ses apren esp contab taller

I. DATOS INFORMATIVOS .

Tema : La Contabilidad en la empresa Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 25/ 03/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica, diseña, conceptúa la contabilidad y su importancia en las empresas, diferenciando sus acciones que realiza.

III. SECUENCIAS DIDÁCTICAS .

MOMENTOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN El control de todas las operaciones que realiza la empresa .

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´

RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS

Diálogo participativo de los conocimientos básico de empresa y su relación con la contabilidad .

9 m´

CONFLICTO COGNITIVOProposiciones participativas , generándose intervención del educando

11 m´

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Desarrollo del tema en forma secuencial. 30 m`APLICACIÓN DE LO

APRENDIDOInterpretación de párrafos relacionado al tema 12 m`

TRANSFERENCIAS A SITUCIACIONES NUEVAS

Creación a situaciones nuevas relacionados al tema

9 m`

EVALUACIÓN CONSTANTE

IV. EVALUACIÓN .

CAPACIDAD DE ÁREA /CRUTERIEVALUACIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS

Gestión de Procesos ProductivosIdentifica y se interesa por el conocimiento de la Contabilidad en la empresa

- Registro auiliar - Cuestionario - Trabajos prácticos - Practicas - OtrosEjecución de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensión y Aplicación de Tecnologías Interpreta y aplica los conocimientos adquiridos

VALORESACTITUD ANTE EL ÁREA

Responsabilidad – Respeto – Tolerancia

- Cumple con las normas de seguridad- Muestra disposición emprendedora- Tiene disposición para el trabajo en equipo- Tiene interés en el tema a tratar- Tiene predisposición para liderar trabajos en equipo.

S E S I Ó N D E A P R E N D I Z A J E



Tema : La Contabilidad en la empresa Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 26/ 03/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica, diseña, conceptúa la contabilidad y su importancia en las empresas, diferenciando sus acciones que realiza.



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN El control de todas las operaciones que realiza la empresa .

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`


IV. EVALUACIÓN .


Gestión de Procesos ProductivosIdentifica y se interesa por el conocimiento de la Contabilidad en la empresa








Tema : Relación de la Contabilidad con otras Ciencias Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 08/ 04/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y relaciona a la Contabilidad con otras Ciencias, diferenciando aspectos importantes de otras disciplina para efecto de su aplicación en la Contabilidad. .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN La Empresa y la Contabilidad .Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`


IV. EVALUACIÓN .


Gestión de Procesos ProductivosSe interesa y relaciona el conocimiento de la contabilidad con otras disciplinas o ciencias .










Tema : Relación de la Contabilidad con otras Ciencias o disciplinas Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 09/ 04/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y relaciona a la Contabilidad con otras Ciencias, diferenciando aspectos importantes de otras disciplina para efecto de su aplicación en la Contabilidad. .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN La Empresa y la Contabilidad .Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`


IV. EVALUACIÓN .


Gestión de Procesos ProductivosSe interesa y relaciona el conocimiento de la contabilidad con otras disciplinas o ciencias .









Tema : La cuenta - El cargo y abono Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 16/ 04/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.

Identifica y diseña la cuenta , su rayado característico considerando el cargo y abono como también la denominación DEBE y HABER , asimismo el registro correspondiente .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN Control de las operaciones que realiza la empresa.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`


IV. EVALUACIÓN .

CAPACIDAD DE ÁREA /CRUTERIEVALUACIÓN

INDICADORES INSTRUMENTOS

Gestión de Procesos ProductivosIdentifica y diseña la cuenta , su rayado característico considerando el cargo y abono . .









Tema : La cuenta / El cago – abono y su registro Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 23/ 04/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y registra – la cuenta, su rayado característico considerando el cargo y abono como también la denominación DEBE y HABER , asimismo el registro correspondiente.



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓNControl de las operaciones que realiza la empresa.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`


IV. EVALUACIÓN .CAPACIDAD DE ÁREA /CRUTERIEVALUACIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS

Gestión de Procesos ProductivosIdentifica y diseña la cuenta, su rayado característico considerando el cargo y abono.

- Registro auiliar - Cuestionario - Trabajos prácticos - Practicas - OtrosEjecución de Procesos Productivos








Tema : Cuentas del balance / Gastos por naturaleza – Ingreso por naturaleza.

Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 30/ 04/2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y registra la cuenta del balance y gastos por naturaleza – Ingreso por naturaleza , considerando y diferenciando los rubros y los elementos correspondiente de la estructura del PCGE.



