sensibilidad y educacion de los sentidos desde el punto filosófico

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CICLO 2008 II ESCUELA DE CICLO 2008 II ESCUELA DE PSICOLOGÌA PSICOLOGÌA

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Page 1: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

CICLO 2008 II ESCUELA DE CICLO 2008 II ESCUELA DE PSICOLOGÌA PSICOLOGÌA

Page 2: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

Es el conjunto de órganos y funciones que posibilitan el

conocimiento sensible

Compuesta

Sentidos externos

Sentidos internos

Forma mas elemental del conocimiento

Es la manera real de estar en y con la realidad, de estar en el mundo

SENSIBILIDAD

Facultades orgánicas

Facultades del alma

Page 3: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

CONOCIMIENTO HUMANO SENSIBLE

Ser humano animal

Operaciones de la sensibilidad

común

= base corpóreo

-Añade al ser vivo una perfección mayor, puesto que conocer es un modo intenso de vivir.

-Vivir conociendo es vivir mucho mas, porque se vive lo que se es y se vive lo que no es.

presencia

Dimensión espiritual

Page 4: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

NIVELES DE CONOCIMIENTO

Conocimiento sensible o sensitivo

Conocimiento intelectual

Tiene por objeto el aspecto particular y sensible de las cosas materiales, es decir, imagen sensible.

Es el específico del hombre, y tiene por objeto el aspecto esencial y universal de las cosas materiales, esto es, la idea o concepto.

Page 5: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

EDUCACION DE LOS SENTIDOS

Sensibilidad externa

*Objeto de los sentidos externo

Son aquellos facultades sensibles que además de vivirlas a su propio órgano corpóreo, permite conocer de modo sensible las realidades físicas particulares que están presentes

2 grupos

inferioresTacto, Gusto, olfato

Superiores Oído y vista

Relación entreSer vivo

Medio físico en el que tiene que vivir

Adaptarse

Page 6: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

*Naturaleza de

los sentidos externos

Los sentidos son

Facultades

Potencia pasiva

En si mismos no son ni materiales ni espirituales

*Naturaleza del acto

de sentir o sensación

La sensación es un

Fenómeno psíquico

Acto de conocimiento

Conocimiento con fundamento

Conocimiento directo

Page 7: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

El cuidado de los sentidos externos

*Ver y mirar

*Oír y escuchar

Acto de visión

Es ver con detenimiento

Captación auditiva de una unidad de significado y especialmente requiere de la atención

Acto por el cual se capta un sonido

Page 8: Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos desde el punto  filosófico

Sensibilidad interna

-Estos se nutren de los sentidos externos

Sentido común

Imaginación Memoria Estimativa / cogitativa

Percepción

Capacidad de poder distinguir lo verdadero de lo falso

Facultad que tiene como objeto representarse la imagen sensible

Facultad de conservar el pasado en cuanto tal y de reproducirlo

La estimativa es el sentido que juzga de modo espontaneo e inmediato sobre la bondad o maldad de los objetos.Cogitativa porque el hombre es inteligente

Consiste en explicar de que modo tanto los contenidos de la sensibilidad como los del entendimiento confluyen en el objeto

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