sesión 1: relación psicología y educación · contextualización psicología y educación la...
TRANSCRIPT
![Page 1: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/1.jpg)
Teorías del aprendizaje
Sesión 1: Relación psicología y educación
![Page 2: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/2.jpg)
Contextualización
Psicología y educación
La relación entre estas dos
disciplinas es indispensable
para el desarrollo del ser
humano a lo largo de su vida,
ya que relaciona la conducta
con los aspectos biológicos,
educativos y sociales.
Desarrollo del ser humano
Social
Biológico
Educativo
![Page 3: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/3.jpg)
Contextualización
Psicología y educación
El proceso de aprendizaje lleva a cabo el
desarrollo de capacidades y habilidades a
nivel cognitivo para combinar, acrecentar y
construir nuevos conocimientos para que el
individuo pueda adaptarse usando
determinados esquemas y herramientas que
ayuden a superar cualquier situación; de igual
forma estudiaremos cómo se desenvuelve el
individuo con su entorno social, su forma de
comportamiento y actitudes hacia cada uno de
los aspectos en su vida cotidiana.
![Page 4: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/4.jpg)
Introducción
¿Qué es la Psicología?
Estudio del
comportamiento y de
los procesos mentales Estudio del alma
Describe el
comportamiento,
intenta explicarlo, lo
predice y lo modifica
Mejora la vida de la
gente y de la sociedad en
general
![Page 5: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/5.jpg)
Nacimiento de la Psicología
¿Quién fue el primero en interesarse por la psicología?
Los primeros en preguntarse sobre la naturaleza humana fueron los
filósofos y los líderes religiosos pero dejó de ser parte de la filosofía al
emplear instrumentos y técnicas propias de las ciencias naturales por
medio de la recopilación de información después de observaciones
sistemáticas y experimentos controlados, fue así como a finales del
siglo XIX y principios del siglo XX se convierte en ciencia con la
fundación del primer laboratorio de psicología experimental de
Wilhelm Wundt.
![Page 6: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/6.jpg)
Naturaleza y campos de la
psicología
![Page 7: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/7.jpg)
Psicología del desarrollo
La psicología del desarrollo estudia la
conducta humana y los cambios que ocurren
durante la vida del ser humano, tanto
individual como colectiva y socialmente, ya
que durante el transcurso de la vida tenemos
contacto con otras personas y nuestro
comportamiento puede ser resultado de
influencias y cambios constantes, a esto se le
llama “teoría de sistemas” (tú estás en un
ambiente que te influye y a su vez influyes al
ambiente) .
![Page 8: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/8.jpg)
Psicología del desarrollo
Los sistemas que afectan al individuo
en desarrollo son la familia, la escuela,
amigos y la relación entres estos; las
instituciones externas que afectan de
forma indirecta, el ambiente socio –
cultural, es decir, los valores, creencias
e ideologías que tenga el individuo y no
solo estos factores externos sino
también los cambios físicos y
biológicos, las capacidades
intelectuales y la personalidad de cada
uno presente durante su desarrollo.
![Page 9: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/9.jpg)
¿Cuál es el objetivo de la
psicología de la educación?
Surge del interés de la Pedagogía por los fundamentos psicológicos del
proceso educativo y de la preocupación por el estudio de las diferencias
individuales y la aplicación de pruebas útiles para el diagnóstico y
tratamiento de los niños “problemáticos”, se ocupa de los aspectos
emocionales, afectivos y sociales del individuo.
Los psicólogos educativos trabajan directamente con los niños, sus
padres y maestros para ayudarles a obtener el mejor provecho de sus
años escolares.
Se centran en logros escolares, la salud mental y la adaptación social.
![Page 10: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/10.jpg)
Conclusión
La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y los procesos
mentales, su prioridad es tener siempre presente al ser humano y
traducir los resultados de cada estudio en conocimientos que se puedan
aplicar en la mejora de las condiciones humanas.
Tiene diversos campos de aplicación que sirven para explicar, predecir,
prevenir y solucionar comportamientos para mejorar la vida de las
personas y de la sociedad en general.
![Page 11: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/11.jpg)
Referencias
Andrade, J. (1981). Psicología y educación. Revista de psicología “Memoria
académica”, Consultado el 11 de marzo de 2013 de:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2354/pr.2354.pdf
Gómez Liévano, M. (2010) Historia de la psicología educativa. Video de YouTube,
Consultado el 11 de marzo de 2013 de:
http://www.youtube.com/watch?v=GZesiLQ0XmU
Meneses Morales, E. (1973), Psicología General, México: Porrúa.
Papalia, D. y Wendkos Olds, S. (2006) Psicología del desarrollo, México: McGraw-
Hill.
Salas Borges, L. (2008) Introducción a la Psicología Educativa. Video de YouTube,
Consultado el 11 de marzo de 2013 de:
http://www.youtube.com/watch?v=zoqjqrJuUZM
![Page 12: Sesión 1: Relación psicología y educación · Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041301/5e106db90793ad4d077bbe27/html5/thumbnails/12.jpg)