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓNLa empresa y la contabilidad , registro de las operaciones que realiza la empresa

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra las cuentas del balance y gastos por naturaleza - ingreso por naturaleza .









Tema : Formatos que integran el Libro de Inventario y Balance .

Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 06 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance , diferenciando cada uno de ellos



RECURSOS TIEMPO


Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra las cuentas del balance y gastos por naturaleza - ingreso por naturaleza .









Tema : Formatos que integran el Libro de Inventario y Balance .

Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 07 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance , diferenciando cada uno de ellos y los aspectos importantes para efecto de la contabilidad en la empresa



RECURSOS TIEMPO


Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos Productivos

Identifica , diseña los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance , diferenciando aspectos importantes .

- Registro auiliar - Cuestionario - Trabajos prácticos - Practicas - Otros

Ejecución de Procesos ProductivosDesarrolla y ejecuta lo aprendido







Tema : Formatos contables : 3.1 - 3.2 – 3.3 Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 14 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y registra en los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance . Formato : 3.1 - 3.2 - 3.3 , diferenciando cada uno de ellos .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓNLos formatos en la contabilidad , elemento importante para el control en las empresas.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra en los formatos contables , diferenciando cada uno de ellos .









Tema : Inventario Físico de Bienes:Muebles–Maquinarias - Otros Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 21 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña y registra el Inventario Físico de una empresa diferenciando y seleccionando los productos y/o bienes que tiene la organización para efecto de control . .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

El inventario en la empresa para efecto de control de la misma, consiguiendo la organización de los elementos.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra el inventario físico de una empresa diferenciando los productos y/o bienes.









Tema : Inventario Físico de Bienes:Muebles–Maquinarias - Otros Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 26 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica y registra el Inventario Físico de una empresa diferenciando y seleccionando los productos y/o bienes que tiene la organización para efecto de control . .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

El inventario en la empresa para efecto de control de la misma, consiguiendo la organización de los elementos.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra el inventario físico de una empresa diferenciando los productos y/o bienes.









Tema : Libro Diario - Formato 5.1 Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 28 / 05 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica y registra el Libro Diario - Formato 5.1 diferenciando los aspectos básicos de su registro , como también la naturaleza de la actividad de la empresa . .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

El registro en el Libro Diario, para efecto de control de las operaciones que realiza la empresa.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra en el Libro Diario las operaciones que realiza la empresa .









Tema : Libro Diario - Formato 5.1 Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 11/ 06 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica, diseña y registra el Libro Diario - Formato 5.1 diferenciando los aspectos básicos de su registro , como también la naturaleza de la actividad de la empresa . .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

El registro en el Libro Diario, para efecto de control de las operaciones que realiza la empresa.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña y registra en el Libro Diario las operaciones que realiza la empresa .









Tema : Secuencia Cronológica del Proceso Contable Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ A ”Duración : 80 m´ Fecha : 18/ 06 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica, diseña la Secuencia Cronológica del Proceso Contable y registra, diferenciando los aspectos básicos de su registro , como también la naturaleza de la actividad de la empresa . .



RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

El registro contable en la empresa , para efecto de control de las operaciones que realiza la empresa.

Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`




Identifica , diseña los Libros contables utilizados en la empresa , en forma secuencial , considerando el proceso correspondiente .









Tema : Libro de Inventario y Balance - Formatos respectivos . Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 16 / 07 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance , diferenciando cada uno de ellos y los aspectos importantes para efecto de la contabilidad en la empresa



RECURSOS TIEMPO


Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`




Identifica , diseña los formatos que integran el Libro de Inventario y Balance , diferenciando aspectos importantes .









Tema : Libro de Inventario y Balance - Formatos 3.1 Institución Educativa Pública : “ Andrés Avelino Cáceres”Profesor : Jorge Almeyda AlmeydaÁrea : Educación Para el TrabajoGrado y sección : 3ero “ B ”Duración : 80 m´ Fecha : 13 / 08 /2015

II. APRENDIZAJE ESPERADO.Identifica , diseña el Formato 3.1 del Libro de Inventario y Balance , diferenciando los aspectos básicos del formato respectivo.



RECURSOS TIEMPO


Texto de MED

Reg. deEvalua.

Computadora

Internet

Hojas de Pract.

Cuestionario

Otros

9m´



9 m´


11 m´






9 m`



Gestión de Procesos ProductivosIdentifica , diseña el Formato 3.1 del Libro de Inventario y Balance , diferenciando los aspectos básicos .







ses apren esp contab taller

Documents