sesion1

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1 MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA DIRECTORES DE INSTITUCIONES  EDUCATIVAS I. DaToS INFoRMaTIVoS NÚMeRo De La SeSIóN FecHa DuRacIóN I  1 hora 30 minutos II. oRGaNI ZacIóN Y eVaLuacI óN DeL aPReNDIZaJ e Analiza las características del mo- delo de PEAI. Dfniin y rtrístis dl PEAI. Pasos para la elaboración del PEAI. Propone recomendaciones para mejorar el proceso de elaboración del PEAI.  caPacIDaDeS / acTITuDeS coNocIMIeNToS INDIcaDoReS EL ENFOQUE INTEGRADOR  DEL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO PRIMERA SESIÓN

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  • 1Mdulo de capacitacin para directores de instituciones educativas

    I. DaToS INFoRMaTIVoS

    NMeRo De La SeSIN FecHa DuRacIN

    I 1 hora 30 minutos

    II. oRGaNIZacIN Y eVaLuacIN DeL aPReNDIZaJe

    Analiza las caractersticas del mo-delo de PEAI.

    Definicin y caractersticas del PEAI.

    Pasos para la elaboracin del PEAI.

    Propone recomendaciones para mejorar el proceso de elaboracin del PEAI.

    caPacIDaDeS / acTITuDeS coNocIMIeNToS INDIcaDoReS

    el enfoque integrador del Proyecto educativo aMbiental integrado

    Primera SeSin

  • 2Primera SeSin

    III. SecueNcIa MeToDoLGIca

    El facilitador da la bienvenida y presenta los conocimientos que se transmitirn en la sesin y las capacidades que se pretende fortalecer en cada uno de los participantes.

    actividad 1: Definicin y caractersticas del PeaI.Dinmica: Lluvia de ideas y exposicin.

    El facilitador recoge los saberes previos a travs de las si-guientes preguntas:

    1. Qu actividades de educacin ambiental en la escuelaconoce?

    2. Cul es el instrumento de gestin que integra las activida-des de educacin ambiental para el desarrollo sostenibleen las instituciones educativas?

    El facilitador redacta las principales ideas brindadas por los participantes.

    el facilitador desarrolla con la ayuda visual la definicin y las principales caractersticas de un PEAI, considerando los 5 componentes del enfoque ambiental.

    Diapositivas

    Laptop

    Equipo multimedia

    Tarjetas

    Papel Sbana

    Plumones

    Cinta masking tape

    Actividad 2. Estrategia de aplicacin del PEAIDinmica: Trabajo Grupal y exposicin

    Trabajo Grupal:El facilitador promueve la formacin de 4 grupos de tra-bajo usando la tcnica del conteo y les hace entrega del documento Enfoque Integrador del Proyecto Educativo Ambiental Integrado

    El facilitador entrega tarjetas a cada participante y les da las siguientes orientaciones: El tiempo para el trabajo grupal es de 30 minutos. Elegir un(a) coordinador(a) y un(a) relator(a). Lectura rpida de todo el documento. Lectura individual y anlisis del captulo V: estrategia de

    aplicacin del PEAI. Compartir en cada grupo sobre los principales hallazgos. Proponer acciones para mejorar el proceso de elabora-

    cin del PEAI. Escribir las acciones en las tarjetas y pegarlas en un papelote.

    INIcIo 20

    PROCESO 30

    SecueNcIa DIDCTICA

    ACTIVIDADESESTRATEGIAS

    TIEMPO ( min)

    RecuRSoSINSTRuMeNToS

  • 3Mdulo de capacitacin para directores de instituciones educativas

    Plenaria:

    Los relatores presentan los resultados obtenidos porcada grupo, teniendo para ello un mximo de 7 minutoscada grupo.

    el facilitador reflexiona sobre los resultados expuestosrecuperando los aportes.

    Compromiso:

    Los participantes se comprometen a implementar el Pro-yecto Educativo Ambiental Integrado en cada una de lasinstituciones educativas focalizadas.

    Plumones5

    5

    30

    SecueNcIa DIDCTICA

    ACTIVIDADESESTRATEGIAS

    TIEMPO ( min)

    RecuRSoSINSTRuMeNToS

    DIECA 2014_ok 8.pdfDIECA 2014_ok 9DIECA 2014_ok 10

    DuRacIN: NMeRo De La SeSINRow1: FecHaRow1: 1 hora 30 minutos: Analiza las caractersticas del mo delo de PEAI: Propone recomendaciones para mejorar el proceso de elaboracin del PEAI: ACTIVIDADES ESTRATEGIAS: INIcIo: 20: PROCESO: Diapositivas Laptop Equipo multimedia: 30: Tarjetas Papel Sbana Plumones Cinta masking tape: ACTIVIDADES ESTRATEGIAS_2: SecueNcIa DIDCTICARow1: SecueNcIa DIDCTICARow2: RecuRSoS INSTRuMeNToS5 30: 5: Plumones: