แบบการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

เพอพฒนาคณภาพการศกษา ประจำาปการศกษา ๒๕๕๗

“แบบมสวนรวม”==========================================================

==โรงเรยน ..................................... สหวทยาเขต ...........................อำาเภอ .................................... จงหวด สกลนคร====================================================== คณะกรรมการ ชดท ..........ลงชอ........................................ประธานกรรมการ ลงชอ.......................................กรรมการ (.......................................) (......................................)

ลงชอ........................................รองประธานกรรมการ ลงชอ.......................................กรรมการ (........................................) (.......................................)ลงชอ.........................................กรรมการ ลงชอ.....................................กรรมการ (........................................) (........................................)ลงชอ.........................................กรรมการ ลงชอ.....................................กรรมการ (........................................) (........................................) ลงชอ...........................................กรรมการและเลขานการ (...........................................)======================================================

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต๒๓

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

สารบญเรอง หนา

คำาชแจง ……………………………………………………………………………………………………………………….. 1

ตอนท 1 ขอมลทวไป.................................................................................................................... 1

ตอนท 2 วเคราะหสภาพการดำาเนนงาน.....................................................................................

2(1) งานทะเบยน วดผลของโรงเรยน ( 5

คะแนน)................................................................. 2

(2) การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน(5 คะแนน)..............................................................

3(3) กจกรรมแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอนกเรยน(5

คะแนน).........................................4(4) การเตรยมความพรอมเพอประเมนผล PISA 2015(5

คะแนน)..........................................5(5) การประกนคณภาพการศกษา(5

คะแนน)..........................................................................7

(6) หลกสตรและการจดกระบวนการเรยนการสอนในสถานศกษา(5 คะแนน)........................8

(7) ความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการจดการเรยนรของนกเรยนในสถานศกษา.(5 คะแนน)..................................................................................................9

(8) การเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมภายในสถานศกษา(5 คะแนน)................................. 10

(9) การสงเสรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน(10 คะแนน)....................................... 11

(10)การขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยนสการปฏบต(5 คะแนน)....................... 13 (11)ขบเคลอนขยายผลหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง( 5 คะแนน)...................................14(12) การสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา (10 คะแนน).............................................. 15(13) การเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน(5 คะแนน)..................................................... 17 (14) การยกระดบผลสมฤทธทางการประเรยนตามประกาศ สพฐ( 10 คะแนน).........................18(15) มาตรฐานการนเทศภายใน( 5 คะแนน)................................................................................20

(16) การสงเสรมการสรางนวตกรรม และวจยเพอการบรหารและพฒนาการเรยน การสอน (5 คะแนน)...........................................................................................................21 (17) การจดสภาพแวดลอมในโรงเรยนทเอออำานวยตอการจดการเรยนการสอน(5 คะแนน)........................................................................................22.

แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา แบบมสวน“รวม ครงท ” 1

ปการศกษา 2557 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 23..........................................................................

.............คำาชแจง

แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา แบบมสวนรวม “ ”ฉบบนเปนเครองมอทใชในการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 23 ซงดำาเนนการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลโดยคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศ(ก.ต.ป.น.) รวมกบสหวทยาเขต ศกษานเทศก และผบรหารการศกษาของสำานกงาน โดยมวตถประสงคทสำาคญ ดงน

วตถประสงค1. เพอใหสถานศกษาใชเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพ

มาตรฐานการศกษาและประเมนตนเอง เพอไปเปนขอมลในการปรบปรงพฒนาการบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ

2. เพอเปนเครองมอสำาหรบคณะกรรมการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา แบบมสวนรวม “ ” ในการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการจดการศกษา ในปการศกษา 2556 ใหมประสทธภาพตรงตามสภาพการดำาเนนงานทแทจรงของโรงเรยน

3 เพอนำาผลการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษาไปปรบปรง แกไขและพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา และเขตพนทการศกษาตอไป

ขอบขาย/สาระสำาคญ แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ฉบบน จดทำา

ครอบคลมงานดานวชาการเปนหลก รวมถงงานตามนโยบาย และมาตรการ แนวทางการพฒนาของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา มธยมศกษา เขต 23 ในปการศกษา 2557 ซงปรบปรงจากการนเทศ “แบบมสวนรวม ใน”

ปการศกษา 2556 ประกอบดวย 2 ตอน คอ - ตอนท 1 ขอมลทวไป- ตอนท 2 วเคราะหสภาพการดำาเนนงานของโรงเรยน ประจำาป

การศกษา 2557 เกณฑการสรปผลและแปลความหมาย

คะแนนเฉลย/รอยละ ระดบคณภาพ

แปลความหมาย

4.50-5.00( 90 – 100 ) 5 ดเยยม3.75-4.49( 75 – 89 ) 4 ดมาก3.00-3.74( 60 – 74 ) 3 ด2.50-2.99( 50 – 59 ) 2 พอใช0.00-2.49( 0.00 – 49 ) 1 ปรบปรง

แบบนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา แบงออกเปน 2 ตอน คอ

ตอนท 1 ขอมลทวไปตอนท 2 วเคราะหสภาพการดำาเนนงานของโรงเรยน ประจำาป

การศกษา 2557 ตอนท 1 ขอมลทวไป1.ทตงโรงเรยน ............................................. สหวทยาเขต .………………………ทตง เลขท.......... หมท ................... บาน .....................ตำาบล........................... อำาเภอ ............................

