semestrario 123

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ALUMNA: María del Carmen Clemente Villegas. MAESTRA: Graciela Rangel GRADO: 1°BM ESPECIALIDAD: Contabilidad SEMESTRARIO

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Page 1: Semestrario 123

ALUMNA: María del Carmen Clemente Villegas.

MAESTRA: Graciela RangelGRADO: 1°BM

ESPECIALIDAD: Contabilidad

SEMESTRARIO

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Grecia Patricia Martínez Vicencio 1º BM Kevin Martínez Morato Viernes 6 septiembre del 2013

Softw

are

Software de sistema Software de aplicación Software de mantenimiento

hard

ware

Hardware entrada Hardware de salida Hardware de almacenamiento Hardware de procesamiento

DESCRIPCIÓN:Insertamos una tabla, después combinamos celdas para poner “Software” y “Hardware” después en esas celdas agregamos un rellenado. Y en las columnas de un lado lo que hicimos fue recorrer la línea que dividía a la izquierda.

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Antecedentes históricos

Primeras máquinas de cálculo

El ábaco, inventado en Asia hace 5 mil años, puede ser considerado como la primera computadora. Este aparato permitía a los usuarios hacer cálculos. Después de casi 12 siglos apareció el siguiente aparato de cálculo.

En el año 1642, el hijo de un recaudador francés, Blaise pascal invento la calculadora con rueda numérica para ayudar a su padre en sus deberes. Esta caja rectangular de color, llamada pascalina utilizaba 8 esferas movibles para agregar sumas a un número de hasta 8 dígitos.

En año 1694 un matemático y filósofo mejoro la pascalina inventando una máquina de multiplicar. Como su predecesor, este multiplicador mecánico trabaja utilizando un sistema de rueda y mecanismos un poco más refinados. Pero la calculadora mecánica comenzó a utilizarse mucho después de 1820.

Antecedentes históricos

PRIMERAS MÁQUINAS DE CÁLCULO

l ábaco, inventado en Asia hace 5 mil años, puede ser considerado como la primera computadora. Este aparato permitía a los usuarios hacer cálculos. Después de casi 12 siglos apareció el siguiente aparato de

cálculo.

En el año 1642, el hijo de un recaudador francés, BLAISE PASCAL invento la calculadora con rueda numérica para ayudar a su padre en sus deberes. Esta caja rectangular de color, llamada pascalina utilizaba 8 esferas movibles para agregar sumas a un número de hasta 8 dígitos.

En año 1694 un matemático y filósofo mejoro la pascalina inventando una máquina de multiplicar. Como su predecesor, este multiplicador mecánico trabaja utilizando un sistema de rueda y mecanismos un poco más refinados. Pero la calculadora mecánica comenzó a utilizarse mucho después de 1820.

Los efectos del texto son tachado, doble tachado, superíndice, subíndice.

E

DESCRIPCIÓN:En este trabajo escribíamos lo que nos dictaba la maestra. En el subtitulo lo que hicimos fue hacer un interlineado, ya al ultimo lo que hicimos fue modificar algunas palabras con los diferentes tipos de tachado que son: tachado, doble tachado, superíndice y subíndice.

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Grecia Patricia Martínez Vicencio 1BM Kevin Martínez Morato viernes 6 de septiembre del 2013

Viernes 6 de septiembre de 2013

DESCRIPCIÓN:En este trabajo fueron varias formas, lo que hicimos fue irnos a insertar, después dimos en símbolo ahí seleccionamos el símbolo que nos decían y después dando clic derecho nos aparecía la barra de herramientas y ahí le dábamos en auto llenado y le dimos el fondo que quisiéramos con los tipos de colores que quisiéramos.

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Kevin Martínez Morato 20/sep/2013 1ºBM contabilidad No:12

HELIOS, EL DIOS DEL SOL Dentro de la mitología griega, Helios era la divinidad asociada con el Sol. Algunos de los eruditos de la Época decían de él que era hijo de Hiperión y Tea, ambos titanes, y hermano de la diosa Selene Por lo general, es representado como una divinidad de gran belleza coronado con una brillante aureola Del sol; respecto al carro, cabe decir tirado por ”toros solares” para posteriormente ser Píndaro quien Escribiera que, en realidad, eran caballos que expulsaban fuego por sus bocas. Estos corceles recibieron El nombre de “Flegonente” , “Aetón”, “Pirois” y “Éoo” . A este respecto, la leyenda más conocida sobre Helios es la que narra la historia de Faetón, su hijo, que Intento llevar el carro de su padre por todo el cielo hasta que acabó perdiendo el control de la Conducción y término por quemar la tierra. Otra de las historias más conocidas que le tienen como protagonista es la que asocia con el epíteto Panoptes, “el que todo lo ve”, aludiendo el episodio que tuvo lugar a Afrodita y Ares, quienes se Acostaban a escondidas del marido de la primera, Hefesto. Helios, como dios que todo lo puede ver, los descubrió y no tardo en contárselo a este quien castigo a Los amantes inmovilizándolos en unas redes tan finas que eran tan iperceptibles.

