Semana del 20 al 24 de abril

aprendeencasa.mx

Para dar continuidad a la estrategia “Aprende en Casa” se han elaborado estos materiales que contienen actividades para que continúes con tus estudios.

Estas fichas tienen una estrecha relación con los materiales que se presentan en la plataforma “Aprende en Casa” por lo que se te indicará el video, actividad o lectura que realizarás para completar el trabajo indicado.

F i c h a 1 . L e n g u a j e y C o m u n i c a c i ó n¿ C ó m o s e s e p a r a ?

Separar palabras y comprobar esta habilidad, a través, del juego con la familia.

•  Hojas cortadas en cuadritos

•  Colores•  Lápiz

•  Prepárate para jugar: Te presento a Robo-silab, un amigo

que solo habla con sílabas. Para que puedas hablar con él tienes que hablar como él.

•  Corta papelitos y escribe diferentes indicaciones para tu amigo, usa una diagonal (/) para separar las palabras y un guion (-) para separar las sílabas de cada palabra, por ejemplo:

Ve/por/un/va-so/con/a-gua. Toma algunas galletas. Lava los platos. Ayuda a servir la comida.

•  Puedes escribir las frases que desees.

Pide a tu mamá, papá o tutor te ayude a revisar que sus oraciones estén divididas correctamente

Video lúdico para consolidar el corte silábico de las palabras Las Sílabas para niños . Videos Educativos para Niñoshttps://www.youtube.com/watch?v=ccK3YZjInME

Cuando estés con un adulto, pídele que imagine que eres el robot y te dé indicaciones como las de tus papelitos. Recuérdale que siempre debe hablar en sílabas.

Leer y escribir números de hasta 4 cifras.

F i c h a 2 . P e n s a m i e n t o m a t e m á t i c oS o y t o d o u n d e t e c t i v e

Eres un gran detective y vas a buscar números que tengan 4 cifras, de preferencia con ceros en medio.

•  Pídele a algún familiar o adulto las copias de las actas de nacimiento tanto tuya como la de otros integrantes, busca todos los números que tengan 4 cifras (al menos 10 números) o puedes realizar la actividad buscando en algún libro o periódico, etcétera.

•  Actas de nacimiento, periódico, libros, calendario, entre otros materiales que contengan números de hasta 4 cifras.

•  Cuaderno •  Lápiz

1.  Copia en tu cuaderno las cantidades

y ordénalas de menor a mayor. 2.  Escribe cómo se lee cada una de

ellas.3.  ¿Cuál fue el número más grande que

encontraste?4.  ¿Cuál fue el número más pequeño

que encontraste? 5.  Clasifica todos los números que hayas

encontrado mayores a 5000 y menores a 9999.

6.  Explícale a alguien más, todo el procedimiento que usaste para ordenar las cantidades y clasificarlas.

https://la.ixl.com/math/3-grado/ordenar-n%C3%BAmeros-mayores-que-1.000

Consulta tu libro de Desafíos Matemáticos, Tercer Grado, pp. 82-84 para hacer más ejercicios.

Integra éste ejercicio en tu Carpeta de Experiencias.

F i c h a 3 . C o n v i v e n c i a s a n a y c i v i s m o¡ M e c o n s t r u y o c o m o u n s e r v a l i o s o !

Con esta actividad identificarás lo valioso que eres y descubrirás que en todos los actos de tu vida movilizas tus valores.

¡Juntos vamos a descubrirlos!

1.  En papel bond, periódico, hojas blancas, en tu libreta o material que tengas disponible, dibuja tu silueta, procura que la silueta ocupe todo el espacio.

2.  Durante la semana irás decorando o dibujando en tu silueta aquello que forma parte de tu personalidad ¡Lo que te gusta!

3.  Recuerda que la persona que estás dibujando eres tú.

4.  Recorta las hojas de colores en 4 partes y en cada parte escribe una cualidad que te caracterice, escribe por lo menos 2 cualidades o todas las que identifiques.

5.  Pega cada uno de los letreros en la silueta, en la parte del cuerpo que más se relacione con la cualidad que elegiste.

¡Recuerda que estás en construcción y cada día irás descubriendo lo valioso que eres!

Reconocerme como un individuo valioso que está en proceso de construcción.

•  Un pliego de papel bond, hojas de periódico u hojas blancas

•  Hojas de colores •  Materiales de reciclado para

decorar, colores o plumones •  Tijeras de punta redonda.