จงหวด สกลนคร โทร...............................................โทรสาร.........................................................

Website………………………………………….. e-mail………………………………………………..2.จำานวนนกเรยน2.1 ม.ตน จำานวน.............................. คน ในจำานวนนมนกเรยนพการเรยนรวม จำานวน ...............คน2.2 ม.ปลาย จำานวน............................... คน ในจำานวนนมนกเรยนพการเรยนรวม จำานวน ...............คน2.3 รวมทงสน........................ คน

3.จำานวนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา3.1 ผอำานวยการสถานศกษา จำานวน ...........คน3.2 รองผอำานวยการสถานศกษา จำานวน............ คน 3.3 ครผสอน จำานวน.................... คน3.4 พนกงานราชการ ครจำานวน ................ คน ตำาแหนงอน จำานวน................ คน3.5 ลกจางประจำา จำานวน ..........คน3.6 ลกจางชวคราว จำานวน คน3.7 ครตางประเทศ จำานวน........คน4.เปนโรงเรยนในโครงการพเศษ (ระบ)

4.1.............................................................................4.2.............................................................................

4.3............................................................................5.เกยรตประวต หรอรางวลดเดนของโรงเรยน/คร ทไดรบ(ระบทสำาคญ)

5.1...........................................................................5.2............................................................................5.3............................................................................5.4............................................................................5.5............................................................................

ตอนท 2 การวเคราะห สภาพการดำาเนนงานของโรงเรยน ประจำาปการศกษา 2557

โดยแบบนเทศจะแยกตามโครงการ/กจกรรม แตละโรงเรยนทรบผดชอบและ/หรอ โรงเรยนเขารวมโครงการ ดงน

2.1 งานทะเบยนและวดผลคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานเปนรายขอ แลวประเมนใหคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศผลการประเมน เกณฑการประเมน5 4 3 2 1

1 งานทะเบยนวดผลในโรงเรยนมการทำางานเปนระบบ

ระดบคะแนน 1 หมายถง ดำาเนนการ 1-3 ขอระดบคะแนน 2 หมายถง ดำาเนนการ 4-5 ขอ

ระดบคะแนน 3 หมายถงดำาเนนการ 6-7 ขอระดบคะแนน 4 หมายถงดำาเนนการ 8 -9 ขอระดบคะแนน 5 หมายถงดำาเนนการ 10-12 ขอ

2 มการแตงตงครรบผดชอบงานทะเบยน และวดผล

3 มการนำาโปรแกรม Student 2551 มาใชในงานทะเบยนวดผล

4 ครทะเบยนวดผลไดรบการอบรมการใชโปรแกรม Student 2551

5 งานทะเบยนวดผลในโรงเรยนเปนปจจบน

6 มการบรการขอมลสารสนเทศดานทะเบยนวดผล

7 มการใหบรการขอมล เอกสาร หลกฐานทางการเรยน รวดเรว ถกตอง มประสทธภาพ

8 มการรวบรวมสภาพปญหางานทะเบยนวดผลและแนวทางแกไขปญหา

9 ผบรหารใหความสำาคญและสนบสนนงานทะเบยนวดผล

10

ครทกคนมความร ความเขาใจ งานทะเบยนวดผล

11

โรงเรยนนำาผล GPA มาวเคราะหปรบใชในการวดแลและประเมนผล

ผเรยน12

มการสรปและรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนทกป

คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.2 การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนความพรอมการสอบ O – NET ป 2557

คำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศผลการประเมน เกณฑการประเมน5 4 3 2 1

1 มการแจงผลคะแนน O-NET ปการศกษา 2556 ใหผบรหาร คร นกเรยน ทราบ

ระดบคะแนน 1 หมายถง ดำาเนนการ 1-3 ขอระดบคะแนน 2 หมายถง ดำาเนนการ 4-5 ขอ

ระดบคะแนน 3

2 โรงเรยนทำาผลคะแนน มาวเคราะหหาปญหา สาเหต และวธการแกไข

3 โรงเรยนมแผนปฏบตการในการยกระดบผลสมฤทธ

4 มแผนการสนบสนนในการยกระดบ

ผลสมฤทธ หมายถงดำาเนนการ 6-7 ขอระดบคะแนน 4 หมายถงดำาเนนการ 8 -9 ขอระดบคะแนน 5 หมายถงดำาเนนการทกขอและมหลกฐานชดเจน

5 ครผสอนมการปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอนเพอยกระดบผลสมฤทธ

6 คร ผบรหาร ไดแจงใหนกเรยนเหนความสำาคญของการสอบ O-NET

7 โรงเรยนมโครงการยกระดบผลสมฤทธรวมกบเครอขาย ตาง ๆ

8 ใชผลสมฤทธทางการเรยนเปนสวนหนงของการประเมนประสทธภาพ ประสทธผลการปฏบตงานประจำาปของคร

9 มการวเคราะหผลสอบ LAS,NT,PISA,O-NET ทกระดบชนทมการทดสอบ

10

มการพฒนาครทกกลมสาระวชา และทกคนคะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน

ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

.........................................................

