sessiokuvaukset ajan mukaan/sessionsbeskrivningar enligt ...€¦ · chair: milla ovaska (aalto...
TRANSCRIPT
Sessiokuvaukset ajan mukaan/Sessionsbeskrivningar enligt tid/Session
Descriptions according to time
Rinnakkaisteemat/Parallella teman/Parallel themes
(A) = Kv-opiskelijoiden markkinointi, rekrytointi ja haku / Marknadsföring, rekrytering och
antagning av internationella studerande / Marketing, recruitment and admissions of international
students
(B) = Kotikansainvälistyminen ja kv-opiskelijoiden palvelut / Internationalisering på hemmaplan,
service för internationella studenter / Internationalization at home, services for international
students
(C) = Korkeakoulujen strategiset partneriudet ja verkostot / Strategiskt partnerskap och nätverk /
Strategic partnerships and networks
(D) = Liikkuvuus / Mobilitet / Mobility
(E) = Muutokset ja haasteet korkeakouluissa ja sidosryhmissä / Förändringar och utmaningar inom
högskolorna och deras intressegrupper / Changes and challenges in HEIs and interest groups
Tiistai 9.5.2017/Tisdag 9.5.2017/Tuesday 9.5.2017
12.30–13.30 USA contact event
The aim of this contact event is to bring together representatives of Finnish and U.S. higher
education institutions interested in making connections and creating academic partnerships. The
contact event begins with a short introduction to higher education in the U.S. and the U.S.
delegation representatives. Afterwards there will be possibilities for discussions and making
contacts. The U.S. delegation consists of representatives of approximately 10 universities
participating in Institute of International Education IIE’s Partnership Program with Finland.
IIE’s Partnership Program with Finland is a joint effort with the Finnish National Agency for
Education (EDUFI) designed to guide U.S. colleges and universities through the development of a
strategic plan to increase meaningful, long‐lasting academic partnerships with institutions in
Finland. The program includes a study tour to Finland and participation in the Spring Forum for
International Affairs in Vaasa on Tuesday May 9th 2017. The aim of the tour is to make connections
with Finnish higher education institutions and learn about partnership priorities in the country.
Max. 2 participants/higher education institution
12.45–15.00 rinnakkaissessiot I/parallellsessioner I/parallel sessions I
13.45–15.00 A1) Kv-opiskelijahaku murroksessa – yhteistyötä ja toimivia käytäntöjä etsimässä
Sessiossa esitellään yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen nykyisiä toimintamalleja
ulkomaalaisten opiskelijoiden haku- ja valintaprosessin toteutuksessa, sekä pohditaan niiden
kehittämistarpeita ja -mahdollisuuksia tulevaisuudessa. Yliopistojen UAF-palvelukeskuksen ja
ammattikorkeakoulujen FINNIPS-verkoston puheenvuoroissa kv-opiskelijahakua ja siihen
liittyviä palveluprosesseja arvioidaan sekä korkeakoulun että hakijan tarpeiden näkökulmasta.
Sessiossa arvioidaan myös lukuvuosimaksujen vaikutusta hakuprosessiin. Tavoitteena on lisäksi
jakaa hyviä käytänteitä ja kartoittaa toimintamalleja yhteistyön kehittämiseen sekä yliopisto- ja
AMK-sektorien puitteissa, että niiden välillä.
Puheenjohtajat: Minna Passi (suunnittelija, UAF-palvelukeskus), Maarit Kallio (suunnittelija,
UAF-palvelukeskus), Riikka Vanhanen (koordinaattori, FINNIPS-verkosto)
Sessio
13.45–16.30 B1) Workshop: Supporting integration and well-being of international students –
sharing experiences and developing solutions
What kind of challenges international students face when integrating into a new culture and
academic community? How can HEIs support the wellbeing of international students? This
workshop approaches the theme with three examples and then focuses on sharing and
developing best practices. The workshop will be opened by Aalto University and Student
Union’s survey on international students challenges in integrating into academic culture – we
discuss the most common challenges and share ideas from Aalto for making integration
smoother. Next on stage will be the results from University of Turku and Student Union’s
seminar on support services and wellbeing of international students. The seminar will develop a
diagram of the available support services for international students to help their guidance when
problems with e.g. health occur. The third presentation comes from Vaasa University of Applied
Sciences, where an Intercultural Communication course has been developed to introduce
Finnish culture to international students. In the workshop we’ll share and develop solutions to
support the integration and wellbeing of international students through study ability,
multiprofessional networks and cultural immersion.
