SEMINARIO VIEJERCICIO 1

Milagros Pérez- Estudillo Espejo1º Enfermería HUVR

DESCRIPCIÓN DE LA TAREA

Selecciona dos variables cualitativas-factor del fichero “activossalud.RData”, descríbelas en tablas de frecuencias e interpreta al menos 3 aspectos en relación a la distribución de las mismas.

R

Cargamos el archivo que necesitamos para llevar a cabo la tarea

Una vez cargado el archivo

Seleccionamos la variable que queremos visualizar en la distribución

EDAD

Escogemos la otra variable

HACER LA CAMA

CountsEdad

18 años

111

19-20 años

52

21-22 años

61

23-25 años

36

Más 25años

29

Porcentajes 38.41% 17.99% 21.11% 12.46% 10.03%

CountsHacer la cama

Nunca Alguna vezanual

2 0 3 veces al mes

2 0 3 veces a la semana

Solo los fines de semana

diario

3 4 10 49 40 185

Porcentajes

1.03% 1.37% 3.44% 16.84% 13.75% 63.57%

DISTRIBUCIONES

counts:edad 18 a 19-20 a 21-22 a 23-25 a Mas de 25 a 111 52 61 36 29 percentages:edad 18 a 19-20 a 21-22 a 23-25 a Mas de 25 a 38.41 17.99 21.11 12.46 10.03

counts:hacercama Nunca Algunas veces anual 2 o 3 veces al mes 2 o 3 veces entre semana Solo los fines de semana Diario 3 4 10 49 40 185 percentages:hacercama Nunca Algunas veces anual 2 o 3 veces al mes 2 o 3 veces entre semana Solo los fines de semana Diario 1.03 1.37 3.44 16.84 13.75 63.57

El tipo de FrecuenciaFrecuencia que se dan en estas distribuciones son la frecuencia absolutafrecuencia absoluta y la frecuencia en porcentajesfrecuencia en porcentajes

Frecuencia absoluta

Frecuencia porcentajes

CONCLUSIONESEn la primera tabla se refleja la edadla edad que

tienen los alumnos a los que se les ha hecho la encuesta, y se puede deducir que la mayoría ha entrado por el proceso de selectividad, ya que el 38% tiene 18 años. También hay un porcentaje que sobresale, que es el de los alumnos de 21-22 años. Según esto se puede suponer que son alumnos que proceden de algún grado superior.

El 50% de la muestra se encuentra entre los 18 y 20 años.

En cuanto a la segunda tabla, refleja el número número y porcentaje de alumnos que hacen sus y porcentaje de alumnos que hacen sus camascamas. Sobresale el 63.57% (más de la mitad) de los alumnos que la hacen diariamente, y solo un 1.03% que no la hace nunca.

Es más frecuente que los alumnos hagan la cama, que no la hagan.