2.3 กจกรรมแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอนกเรยนคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1. มการกำาหนดนโยบาย เปา

หมายความสำาเรจพฒนาทกษะชวตใหกบผเรยนไวอยางชดเจน โดยบคลากรหลายฝายเขามามสวนรวม

ดำาเนนการ 1-2 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 3-4 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 5-6 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 7- 8 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ มหลกฐานชดเจนทกขอ ได 5 คะแนน

2. มผรบผดชอบในรปแบบคณะกรรมการ / คณะทำางานรวมกนเปนทม

3. มการวเคราะห กลนกรองผเรยน เพอการคดกรองผเรยนทกคน

4. จดทำาแผนงาน / โครงการหรอกำาหนดกจกรรมโดยใชขอมลสารสนเทศเกยวกบสภาพปจจบน ปญหาและความตองการในการพฒนาทกษะชวตใหกบผเรยน

5. มการกำากบตดตามและนเทศการดำาเนนงานอยางเปนระบบ มปฏทนปฏบตงานชดเจน และมเครองมอในการกำากบตดตามนเทศทนาเชอถอ

6. มการสรปและรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนงาน / โครงการ / กจกรรม และการกำากบ ตดตาม นเทศในรปแบบเอกสารหรอ

อเลกทรอนกส7. มการนำาผลการสรปและรายงานการ

ดำาเนนงานไปใชในการปรบปรงพฒนาดำาเนนงาน พฒนาทกษะชวตใหผเรยนอยางตอเนอง

8. มหนวยงานองคกร ชมชนเขามามสวนรวม/ใหความรวมมอในการดำาเนนงานพฒนาทกษะชวตใหกบผเรยน

9. มนวตกรรมหรอวธปฏบตทด (Good Practice) ในการแนะแนว หรอระบบดแลชวยเหลอนกเรยนคะแนน คะแนนจรง 5

ได.............. คะแนน.ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.4การเตรยมความพรอมผเรยนสการประเมนผลนานาชาต PISA 2015

คำาชแจง ใหกรรมการประเมนเปนรายขอ แลวหาคาเฉลย

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศผลการประเมน เกณฑการประเมน5 4 3 2 1

1 โรงเรยนไดนำาปญหาและอปสรรคในการดำาเนนการใน

ระดบคะแนน 1 หมายถง ไมไดปฏบต

ปทผานมาเพอเตรยมความพรอมในการเตรยมการสอบ PISA 2015

ระดบคะแนน 2 หมายถงตระหนก ปฏบต แตไมไดนำาไปใชไมมเอกสารรองรอยการปฏบตระดบคะแนน 3 หมายถง ม ปฏบตมเอกสารรองรอยการปฏบตแตไมสมำาเสมอระดบคะแนน 4 หมายถง ม การปฏบต มเอกสารรองรอยการปฏบต แตไมเปนปจจบนระดบคะแนน 5 หมายถง ม การปฏบต มเอกสารรองรอยการปฏบต เปนปจจบน ตรวจสอบได

2 ในปงบประมาณ 2557 โรงเรยนมแผนการจดโครงการ/กจกรรมสรางความตระหนกและพฒนาครและนกเรยนในเรองน

3 โรงเรยนมแผนงาน/โครงการตอเนองเพอเตรยมความพรอมในเรอง PISA 2015

4 โรงเรยนไดดำาเนนการสำารวจจำานวนนกเรยนทมอายครบ 15 ป ในป ค.ศ..2015 หรอ พ.ศ.2558 สง สพม. 23 แลว

5 โรงเรยนไดดำาเนนการหรอมโครงการ/กจกรรมตวเขมนกเรยนทมอาย 15 ป เพอเตรยมความพรอมเรอง PISA 2015

คะแนนจรง 5 คะแนน ได............................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..............................................................

2.5การประกนคณภาพการศกษาคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 สถานศกษาไดกำาหนดแผนงาน/

โครงการดานการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

เกณฑการประเมนดำาเนนการ 1-2 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 3-4 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 5 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 6 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ มหลกฐานชดเจนทกขอ ได 5 คะแนน

2 สถานศกษาไดแตงตงหรอมอบหมายเปนลายลกษณอกษรใหมผรบผดชอบดานการประกนคณภาพการศกษา

3 สถานศกษาไดมการประชมชแจงแนวทางการดำาเนนงานและระเบยบวธการวางแผน การตรวจสอบคณภาพ และการประเมนคณภาพภายใน/ภายนอก และการควบคมคณภาพใหครไดเขาใจทกคน