Chair: Milla Ovaska (Aalto University Student Union)
Speakers: Anna Mäkilä and Börje Helenius (Aalto University), Milla Ovaska (AYY, Aalto
University), Satu Nurmi (TYY, University of Turku), Hilkka Vuorensivu, Heidi Blom and
Kalevi Ylinen (Vaasa University of Applied Sciences)
Workshop 2 h 30 min, ends at 16.30
max. 50 participants
13.45–15.00 B2) Kv-opiskelijan arki sujuvammaksi
Moni on tuskaillut maistraatin hetujen, pankkitilien avaamisten, Migrin papereiden, Kelan
päätösten tai muun byrokratian kanssa. Kaikki nämä asiat eivät välttämättä niin kv-asioille
kuulu, mutta meille nämä yleensä ohjataan ja me näitä ratkotaan. Tervetuloa best practices -
tyyliseen sessioon, jossa osallistujat pääsevät kertomaan oman korkeakoulunsa tapoja lähestyä
ja ehkä jopa ratkaista ongelmia – opitaan toisiltamme ja kehitetään ratkaisumalleja eteenpäin
vietäviksi. Session sisällä jakaudumme learning café -pöytiin, joissa käsitellään seuraavia
aiheita: 1) asuminen ja sen järjestelyt, peruselämisen tarpeet, 2) kv. tuutorointi 3)
orientaatioviikko 4) maahantuloon ja maassa oloon liittyvä byrokratia 5) akateemisen
opastuksen monet muodot.
Puheenjohtaja: Jani Suokanerva (Lapin yliopisto)
Puhujat: Jani Suokanerva (Lapin yliopisto), Tytti Haapalehto (Oulun yliopisto), Minna
Koutaniemi (Helsingin yliopisto)
Learning café
max. 35 osallistujaa
13.45–15.00 C1) Kansainväliset korkeakouluverkostot ja kumppanuudet
Mitä hyötyä korkeakoululle on kansainvälisten verkostojen jäsenyyksistä? Kannattaako
verkoston jäsenmaksua maksaa pelkän PR-hyödyn vuoksi ja jos ei kannata, niin miten
verkostoista voi saada konkreettia hyötyä irti? Tarvitaanko verkostoja ylipäätään täydentämään
kahdenvälisiä strategisia kumppanuuksia ja yhteistyösopimuksia? Löytyvätkö korkeakoulun
strategiset partnerit nimenomaan verkostojen kautta vai syntyvätkö toimivimmat verkostot
strategisten partneriuksien pohjalta? Sessiossa pohditaan korkeakouluverkostojen merkitystä
kansainvälisen toiminnan arjessa ja etsitään vastauksia yllä esitettyihin kysymyksiin sekä
alustajien case-puheenvuoroista että osallistujien kanssa keskustellen.
Puheenjohtaja: Tuija Koponen (JY)
Alustajat: Janne Hokkanen (LTY, strategiset kumppanuudet), Tuija Koponen, (JY, NCI-, BUP-,
NIAS-verkostot), edustaja JAMKista (vahvistuu myöhemmin)
Sessio
13.45–15.00 D1) Making the most of Generation Study Abroad
CIMO / EDUFI joined the Generation Study Abroad (GSA) initiative in 2016 as the Finnish
country partner. The initiative aims at increasing student mobility between the US and Finland
and to reach a balance in exchanges by 2021. This session provides an overview of the
mechanisms of GSA and the experience of Norway as a country partner in the program. The
Finnish and US participants will also be invited to brainstorm concrete proposals for activities
to reach the ambitious mobility targets. In order to prepare for the session, take a look at
www.generationstudyabroad.org.
Chair: Esko Koponen (University of Helsinki)
Speakers: Vidar Pedersen (SIU Norway), Maija Airas (EDUFI), Wagaye Johannes (IIE USA)
Session
13.45–15.00 D2) Kohti kulttuurienvälistä osaamista: opintojaksot vaihtoon lähteville
Kulttuurienvälinen osaaminen on ollut jo vuosia kansallisten ja kansainvälisten strategioiden
keskiössä ja teemme työtä opiskelijoiden lähettämiseksi ulkomaille. Tutkimukset kuitenkin
osoittavat, että pelkkä ulkomaanjakso ei automaattisesti kasvata kulttuurienvälistä osaamista.
Syvä oppiminen ja osaamisen kehittäminen tarvitsevat tukea ja aktiivista reflektointia ennen
vaihtoa, sen aikana ja sen jälkeen. Tässä sessiossa Haaga-Helia, Laurea ja Metropolia
ammattikorkeakoulut esittelevät kehittämiään opintojaksoja vaihtoon lähtijöille. Session
tarkoituksena on jakaa kokemuksia, hyviä käytänteitä ja myös verkostoitumismahdollisuuksia
kulttuurienvälisen osaamisen kouluttamisen tiimoilta.
Puheenjohtaja: Marika Antikainen (Metropolia Ammattikorkeakoulu)
Puhuja: Annukka Korvenranta (Laurea ammattikorkeakoulu), Katri Salmi (Haaga-Helia
ammattikorkeakoulu)
Sessio
13.45–15.00 E1) Henkilöstön kv-osaamisen kehittäminen alueellisena yhteistyönä
Korkeakoulujen toimintakenttä on maailmanlaajuinen ja kv-osaavaa henkilöstöä tarvitaan yhä
enemmän. Miten tarvittava kv-osaaminen sitten määritellään ja miten sitä voidaan mitata? Nämä
ovat niitä kysymyksistä joita ko. sessiossa käsitellään. Kv-osaamisen kehittämistä voi jokainen
korkeakoulu tehdä erikseen, mutta yhteispelillä saavutetaan usein laadukkaampia ja
kustannustehokkaampia tuloksia. Länsi-Suomen korkeakoulujen West Finland HEInet -verkosto
ovat tehneet pitkään yhteistyötä henkilöstön kv-osaamisen saralla. Sessiossa esitellään, mitä
kaikkea yhteistyö on pitänyt sisällään. Uusia avauksia kuitenkin tarvitaan ja hyvien käytänteiden
jakamista valtakunnallisesti. Sessioon osallistuvilta toivotaan aktiivista osallistumista
keskusteluun ja ideointiin.
Puheenjohtaja: Kirsi Jokipakka (Kansainvälisten palveluiden päällikkö, Tampereen amk)
Puhujat: Liisa Timonen (Kansainvälisten asioiden päällikkö, Karelia amk), Mira Kauppinen,
(Suunnittelija, Tampereen teknillinen yliopisto), Tiina Välimäki (Kansainvälisten asioiden
suunnittelija, Seinäjoen amk)
Sessio
15.15–16.30 rinnakkaissessiot II / parallellsessioner II / parallel sessions II
15.15–16.30 A2) Building a Brand in Higher Education
There are multiple ways to build a brand in higher education, whether you are building an
institutional or country education brand. Branding is not only about designing a brand logo and
a tag line, but also about developing a trustworthy story that is consistent with the student
experience. This session looks at how higher education brands can be built from understanding
your target audience to defining your mission that is integrated in your marketing actions. We
will look at also how to measure brand awareness and how developing a higher education brand
in an ongoing process.
Joanna Kumpula (OPH)
Other speakers to be confirmed later.
Session
Workshop continues: 13.45–16.30 B1) Workshop: Supporting integration and well-being of
international students – sharing experiences and developing solutions
What kind of challenges international students face when integrating into a new culture and
academic community? How can HEIs support the wellbeing of international students? This
workshop approaches the theme with three examples and then focuses on sharing and
developing best practices. The workshop will be opened by Aalto University and Student
Union’s survey on international students challenges in integrating into academic culture – we
discuss the most common challenges and share ideas from Aalto for making integration
smoother. Next on stage will be the results from University of Turku and Student Union’s
seminar on support services and wellbeing of international students. The seminar will develop a
diagram of the available support services for international students to help their guidance when
problems with e.g. health occur. The third presentation comes from Vaasa University of Applied
Sciences, where an Intercultural Communication course has been developed to introduce
Finnish culture to international students. In the workshop we’ll share and develop solutions to
support the integration and wellbeing of international students through study ability,
multiprofessional networks and cultural immersion.
Chair: Milla Ovaska (Aalto University Student Union)
Speakers: Anna Mäkilä and Börje Helenius (Aalto University), Milla Ovaska (Aalto University,
AYY), Satu Nurmi (University of Turku, TYY), Hilkka Vuorensivu, Heidi Blom and Kalevi
Ylinen (Vaasa University of Applied Sciences)
Workshop 2 h 30 min, begins at 13.45
max. 50 participants
15.15–16.30 B3) Kansainvälisyys - vain harvoille ja valituille?
Kansainvälistä kokemusta ja osaamista tarvitaan yhä enemmän sekä työssä että vapaa-ajalla.
Kuitenkin vain osa opiskelijoista lähtee vaihtoon, eikä kotikansainvälistyminenkään kiinnosta
kaikkia. Onko kansainvälisyys siis vain harvojen herkkua vai voisiko sen tuoda yhä useamman
ulottuville? Tässä sessiossa keskustellaan siitä, mitä kansainvälisyyden tasa-arvo oikein
tarkoittaa ja miten sitä voidaan edistää korkeakouluissa. Keskustelun runkona ovat CIMOn
Kansainvälisyyttä kaikille -hankkeessa laaditut vinkit ja suositukset. Mitä hyviä käytäntöjä sinä
voisit jakaa? Tervetuloa mukaan!
Puheenjohtaja: Anne Siltala (OPH)
Puhujat: Riikka Halonen (Diakonia-ammattikorkeakoulu) ja Jaana Severidt (Lapin yliopisto)
Sessio
15.15–16.30 C2) Ajankohtaiskatsauksessa Kiinan korkeakoulusektori
Mitä Kiinassa tapahtuu tutkimus- ja korkeakoulusektorilla, kuinka reformit etenevät ja kuinka
koulutus ja tutkimus näkyvät uusimmassa viisivuotissuunnitelmassa? Entä vaikuttaako
tiukentunut sensuuri yhteistyöhön yliopistojen kanssa ja mitä tulisi tietää uudesta NGO-laista?
Sessiossa kuulemme katsauksen näihin ja muihin ajankohtaisiin aiheisiin Kiinan
korkeakoulumaailmassa. Lisäksi keskustelemme käynnistymässä olevasta kansallisesta
ammattikorkeakouluyhteistyöstä; kuinka suomalaiset AMK:t voisivat toimia tehokkaammin
yhdessä Kiinan suuntaan ja mitä suomalaisten olisi realistista tavoitella Kiina-yhteistyöltä.
Pohdimme yhdessä myös kuinka voisimme hyödyntää AMK-yhteistyössämme kokemuksia
yliopistojen välisestä Suomi-Kiina-yhteisinstituutista (Joint Learning Innovation Institute)?
