setembro 2015

PÁGINAS

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Vivas

Tua Palavra é lâmpada para meus pés e luz para o meu caminho!

Editorial2- Páginas Vivas

Queridas Irmãs e formandas!

Prezados Leitores!

Ano 48- n.343

O mês de setembro foi celebrado, em nossas Co-munidades Educativas, com um destaque todo especial para a Bíblia pois, como cris-tãos, acolhemos a Palavra de Deus como Revelação que nos leva a descobrir o sentido da vida e a perceber a von-tade divina em meio às diver-sas situações. «Tua Palavra

é lâmpada para os meus pés, e luz para o meu caminho.» (Salmo 119)

Sirvo-me das palavras de Dom Orlando Bran-des, Arcebispo de Londrina, dirigida aos fiéis no dia 14 de setembro de 2015 para confirmar a beleza e a riqueza da Bíblia. «Antes de se fazer Escritura a Palavra era transmitida oralmente, vi-vida e conservada nas comunidades cristãs. As-sim, a Palavra se fez carne, se fez comunidade, se fez tradição e se fez livro. A Bíblia é voz. Voz da revelação, voz de Deus, voz da verdade por-que Deus está presente e fala através das Escri-turas. A Bíblia é como um sacrário. É livro santo, vivo e eficaz sempre atual, inspirado pelo Espírito Santo, livro inesgotável, pela presença de Deus que se revela, se comunica. A Palavra é motor, move a criação, a história da salvação, a vida e espiritualidade cristã, move a ação e a missão. A Bíblia é pão. Alimento, comida, sustento, delícia, doce como o mel. “Toma o livro e come-o”, eis a ordem divina. [...] A Palavra nos torna mais sábios e prudentes que nossos mestres. A verdade re-velada na Palavra, conquistou sábios, cientistas, políticos, estadistas e santos. A palavra é bússola.

Indica a direção, a estrada, o caminho, a rota por onde devemos seguir para chegar ao porto.» Por-tanto, deixemo-nos iluminar e conduzir pela Pala-vra de Deus. Deixemos que ela plasme e oriente as nossas palavras e torne fecundo o nosso silên-cio, em meio a uma sociedade saturada de rumor e agitação.

Entre as muitas notícias, o Páginas Vivas des-taca a conquista do título de Mestre de duas pro-fessoras do Instituto Maria Auxiliadora de Rio do Sul: Gisele Müller Amaral, professora de Ciências e de Biologia, e Elizangela Aparecida Mattes da Silva, professora de Língua Portuguesa, ambas formadas pela Universidade Regional de Blume-nau (FURB). Parabéns, Gisele e Elizangela! Se-jam estas conquistas um incentivo aos teus edu-candos e colegas de profissão.

Às portas do mês de outubro, olhando para o nosso mundo sedento de paz e de justiça, desejo um abençoado e feliz mês missionário, no com-promisso de sermos com os jovens, missionárias e missionários de esperança e de alegria. Sejam nossas famílias, berço de relações fraternas onde a convivência na diversidade é possível porque habitamos uma casa comum: nela há espaço para todos.

Meu abraço fraterno acompanhado pelas ora-

ções.

Carinhoso abraço

Ir. Maria [email protected]

Nesta Edição....3- Páginas Vivas Ano 48- n.343

Casa Mamãe MargaridaGaruva- 24

Instituto Maria AuxiliadoraPorto Alegre - p. 30

Instituto Medianeira - Casa da CriançaRio Pardo - p. 26

Colégio AuxiliadoraCampos Novos - p. 09

Missões- p. 34

Instituto Nossa Senhora AuxiliadoraCambé - p. 19

Lar Padre JacóItajaí - p. 04

Instituto Maria AuxiliadoraRio do Sul - p. 14

Centro Educacional João paulo IIGuarapuava - p. 28

04- Páginas Vivas Ano 48- n.344

l Itajaí- SC

Crianças aprofundam conhecimentos sobre a Bíblia Sagrada

Durante o mês de setembro, considerado para os católicos o mês da Bíblia, os educandos do Lar Padre Jacó de Itajaí, tiveram a oportunidade de conhecer e aprofundar um pouco mais seis conhecimentos sobre a Palavra de Deus.

A seguir algumas atividades desenvolvidas com as diversas turmas:

“Lâmpada para meus pés é a tua palavra e luz para meus caminhos”. Salmos 119-105

O grupo do Pré B, diri-gido pela professora Anna Paula de Macedo Borba co-nheceram algumas histórias do Antigo Testamento como a Criação e a Arca da Aliança e a história de Jonas. Sobre o Novo Testamento, ouviram a história da multiplicação dos pães realizada por Jesus. Além de ouvirem as histó-rias, as crianças tiveram que recontá-las, e usar da criativi-dade para transmitirem o que aprenderam.

Os educandos da Edu-cação Infantil, Jardim II B, ouviu diariamente histórias bíblicas. À medida em que a educadora Sandra Santos ia relatando históricas, os edu-


l Itajaí- SC

candos interagiam , realizan-do os seus conhecimentos já previamente adquiridos sobre o assunto. E como o imagi-nário infantil é rápido e criati-vo, algumas perguntas que a educadora ia realizando, os pequenos iam respondendo. O que Deus quer de cada um de nós? Como devemos tratar as pessoas? O que não nos é permitido realizar? O que mais podemos encontrar na Bíblia? Algumas das respos-tas coletadas pelas educado-ras demonstram a percepção rápida das crianças sobre a presença de Deus: Deus é amor, Deus é Paz, Deus é nosso amigo, Deus é perdão. Há muita sensibilidade no co-ração infantil.

