sena vision (1)

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Somos un grupo empresarial con más de 5 años de experiencia en la distribución y elaboración de bufandas tanto a nivel nacional como internacional, ubicados en la ciudad de Bogotá.

Nuestro enfoque corporativo se orienta a la distribución y expansión de nuestras bufandas colombianas, mediante la oferta de una completo portafolio de diseños exclusivos, con materiales de excelente calidad nacional, proporcionado una alta gama de medidas y colores .

01 QUIÉNES SOMOS

RESEÑA HISTÓRICA

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. 

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.

03 NUESTROS SERVICIOS

DISTRIBUIR ,COMERCIALIZAR Y VENDER

Nuestra proceso nos permite diseñar, producir, crear

distribuir, comercializar nuestra prendas con materia

prima colombiana con destinado al mercado nacional o a mercados

extranjeros.

Escudo y bandera

El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.

 Logotipo

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. 

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MISIÓN

El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

1.FuncionesImpulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.

2.Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.

3.    Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.

4.    Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.

5.    Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

6.    Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.

7.    Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.

8.    Dar capacitación en aspectos socio empresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.

9.    Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.

10.    Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.

11.    Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.

12.     Asesorar al Ministerio del Trabajo en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral.

13.    Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica, para articularlos con la formación profesional integral.

14.    Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas de formación profesional.

VISIÓN

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:Aportes relevantes a la productividad de las empresas.Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

Principios, valores y compromisos institucionalesLa actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:Principios•Primero la vida.•La dignidad del ser humano.•La libertad con responsabilidad.•El bien común prevalece sobre los intereses particulares.•Formación para la vida y el trabajo.

Valores•Respeto.• Librepensamiento y actitud crítica.•Liderazgo.•Solidaridad.•Justicia y equidad.•Transparencia.•Creatividad e innovación.

+ Objetivos1.Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva.

2. Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.

3. Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral.

4. Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional integral.

5. Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la conformación y operación de un sistema regional de formación profesional integral dentro de las iniciativas de integración de los países de América Latina y el Caribe.

6. Actualizar, en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y exigencias de la demanda de formación profesional integral.

Esta herramienta le permite verificar a cada servidor público, lo que debe hacer, según el grado salarial y el nivel jerárquico en que se encuentra ubicado dentro de la organización. Pretende mejorar la calidad, eficacia y productividad del Talento humano del SENA, y su principal objetivo es propiciar en la Institución la dinámica del cambio tendiente al logro de la competitividad, conscientes de la importante tarea de la formación profesional frente al país, al ciudadano y al cambiante mundo en que nos encontramos. El Manual específico de funciones, requisitos mínimos y competencias laborales de los empleados públicos del SENA se enmarca dentro de la naturaleza, la misión, los objetivos y las funciones determinadas en la Ley 119 de 1994. Descargue el documento comprimido en formato .zip Resolución No. 01041  del 18 de marzo de 2010 “Por la cual se modifica el Manual Específico de Funciones, Requisitos mínimos y Competencias Laborales para los empleos públicos de la Planta de Personal del Servicio Nacional del Aprendizaje SENA”. Resolución No. 02191 de 25 de noviembre de 2011 "Por la cual se modifica el Manual Especifico de Funciones, Requisitos Mínimos y Competencias Laborales del SENA, en los cargos de Director de Área, Secretario General, Directores Regionales, Jefes de Oficina y Subdirectores de Centro de Formación Profesional.".

El marco de referencia propuesto por la dirección General está basado en dos ejes fundamentales: incremento de la productividad de las empresas y regiones, y la inclusión social de personas y comunidades vulnerables mediante la transferencia de conocimientos y tecnologías.

El modelo estratégico del SENA apunta a la consolidación del sector empresarial y social. En el primero, el SENA aportará a la mayor productividad de las empresas para la competitividad regional brindando conocimiento, tecnología y fuerza laboral; en el segundo, mediante la inclusión social de los colombianos permitiéndole acceder al conocimiento, la formación, el trabajo y el emprendimiento. Estas dos acciones se articularán por medio de la consolidación del Sistema de Conocimiento SENA que involucrará temas como: sectores productivos, mercado laboral, marco nacional de cualificaciones, tecnologías y educación, formación por competencias.

Por otra parte, el SENA desarrollará y fortalecerá la estrategia de empleo y emprendimiento trabajando para incrementar el emprendimiento de carácter social.

El Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA-, dando cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 74 de la Ley 1474 de 2011, Estatuto Anticorrupción, que establece: "… PLAN DE ACCIÓN DE LAS ENTIDADES PÚBLICAS. A partir de la vigencia de la presente Ley, todas las entidades del Estado a más tardar el 31 de enero de cada año, deberán publicar en su respectiva página Web el Plan de Acción para el año siguiente, en el cual se especificarán los objetivos, las estrategias, los proyectos, las metas, los responsables, los planes generales de compras y la distribución presupuestal de sus proyectos de inversión junto a los indicadores de gestión. A partir del año siguiente, el Plan de Acción deberá estar acompañado del Informe de Gestión del año inmediatamente anterior…" publica en su página Web la siguiente información:

Aspectos que apoyan la conformidad del Sistema de Calidad

•El sistema integrado de Gestión de la Calidad.

•La plataforma CompromISO.

•Las líneas de acción definidos para el cumplimiento de la visión del SENA.

•La escuela de Instructores Rodolfo Martinez Tono.

•Las competencias de habilidades.

•La internacionalización de la formación.

•Los indicadores de efectividad.

•La revisión por la Dirección.

•El Plan de Control de Calidad del Servicio (PCCS).

•El mejoramiento de los ambientes de trabajo en los centros de formación a nivel nacional.

•Los procedimientos de los servicios misionales.

•Las competencias laborales.

•El proyecto de acreditación del servicio de certificación de competencias laborales.

•El proyecto de acreditación de alta calidad para seis programadas de la Entidad.

•El sistema de información SOFIA PLUS.

•El plan de mejoramiento.

Compromisos institucionales•Convivencia pacífica.•Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.•Disciplina, dedicación y lealtad.•Promoción del emprendimiento y el empresarismo.•Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.•Honradez.•Calidad en la gestión.

Para el desarrollo de actividad contamos con :

Instalaciones adecuadas

Proveedores eficientes

Recurso Humanos capacitado en las diferentes aéreas

Los controles y validaciones legales requeridos para tal fin

04 NUESTRA INFRAESTRUCTURA

Gestión y Control de la materia prima y los diseños .

Distribución y mercadeo

Gestión gerencia legal y profesional en la selección de los clientes y el mercado.

04 NUESTRA INFRAESTRUCTURA

Identificación y segregación de mercancía nacionalizada y con condiciones especiales.

Disposición adecuada de espacios para el proceso de etiquetado y separación de pedidos

Amplias zonas para el maquillado, etiquetado y manipulación de la mercancía .

04 NUESTRA INFRAESTRUCTURA

Disposición para el almacenamiento de mercancía en.

Muelles de cargue y descargue independientes, que facilitan el ingreso y despacho simultáneo de mercancía.

Cámaras de seguridad en el área de cargue, descargue y almacenamiento.

Seguridad perimetral y controles de acceso, 24 horas, los 365 días del año.

04 NUESTRA INFRAESTRUCTURA

05 NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO

DIRECTOR GENERAL

DIRECTOR COMERCIAL

ASISTENTE DE COMERCIAL Y DE LOGISTICA ASISTENTE CONTABLE Y

ADMINISTRATIVO

JEFE DE ALMACÉN JEFE DE BODEGA

CONTADOR

DISEÑADOR –PERSONAL

TALLER