Puheenjohtaja: Sofia Lähdeniemi (Ohjelma-asiantuntija, OPH)
Puhuja: Mika Tirronen (Erityisasiantuntija, korkeakoulu- ja tiedepolitiikka, Suomen
suurlähetystö, Peking)
Sessio
15.15–16.30 D3) United States Mobility: Bilateral Exchange vs Study Abroad - What does the
future look like?
Many Finnish HEIs are struggling with an imbalance of exchanges with the United States.
Because of this, creating new partnerships for student mobility may be a challenge, as many US
institutions are not willing to enter into bilateral tuition exempt exchange agreements. One
solution offered by many are one-way fee based Study Abroad agreements. Is Study Abroad
here to stay? The purpose of this roundtable is to review current mobility trends with the US:
What does the future look like, what are the pitfalls and successes? What does the GSA-
initiative offer us? Participants are expected to actively share their experiences and ideas.
Chair: Terhi Topi (Metropolia University of Applied Sciences)
Speakers: Laura Laamanen (University of Jyväskylä), Terhi Topi (Metropolia University of
Applied Sciences), Maija Airas (Finnish National Agency for Education), possible GSA-
delegation representative (to be confirmed later)
Round table
max. 20 participants
15.15–16.30 D4) Hur komma igång med sociala medier i yrkesrollen?
Vi presenterar användningen av sociala medier som ett kommunikationsredskap, både ur ett
universitetsperspektiv samt ur den internationella enhetens perspektiv. Vi går igenom de
grundläggande funktionerna i de vanligaste sociala medierna, och låter deltagarna prova själva.
Inga förhandskunskaper krävs, men en smartphone rekommenderas att ha med.
Icca Krook (Koordinator, internationella ärenden, Åbo Akademi) och Ulrika Ström
(marknadsföringskoordinator, Åbo Akademi)
Session
15.15–16.30 E2) Higher education cooperation and political turbulence
How is academic cooperation linked with foreign policy? Or are these spheres linked at all –
and should they be? How should higher education institutions react to political turbulence – is it
advisable to continue HE collaboration in otherwise controversial situations? In this highly
engaging session these questions will be discussed especially in the light of Finnish-Eritrean
collaboration and situation of academic community in Turkey.
Chair: Sini Piippo (Senior Programme Adviser, EDUFI Internationalisation services)
Speakers: Tuija Koponen (Head of the International Office, University of Jyväskylä), Suzanne
Puhakka (Coordinator of Eritrea HEI ICI project ELFA Eritrea Learning for All, University of
Jyväskylä), Meyda Yegenoglu (Senior Research Fellow, University of Tampere)
Session
15.15–16.30 E3) Kansainvälistymisen valtavirtaistuminen: nousu vai tuho?
Monessa korkeakoulussa kansainvälisten palveluiden työnkuvia on muutettu tai ollaan
muuttamassa johtuen mm. organisaatiomuutoksista, muuttuneista rahoitusmittareista ja
yhdistymisistä. Interaktiivisessa round tablessa jaetaan kokemuksia ja parhaita käytänteitä
erilaisista kv-palveluiden järjestäytymisen malleista. Tarkoituksena on tarjota mahdollisuus
kuulla esimerkkejä ja kokemuksia muiden osallistujien korkeakouluista ja saada eväitä työn
organisoimiseen omassa korkeakoulussa. Esittelemme kolmen (Turku, Vaasa, Helsinki)
yliopiston organisaatiomuutoksen, joiden myötä kansainväliset asiat on järjestetty uudelleen.
Lisäksi lähetämme osallistujille ennakkokyselyn, jolla keräämme kokemuksia ja tietoja aiheesta
yhteistä käsittelyä varten.Keskustelemme kansainvälisyydestä esim. seuraavista teemoista: 1)
Kansainvälisten palveluiden rooli ja tehtävät muutoksessa. 2) Kansainvälisten maisteriohjelmien
tuki muutoksen aikana ja jälkeen. 3) Lukuvuosimaksujen tuomat muutokset.
Puheenjohtaja: Francesca Cucinotta (VY)
Puhujat: Francesca Cucinotta (VY), Minna Koutaniemi (HY), Irinja Paakkanen (TY)
Round table
max. 40 osallistujaa
Keskiviikko 10.5.2017/Onsdag 10.5.2017/Wednesday 10.5.2017
9.30–10.45 rinnakkaissessiot III / parallellsessioner III / parallel sessions III
9.30–10.45 A3) Study in Finland – action plans for the future
Study in Finland has been overall brand name for developing Finnish higher education’s
international brand awareness and visibility for over 10 years now. Recent organizational
reforms at the Finnish National Agency for Education and the developments in the international
student recruitment sector have brought changes into the development of this brand. This info
session will introduce the most recent developments and the action plan for 2017 and the
preliminary plans for 2018.
Chair: Joanna Kumpula
Speakers (OPH/EDUFI) to be confirmed later.
Session
9.30–12.30 B4) Making international students and companies meet
What kind of added value can international students offer to companies? How can cooperation
at local level be strengthened to help companies and international talents meet? How to make
successful projects turn into well-working practices and close relationships between higher
education institutions, companies and other stakeholders? In the workshop the results of
EDUFI’s New Competence for SMEs -project will be presented as well as tools developed in
the project to help HEIs cooperate with SMEs. In addition, International talents boosting growth
-agenda by the Ministry of Economic Affairs and Employment will be introduced. Afterwards
an interactive panel will discuss the theme and all participants will be able to join the panel and
share their experiences and ideas on how to channel the skills and knowledge of international
students to boost growth and internationalization of the Finnish enterprises.
Anni Kallio (EDUFI/OPH), Laura Lindeman (Ministry of Economic Affairs and Employment)
Panelists to be confirmed later.
Workshop 2 h 30 min, ends at 12.30
max. 50 participants
9.30–11.00 C3) Miten strategisia kumppanuuksia hoidetaan – millaisia ovat toimivat
kumppanuuksien hoitomallit?
Tässä sessiossa esitellään kolmen yliopiston kumppanuudenhoitomalleja ja keskitytään
strategisiin kumppanuuksiin käytännön tasolla: miten strateginen kumppanuus näkyy
korkeakoulujen toiminnassa ja miten yhteistyösuhdetta hoidetaan, pidetään yllä ja kehitetään?
Millaisia rakenteita, prosesseja ja toimintatapoja korkeakouluilla on strategisille
kumppanuuksilleen? Ketkä ovat osallisina ja millaisia resursseja kumppanuuden hoitaminen
vaatii ollakseen toimiva? Mitä tietoa tarvitaan ja kerätään kumppanuuden kehittämisen tueksi?
Mitä odotuksia strateginen kumppanuus asettaa mm. viestinnälle ja tietojärjestelmille? Sessiossa
esitellään myös kokemuksia testikäytössä olevasta vaihtopartnereiden laadun
arviointijärjestelmästä eQuATIC:sta. Järjestelmän tuottamat partnerikohtaiset indikaattorit ja
raportit auttavat osaltaan partneriverkoston arvioimisessa ja kehittämisessä.
Puheenjohtaja: Maija Kuiri (Lappeenrannan teknillinen yliopisto)
Puhujat: Ilkka Virtanen ja Minna Haka-Risku (Tampereen teknillinen yliopisto), Jenni Leinonen
(Metropolia), Anna-Maria Salmi (Helsingin yliopisto)
Sessio (Huom! Pidempi kesto, 90 min, päättyy klo 11.00)
9.30–10.45 C4) Entreprenörskap och samarbete med arbetslivet inom internationella projekt
Inom Nordplus-nätverket Nordic-Baltic Network in Engineering har många intensivkurser inom
byggnadsrestaurering ordnats i Finland, Sverige och Estland där studerande jobbat med
konkreta restaureringsprojekt med lokala hantverkare som läromästare. Tack vare noggrann
dokumentation på projektets hemsida sprids kunskapen till en vidare krets. Inom Interreg-
projektet St Olav Waterway - pilgrim på havet återupplivas en historisk vallfärdsled från Åbo
till Hudiksvall via skärgården och Åland. Rutten binds samman med tidigare framtagna St
Olavsleder i Sverige och Norge. För att kunna erbjuda kost, logi, färdmedel (på land och vatten)
och andra tjänster för resenärerna engageras lokala småföretagare, vilket bidrar till nya
utkomstmöjligheter i skärgården.
Ordförande: Isabelle Bonnet (internationell koordinator vid YH Novia).
Talare: Towe Andersson (lektor i byggnadsteknik vid YH Novia), Anna-Karin Abrahamsson
(lektor i turism vid YH Novia), Kenneth Lundin (ledande sakkunnig inom Nordplus högre
utbildning, OPH)
Session
9.30–11.00 C5) Globaali etelä ja verkostoyhteistyö – harvojen herkusta monien eduksi
Tiukentuvassa taloustilanteessa korkeakoulujen verkostojäsenyydet ovat erityisen tarkkailun
alla. Näyttöä kaivataan jäsenyyden hyödyistä, jotka ovat harvoin helposti mitattavissa tai voivat
tulla hyvinkin suurella viiveellä. Lisäksi usein vain pieni osa korkeakoulun henkilökunnasta ja
opiskelijoista hyödyntää aktiivisesti verkoston tuomia mahdollisuuksia. Miten saada
maksimaalinen hyöty irti verkostojäsenyyksistä ja tietoa levitettyä tehokkaasti korkeakoulun
sisällä? Mitä rooleja ja velvollisuuksia korkeakouluilla on erilaisissa verkostoissa? Tämän
työpajan tavoitteena on kartoittaa erityisesti globaalin etelän yhteistyötä edistävän
verkostotoiminnan kompastuskiviä ja hyviä käytänteitä sekä yhdessä määrittää suuntaviivoja
tehokkaammalle korkeakouluverkostojen viestinnälle ja etujen hyödyntämiselle. The
presentations will be in Finnish with slides in English. Both Finnish and English can be used in
the discussions.
