seminário ética e educação
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ÉTICA E MORAL NA
EDUCAÇÃO (Escrito por Roque do Carmo Amorim Neto)
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ÉTICA E MORAL: VALORES ESSENCIAIS DA CONDUTA E FORMAÇÃO HUMANA
inserção da ética e da moral na formação pedagógica;
Significado de limite.
ÉTICA – substância da condição humana e política,
insere-se no processo educacional de desenvolvimento
do ser humano – formação de consciências cidadãs
(p.8).
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PEDAGOGIA – Campo teórico da Educação – incorpora
temas que auxiliam o aprofundamento da relação entre
saberes e condutas, ensinadas e assumidas para a vida
cidadã, orientada por parâmetros éticos e morais.
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Consciência dos limites – parâmetros de condutas
necessários aos indivíduos na sociedade;
Bens sociais - os limites são associados à liberdade
que se exerce de modo responsável e consciente,
permitindo e promovendo relações sadias entre
interesses pessoais e coletivos. (p. 10)
Os limites – representam valores com significativo
conteúdo humano, politico e existencial.
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ÉTICA E MORAL NA EDUCAÇÃO
Homem light – (Enrique Rojas – 2004) baseia-se na
tetralogia niilista: hedonismo, consumismo,
permissividade e relativismo.
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Hedonismo – ideologia e comportamento do “sentir-
se bem”, custe o que custar.
Cultura do zapping – tenta abarcar tudo sem se
interessar por nada.
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DEFINIÇÃO DE MORAL E ÉTICA
La Taille (2006a) distingue moral e ética por meio de
perguntas existenciais. Para a moral a pergunta a ser
feita é: “Como devo agir?”
A definição de ética está relacionada a pergunta:
“Que vida eu quero viver?” – Busca da vida boa, da
felicidade. (La Taille, 2007)