4 สถานศกษาไดจดระบบประกนคณภาพภายในไวครบ 8 องคประกอบโดยเนนการมสวนรวม

5 สถานศกษาไดมการตรวจสอบคณภาพภายใน เพอการประกนคณภาพอยางนอย 1 ครงในปการศกษาน หรอประเมนคณภาพ (ขนตอนท 5,6)

6 ตามขอ 5 ไดมการสรปและรายงานผลใหผมสวนเกยวของทราบ

7 สถานศกษาผานการประเมนภายนอกจาก สมศ. รอบ 2 หรอรอบ 3 (ตามกรณ) แลว

. คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.6หลกสตรและการจดการเรยนการสอนคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 มการปรบปรงหลกสตรสถาน

ศกษา ในรอบปการศกษา 2555-2556

เกณฑการประเมนดำาเนนการ 1-2 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 3-4 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 5 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 6 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ มหลกฐานชดเจนทกขอ ได 5 คะแนน

2 มระเบยบการวดผลและเครองมออยางเชน การประเมน การคด วเคราะห และเขยน การประเมนคณลกษณะทพงประสงค

3 ครมแผนการสอนและมการบนทกหลงการสอน รอยละ 100

4 มการสำารวจขอมลและมวธการแกไขปญหาการอาน การเขยน ภาษาไทย

5 มการนเทศภายในสมำาเสมอ6 ครจดทำาวจยในชนเรยนเพอ

พฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวา รอยละ 50

7 ครนำาผลทไดจาการประเมนผลการจดการเรยนรหรอผลจากการนเทศภายในหรอผลการวจยมาใชในการปรบปรงการจดการเรยนการสอนของตนเอง

. คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.7 การสงเสรมความสามารถในการใชเทคโนโลย(5 คะแนน)คำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศผลการประเมน เกณฑการ

ประเมนดำาเนนการ

ไมดำาเนนการ

1 การสงเสรมความสามารถการใชงานโปรแกรมพนฐาน เชน โปรแกรม Word, Excel, PowerPoint

เกณฑการประเมน

ดำาเนนการ 1-3 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 4-6 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 7-9 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 10-12 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการ 13 ขอขนไป มหลก

2 การสงเสรมตดตอสอสารโดยใช e-Mail3 โรงเรยนมการสงเสรมคนควาผานทาง

Internet4 โรงเรยนมการเชอมตออนเทอรเนตผาน

ระบบสายแลนดและไรสาย5 โรงเรยนมการใชอปกรณตอพวงตางๆ กบ

คอมพวเตอร เชน เครองพมพ แปนพมพ เมาส ไดรภายนอก (External Drive) เปนตน

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศผลการประเมน เกณฑการ

ประเมนดำาเนนการ

ไมดำาเนนการ

ฐานชดเจนทกขอ ได 5 คะแนน

6 โรงเรยนมการซอมบำารง แกไขปญหาเบองตนทเกดจากคอมพวเตอร

7 ครใชคอมพวเตอรประกอบการเรยนอยางสมำาเสมอ

8 ครมเทคนคการนำาเสนอผลงานในรปแบบตางๆ อยางหลากหลายโดยใชคอมพวเตอร

9 ครสงเสรมใหนกเรยนนำาเสนอผลงานโดยใชคอมพวเตอร

10

มการสงเสรมใชโปรแกรมกราฟกในการสรางชนงานตางๆ ได

11

มการสงเสรมใชโปรแกรมบนทกภาพและเสยงจากคอมพวเตอร

12

มการถายโอนขอมลรปแบบตางๆ ไปยงอปกรณอนๆโดยใชคอมพวเตอร

13

มการใชคอมพวเตอร ในการตดตอสอสารระหวางนกเรยนกบนกเรยน และระหวางครกบนกเรยนในการแลกเปลยนเรยนร

14

มการจดเตรยมเรองคอมพวเตอรพกพาสำาหรบนกเรยน

15

มระบบแสดงตวตน (Authentication) ในเครอขายคอมพวเตอรของโรงเรยน คะแนน

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

.........

2.8 การเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษาคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 มการกำาหนดวสยทศน ปรชญา

และพนธกจดานการพฒนาคณธรรมในสถานศกษา

เกณฑการประเมนดำาเนนการ 1-3 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ

4-5 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 6-7

ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการทกขอ แตหลกฐานบางขอไม

ชดเจน ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ ม

หลกฐานชดเจนทกขอ ได 5 คะแนน

2 มแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ดานการพฒนาคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา ตงแต 2 โครงการ/กจกรรมขนไป

3 มการจดโครงการ/กจกรรม ดานการพฒนาคณธรรม จรยธรรม รวมกบองคกรเครอขาย บาน วด ชมชน

4 มปฏทนโครงการ/กจกรรม ดานการพฒนาคณธรรม จรยธรรม ตลอดปการศกษา

5 มการบรณาการดานคณธรรม จรยธรรมคณลกษณะทพงประสงคในหลกสตร หรอแผนการสอน

6 มการสรปและประเมนผลโครงการ เพอการพฒนาในปตอไป

7 มนกเรยน คร ทเปนตนแบบดานคณธรรม จรยธรรม

8 สถานศกษาหรอผบรหารหรอครหรอบคลากรหรอนกเรยนในโรงเรยน ไดรบรางวลดานคณธรรม จรยธรรมจากหนวยงาน ,องคกรนอกสถานศกษาคะแนน คะแนนจรง 5

คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.9 การพฒนาหองสมดและสงเสรมนสยรกการอานคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

1) การพฒนาหองสมด ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 หองสมดมความโปรงโลงสบาย ม

การจดหนงสอเปนหมวดหม มสอเกณฑการประเมน

ดำาเนนการ 1 ขอ ได

สนบสนนการสบคนอยางหลากหลายเพยงพอ ทงสอสงพมพ และสอ ICT

1 คะแนนดำาเนนการ 2 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 3 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 4 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ ได 5 คะแนน

2 มกจกรรมการบรณาการเรองสงเสรมการอานอยางสมำาเสมอ

3 นกเรยน ครและบคลากรในโรงเรยนเขาใชบรการหองสมดอยางสมำาเสมอมการจดทำาเปนสถต

4 จดใหมบรรณารกษ โดยการมสวนรวมของครและนกเรยน

5 มผลงานทเกดจากการศกษาคนควาปรากฏชดเจน เชน หนงสอเลมเลก/E-book บนทกการอาน/ผลการแขงขนทกษะ/ชนงาน ฯลฯ

. คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2) การสงเสรมนสยรกการอานคำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 ผบรหาร คร นกเรยนและ

บคลากรทางการศกษา มสวนรวมในกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน

เกณฑการประเมนดำาเนนการ 1 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 2 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 3 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการทกขอและมหลกฐาน ชดเจนทกขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ มหลกฐานชดเจนทกขอ และมการวเคราะห สงเคราะห ได 5 คะแนน

2 มแผนกลยทธ/แผนงาน/โครงการ/แผนปฏบตงานประจำาปสอดคลองกบนโยบายในการสงเสรมนสยรกการอาน

3 โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานทหลากหลายตอเนอง

4 มการสรปรายงานผล หรอผลงานตามโครงการ/กจกรรม

. คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแน

ะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.10 การขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยนสการปฏบต

คำาชแจง ใหกรรมการประเมนเปนรายขอ แลวรวมหาคาเฉลย

ขอ

รายการประเมนผลการประเมน

เกณฑการประเมน

5 4 3 2 11.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

โรงเรยนมแผนพฒนาผเรยนตามจดเนนทชดเจนปฏบตได

1.1 มการนำาขอมลของผเรยนมาวเคราะหเพอวางแผนพฒนา

คณภาพผเรยน1.2 มการจดทำาแผนพฒนาคณภาพผเรยน ตามจดเนนทชดเจน สามารถนำาไปปฏบตได

1.3 มแผนงาน/โครงการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน ทสอดคลองกบปญหา หรอจดพฒนาทไดรบการวเคราะห

1.4 ทกภาคสวนทเกยวของมสวนรวมในการจดทำาแผน

พฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน

1.5 มปฏทนทชดเจน และสามารถปฏบตไดตามจดเนน

มทะเบยนแหลงเรยนรในโรงเรยนและเพยงพอตอการนำาไปใชมทะเบยนแหลงเรยนรนอก

โรงเรยนและเพยงพอตอการนำามาใช

มทะเบยนแหลงเรยนรทครอบคลมแหลงเรยนรทเปน

สถานท บคคล ภมปญญาทองถนมทะเบยน/หลกฐานบนทก การใชแหลงเรยนรของโรงเรยนมาใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

5 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงมากทสด

4 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงมาก

3 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงปานกลาง

2 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงนอย

1 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงนอยทสด

ขอ

รายการประเมนผลการประเมน

เกณฑการประเมน

5 4 3 2 1และบนทกเปนปจจบน

มการประเมนผลการใชแหลงเรยนรอยางครอบคลมเพอใชเปนขอมลในการพฒนาใหเหมาะสมกบการ

พฒนาคณภาพผเรยนมตารางเรยนทยดหยนตามจดเนน

การพฒนาคณภาพผเรยน และเหมาะสมกบระดบชนเรยน

มกจกรรมการเรยนรตามจดเนนคณภาพผเรยนในหองเรยนอยาง

ตอเนองคะแนน คะแนนจรง 5

คะแนน ได..............