Chair: Johanna Kivimäki (UniPID network)
Presenters/facilitation: Pia Le Grand (University of Turku), Johanna Kivimäki (UniPID
network)
Workshop (Huom! Kesto 90 min, päättyy klo 11.00)
max. 30 osallistujaa
9.30–10.45 D5) Tutkijat, opiskelijat ym. -direktiivin täytäntöönpano
Sisäministeriössä valmistellaan kolmansien maiden kansalaisia, tutkijoita, opiskelijoita ym.
maahantuloa koskevan direktiivin (2016/801/EU) täytäntöönpanoa. Ulkomaalaislain säännökset
näiltä osin tulevat muuttumaan keväällä 2018. Direktiivi yhdenmukaistaa EU-jäsenvaltioiden
maahanmuuttoa koskevaa lainsäädäntöä ja luo edellytykset tutkijoiden, näiden perheenjäsenten
sekä opiskelijoiden EU:n sisäiselle liikkuvuudelle tutkimuksen/opiskelun aikana. Samalla
tutkijoiden ja opiskelijoiden mahdollisuutta jäädä maahan helpotetaan mahdollistamalla
oleskeluluvan myöntäminen työnhaun tai yrityksen perustamisen perusteella.
Puheenjohtaja: Eeva Kaunismaa (OKM)
Puhujat: Jarmo Tiukkanen (SM), Anu Tarén (Migri), Anna Hyppönen (Migri)
Sessio
9.30–10.45 D6) Korkeakoulujen kansainvälinen liikkuvuus ja kielitaitotarpeet
Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut selvityshankkeen, jossa tarkastellaan kansallisen
kielivarannon tilaa ja tasoa sekä kehittämistarpeita. Lähtökohtana on, että Suomen
kielikoulutuspolitiikka kaipaa perusteiden ja tavoitteiden selkeyttämistä. Selvitys kattaa sekä
kaikki koulutusasteet että koulutusjärjestelmän ulkopuolella tapahtuvan kielitaidon karttumisen,
ja kielitaitotarpeita tarkastellaan sekä työelämän että kansainvälisen yhteistyön kannalta.
Session tavoitteena on keskustella kielikoulutustarpeista korkeakoulujen kansainvälistymisen
näkökulmasta.
Riitta Pyykkö (vararehtori, professori, Turun yliopisto, Opetus- ja kulttuuriministerin asettama
selvityshenkilö)
Sessio
9.30–10.45 E4) Kansainvälisen liikkuvuuden raportoinnin ja rahoitusmallin muutokset
Miten korkeakoulujen rahoitusmallit muuttuvat ja kuinka muutokset vaikuttavat korkeakoulujen
kansainväliseen toimintaan? Miten muutokset näkyvät kv-liikkuvuuden parissa työskentelevien
arjessa? Esimerkiksi ulkomailla suoritettujen opintopisteiden merkitys korostuu. Miten
korkeakouluissa seurataan tilannetta? Korkeakoulut ovat koonneet keskeiset opintotietonsa
yhteiseen VIRTA-opintotietopalveluun. Opiskelijavaihto- ja kv-harjoittelutietojen keskittäminen
ja harmonisoiminen on mahdollistanut eri tiedonkeruiden automatisoimisen. Miten sujuivat
Opetushallituksen kansainvälistymispalveluiden (aiemmin CIMO) ja Tilastokeskuksen
kansainvälisen opiskelijaliikkuvuuden tiedonkeruut? Tule tutustumaan, minkälaista
valtakunnallisen tason analytiikkaa ja tilastoja VIRTA-opintotietopalvelu ja Opetushallinnon
tilastopalvelu Vipusen korkeakoulujen Extranet tarjoavat korkeakoulujen oman toiminnan
kehittämisen tueksi.
Puheenjohtajat: Ville Paananen (kansainvälisten asioiden suunnittelija, Turun
ammattikorkeakoulu), Paula Merikko (asiakasratkaisupäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan
keskus Oy)
Puhujat: Kaisu Piiroinen (ylitarkastaja, OKM), Irma Garam (vastaava asiantuntija, OPH)
Sessio
11.15–12.30 rinnakkaissessiot IV / parallellsessioner IV / parallel sessions IV
11.15–12.30 A4) Organisaatiorakenteen vaikutus opiskelijarekrytointiin ja -markkinointiin
Millä tavoin korkeakoulun organisaatiorakenne vaikuttaa siihen, miten opiskelijarekrytointia ja -
markkinointia suunnitellaan ja toteutetaan? Miten päätöksenteko toimii ja miten käytännön
toimenpiteistä sovitaan, mitä tehdään keskitetysti ja mitä hajautetusti? Sessiossa kuullaan
yliopiston ja ammattikorkeakoulun esimerkit siitä, miten opiskelijarekrytointi ja -markkinointi
on organisoitu ja minkälaisia kehityshankkeita ja -toimenpiteitä tällä hetkellä on käynnissä.
Case-esimerkkien jälkeen on varattu aikaa keskustelulle ja hyvien käytäntöjen jakamiselle.
Puheenjohtaja: Katri Ventus (Aalto-yliopisto)
Puhujat: Jutta Kasslin (Aalto-yliopisto). Muut puhujat (AMK) täydentyvät myöhemmin.