•  Puedes unir dos pliegos de papel, te acuestas en el piso sobre el papel y pide a un familiar o adulto que trace el contorno de tu silueta en el papel.

•  Comparte a tu familia el avance de tu trabajo y explícales lo valioso que eres y cómo cada día incorporas nuevos aprendizajes que te fortalecen como persona y como ciudadano.

Integra éste ejercicio en tu Carpeta de Experiencias.

Investiguemos ¿Qué son los valores? https://www.youtube.com/watch?v=xhgWC5vgqyI

F i c h a 4 . C u i d a d o d e l a s a l u dE x c u r s i ó n a l c u e r p o h u m a n o

Identificar los cuidados básicos del aparato respiratorio.

•  Lápiz y cuaderno.•  Libro del alumno de Ciencias

Naturales, Tercer Grado.

1. Compara esta imagen con la que aparece en la página 32 de tu libro de Ciencias Naturales. 2. Haz una lista, en tu

cuaderno, de todos los elementos que integran el aparato respiratorio.

4. Toma en cuenta las siguientes recomendaciones para mantenerte sano: a)  Ventila los espacios de tu casa.b)  Consume alimentos ricos en

vitamina C como guayabas, fresa, limón, naranja, etc.

c)  Haz ejercicio y práctica la respiración.

3. Observa el siguiente video y escribe la respuesta en tu cuaderno ¿Por qué debemos cuidar nuestros pulmones? https://www.youtube.com/watch?v=rv4oGXi6qnA

F i c h a 4 . C u i d a d o d e l a s a l u dE x c u r s i ó n a l c u e r p o h u m a n o

Busca en tu Libro de Ciencias Naturales, Bloque I ¿Cómo mantener la salud?, tres sistemas y 4 aparatos en nuestro cuerpo. Platica con tu familia, cuáles son y porqué es importante cuidarlos.

Pide a un familiar que te ayude a preparar una bebida que contenga vitamina C.Por ejemplo: agua de limón, licuado de guayaba, jugo de naranja, etc.

Integra éste ejercicio en tu Carpeta de Experiencias.

B i b l i o g r a f í a •  SEP (2012) Programa de Estudios 2011 Guía para el maestro, Educación Básica, Primaria Tercer Grado, p. 74.. México: CONALITEG. •  SEP (2014) Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer Grado, pp. 121-123. México: CONALITEG. •  SEP (2019) Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer Grado, pp. 82-84. México: CONALITEG. •  Suárez, S. (2001). Matemática Creativa. Colombia: Gil Editores, pp. 76 y 78. •  SEP (2019) Ciencias Naturales, Libro del alumno, Tercer Grado. México: CONALITEG.

Referencias de internet •  “Las Sílabas para niños . Videos Educativos para Niños” (Video) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ccK3YZjInME Consultado

el 30 de marzo de 2020. •  IXL Matemáticas (2020). Recuperado de: https://la.ixl.com/math/3-grado Consultado el 30 de marzo de 2020. •  Zamba-Excursión al cuerpo humano: los pulmones (Video) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=rv4oGXi6qnA Consultado el 31

de marzo de 2020 •  Valores Para todos -¿ Que son los valores? Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=xhgWC5vgqyI Consultado el 30 de marzo de

2020. Civismo

Referencias de imágenes

•  Imagen robot, adaptada a partir de: https://www.freepik.com/search?dates=any&format=search&page=1&query=robot&sort=popular consultado el 30 de marzo de 2020.

•  Imagen nube, adaptada a partir de: https://www.freepik.com/premium-vector/speech-bubble-set-cartoon-set-speech-bubble_4513595.htm consultado el 30 de marzo de 2020.

•  Imagen ojos, adaptada a partir de: https://www.freepik.com/free-vector/cartoon-face-icon-set_5754009.htm consultado el 30 de marzo de 2020.

•  Imagen cuerpo, adaptada a partir de SEP (2019) Ciencias Naturales, Libro del alumno, Tercer Grado. Bloque I ¿Cómo mantener la salud? pp. 32. México: CONALITEG

•  I m a g e n L i b r e t a , a d a p t a d a a p a r t i r d e https://www.freepik.com/premium-photo/gir l-holds-pencil-prepares-write-down-goals-future-notebook-blue-wooden-table_4274158.htm#page=1&query=lista&position=17 consultado el 31 de marzo de 2020