O grupo de Educação Complementar II aprofundou o tema Espiritualidade atra-vés de reflexão, mensagens, caça palavras. A educadora Tereza R. Roncati da Silva

Alves dinamizou os trabalhos enfatizando a necessidade de acolher a boa mensagem, da Palavra, pois como criaturas amadas por Deus, as pessoas devem buscar na “fonte”, a luz para guiar o seus caminho.

O grupo entendeu a pro-posta, percebendo que cada educando tem a sua fé , sua religião, e conhecer a Palavra de Deus só enriquece e apro-xima ainda mais uns dos ou-tros. Assim como o pão que


l Itajaí- SC

alimenta o nosso corpo, a pa-lavra de Deus alimenta o nos-so espirito.

Dentre as diversas ati-vidades trabalhadas com os educandos da Complementar III do Lar Padre Jacó, desta-ca-se a dimensão da espiri-tualidade, que neste mês de setembro permeou todas as atividades. Os educandos foram convidados a refletir o fato de que independente de religião, a Palavra de Deus, carta escrita para o ser huma-no, conduz não somente para a aquisição de conhecimen-tos, mas, sobretudo, para a vivência da fé.

Destaca-se neste grupo, a técnica do balão por meio da qual as crianças foram mo-tivadas a ler, refletir e partilhar a palavra de Deus com os co-legas. Segundo a educadora: Thayse Cristina Rangel: “As frases que cada um recebeu, foi uma pequena gota de es-piritualidade, que partilhada, levou o grupo a refletir sobre a realidade no tempo de Je-sus e a conclusão foi de que

hoje a mesma história se re-pete, mas a luz e a força, vem do alto, pois nada seríamos se não tivéssemos em Deus o verdadeiro caminho a seguir.”

No início da semana da Pátria, também os educandos do contraturno e da Educa-ção Infantil, reuniram-se com o objetivo de acompanharem

o Bom Dia e a Boa Tarde, or-ganizados pela Coordenação de Pastoral. Foram introduzi-dos os símbolos nacionais, a imagem de Nossa Senhora Aparecida, nossa padroeira e um destaque especial para a Bíblia, Palavra que ilumina e guia.


l Itajaí- SC

Crianças brincando de Boca do palhaço no LPJ

Oficinas de Jogos despertam o interesse dos educandos

O Grupo da Educação Complementar I do Lar Padre Jacó, neste mês

de setembro vem trabalhando sobre Jogos Educativos, com objetivo de incentivar e refor-çar a importância do brincar e da espontaneidade na prática do brincar.

Foram realizadas oficinas de criação de jogos, onde os educandos puderam manu-sear materiais didáticos ne-cessários para confecção dos mesmos, além de brincadei-ras de roda e brinquedos. Os educandos puderam criar: jogo da velha, quebra cabe-ça, jogo da memória, boca do palhaço, peteca, pião en-tre outros. Com a intenção de socialização, integração, e o aprender, potencializan-do conhecimentos, pensa-mentos lógicos, cooperação,

l Cleusimara Cristovão Ventura

Apresentação de teatro de Fantoches do Lar Padre Jacó

Contação de histórias na Educação InfantilO grupo jar-

dim II A, do Lar Padre Jacó jun-tamente com a educadora Eli-sandra Ramos, realizou no mês de setembro, momentos fortes de aprendiza-do, entre eles, a contação de his-tória. Para dar maior colorido e atratividade, vá-rios tipos de his-tórias foram con-tadas: Histórias de avental, his-tórias de livros,

l Elisandra Ramos

movimento e ação; e adqui-rindo saberes como: perda e ganho, seguimento de regras, valores e hábitos sociais.

As brincadeiras são o modo que os educandos têm de manifestar com naturalida-de suas vontades, experiên-

cias, expressões, desafios e conquistas. Além de facilitar o conhecimento integral dos educandos podendo assim auxiliá- los em melhorias em suas condutas e atitudes, vi-sando seu crescimento e pro-gresso.

histórias de fantoche... Tudo tornou-se novidade, pois a cada contação, a imaginação aumentava.

O uso dos fantoches na Educação Infantil é muito re-levante para a construção de

uma aprendizagem lúdica e divertida, pois podemos en-sinar diversas coisas usando os personagens das histórias. E o mais interessante desse método, é a alegria que é pas-sada para os educados com

os fantoches, pois permitem que os educandos participem e entrem na história contada, através das músicas e dos di-álogos dos personagens.


l Itajaí- SC

Os educandos da Edu-cação Complementar III do Lar Padre Jacó,

trabalharam durante o mês de setembro o tema Sexuali-dade, como parte do Projeto Metamorfose. Para desen-volver a temática os alunos participaram da dinâmica do espelho, tendo como objeti-vo perceber a importância da obra prima que Deus criou e fez, de como cada um é belo e que mesmo sendo diferen-tes, em cada ser humano há uma beleza, um detalhe, um gesto e para perceber isso é preciso olhar no espelho e ver o grande reflexo que é a nos-sa imagem.

Na dinâmica foi ressal-tada não apenas a imagem refletida no espelho, mas também a importância de ter uma autoestima bem traba-lhada. Cada um foi convidado

Em ti me vejo: um exercício de olhar

Atividade do Projeto Metamorfose

l Thayse Cristina Rangel

a olhar para o espelho e ver que está em constante trans-formação e quão é grandioso

o Deus Criador, por ter dado o maior dom que é a vida de cada um.

O grupo de educandos do Pré B do Lar Padre Jacó, juntamente com suas educa-doras Anna Paula, Janaina e Gerusa, no mês de setembro tem abordado o tema “DIVER-SIDADE”.

A diversidade humana ou social significa infinidade de diferenças entre as pesso-as ou grupos que compõem a vida em comunidade. Se-gundo Bento (1998, p.15), a História nos esclarece que “a diversidade é um dos fatores responsáveis pelo extraor-dinário progresso material e cultural da humanidade.” Sem diversidade, não há estímulo para pensar diferente. E pen-sar diferente é o caminho para viver melhor.

Para começar abordar o assunto, nada mais plausí-vel, que uma roda de conver-sa, onde cada criança pode

Crianças refletem sobre o tema “diversidades”

Atividade reflexiva desenvolvida com as crianças

l Anna Paula de Macedo Borba

levantar hipóteses sobre o tema. Em seguida tiveram o trabalho de reconstruir o li-vro do autor Todd Parr: “Tudo bem ser diferente” (2002). Cada criança recebeu um desenho do livro e tinha que pintá-lo, e através da pintura já ia se familiarizando com um pedacinho da história, quando terminaram, os trabalhos fo-

ram expostos e as conversas sobre o tema continuaram.

Depois de ouvirem a his-tória na sequência correta, os educando foram convidados a ensaiar a música da Xuxa: “Eu sou diferente de você”. A partir da história e da música foi montada uma apresenta-ção para os outros alunos e para as famílias.


l Campos Novos- SC

Alunos do Ensino Fun-damental II e Médio do Colégio Auxiliadora,

Campos Novos, na discipli-na de Artes com a professo-ra Rosângela Schroeder de Oliveira realizaram exposição fotográfica.

As turmas do Fundamen-tal II com o objetivo de pes-quisar e conhecer artistas de outras épocas e da atualidade que retrataram o trabalhador rural no Brasil foram desa-fiados a saírem a campo em busca de imagens que tam-bém retratassem a vida ou ambiente do trabalhador rural. Já no Ensino Médio, o tema foi retratos Pictóricos, da pintura à fotografia, fazendo um res-gate histórico sobre a origem da fotografia e apresentando a linha do tempo nas repre-sentações da imagem. A partir do poema de Mario Quintana “O retrato” os alunos inspira-ram-se para realizar o seus autorretratos, além de montar as “gifs”- fotografias quadro a quadro. Com a sequência de imagens cada grupo criou o seu zootropo de selfies.

Exposição fotográfica de trabalhos desenvolvidos pelos alunos EFII e

l Jâni Bagatini


l Campos Novos- SC

Aconteceu nos dias 25 e 26 de setembro em Lages, a II Edição dos

jogos da ANEC- Associação Nacional de Educação Ca-tólica- Planalto Serrano que contou com a participação dos colégios Santa Rosa de Lima de Lages que sediou o evento, Salvatoriano Imacula-da Conceição de Videira, Ma-ria Imaculada de Curitibanos, Bom Jesus de Palmas/PR, Santa Clara de Urubici e Co-légio Auxiliadora de Campos Novos.

Durante os dois dias os alunos do ensino fundamental II e médio do Colégio Auxilia-dora participaram nas moda-lidades de Voleibol masculi-no e feminino, Basquetebol masculino, Futsal masculino, Xadrez masculino, Tênis de mesa masculino e feminino

II Edição dos Jogos ANEC- Planalto Serrano

Time de Campos Novos participando dos Jogos da ANEC

l Jâni Bagatini

representando muito bem a escola. A finalidade dos jogos além fortalecer o vínculo entre

as escolas católicas e intera-ção entre os alunos é incenti-var a prática esportiva.

No decorrer do segundo semestre as turmas do Infan-til I das professoras Eliane Bellon Canuto e Letícia Sabei Almeida, do Colégio Auxilia-dora de Campos Novos, estão realizando várias atividades e brincadeiras.

Através do conto Chapeu-zinho Vermelho foram desen-volvidas várias ações educa-tivas dentre elas diferentes versões do conto, filme, rodas de conversa, brincadeiras no parque, na casinha, leitura de imagens, lista de persona-gens, reconto oral tendo as professoras como escribas. A professora Eliane relata: “com esse tema integramos algumas brincadeiras suge-ridas pelo componente curri-cular Movimento. Para tornar essa prática mais divertida as crianças receberam o capuz vermelho e máscaras do lobo,

Contos para ouvir, contar e brincar

Hora do conto trabalhada de forma diferenciada

l Jâni Bagatini

para realizar a brincadeira “Sô lobo”, em vários ambientes da escola, proporcionando além

do aprendizado muita diver-são”.


l Campos Novos- SC

Aconteceu nos dias 15 e 16 de setembro o II Festival de Talentos do

Colégio Auxiliadora, Campos Novos/SC com a finalidade de revelar e incentivar a dança e música para alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Durante os dois dias de festa os alunos apresentaram através de números de dan-ça e música o quanto a arte é importante influenciando na formação da identidade da pessoa. Os alunos prepara-ram-se com animação e com-prometimento demonstrando o quanto podem ser criativos e desencadear inúmeros efei-tos emocionais nas pessoas.

II Festival de Talentos no Colégio Auxiliadora

Crianças desenvolvendo as habilidades artísticas

l Jâni Bagatini


l Campos Novos- SC


l Campos Novos- SC

Time do colégio Auxiliadora de Campos Novos

Aconteceu no dia 19 de setembro, na cidade de Curitibanos, a 1ª eta-

pa do I Intercâmbio de Futsal para alunos de 5 aos 13 anos das escolas Colégio Auxilia-dora, Campos Novos e Maria Imaculada de Curitibanos com o objetivo de proporcionar a participação esportiva e o la-zer de alunos com vistas à cooperação e experimentação precoce, proporcionando o in-tercâmbio cultural de familia-res e comunidade escolar.

Os jogos iniciaram às 09h e contou com as modalidades de Futsal adaptado para meni-nos de 5 a 9 anos, jogado em espaço menor, formado por um goleiro e 2 ou 3 jogadores de linha, onde todos devem passar pela posição goleiro e Futsal normal para meninos de 10 a 13 anos. “Como o in-tercâmbio tem a finalidade de diversão com valorização dos fatores de ordem ética, peda-gógica e de saúde” segundo o professor de Educação Física

Colégio Auxiliadora participa do I Intercâmbio de Futsal

l Jâni BagatiniMaurício Jorge de Azevedo que acompanhou e orientou os alunos a primeira etapa foi de acolhida, tranquilidade e de muita cooperação. Os alu-nos jogaram até cansar e os pais presentes colaboraram

como técnicos e incentivado-res durante os jogos. Agora o Colégio Auxiliadora prepa-ra-se para receber os amigos do Maria Imaculada para a 2ª etapa que acontecerá em ou-tubro.


l Rio do Sul- SC

Para dar continuidade ao Projeto “Semana da Ci-dadania”, em que os alu-

nos do Ensino Médio e do 9º ano do Ensino Fundamental 2, do Instituto Maria Auxiliado-ra (IMA), participaram no mês de junho. No dia 28 de agos-to aconteceu no auditório da escola o Concurso interno de oratória.

O concurso de oratória, que é a etapa final da Semana da Cidadania, tem por objetivo viabilizar a prática da produ-ção escrita a fim de que o es-tudante possa expressar suas ideias e argumentos de forma coerente e concisa, além de proporcionar a construção de um discurso próprio, a partir da fluência, conhecimento e clareza nos argumentos res-saltados sobre o tema.

Dessa forma, entre várias etapas que constituem o pro-jeto desde a orientação para produção de um texto disser-tativo-argumentativo e a ora-tória do mesmo, até a seleção das melhores apresentações

Concurso de oratória do IMA potencializa o protagonismo juvenil e cidadão

em sala de aula, os alunos selecionados disputaram o 1º, 2º e 3º lugar do Concurso in-terno de oratória.

O concurso que foi disputado por 17 fina-listas do Ensino Médio, contou com a participa-ção do Vereador senhor Jeferson Alexandre Vieira como avaliador externo, pelas profes-soras de Língua Portu-guesa, Juliana Fronza idealizadora do projeto, Patrícia Regina Pawlak e o professor de Filo-sofia e Sociologia, Da-niel Henrique Wessler.. Após as 17 apresen-tações, teve-se como premiadas em primeiro lugar a aluna Carolina Gabrie-la Ludvig em segundo lugar Júlia Mees Teles e em terceiro Bianca Schmidt.

No dia 17 de setembro as alunas premiadas no Concur-so de Oratória interno do IMA, foram convidadas pelo Verea-

Alunas apresentando seus trabalhos em Oratória na Câmara de Vereadoresl Cintia Preis de Andrade

dor Jeferson Alexandre Viei-ra, a fazer a apresentação de oratória sobre temas relacio-nado a crise hídrica, energé-tica e a eutanásia na Câmara Municipal de Vereadores do Município de Rio do Sul.

Aluna ganhadora do Concurso de Oratória do IMA


l Rio do Sul- SC

Professoras do IMA adquirem título de Mestres

Neste segundo semes-tre, o Instituto Maria Auxiliadora de Rio do

Sul festejou a alegria de ter duas professoras finalizando o curso de Mestrado. As duas fizeram seus estudos na Uni-versidade Regional de Blu-menau- FURB.

No dia 25 de agosto, a professora de Língua Portu-guesa Elizangela Aparecida Mattes da Silva defendeu a sua pesquisa de mestrado intitulado: “Os sentidos para as práticas de escrita em aulas de Língua Portuguesa na voz de alunos do Ensino Fundamental”, na Universi-dade Regional de Blumenau (FURB). De acordo com a professora, a pesquisa teve como objetivo investigar os sentidos construídos para as

l Cintia Preis de Andrade

práticas de escrita nas aulas de Língua Portuguesa a alu-nos dessa etapa escolar da educação básica.

Já a professora Gisele Müller Amaral, que leciona as aulas de Ciências e de Bio-logia do Ensino Fundamen-tal 2 e Ensino Médio, con-cluiu o Mestrado Engenharia Ambiental, dedicando-se a escrever a tese intitulada: “Aspectos da distribuição de

Mimosoideae (Fabaceae) ar-bóreas no planalto de Santa Catarina, sul do Brasil”.

O IMA parabeniza as no-vas mestres pela conquista, bem como a dedicação de-positada em seu mestrado. Agora contamos com profis-sionais ainda mais qualifica-das para ministrar as aulas de Língua Portuguesa e de Ciências e Biologia.

Exposição com objetos descartáveis reúne poesias sobre sustentabilidade e consumismo

Com o objetivo de cons-cientizar as pessoas a re-aproveitar o lixo produzido para amenizar os impactos ambientais, no mês de agos-to as turmas do 7º ano do Ins-tituto Maria Auxiliadora (IMA), realizaram uma exposição de poemas no hall de entrada da escola.

A atividade realizada nas aulas de Língua Portuguesa sob orientação da professora Elizangela Aparecida Mattes da Silva, foi resultado de uma sequência didática realizada na sala de aula em que a te-mática era o gênero Poesia. O conteúdo do texto foi ba-seado em discussões com os alunos sobre sustentabilida-de e consumismo.

De acordo com a profes-sora, após a reflexão com as turmas e com os textos corri-

l Cintia Preis de Andrade

gidos e reescritos, teve-se a ideia de expô-los justamen-te com objetos que seriam descartados no lixo. Dessa forma, a exposição aliou a produção textual dos alunos

com uma questão ambiental, a quantidade de lixo produzi-do e as formas de reaprovei-tá-lo para amenizar a polui-ção do meio ambiente.

Prof. Gisele Müller Amaral Prof. Elizangela Aparecida Mattes da Silva

16- Páginas Vivas

l Rio do Sul- SC

Ano 48- n.344

Jovens realizam Missão na cidade de Vargem

Aconteceu no ultimo fim de semana de agosto, de 28 a 30, a Missão Jo-

vem no município de Vargem. A Missão contou com a parti-cipação de mais de 20 jovens dos grupos da AJS do IMA e do EJDs (Espaço Jovem Do-mingos Sávio) de Rio do Sul; e AJS do Colégio Auxiliadora e o grupo Água Viva da Paróquia de Campos Novos. O principal objetivo desse projeto foi levar os jovens a fazerem uma expe-riência missionária e animar a paróquia de Vargem.

No primeiro dia, 28 de agosto, aconteceram os en-contros de preparação para os jovens missionários, o desloca-mento até Vargem e a divisão das famílias que iriam acolher os jovens, onde foram muito bem acolhidos.

No dia 29, a programação

l Robson dos Santos da Silva

começou cedo, com a reflexão sobre o tema: “Jovens Agentes de Missão” coordenado por Ir. Solange Sanches. Após o de-senvolvimento do tema todos saíram em visita para as casas da comunidade para conhe-cer a realidade e abençoar as famílias. À tarde, seguiu-se o

mesmo roteiro, antes de sair em visita, foi trabalhado o sub-sídio: “Dom Bosco e Madre Mazzarello: discípulos missio-nários” por Ir. Carmen Demar-chi. E no final da tarde o grupo de missionários foi responsável por animar a missa e em segui-da realizar um encontro com os

Grupo de Missionários na cidade de Vargem -SC

Momento de bênçãos nas casas


l Rio do Sul- SC

jovens. O tema trabalhado foi: “Evangelho da Alegria” pelo as-sessor leigo Marcelo Alves com dinâmicas e músicas.

E o dia 30, o último dia de missão, teve início com a cele-bração da Eucaristia e com um momento muito significativo em que os missionários deram a benção da saúde ao pároco. Logo em seguida, foram en-viados para mais uma manhã de missão e evangelização. E às 14h retornaram à Paróquia para a realização de um ora-tório festivo com as crianças e jovens da comunidade. Foi tra-balhado o subsídio: “O oratório de Dom Bosco” pelo assessor Robson dos Santos e em se-guida foi feita uma gincana a partir da cruz missionária coor-denada pelo grupo EJDs.

Em fim, a missão foi encer-rada com mais de 180 famílias visitadas e todos os jovens motivados para uma próxima missão. E como compromisso

ficou definido que cada jovem deveria enviar uma carta para a família que o acolheu em sua casa com o selo de Dom Bos-co, e a promessa de retornar ao fim do ano para mais uma

visita a Vargem. Fica o nosso agradecimento a toda a cidade de Vargem que abriu as portas para esse projeto e de forma muito especial ao Padre Mar-cos Roberto Medeiros.

Grupo dando a bênção da saúde para o Padre


l Rio do Sul- SC

Encontro de formação de lideranças na Paróquia São Cristóvão de Imbuia

A Diocese de Rio do Sul neste ano de 2015, re-alizou em todas as re-

giões pastorias encontros de formação de lideranças, en-volvendo grupos de jovens, catequizandos de Crisma e Eucaristia. No dia 27 de se-tembro, o encontro aconteceu na região de Ituporanga na ci-dade de Imbuia. Participaram 150 adolescentes e jovens provenientes das diversas Pa-

l Ir. Solange Sanches

róquias. O tema de estudo e aprofundamento foi a pessoa de Jesus Cristo e o compro-misso com o seu Reino. Ir. Solange Sanches juntamente com os jovens Guilherme Leal, Naiara Beber e Maria Eduarda Prates assessoram os temas. Apesar da chuva intensa, o dia iniciou-se com a celebração da Eucaristia presidida por Pe. Arnaldo Allen. Após a celebra-ção os jovens foram acolhidos

no salão da paróquia com can-tos e dinâmicas de integração. Na sequência, os participantes foram desafiados a fazerem o seu exame de consciência a partir da Palavra de Deus “Vós sois o sal da terra e luz do mundo” (Mt 5,13). Ao longo do dia foram realizadas ofi-cinas com as temáticas: Ser Igreja, Protagonismo Juvenil, Abertura ao sagrado e Segui-mento de Cristo.

Grupo de jovens participando da formação em Imbuia

Formação realziada com os jovens em Taió


l Cambé- PR

A democracia brasileira vai a julgamento no INSA

Uma das provas mais esperada da Olimpí-ada do INSA de 2015

foi a simulação de um Júri Popular, que contou com a participação de alunos que integram as equipes olím-picas das quais realizaram a apresentação: Thiago Vi-nicius (secretário), Amanda Martini (juíza), Henrique Mal-donado(promotor), Natália (defensora), Lucas Zeviane, Vinicius Mozer, Maria Fer-nanda de Melo, Thiago Go-mes, Caroline Tonzar, Edu-ardo Lachimia (jurados) Alex (réu) e participação de Car-los Henrique Piai ex-aluno (estudante do segundo ano do curso de Direito/PUC). A apresentação foi prestigiada pelos alunos do Fundamen-tal II, Ensino Médio, profes-sores e equipe pedagógica.

Em julgamento estava a democracia brasileira, que mediante os argumentos do advogado de defesa, os ju-rados absolveram o réu por unanimidade.

O Evento contou ainda com a participação do pro-fessor de história Thiago, que promoveu uma reflexão sobre a atual situação polí-tica e econômica do nosso país, e despertou o senso de

l Ir. Silôé Salete Simadon

responsabilidade para com a nossa “Pátria” enquanto cidadãos atuantes e cons-

cientes de nossos direitos e deveres com a democracia.


l Cambé- PR

Professora realizando show de Mágicas Científico

INSA realiza um Show de Mágicas Científico

A ciência tem grande im-portância para nossas vidas, já que explica

quase tudo que nos cerca, desde os procedimentos mais básicos, até os mais complexos de todos, e por este motivo, estudá-la é fun-damental, especialmente para as crianças, que estão em formação.

Com o objetivo de de-monstrar a importância da feira de ciências e de com-preender o mundo de modo mais amplo, e procurando enxergar conceitos em situ-ações vivenciadas no dia a dia, o INSA- Cambé prepa-rou para os alunos do Ensi-no Fundamental I um Show de Mágicas, envolvendo ex-perimentos de química com a professora de ciências Lei-la Pavanelli e sua assistente Márcia Bonilha.

Os educandos conse-guiram perceber as reações químicas através de altera-ções como a mudança da cor da água, liberação de gás (efervescência), absor-

ção com poliacrilato de só-dio, aparecimento de chama e mudança de temperatura. Para tanto, foram utiliza-das as experiências: água que muda de cor, água que pega fogo, varinha do Harry Poter e pasta de dente de

elefante. Esses experimen-tos foram escolhidos para chamar atenção dos alunos sobre a importância da água e sua economia para o pla-neta Terra. O momento foi de descontração, ludicidade e levantamento de hipóteses.



l Cambé- PR

Alunos estudam Arte Barroca no Brasil

No Brasil Colonial, a pre-sença dos Jesuítas teve grande importância no

processo de disseminação do cristianismo católico no inte-rior da colônia. Não por acaso, os Jesuítas trouxeram da Eu-ropa as influências estéticas de cunho fortemente religioso que marcaram o estilo Bar-roco. Na maioria das vezes, esse tipo de criação se mani-festou na construção de igre-jas e imagens religiosas que tomavam campo nos centros urbanos do país. As obras e construções barrocas eram fa-bricadas a partir do uso de pe-dra-sabão, barro cozido e ma-deira policromada ou dourada. Além disso, existiu uma visível preocupação em se reproduzir movimentos de conteúdo dra-mático, o uso de linhas curvas, a preferência por construções de porte grandioso e o uso de um impacto visual capaz de chamar atenção dos aprecia-

l Equipe pedagógica

dores. Utilizando rolinhos de pa-

pel e tinta guache, os alunos dos 5ºs anos do INSA – Cam-bé, auxiliados pelas professo-ras Tatiana, Débora e Fabiane, realizaram uma atividade prá-

tica, na construção da maque-te de uma igreja. O trabalho teve como objetivo promover o trabalho coletivo, demonstran-do criatividade e as técnicas barrocas assimiladas durante os estudos.

Aluna apresentando sua maquete

22- Páginas Vivas

l Cambé- PR

Ano 48- n.344

Tecnologia e Meio Ambiente foi o tema da 4ª Feira de Ciências

Visando promover o de-senvolvimento da criati-vidade e da capacidade

inventiva e investigativa dos estudantes o INSA, realizou neste sábado, dia 26, a 4ª Feira de Ciências e Tecnolo-gia. Foram expostos em tor-no de 50 trabalhos de todos os segmentos. O evento tem como principais objetivos a promoção do desenvolvi-mento criativo e capacidade investigativa nos estudantes, conhecimento científico, exe-cução de projetos; divulgar o avanço científico-tecnológi-co educacional e fortalecer os vínculos entre a Escola e a comunidade, bem como de despertar a curiosidade, além da sala de aula.

Segundo a professora de Ciências e organizadora Leila Pavanelli, a Feira apre-sentou experimentos sobre robótica, tecnologia e meio ambiente, além de vislum-brar a decoração da feira, que foi pensada e planejada para mostrar aos estudantes

l Leila Pavanelli

tecnologias usadas no pas-sado e aos visitantes relem-brar o que já usaram.

A feira aconteceu na qua-dra de esportes da escola, e foi aberta aos pais e convida-dos. O trabalho bem elabo-rado e apresentado possibili-

ta a aprendizagem de outras pessoas também, logo, não podemos esquecer de agra-decer aos protagonistas do evento: os estudantes, pela dedicação, estudo e exposi-ção de excelentes trabalhos.


l Cambé- PR

Homenagem cívica realizada durante a Semana da Pátria

INSA comemora a semana da Pátria

Os estudantes do Ensi-no Fundamental I do Instituto Nossa Se-

nhora Auxiliadora de Cam-bé – PR iniciaram o mês de setembro com atividades di-versificadas homenageando a Pátria. Durante a sema-na foi relembrada a história da independência do Brasil através de poesias, recitais, músicas e vídeos conscien-tizando a todos sobre a His-tória do Brasil. Nas boas tar-des foram proporcionados momentos de reflexão sobre o dever de cada cidadão para a preservação e de-senvolvimento do País, com questões como: Que tipo de Pátria queremos formar? O que devemos fazer para cui-dar de nossa Pátria? Como podemos participar dessa


história? O que vamos le-gar aos que vierem depois de nós? Para encerramento

do dia foi cantado o hino da Independência com o arrea-mento da bandeira do Brasil.


l Garuva- SC

l Ir. Marcia Koffermann

Jovens participam de formação missionária

A Paróquia São João Ba-tista de Garuva, con-ta com a presença de

uma comunidade de Irmãs Salesianas que trabalham de forma inserida, colaborando com a formação e a anima-ção da comunidade local. O trabalho das Irmãs se dá através de várias iniciativas, entre as quais a formação de lideranças juvenis na comu-nidade eclesial.

A partir deste compromis-so é que aconteceu a forma-ção de adolescentes e jovens numa perspectiva missioná-ria. O encontro foi realizado nos dias 19 e 20 de setembro na comunidade São Fran-cisco de Assis e contou com participação de 20 jovens, provenientes de grupos e co-munidades diferentes. Além

da comunidade local das Ir-mãs, estiveram presentes para assessor o encontro, Ir. Marcia Koffermann e os jovens Renan Demeterko e Guilherme Chiquetti, ex-alu-

nos do Instituto Maria Auxilia-dora de Rio do Sul, que hoje são lideranças comprometi-das com o carisma salesiano.

Os jovens refletiram so-bre o sentido da Missão, to-

Grupo participante da formação Missionária em Garuva

Momentos de animação e integração


l Garuva- SC

Momento de formação

mando como ponto de partida a experiência dos Discípulos de Emaús. Aprofundaram a importância da missão para a construção do Reino de Deus e a realização prática da experiência missionária. Para tanto foi muito importan-te os depoimentos, tanto dos jovens assessores Renan e Guilherme, como dos jovens do próprio grupo que já rea-lizaram a Missão jovem no ano de 2014.

Estas iniciativas são mui-to importantes para o for-talecimento e expansão do carisma salesiano, sendo uma sementeira de lideran-ças, que se for cultivada cer-tamente trará bons e muitos frutos. É também um sinal de que os jovens buscam e querem uma experiência mais próxima de Jesus Cris-to, demonstra que estão de coração aberto para buscar um sentido pleno para suas vidas ao lado de Cristo.


l Rio Pardo - RS

l Maria Camile Carvalho

Atividades de Setembro no IMCC

No mês de setembro, os educandos do turno da manhã do Instituto Me-

dianeira - Casa da Criança continuaram participando de atividades do projeto: “Co-nhecendo Nossa História e Nossa Cidade”, que tem o objetivo conhecer um pouco da história, cultura, religiosi-dade e lendas de Rio Pardo. Além disso, tem a intenção de identificar a importância histórica do município para Rio Grande do Sul e para o Brasil.

Desta vez foram conhe-cer o Bairro Fortaleza, a Igreja São Francisco e ob-servar os prédios históricos, como o Museu Barão Santo Ângelo. Além disso, os edu-candos também visitaram a Igreja Matriz, e depois traba-lharam sobre a imagem de Nossa Senhora do Rosário, orações e cantos da Padro-eira de Rio Pardo. Também como atividade, as crian-

ças conheceram a Lenda do Fogo Morto e história de Nossa Senhora do Rosário.

Já as educandas e os educadores do turno da tar-de realizaram uma atividade diferente no dia 15 de se-tembro, fizeram um diverti-do passeio no shopping em Santa Cruz do Sul para as-sistir ao filme: “O Pequeno Príncipe”, no cinema.

Além disso, a Casa da

Criança também comemo-rou antecipadamente o dia do Educador Social, 19 de setembro, homenageando os Educadores que realizam um belo trabalho na Institui-ção, atendendo as crianças e adolescentes diariamente.

Grupo de meninas no Shopping

Visita aos prédios históricos


l Rio Pardo - RS

l Maria Camile Carvalho

Meninas do IMCC participam de oficinas na Fundação Gaia

No mês de setembro, cinco adolescentes do IMCC começa-

ram a participar de oficinas do “Programa Gaia Jovem 2015”, através da Secretaria da Assistência Social de Rio Pardo. Estas oficinas são oferecidas no interior do mu-nicípio na Fundação Gaia. Este projeto é um “progra-ma pedagógico vivencial e dinâmico, que visa o estímu-lo à adoção de uma postura eco-cidadã empreendedora, a partir da internalização de uma compreensão holística da vida e da apropriação de saberes práticos para sua vida pessoal e profissional na produção e consumo de alimentos saudáveis e em práticas artesanais com o uso criativo de elementos naturais”. (http://www.rio-pardo.rs.gov.br/site/noticia/visualizar/id/3760/?Prefeitu-ra-e-Fundacao-Gaia-propor-cionam-cursos.htm)

A Fundação Gaia, tem

sua sede rural no Rincão Gaia, e destaca-se através de sua iniciativa sócio am-biental. Oferecendo uma paisagem encantadora que permite a plena fruição dos cinco sentidos, em um am-biente que integra ampla bio-diversidade com produção de alimentos sadios, criação ética de animais, preserva-ção da água e com habita-ções acolhedoras inspiradas em formas e materiais orgâ-nicos.