Sessio
9.30–12.30 B4) Making international students and companies meet
What kind of added value can international students offer to companies? How can cooperation
at local level be strengthened to help companies and international talents meet? How to make
successful projects turn into well-working practices and close relationships between higher
education institutions, companies and other stakeholders? In the workshop the results of
EDUFI’s New Competence for SMEs -project will be presented as well as tools developed in
the project to help HEIs cooperate with SMEs. In addition, International talents boosting growth
-agenda by the Ministry of Economic Affairs and Employment will be introduced. Afterwards
an interactive panel will discuss the theme and all participants will be able to join the panel and
share their experiences and ideas on how to channel the skills and knowledge of international
students to boost growth and internationalization of the Finnish enterprises.
Anni Kallio (EDUFI/OPH), Laura Lindeman (Ministry of Economic Affairs and Employment)
Panelists to be confirmed later.
Workshop 2 h 30 min, begins at 9.30
max. 50 participants
11.15–12.30 B5) Kotikampuksella kansainväliseksi – mitä, miksi ja miten?
Curriculum internationalisation, global teaching and learning, internationalisation at home –
saman kolikon eri puolia? Vai eri kolikoita samassa pussissa? Ja mitä niille pitäisi tehdä?
Sessiossa tarkastellaan koulutuksen kansainvälistämistä kotikampuksella – mitä se oikein
tarkoittaa, miksi se on tärkeää ja miten sitä voi edistää? Entä ketkä ovat avaintoimijoita ja mikä
on kv-hallinnon toimijoiden rooli? Session tavoitteena on jakaa ja pohtia ajatuksia ja
esimerkkejä opettajien, opiskelijoiden ja tukipalveluiden näkövinkkelistä. Tavoitteena on myös
kerätä teemasta nousevia keskeisiä kysymyksiä korkeakoulun tukipalveluiden ja
toimintaympäristön kehittämistyöhön sekä korkeakoulun kansainvälistämiseen. Asiaa
lähestytään 3 lyhyen, inspiroivan puheenvuoron ja yhteisen keskustelun kautta.
Puheenjohtaja: Mervi Rantanen (Aalto-yliopisto)
Puhujat: Anna Grönlund (Jyväskylän yliopisto), Milla Ovaska (Aalto-yliopiston
ylioppilaskunta)
Sessio
11.15–12.30 C6) Itärintamalta ei mitään uutta? Ajankohtaista korkeakoulujen Venäjä-
yhteistyössä
CIMO teetti vuoden 2016 aikana arvioinnin Venäjään liittyvistä korkeakoulutuksen
toiminnoista. Arviointityöstä vastasi Aleksanteri-instituutti. Keskeisin arvioinnin kohde oli
pitkäaikainen lähialueyhteistyöinstrumentti FIRST. Sessiossa perehdytään arvioinnin tuloksiin
ja keskustellaan arvioinnin johtopäätöksistä erityisesti korkeakoulujen näkökulmasta. Lisäksi
keskustellaan uudistetusta Venäjä-ohjelmasta ja pohditaan yhdessä suomalais-venäläisen
korkeakouluyhteistyön ajankohtaisia haasteita.
Puheenjohtaja: Outi Jäppinen (ohjelma-asiantuntija, Opetushallitus)
Puhujat: Ira Jänis-Isokangas (koulutuspäällikkö, Aleksanteri-instituutti, Helsingin yliopisto)
Sessio
max. 50 osallistujaa
11.15–12.30 C7) Tutustu Supporting Immigrants in Higher Education -
vastuukorkeakoulutoimintaan!
Sessiossa pääset tutustumaan Supporting Immigrants in Higher Education -
vastuukorkeakoulujen toimintaan ja kuulet, millaisia kokemuksia korkeakouluissa on saatu mm.
monikulttuuriseen ohjaukseen, osaamisen tunnistamiseen, korkeakouluyhteisön
monikulttuurisen osaamisen vahvistamiseen ja maahanmuuttajien valmentavaan koulutukseen
liittyen. Lopuksi pohdimme yhdessä, miten vastuukorkeakoulutoimintaa voidaan kehittää niin,
että toiminta parhaalla mahdollisella tavalla hyödyttää koko korkeakoulusektoria. Session
puheenjohtajana toimii Kaisu-Maria Piiroinen OKM:stä ja kokemuksia jakavat
vastuukorkeakoulujen (Helsingin, Oulun ja Turun yliopistot sekä Karelia, Metropolia ja Oulun
ammattikorkeakoulu) edustajat.
Puheenjohtaja: Kaisu-Maria Piiroinen (OKM)
Puhujat: Marianne Autero (Metropolia). Lisäksi puhujia Helsingin, Oulun ja Turun yliopistoista
sekä Karelian ja Oulun ammattikorkeakouluista. Loput puhujat vahvistetaan myöhemmin.
