DE FEBREROAL 19 DE MARZO
SAGITARIO
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SALUD: CUIDA TU DIETA.
DINERO: ENCONTRARÁS 20 EUROS EN LA CALLE.
AMOR: NO TE OLVIDES DE REGALAR FLORES
SALUD: COME MENOS DULCES.
DINERO: TE VAN A ROBAR LA CARTERA
AMOR: TU FAMILIA TE QUERRÁ MÁS QUE NUNCA.
SALUD: OJO CON LOS ESFUERZOS.
DINERO: DILE A TU VECINO QUE TE DE ALGO.
AMOR: SINO LIGAS HOY NO LO HARÁS NUNCA.
SALUD: TE HARÁS UN ESGUINCE..
DINERO: RASCA EN TU HUCHA QUE ALGO ENCONTRARÁS.
AMOR: REGALA FLORES.
SALUD: ESTARÁS MÁS CACHAS QUE NUNCA.
DINERO: TE VAS A HACER RICO.
AMOR: NO HAGAS CASO DE TU COMPAÑERA DE COLE.
SALUD: VETE AL MÉDICO..
DINERO: MONTA UN NEGOCIO DE LAPICEROS.
AMOR: VAS A CONOCER A ALGUIEN GENIAL.