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.11 การขบเคลอนขยายผลหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงคำาชแจง ใหกรรมการประเมนเปนรายขอ แลวรวมหาคาเฉลย

ขอ

รายการผลการประเมน

เกณฑการประเมน

5 4 3 2 11. ดานการบรหารจดการ

1.การสนบสนนของผบรหารในการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษา

5 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงมากทสด

4 หมายความวา

2.มหลกสตร และครจดกจกรรมการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และรวมมอในการขยายผลการขบเคลอนอยางตอเนอง

ทานเหนดวยหรอเปนจรงมาก

3 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงปานกลาง

2 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงนอย

1 หมายความวาทานเหนดวยหรอเปนจรงนอยทสด

3.มการบรณาการในการเรยนการสอนตามหลกสตรทกกลมสาระ4.มนกเรยนแกนนำาเปนหลกในการจดกจกรรมขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงภายในสถานศกษาและ/หรอจดกจกรรมขยายผลสภายนอก5.คณะกรรมการสถานศกษา ประสานความรวมมอกบหนวยงานตางๆ เพอพฒนาสถานศกษาเปนสถานศกษาตนแบบ และศนยการเรยนร

2. ดานสภาพแวดลอม/สอ/แหลงเรยนร6.มการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพ เพอเปนแหลงเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง7.มฐานการเรยนร/กจกรรมโครงงานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง8.มสอ และ/หรอนวตกรรมการเรยนการสอน แหลงเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง9.มการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกลมสาระการเรยนรไมนอยกวา 5 กลมสาระ10.มการสรางเครอขาย เชน บาน วด ชมชน หนวยงาน สถานศกษาคะแนน คะแนนจรง 5

คะแนน ได.......... คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ...............................................................................................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................................

2.12 การสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา ( 10 คะแนน)

คำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวมในแตละขอยอยแลวรวมหาคาเฉลย

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1.การรบนกเรยนปการศกษา 2557(5)1)มการประชาสมพนธและสำารวจรายชอนกเรยนชน ป.6,ม 3 ปการศกษา 2556 ในเขตบรการ2)มการกำาหนดเขตพนทบรการของโรงเรยนและสดสวนการรบนกเรยน และประกาศการรบสมคร3)มการประชมขอความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาเกยวกบแผนการจดชนเรยน4)มการแตงตงคณะกรรมการรบนกเรยน5)มการสรปรายงานผลและรบนกเรยนเปนไปดวยความเรยบรอย6)มการเตรยมการเพอเตรยมความพรอมหรอปรบพนฐานของนกเรยน

เกณฑใหคะแนนดำาเนนการ 1-3 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 4-5 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ ทกขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการทกขอและมหลกฐาน ชดเจนทกขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ มหลกฐานชดเจนทกขอ และมการวเคราะห สงเคราะห ได 5 คะแนน

2.การแขงขนทกษะวชาการและงานศลปหตถกรรมนกเรยน ปการศกษา 2556(5)1)มการแขงขนทกษะวชาการในโรงเรยน เพอคดเลอกตวแทน2.มการสงนกเรยนหรอครเขารวมการแขงขนงาศลปหตถกรรมระดบเขตพนท3.มน กเรยนหรอคร ได รบค ดเล อกเขาแขงขนประกวดในระดบภาค4.มน กเรยนหรอคร ได รบค ดเล อกเขาแขงขนประกวดในระดบชาต5.มนกเรยน หรอครไดรบรางวลเหรยญทอง เงน ทองแดง ในการแขงขนระดบเขตพนท หรอภาค

เกณฑใหคะแนนดำาเนนการ 1-2 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 3 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 4 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 5 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการ 6 ขอ ได 5 คะแนน

หรอระดบชาต6.มการสรป วเคราะห สงเคราะหและวางแผนการดำาเนนงานในการประกวดและแขงขน ในปการศกษา 25573.การสรางเครอขายทางการศกษา(5)1)โรงเรยนมกจกรรม/โครงการดำาเนนงานรวมกบสถานศกษาอน2)โรงเรยนมกจกรรม ความรวมมอกบหนวยงาน องคกร บคคล เอกชนในการสนบสนนการจดการศกษา3)โ ร ง เ ร ย น ม ก า ร จ ด ท ำา บ น ท ก ค ว า ม ร ว มมอ(MOU)กบองคกร เครอขายตาง ๆ4)โรงเรยนมการระดมทรพยากรเพอการจดการศกษา5)โรงเรยนมการแลกเปลยนเรยนร ทศนศกษา ดงานองคกรอนและมองคกรอนมาศกษาดงาน

เกณฑใหคะแนนดำาเนนการ 1 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 2 ขอ ได 2 คะแนนดำาเนนการ 3 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 4 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการ 5 ขอ ได 5 คะแนน

รวมคะแนน(15) คะแนนเตม(10)ได.................

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ....................................................................................................................................................................................................

2.13 การเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน คำาชแจง ใหกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวประเมนคะแนนรวม

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการประเมน เกณฑการประเมนดำาเนน

การไมดำาเนน

การ1 โรงเรยนไดสรางบรรยากาศท

เปนการสงเสรมการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน เชน จดมมอาเซยน ,วนอาเซยน ,ปายนเทศ

เกณฑการประเมนดำาเนนการ 1 ขอ ได 1 คะแนนดำาเนนการ 2 ขอ ได 2 คะแนน

ดำาเนนการ 3 ขอ ได 3 คะแนนดำาเนนการ 4 ขอ ได 4 คะแนนดำาเนนการทกขอ ได 5 คะแนน

2 โรงเรยนไดพฒนาหลกสตรสถานศกษาสประชาคมอาเซยน เชน หลกสตรภาษาเวยดนาม ฯลฯ

3 โรงเรยนไดสงเสรม ประสานความรวมมอกบเครอขายในการชวยเหลอดานวทยากรชาวตางชาตหรอเจาของภาษา (องกฤษหรอ ASEAN)

4 โรงเรยนไดสงเสรมใหคร/ผเรยนมทกษะพนฐานในการใชภาษาเพอการสอสารไดอยางนอย 2 ภาษา

5 โรงเรยนมการพฒนาผเรยนใหมทกษะวชาชพเพอรองรบประชาคมอาเซยน

. คะแนน คะแนนจรง 5 คะแนน ได..........................คะแนน.