Sessio
11.15–12.30 D7) Lyhyet vaihtojaksot opiskelijaliikkuvuudessa
Suomessa on hymähdelty USAn korkeakoulujen faculty-led -ulkomaan jaksoille, joissa
professori vie opiskelijaryhmän viikoksi Eurooppaan ja opettaa heitä itse paikallisen
korkeakoulun tiloja hyödyntäen. Suunnitelmallisella ’tuunauksella’ tästä toiminnasta voi
kuitenkin saada opiskelijoiden kansainvälisyystaitoja ja laitosten koulutusyhteistyötä edistävää
toimintaa. Tarvitaanko meillä asenteen muutosta lyhyisiin liikkuvuusjaksoihin? Tiukentunut
opiskelutahti saa joka tapauksessa yhä useamman korkeakouluopiskelijan harkitsemaan pitkän
vaihtojakson sijaan lyhyttä intensiivikurssia ulkomailla, eikä ministeriökään enää palkitse
korkeakouluja yli 3 kk:n liikkuvuuslukujen perusteella. Millä toimenpiteillä lyhyen
ulkomaanjakson vaikuttavuutta voidaan lisätä? Mitä kokemuksia eri ohjelmista tai
korkeakoulun omin varoin rahoitetuista lyhytliikkuvuusjaksoista on kertynyt? Kysymyksiin
etsitään vastauksia keissien valossa sekä kulttuurienvälisen viestinnän tutkimustulosten pohjalta.
Puheenjohtaja: Elisa Heimovaara (JY)
Alustajat: Camilla Kalevo (TAMK), Tuija Koponen (JY), Lotta Kokkonen (JY kielikeskus)
Sessio
11.15–12.45 D8) Turvallisuus opiskelijavaihdossa ja toimenpiteet häiriötilanteissa
Globaalistuneen opiskelijaliikkuvuuden myötä turvallisuuskysymyksiin liittyvät haasteet kasvat.
Tässä sessiossa käydään ensin läpi korkeakoulun turvallisuusjohtamisen periaatteita. Learning
café -työskentelyssä asiantuntijat vetävät keskustelua siitä, millä toimenpiteillä korkeakouluissa
voidaan ennaltaehkäistä häiriötilanteita, mitä tehdä esim. terrori-iskun tai muun häiriötilanteen
ollessa päällä sekä sen jälkeen. Esittelyssä mm. opiskelijoille suunnattu riskiarviointityökalu,
riskikohteisiin menevien opiskelijoiden turvallisuusinfot, esimerkki toimintaohjeista
poikkeustilanteissa sekä kriisitoiminnan ohjaukseen soveltuva sähköinen tilannejohtotyökalu.
Puheenjohtaja: Solja Ryhänen (kv-asioiden suunnittelija, JY)
Puhujat: Tiina Ranta (turvallisuusjohtaja, Laurea-ammattikorkeakoulu), Mirva Toivonen (kv-
asioiden koordinaattori, Haaga-Helia ammattikorkeakoulu), Riikka Hälikkä ja Pertti Hukkanen
(Diakonia ammattikorkeakoulu)
Learning café (Huom! Pidempi kesto, 90 min, päättyy klo 12.45)
max. 40 osallistujaa
11.15–12.30 E5) Visioita ja linjauksia: Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden
edistämisen linjauksista kohti käytäntöä sekä korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio2030 -työ
Laajan ohjausryhmän esitys korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen
linjauksista vuosille 2017–2025 julkaistiin maaliskuussa. Linjauksen otsikko on
kunnianhimoinen "Yhteistyössä maailman parasta". Otsikolla viitataan siihen, että maailman
suurimmat ja visaisimmat haasteet selvitetään vain yhteistyöllä ja parhaalla laadulla.
Linjauksissa pohditaan maailman muutosta niin osaamisen välttämättömyyden, opiskelijoiden
määrän kasvun, taloudellisten painopisteiden kuin yhteiskunnan suurten haasteiden
näkökulmasta. Mitä Suomen pitää tehdä? Miten vahvistamme ääntämme? Miten toimimme
paremmin yhdessä? Opetus- ja kulttuuriministeriö laatii linjausten toimeenpanosuunnitelman
huhtikuun loppuun mennessä ja sitä käsitellään yhteisesti kevätpäivien KV-linjaussessiossa.
Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio2030-
työn 17.3.2017. Vision tulee olla valmis syyskuun loppuun mennessä. Kevätpäivien osallistujat
osallistuvat vision työstämiseen kyseisessä sessiossa ja kv-kevätpäivillä pop uppina.
Alustaja: Tiina Vihma-Purovaara (Opetusneuvos, OKM)
Sessio
11.30–12.45 E6) Higher Education Institutions As Catalysts for Sustainable Development
The UN Sustainable Development Goals (Agenda 2030) are a call to transform societies and
lives for the better by 2030. But what role does higher education play for sustainable
development and the Agenda? The session will reflect on global trends and initiatives, with
particular focus on the Sustainable Development Solutions Network. Launched in 2016, the
Sustainable Development Solutions Network Northern Europe administered by Chalmers
University of Technology and the University of Gothenburg gathers the regions’ academic
institutions to promote scaling-up of science based solutions and partnerships to accelerate the
implementation of the Agenda 2030. University of Helsinki was the first Finnish HEI to join the
network this year. Will your institution be the next?
Chair: Alva Bruun (OPH/Finnish National Agency for Education) or other OPH representative
Speakers: Kaisa Korhonen-Kurki (University of Helsinki), Maria Svane (Northern Europe
Sustainable Development Solutions Network coordinator, Chalmers university of Technology)
N.B. Session starts at 11.30 and ends at 12.45