sequência didática ciências
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Sequência Didática – Bens de consumo
3º bimestre
Disciplinas: Ciências
Anos:3°anos A, B, C , D e E do Ensino Fundamental
Objetivos:
Investigar, registrar e comunicar semelhanças e diferenças entre diversos objetos
presentes no cotidiano, identificando materiais que os constituem.
Classificar os materiais de acordo com suas características e propriedades.
Reconhecer que todos os produtos que temos acesso são uma combinação de
matéria prima, processos tecnológicos e o trabalho humano.
Atividades: Leitura, exploração oral e escrita de textos informativos;
Palavras cruzadas, caça-palavras entre outros;
Apreciação de vídeos, se possível ( Kika de onde vem?)
Pesquisa sobre materiais de uso cotidiano (celular, livro, relógio, óculos, geladeira
fogão, computador etc.) que proporcionam ao aluno refletir sobre o trabalho humano na
produção de bens de consumo propondo questionamentos como: Quais matérias-primas
estão agregadas neste produto?
Recursos utilizados:Quadro branco, livros, revistas, atividades xerografadas;
Avaliação
A avaliação será contínua observando-se a participação e o interesse dos alunos através
das atividades realizadas