Com excepção do núcleo fundamental de conhecimentos e competências que a nossa comunidade no seu todo considerar essenciais à vida em sociedade, o assumir de um modelo baseado no conceito de ‘Serviço Público de Educação’ cria espaço para que deixe de haver um currículo nacional totalmente único para todas as crianças e jovens, fomentando a capacidade de integrar de forma multifacetada todas as mundividências, passível de aplicação em todas as escolas e em todos os alunos.

Educar implica optar; desde logo, optar de forma a construir um projecto educativo que sirva o despertar de cada criança e jovem, adaptado à realidade social e cultural da comunidade escolar, capaz de responder às necessidades e expectativas dos alunos que se pretende educar.

Uma escola não se define por quatro paredes e um quadro de pessoal. É um projecto educativo que só ganha consistência na exacta medida em que for partilhado pelos professores e aceite pelos alunos. Uma escola é a educação que produz nos seus alunos.

Por isso, em última instância, sem liberdade de escolha não existe verdadeiramente escola…

Serviço Público e Projectos Educativos