COLEGIO PARROQUIAL “NUESTRO SALVADOR”

ORACIÓN, FRATERNIDAD Y SERVICIO

“V Centenario del nacimiento de Santa Teresa de Jesús”

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 17 – III BIM.

“OPERADORES MATEMATICOS”

I. DATOS GENERALES:

Área: Razonamiento Matemático

GRADO Y SECCIÓN: 5º Secundaria (A,B,C,D)

DOCENTE : Christian Paul Espinoza Sayaverde

FECHA: Del 24/08/15 – 28/08/15

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Competencia CAPACIDAD INDICADORESINSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de

regularidad, equivalencia y

cambio

Elabora estrategias

Planificar, ejecutar y valorar estrategias heurísticas, procedimientos de cálculo y estimación, usando diversos recursos para resolver problemas con operadores matemáticos.

Practica calificada

III. PROBLEMA PRIORIZADO:

Carencia de identidad Nacional y respeto a la diversidad cultural

IV. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

V. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGIAS/PROCEDIMIENTOS RECURSOS TIEMPO

INICIO

Motivación

Recojo de saberes previos.

Buscar la solucion del planteamiento dado en la situación problemática, y compartirlo.

El estudiante analizará qué estrategias debería aplicar para cada situacion y así con sus métodos trabajar adecuadamente la parte operacional con la relación correspondiente a cada operador.

El estudiante ordenará los conceptos de operadores matemáticos que ayudaran a su razonamiento hasta empezar a asociarlos de manera rápida.

Pizarra

Plumones

Lapiceros

Papel extra

30 min.

DESARROLLO

Adquisición teórica de los aprendizajes/Presentación de la nueva información.

Actividades de procesamiento y construcción

de conocimiento

Aplicación

Una vez que los estudiantes se hayan introducido a las nociones básicas empezarán a enfrentarse a problemas para su resolución moldeándose a un ejemplo que se explicara para toda la clase.

Nociones básicas de operatividad.

Problemas con operadores matemáticos.

Etc.

Resolución de ficha de problemas

Pizarra

Plumones

Lapiceros

Lápiz

Ficha de preguntas

Cuaderno

50 min.

CIERREEvaluación

Meta cognición

Transferencia

Practica Calificada

Participación Oral

Resolución de problemas en el cuaderno.

Practica Calificada

Cuaderno

40 min

VI. TAREA A TRABAJAR EN CASAFicha de problemas

________________________ ____________________ _____________________ CHRISTIAN ESPINOZA SAYAVERDE ERICO MIRANDA RIVERO MERCEDES JAVES ARAMBURU

Docente Jefe de Matemática Subdirectora (e )