seminario peniche 2013.07.05-06

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Seminário REDES E ENREDOS Partilha e Socialização do Conhecimento (organização colaborativa do IPL/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, Escola Secundária de Peniche/CFAE Centro-oeste, Rede BE) Peniche, 05 e 06 de Julho de 2013 Auditório da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar / Peniche CALL For PAPERS │“REDES E ENREDOS │Partilha e Socialização do Conhecimento” O IPL/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, a Escola Secundária de Peniche, o CFAE Centro-Oeste e a Rede de Bibliotecas Escolares (CIC), têm a honra de convidar a propor comunicações para o Seminário “REDES E ENREDOS Partilha e Socialização do conhecimento” Os Arquivos e as Bibliotecas escolares e municipais, assumem-se como genuínas plataformas de recursos formativos potenciadoras de boas práticas profissionais, facilitadoras da formação dos docentes e restante comunidade educativa. Enquanto plataformas de recursos formativos favoráveis a uma profícua Aprendizagem ao Longo da Vida, os arquivos e as bibliotecas devem contribuir, de forma ativa, empreendedora e colaborativa, para a dinamização de oportunidades de formação contínua baseadas no combate à iliteracia cultural e para a animação de situações de aculturação e interculturalidade diversificadas. Os Arquivos e as Bibliotecas assumem-se como autênticos centros de recursos de formação e de aprendizagens, assumindo-se como estruturas educativas e pedagógicas com inúmeras potencialidades, capazes de responderem e corresponderem aos desafios que se colocam à educação no século XXI Condições dos textos a enviar Linhas temáticas a considerar para as comunicações: 1. Animação/Dinamização de Bibliotecas: Aborda a reflexão, organização, aplicação, implementação de eventos, estratégias, e outros mecanismos que motivem os utilizadores das bibliotecas e a comunidade envolvente e exterior, no sentido de lhes disponibilizar oferta cultural, lúdica, educativa, criativa. Estas dinâmicas favorecem a interação entre a população e as bibliotecas.

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Page 1: Seminario Peniche 2013.07.05-06

Seminário REDES E ENREDOS │ Partilha e Socialização do Conhecimento(organização colaborativa do IPL/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar,

Escola Secundária de Peniche/CFAE Centro-oeste, Rede BE)

Peniche, 05 e 06 de Julho de 2013Auditório da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar / Peniche

CALL For PAPERS │“REDES E ENREDOS │Partilha e Socialização do

Conhecimento”

O IPL/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, a Escola Secundária de Peniche, o

CFAE Centro-Oeste e a Rede de Bibliotecas Escolares (CIC), têm a honra de convidar a propor

comunicações para o Seminário “REDES E ENREDOS │ Partilha e Socialização do

conhecimento”

Os Arquivos e as Bibliotecas escolares e municipais, assumem-se como genuínas plataformas de recursos formativos potenciadoras de boas práticas profissionais, facilitadoras da formação dos docentes e restante comunidade educativa. Enquanto plataformas de recursos formativos favoráveis a uma profícua Aprendizagem ao Longo da Vida, os arquivos e as bibliotecas devem contribuir, de forma ativa, empreendedora e colaborativa, para a dinamização de oportunidades de formação contínua baseadas no combate à iliteracia cultural e para a animação de situações de aculturação e interculturalidade diversificadas.Os Arquivos e as Bibliotecas assumem-se como autênticos centros de recursos de formação e de aprendizagens, assumindo-se como estruturas educativas e pedagógicas com inúmeras potencialidades, capazes de responderem e corresponderem aos desafios que se colocam à educação no século XXI

Condições dos textos a enviar

Linhas temáticas a considerar para as comunicações:

1.       Animação/Dinamização de Bibliotecas: Aborda a reflexão, organização, aplicação, implementação de eventos, estratégias, e outros mecanismos que motivem os utilizadores das bibliotecas e a comunidade envolvente e exterior, no sentido de lhes disponibilizar oferta cultural, lúdica, educativa, criativa. Estas dinâmicas favorecem a interação entre a população e as bibliotecas.

2.       Bibliotecas/Arquivos na rede: Enquadra o uso das tecnologias incontornáveis e essências para o funcionamento das bibliotecas e arquivos no dia-a-dia, passando pela atualização necessária e adoção de novas ferramentas nestes serviços, no sentido de responder com maior eficiência às necessidades da comunidade.

3.       Promoção da Leitura e da Literacia: Engloba a criação, adoção e implementação de projetos e iniciativas diversas, que têm como objetivo sensibilizar e alertar toda a comunidade e população envolvente para a importância da criação de hábitos de leitura, no sentido de desenvolver a literacia e consequentemente maior desenvolvimento económico e social, assim como melhor integração social dos indivíduos na sociedade.

4.       Preservação em Arquivos: Abarca iniciativas e projetos relacionados com métodos e técnicas de conservação permanente e de restauro de documentação nos mais diversos suportes, incluindo a adoção da preservação digital e desenvolvimento de arquivos digitais.

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5.       Cooperação entre instituições (bibliotecas e arquivos):Abrange o estudo e adoção de estratégias de cooperação entre instituições equivalentes relacionadas com as ciências da documentação, assim como a verificação das mais-valias destas colaborações, uma vez que as diversas tipologias destas instituições se complementam a favor de uma comunidade mais letrada.

 6.       Criatividade e Inovação: Face às mudanças que estão a ocorrer no ensino, as bibliotecas enfrentam novos desafios que as obrigam a reinventar-se e a definir novas missões e novas formas de atuação.

Solicita-se o envio de um abstract com 300 palavras, junto com um breve CV atualizado para  [email protected], até ao dia 30 de Maio.

Para submissão de um trabalho será necessário anexar um arquivo contendo o resumo do trabalho.

a. A formatação dos arquivos deverá seguir as normas abaixo (resumo):

o Papel tamanho A4 o Margem superior e inferior com 2,5 cm o Margem esquerda e direita com 3,0 cm o Fonte: Times New Roman, tamanho 12 cm o Espaçamento entre linhas: 1,5 cm o Alinhamento: justificado

b. As páginas deverão ser numeradas a partir da segunda página, com os números situando-se no alto e à direita.

c. O cabeçalho deverá obedecer aos seguintes requisitos:

- O título do trabalho deverá ser escrito com fonte minúscula, em negrito e tamanho 14. Os subtítulos no interior do texto devem vir em letra minúscula, negrito, tamanho 12. - Dados de autoria: Sobrenome do autor, seguido de vírgula, com fonte maiúscula e em negrito. A seguir: nome do autor, barra de travessão, sigla da instituição, barra de travessão, e-mail do autor, em fonte normal e sem negrito. - Caso o trabalho tenha coautor, o mesmo procedimento deverá ser adotado. - O resumo deverá conter no máximo 300 caracteres, considerados os espaços. - Os textos completos não devem exceder as 15 páginas.

Publicação de textos

Das comunicações realizadas no colóquio far-se-á publicação on-line, formato e-book, com registo ISBN, no portal do CFAE Centro-Oeste e outros indicados pelas entidades organizadoras do Seminário, com base em critérios de qualidade de pesquisa.

PRAZOS

Até dia 30 de Maio serão recebidos resumos de comunicações e até 30 de Julho os

textos selecionados, previamente enviados para o endereço [email protected]

Seminário acreditado com 0,6 créditos pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua