LIC

EN

CIA

TUR

A

1 Semestre

Taller de Identidad y Empoderamiento

Inglés I Inglés II

Ética y Ciudadanía Responsabilidad SocialUniversitaria

HabilidadesAcadémicas II

Habilidades Académicas I

2 Semestre

CICLO INICIALÁREAS

NIVELACIÓN CERO (3)

CICLO INTERMEDIO CICLO TITULACIÓN

Inglés III

3 Semestre

Inglés IV

Práctica II: Individuo y Familia

Práctica I : Práctica deObservación

Electivo de FormaciónGeneral II

Electivo de FormaciónGeneral I

4 Semestre

5 Semestre

Metodologías de Intervención Social I Individuo y Familia

Fundamentos Sociojurídicos del Individuo y su Familia

Fundamentos Teóricos del Trabajo Social y su Intervención Situada

El Trabajo Social y la Persona del Trabajador Social

Estado, Adminstración y Políticas Públicas

Deontología de Trabajo Social, Míradas Críticas y Desafíos Éticos de la Íntervención Social

Fundamentos de la Sociología para la Intervención Social

Estadística para lasCiencias S ociales

MicroeconomíaFundamentos Psicológicos del desarrollo Humano

Psicología Social

Antropología Sociocultural

6 Semestre

7 Semestre

8 Semestre

Proyecto de Titulación e Intervención social

Electivo deEspecialidad

Electivo de Profundización

9 Semestre

TÍTU

LO

PR

OFE

SIO

NA

L

Formación Básica

Formación Profesional

Formación General

Formación Práctica

TRABAJO SOCIAL

(1) Esta malla curricular corresponde a una representación grá�ca del plan de estudio. Para conocer su trayecto formativo, créditos y pre requisitos ingrese a www.ubo.cl/admision/

(2) La información contenida en este folleto podrá ser modi�cada como resultado de nuestros procesos de mejora constante y marco regulatorio de la carrera. Su contenido es referencial y su actualización podrá encontrarse en www.ubo.cl/admision/

(3) Actividad de apoyo y acompañamiento para todos los estudiantes de primer año, cuyo propósito es nivelar conocimientos y habilidades que les faciliten la adaptación progresiva al ritmo y exigencias propias del primer semestre universitario

Trabajador Social Diurna9 SemestresLicenciado en Trabajo Social

Teoría Familiaraplicada

Derechos Humanos:Perspectivas de Género e Inclusión.

Familia, Migración e Interculturalidad.

Metodologías de Intervención Social III:Comunidad y ciudadanía

Trabajo SocialOrganizacional y desarrollo de personas

Emprendimiento y responsabilidad social empresarial

Epistemología y Habilidadespara la Investigación Social y su Sist ematización

Metodología de la Investigación Cuantitativa

Metodología de la Investigación Cualitativa

Trabajo Social Geróntológico

Seminario de Grado

Diseño y Plani�cación de Proyectos sociales

Metodologías de Intervención Social II:Grupos y redes

Gestión Y evaluación deProyectos Sociales

Trabajo Social Clínico y Salud Mental

Encuadres Sociopolíticospara la Intervención enSalud Pública y familia

Psicopatología y salud Mental

Seguridad Social Con�ictología y Reso-lución Alternativa de Con�ictos: Mediación

Legislación y protección Laboral

Herramientas Digitales y análisis de datos para el Trabajo Social

Peritaje Socio Familiar

Práctica IIIGrupos y Redes

Práctica IVComunidad y Ciudadanía

PrácticaProfesional

El Trabajador Social de la Universidad Bernardo O’Higginses un profesional que se constituye como agente transformador de la realidad, generando intervenciones sociales a partir de individuos, amilias y colectivos; conel �n de promover el bienestar social y contribuir a mejorarsu calidad de vida, atendiendo a las necesidades multiculturales e interculturales, que demandan un enfoque sistémico y ecológico ante el abordaje de las contingencias propias de las complejidades sociales contemporáneas.

Incorporación del idioma inglésen el Plan de Estudio.

Malla curricular que comprende actividades prácticas progresivas desde el primer año de formación.

Una carrera orientada a la intervención social situada en diversos contextos y modelosde intervención.

Un plan de estudios acorde a lasnecesidades de intervención enTrabajo Social Clínico, Trabajo SocialJurídico que da respuesta a la deman-da de la legislación vigente

Plan de estudio que fomenta el desarrollo de la profesión a través de investigaciones sistemáticas en el quehacer práctico cotidiano.

Trabajo Social

53 406 CÓDIGO PARA POSTULARVÍA CENTRALIZADA. DEMRE.CL

PROFESORES CERCANOS Y EN PERMANENTE CONTACTO CON SUS ALUMNOS. LA UNIVERSIDAD CUENTA CON UN PROGRAMA DE APOYOACADÉMICO ORIENTADO A NIVELAR, REFORZAR Y APOYAR PSICOEDUCATIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES EN HABILIDADES, CONOCIMIENTO Y ACTITUDES BÁSICAS PARA ENFRENTAR CON ÉXITO LAS EXIGENCIAS PROPIAS DE LA ACTIVDAD ACADÉMICA.

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