En este trabajo lo que hicimos fue insertar una tabla de 1x20 e investigamos en internet una leyenda de cultura y al final de cada renglón teníamos que dar clic en el renglón que seguía por que si le dábamos enter iba a seguir en ese mismo renglón y se iba a hacer mas grande.

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descripcion costouni vendidas almacen totalpantalones $295.00 190 80 $ 56,050.00camisetas $160.00 240 70 $ 38,400.00camisaa $240.00 180 60 $ 43,200.00blusas $280.00 260 120 $ 72,800.00faldas $210.00 180 100 $ 37,800.00vestidos $360.00 140 120 $ 50,400.00shot $170.00 250 60 $ 42,500.00

$ 341,150.00

DESCRIPCIÓN:En este trabajo lo que hicimos fue usar WordArt para el tema, después de ciertas celdas empezamos a poner datos y cifras para sacar el resultado lo que hicimos fue sumar las cifras haciendo lo siguiente:=(dándole clic a una cifra)*(dar clic a otra cifra)e igual.

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PATERNO MATERNO NOMBRE CALIF.1 CALIF. 2 CALIF. 3 PROMEDIOBarron Torres jesus emmanuel 95 60 85 80 SIN DIPLOMAcastro lopez andrea berenice 85 90 100 91.6666667 DIPLOMAjimenez hernandez citlali nayeli 70 100 80 83.3333333 SIN DIPLOMAlopez jimenez dafne dolores 90 95 100 95 DIPLOMAlopez medina herman 65 85 80 76.6666667 SIN DIPLOMAlopez medina pedro alfonso 50 70 90 70 SIN DIPLOMAluna ranteria diego 99 60 100 86.3333333 SIN DIPLOMAluna lopez paola eugenia 100 50 60 70 SIN DIPLOMAmarlin barrios edith monserrat 100 90 80 90 SIN DIPLOMArangel mendez roberto emmanuel 95 100 100 98.3333333 DIPLOMArivera pacheco erick mauricio 85 90 80 85 SIN DIPLOMArodriguez niño josue emmanuel 60 85 90 78.3333333 SIN DIPLOMArodriguez niño maria del carmen 50 70 80 66.6666667 SIN DIPLOMAsoto ipiña denisse lisbrth 90 50 90 76.6666667 SIN DIPLOMAzamarripa lopez ricardo alan 100 90 100 96.6666667 DIPLOMAzapata muñoz andrea graciala 95 100 90 95 DIPLOMA

Maq

. 12

DESCRIPCIÓN:Lo que hicimos en este trabajo fue hacer el titulo con WordArt, después lo que hicimos fue sacar el promedio de unas calificaciones y al ultimo era saber si esas personas obtenían mas de 90 obtendrían diploma. Lo que hicimos para saber si sacarían diploma era escribir". Si "y aparecía una opción abajo le damos ahí y nadamas era de seguir lo que nos decía.

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16% 5%Nombres Enero Febrero Marzo total comision subtotal descuento totalJavier $ 23,455.00 $ 18,725.00 $ 13,430.00 $ 55,610.00 $ 8,897.60 $ 64,507.60 $ 3,225.38 $ 61,282.22Nicolas $ 28,750.00 $ 25,346.00 $ 23,890.00 $ 77,986.00 $ 12,477.76 $ 90,463.76 $ 4,523.19 $ 85,940.57Ruben $ 27,790.00 $ 27,450.00 $ 25,885.00 $ 66,576.00 $ 10,652.16 $ 77,228.16 $ 3,861.41 $ 73,366.75Nora $ 26,423.00 $ 23,433.00 $ 16,720.00 $ 81,125.00 $ 12,980.00 $ 94,105.00 $ 4,705.25 $ 89,399.75

$ 79,995.00 $ 71,521.00 $ 63,205.00

Maq.

12

DESCRIPCIÓN:En este trabajo no hay nada de nuevo solo que sacamos el IVA siendo el 16% de el dinero y ese es igual como se saca la suma: “=(una cifra)%(otra cifra) y enter”.