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.14 แนวปฏบตในการยกระดบคณภาพนกเรยนระดบการศกษาขนพนฐานตามประกาศ สพฐ.คำาชแจง ใหตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวรวมหาคาเฉลย

ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ ผลการประเมน

เกณฑการประเมน

5 4 3 2 11 จดกจกรรมหนาเสาธงไดครบถวนทงดานสงเสรมใหผ

เรยนรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย แลพสำานกบญคณบคคลททำาประโยชนใหกบชมชนและสงคม

ระดบคะแนน 1 หมายถง ไมไดปฏบตระดบคะแนน 2 หมายถงตระหนก ปฏบต แตไมไดนำาไปใชไมมเอกสารรองรอยการปฏบตระดบคะแนน 3 หมายถง ม ปฏบตมเอกสารรองรอยการปฏบตแตไมสมำาเสมอ

2 จดกจกรรมแกไขปญหานกเรยนทอานไมออกเขยนไมได ดวยวธการทเหมาะสมและถกหลกการสอนภาษาไทย เชนฝกแจกลกจากหนงสอแบบเรยนเรว หนงสอท สพฐ.จดให หรอสอทสถานศกษาหรอเขตพนทการศกษาพฒนาขนเอง จดหองเรยนพเศษหรอจดเขาคายเพอแกปญหาการอานเขยนโดยเฉพาะ สงเสรมใหนกเรยนเขยนสรปความและยอความใหมากขน

3 จดกจกรรมเสรมเพอพฒนานกเรยนดานการอาน เขยน และคดวเคราะห โดยใชองคความรจากผลทดสอบ PISA เชน สมรรถนะดานการอาน คณตศาสตร และวทยาศาสตร แนวการตงคำาถามของขอสอบ แนวการตอบคำาถาม เกณฑการใหคะแนน โดยใหสถานศกษาจดในชวงกอนเขาเรยน พกกลางวน หรอหลงเลกเรยนอยางนอย 2 คาบเรยนตอสปดาห หรอตามความเหมาะสม

4 จดกจกรรมการเรยนรใหนกเรยนไดฝกทกษะกระบวนการคดวเคราะหและเรยนรไดดวยตนเองในทกกลมสาระการเรยนร เชน เรยนรจากการทำาโครงงาน เรยนรดวยวธสบคนขอมลเรยนรจากขอสงสยหรอความสนใจของ

นกเรยน และเรยนรจากปญหาสงแวดลอมในชมชน ทงนใหคำานงถงชวงวยและระดบชนของนกเรยน

ระดบคะแนน 4 หมายถง ม การปฏบต มเอกสารรองรอยการปฏบต แตไมเปนปจจบนระดบคะแนน 5

5 จดใหนกเรยนไดเพมพนการฝกทกษะการใชภาษาตางประเทศ ดานการฟง พด เชน ภาษาองกฤษ ภาษาจน ภาษาทใชในกลมอาเซยนใหมากขน โดยเนนใหนกเรยนสามารถสอสารได (Communicative Language) เชน เพมชวโมงฝกการฟง พด ทงระยะสนและระยะยาว หรอภาคฤดรอน

6 จดกจกรรมเสรมหลกสตรทเนนใหนกเรยนเกดจตสำานกรกความเปนไทย มจตสาธารณะเหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน รวมถงเขาใจหลกการของประชาธปไตยและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และปฏบตไดถกตอง

7 ใหเพมการใชขอสอบแบบเขยนตอบทงการเขยนตอบแบบสนและแบบยาวเมอจบหนวยการเรยน ในการสอบระหวางภาคเรยนและในการสอบปลายภาค อยางนอยรอยละ 30 ของการสอบแตละครง

รวมคะแนน คะแนนจรง ..10..... คะแนนคะแนนทได …….. คะแนน

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..............................................................

