sesión de aprendizaje diplomado - bonnie

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Sesión de aprendizaje 1. INFORMACION GENERAL: 1.1. Conocimiento : Tecnologías de la comunicación (DCN) 1.2. Escenario de aprendizaje : AIP 1.3. Grado : 6to 1.4. Sección : A, B, C 1.5. Duración : 90’ 1.6. Área : Computación e Informática 1.7. Docente : Bonnie Marjorie Andrea Soto Cárdenas 2. NOMBRE DE LA SESION : Blogs en Internet 3. PROPOSITO : Identifica características de un Blog Navega en el Blog de su colegio 4. COMPETENCIAS DESDE EL AREA DE EDUCACIÓN PARA EN TRABAJO COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Ejecución de Procesos Compresión y aplicación de Tecnologías Identifica y aplica los principios tecnológicos para la creación de Blogs en Internet Ingresa vía internet al Blog Educativo de su Institución Observa característica s del Blog 5. COMPETENCIA CAPACIDADES E INDICADORES: CONOCIMIENT OS COMPETENCIA S CAPACIDADES INDICADORES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION ACTIRVIDADES PRODUCTIVAS DE ELCTRICIDAD ANALIZA EL ESTUDIO DE MERCADO, ANALIZA EL ESTUDIO DE MERCADO, Observación sistemática: Lista de

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Sesión de aprendizaje

1. INFORMACION GENERAL:1.1. Conocimiento : Tecnologías de la comunicación (DCN)1.2. Escenario de aprendizaje : AIP1.3. Grado : 6to 1.4. Sección : A, B, C1.5. Duración : 90’1.6. Área : Computación e Informática 1.7. Docente : Bonnie Marjorie Andrea Soto Cárdenas

2. NOMBRE DE LA SESION : Blogs en Internet3. PROPOSITO :

Identifica características de un Blog Navega en el Blog de su colegio

4. COMPETENCIAS DESDE EL AREA DE EDUCACIÓN PARA EN TRABAJO

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Ejecución de Procesos Compresión y aplicación

de Tecnologías

Identifica y aplica los principios tecnológicos para la creación de Blogs en Internet

Ingresa vía internet al Blog Educativo de su Institución

Observa características del Blog

5. COMPETENCIA CAPACIDADES E INDICADORES:

CONOCIMIENTOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

ACTIRVIDADES PRODUCTIVAS DE ELCTRICIDAD

ANALIZA EL ESTUDIO DE MERCADO, DISEÑA, PLANIFICA COMERCIALIZA BIENES Y SERVICIOS DE LA ESPEECIALIDAD DE ELECTRICIDAD

ANALIZA EL ESTUDIO DE MERCADO, DISEÑA, PLANIFICA COMERCIALIZA BIENES Y SERVICIOS DE LA ESPEECIALIDAD DE ELECTRICIDAD A TRAVES DE UN RESUMEN EN SU CUADERNO

Observación sistemática:Lista de cotejoFicha de observación

VALORES ACTITUDES ANTE EL AREA INSTRUMENTOSRespetoResponsabilidad

Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para liderar.

Muestra disposición en su trabajo

Observación sistemática:Lista de cotejoFicha de observación

6. SECUENCIA DIDACTICA

ESTRATEGIAS RECURSOSEl docente menciona la palabra Blog y la relaciona con actividades diarias que realizaActividad N.° 1A continuación lanza interrogantes referentes:Alguna vez escucha la palabra blog en algún medio de comunicación?¿Para qué sirve el Blog?¿Menciona personas o entidades que tengan Blog?Observan a través de la data una imagen de la portada de diferentes blog Educativos

Letrero Data Pcs

Actividad N.° 2Vierten opiniones con respecto a las imágenesDesarrolla el tema:Blog en InternetDefinición. Es una forma de sencilla y gratis de publicar en internet, tu diario y todas las experiencias, comentario, ideas que quieras compartir.Los blog pertenecen al conjunto de tecnologías llamadas Web2, la característica fundamental es que en Web2, las personas pueden generar contenido en Internet y comentar.Características Presenta contenidos en orden cronológico Se actualizan de forma periódica No requieren la intervención de profesionales informáticos No requieren conocimiento previo del lenguaje de

programación HTMLActividad N.° 3Visualizan en un letrero la dirección del Blog de su colegio

http://primaria2014interactiva.blogspot.com/Copian en su cuaderno la dirección del Blog e ingresan al Blog para navegarReflexionen y respondan:1. ¿Qué observaron en el Blog?2. Menciona algunos títulos o temas del Blog3. ¿ Por qué crees que es importante el uso de un blog en tu colegio de acuerdo a lo que viste

Actividad N.° 4

Averiguar las dirección de Blogs de personajes o instituciones

7. BIBLIOGRAFIA:www.google.comEduClic- Informática Escolar

8. ANEXOS: