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Seminário NacionalBrasilia 2014
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O PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL
(PASEM)
Uma ação conjunta do Mercosul com a União Europeia
Demonstra o papel central que a educação ocupa nos processos de integração da região.
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OBJETIVO GERAL
Contribuir para melhoria da qualidade da educação por meio do fortalecimento da formação
profissional docente
na Argentina, no Brasil, no Paraguai e no Uruguai.
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METAS ESPECÍFICAS A consolidação dos vínculos interinstitucionais.
A capacitação de formuladores e gestores de políticas de formação docente para a integração regional.
O reconhecimento de estudos.
A alfabetização e o uso das TICs para o ensino e a aprendizagem.
O aprendizado do espanhol e do português como línguas estrangeiras.
A criação de uma base de dados de experiências inovadoras
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ESTRUTURA DO PASEMPASEM
Comitê Diretivo PASEM
Pontos Focais
PASEM (Representantes do
PASEM na Argentina, Brasil, Paraguai e
Uruguai)
País Coordenador:Argentina -
Ministério da
Educação
Equipe Gestora do Projeto
Comissão RegionalCoordenadora de
Formação Docente
Representante da
Delegação da União Europeia
(observador)Unidade
Internacional (UFI)
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Realizou-se a primera edição do concurso.
Foram documentadas 115 experiências.
Poderão vê-las no Banco de Experiências PASEM.
EM BREVELançamento da
segunda edição do concurso 2014
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PRÓXIMOS ESTÁGIOS 2014:Entrar em contato com Ponto Focal para mais informação.
Realizou-se uma prova piloto de 3 estágios de intercâmbio regional do qual participaram funcionários públicos e diretores de instituições de formação e desenvolvimento profissional docente do MERCOSUL Educativo.
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SUBVENÇÕES A REDES
Para desenvolver pesquisas conjuntas com o objetivo de planejar e implementar
projetos de melhoria.
8 redes integradas por três ou quatro instituições dos países que formam o PASEM já foram
beneficiadas
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PRÓXIMA CONVOCATÓRIA DE SUBVENÇÕES A REDES
Dirigida a redes já existentes
Ver próximas convocatórias de propostas no site da Europeaid, meios locais e consultar
Ponto Focal.
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ESTUDOS JÁ REALIZADOSAnálise dos critérios de qualidade e melhoria nas políticas de formação docente.
Análise dos planos de estudo e as normas dos sistemas de formação docente.
Estudo da situação atual do acesso e uso dasTICs na Formação Docente.
Estudo comparativo sobre as políticas de ensino e difusão do espanhol e do português nos sistemas de formação docente dos países do MERCOSUL.
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NOVAS PROPOSTAS DE ESTUDOS
Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai
Análise qualitativo de casos bem sucedidos de inclusão das TICs com finalidade pedagógica na Formação e Desenvolvimento Profissional Docente.
Relevamento e avaliação de materiais existentes sobre o ensino do espanhol e português como língua estrangeira
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Novas ações orientadas para a sustentabilidade
• Base de experiências inovadoras
• Visitas de intercâmbio
• Repositório digital
• Digitalização de materiais para a formação
• Estudos de aprofundamento.
• Documentários
• Materiais didáticos em diferentes formatos video comunicacionais
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EQUIPO GESTOR
Diretora: Paula Pogré; [email protected]
Administradora: Maria Blanca Pesado Riccardi; [email protected]
Responsável Contável : Déborah Diz; [email protected]
Assistente Técnica: Magali Gómez Kort; [email protected]
PUNTO FOCAL NO BRASIL
Izabel Lima Pessoa [email protected]
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MuitoObrigada