2.15 แบบประเมนมาตรฐานการดำาเนนงานนเทศภายในโรงเรยน (5 คะแนน)คำาชแจงใหตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวรวมคะแนนหาคาเฉลย

ขอทประเดนการตดตาม ตรวจสอบนเทศ

และประเมนผลผลการประเมน

5 4 3 21 1

1

2

3

4

5

โรงเรยนกำาหนดผรบผดชอบงานนเทศภายในโรงเรยนอยางชดเจน ผรบผดชอบมความเขาใจขอบขายของงานและความรบผดชอบของตนเอง

เกณฑการพจารณาโรงเรยนจดระบบขอมลสารสนเทศ เพอการวางแผนการนเทศภายในโรงเรยน

โรงเรยนวางแผนการนเทศ ทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของโรงเรยน

โรงเรยนดำาเนนการตามแผนนเทศภายในโรงเรยนทวางไว

โรงเรยนประเมนผลการนเทศอยางเปนระบบ และนำาผลการประเมนมาปรบปรงการนเทศภายในโรงเรยน

เกณฑการใหคะแนนคะแนน 5 หมายถง ปฏบตไดครบถวน มหลกฐานชดเจน คะแนน 4 หมายถง ปฏบตได 5 รายการคะแนน 3 หมายถง ปฏบตได 4 รายการคะแนน 2 หมายถง ปฏบตได 3 รายการคะแนน 1 หมายถง ปฏบตได 2 รายการ

คะแนน

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.16 การสงเสรมการสรางนวตกรรมและการวจยเพอการบรหารและพฒนาการเรยนการสอน(5 คะแนน)คำาชแจงใหตรวจสอบการดำาเนนงานรายขอ แลวรวมคะแนนหาคาเฉลย

ขอทประเดนการตดตาม ตรวจสอบนเทศ

และประเมนผลผลการประเมน

5 4 3 21 1

1

2

3

4

5

6.

7.

โรงเรยนมแผนงาน/โครงการสงเสรมการวจย หรอพฒนา

โรงเรยนมBest practice หรอผลงานวจย หรอนวตกรรมการจดการเรยนการสอน การบรหารของครหรอผบรหารสถานศกษาโรงเรยนมผลงานวจย หรอโครงงาน หรอนวตกรรมของนกเรยนโรงเรยนมการสงเสรมใหมการประกวด คดเลอก Best practice หรอนวตกรรมของครหรอนกเรยน ในระดบโรงเรยน ระดบเขตพนท หรอระดบทสงขนนกเรยน หรอครในโรงเรยนไดรบ

รางวลในการประกวดโครงงาน หรอ Best practice หรองานวจย หรอนวตกรรมระดบเขตพนทขนไปโรงเรยนมการรวบรวม Best practice หรอผลงานวจย หรอนวตกรรมของคร ผบรหาร หรอนกเรยนเพอการเผยแพรโรงเรยนไดมการเผยแพรผลงานดานการวจย หรอนวตกรรม หรอนำาผลงานวจย หรอนำานวตกรรมไปใชประโยชนในการพฒนาชมชน หรอองคกร สถานศกษาอน

เกณฑการใหคะแนนคะแนน 5 หมายถง ปฏบตได6-7 ขอและ มหลกฐานชดเจน คะแนน 4 หมายถง ปฏบตได 5 ขอและมหลกฐานคะแนน 3 หมายถง ปฏบตได 4 ขอและมหลกฐานคะแนน 2 หมายถง ปฏบตได 3 ขอและมหลกฐานคะแนน 1 หมายถง ปฏบตได 1-2 ขอและมหลกฐาน

คะแนนขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

2.17 การจดสภาพแวดลอมในโรงเรยนทเอออำานวยตอการจดการเรยนการสอน (5 คะแนน)คำาชแจงใหกรรมการประเมนเปนรายขอ แลวรวมคะแนนหาคาเฉลย

ขอทประเดนการตดตาม ตรวจสอบนเทศ

และประเมนผลผลการประเมน

5 4 3 21 1

1

2

34

5

6.

7

8

บรเวณโรงเรยนสะอาด รมรน อาคารเรยน อาคารประกอบสะอาด เปนระเบยบ สวยงามหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด หองพเศษตาง ๆ สะอาด เปนระเบยบหองสขาคร นกเรยน โรงอาหารสะอาด เปนระบบ ระเบยบปายชอโรงเรยน ปายนเทศ ปายตาง ๆไดรบการดแลรกษา สะอาด สวยงามขอมลเปนปจจบนมการจดสภาพภมทศนสวยงาม มสวนหยอม ทพกผอน มไมดอก ไมประดบสวยงามโรงเรยนมแหลงเรยนรในโรงเรยนและจดไวอยางเปนระบบ

นกเรยนมสวนรวมในการดแล รกษาความสะอาด มกจกรรมอนรกษ พฒนาสงแวดลอม และจตสำานกในการมสวนรวมในการพฒนาสภาพแวดลอมในโรงเรยนโรงเรยนมบรรยากาศอบอนเหมอนบาน มมาตรการรกษาความปลอดภย ปลอดจากยาเสพตด

เกณฑการใหคะแนนคะแนน 5 หมายถง เปนจรงอยางยงคะแนน 4 หมายถง เปนจรงสวนมากคะแนน 3 หมายถง เปนจรงบางสวนคะแนน 2 หมายถง เปนจรงเลกนอย ควรปรบปรงมากคะแนน 1 หมายถง ไมเปนจรง ควรปรบปรงอยางยง

คะแนน

ขอคนพบ ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………