As atividades deste pro-jeto irão até o mês de no-vembro. Dentre as oficinas desenvolvidas estão: Apre-sentação institucional Fun-dação Gaia e Rincão Gaia;

Cultura da Sustentabilidade: Biodiversidade Gaúcha e Preceitos ecológicos e cultu-rais para cidadania planetá-ria; Desenho: Oficina de arte- interpretando a paisagem; Cosmética: Elaboração de sabão, refis e repelentes na-turais; Horta: composição de canteiro, preparo de substra-to, plantas companheiras e alelopáticas, plantio de mu-das; Culinária: elaboração de queijo, iogurte, manteiga, pães e/ou receitas com ta-los, entre outras oficinas. As meninas estão adorando as atividades, e quando conclu-írem o projeto, irão repassar o que aprenderam para as colegas da Casa da Criança.


l Guarapuava- PR

l Milena S. Martins e Mariana M. Batista

Aprofundando Valores, estreitando laços de convivência!

No mês de Setembro comemora-se a Pátria. Mas o que é amar a

própria pátria? Amar a pró-pria pátria é ser também um “Bom Cristão e um Hones-to Cidadão”. Lembrando-se sempre do próximo.

Portanto, para que as crianças e adolescentes do Centro Educacional João Paulo II possam refletir sobre algo tão necessário, foram proporcionados momentos em que pudessem dialogar sobre diversos temas essen-ciais como o “Respeito”. Um dos valores mais importan-

tes do ser hu-mano que tem grande impor-tância na inte-ração social.

O respei-to mútuo re-presenta uma das formas mais bási-cas e efetivas para uma con-vivência sau-dável. Diante disto, uma das atividades desenvolvidas foi a “Teia dos Valores”. Tendo como objeti-vo proporcionar um momen-to de reflexão sobre o tema. Observou-se que as ativida-

des foram muito importantes, contribuindo no despertar da sensibilização dos educan-dos e no fortalecimento de seus vínculos sociais.


Família: Uma presença necessária!O “Café com Informa-

ção” tem como objetivo pro-porcionar aos familiares dos educandos do CEJP II um espaço para a troca de ex-periências e de vivências, desenvolvendo o sentimento de pertença e de identidade, além de fortalecer vínculos familiares e incentivar a con-vivência comunitária. Pos-suindo caráter preventivo e proativo, pautado na defesa e afirmação dos direitos e no desenvolvimento de capaci-dades e potencialidades.

Também é proporcio-nado aos familiares dos educandos do Centro Edu-cacional João Paulo II um momento para estes apre-sentarem as atividades que foram desenvolvidas ao de-correr do mês.

Os encontros são mui-to produtivos, além das in-formações repassadas aos

pais, são dinâmicas que contribuem para reflexão do grupo referente a diversos temas e sobre importância

da presença contínua da fa-mília para o bom desenvolvi-mento dos filhos.

Encontro formativo com as famílias


l Guarapuava- PR


“Com Dom Bosco eu vou, falar de Cristo a quem quiser ouvir”

Com muita alegria, o Centro Educacional João Paulo II dedicou

o mês de Setembro à Bíblia. A Bíblia (Palavra de Deus) é o fruto da comunicação entre Deus que se revela e a pes-soa que acolhe e responde à revelação. Por isso é forma-da por histórias de um povo, o Povo de Deus, que teve o dom de interpretar sua rea-lidade à luz da presença de Deus e compreender que a vida é um projeto de amor que parte de Deus e volta para Ele.

Nesse mês estudou-se e refletiu-se sobre este livro sagrado que tem tanto a nos revelar e instruir. As crianças e adolescentes confecciona-ram chaveiros com mensa-gens bíblicas. E no dia 28 de setembro, foram em missão até as residências do bairro, anunciar a Palavra de Deus. A atividade foi realizada com

muita disposição nos pés, sorriso nos lábios e amor no coração! Pois, “Com Dom

Bosco eu vou, falar de Cristo a quem quiser ouvir”.


l Porto Alegre- RS


Turma realiza Bom Dia sobre Pastoral da Terra

No dia 8 de setembro, o 9º ano realizou o seu Bom Dia especial ali-

nhado com o tema da Cam-panha da Fraternidade deste ano. O grupo orientado pelo professor de História Rafa-el Almeida e de Matemática Pedro Ernesto Amaral apre-sentou uma síntese do estu-do e reflexão realizada sobre a Pastoral da Terra.

A partir das leituras e estudos realizados os ado-lescentes realizaram pes-quisa de campo, tabulação de dados e construção e in-terpretação de tabelas. Du-rante a apresentação ainda interagiram com o grupo de alunos presentes com de-

monstrações de proporção que ilustravam o número de pessoas que já foram mortas

defendendo a causa de uma melhor distribuição de terra.

Alunos participam de palestra com do Instituto Cuidar Jovem

Na sexta-feira dia, 25 de setembro,o Instituto Maria Auxiliadora de Porto Alegre, contou com a presença de Marcos Muccillo Daudt, fun-dador do Instituto Cuidar Jo-vem. Esta ONG tem como objetivo instruir e incentivar os adolescentes a investigar a idoneidade e segurança dos locais onde ocorrem fes-tas e também evitar compor-tamentos de risco, como o uso de drogas e o consumo de bebidas alcoólicas.

A palestra foi dirigida aos alunos do 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e falou sobre o uso de drogas e os cuidados na hora de se divertir. Alertou para a im-portância da segurança nos locais que os adolescentes frequentam e abordou os efeitos irreversíveis causa-dos pelo uso de álcool e de drogas. Além de falar sobre

temas de grande importân-cia, o palestrante utilizou uma linguagem acessível e

de forma a dialogar com as novas gerações.


Aluno apresentando os resultados alcançados com a Pesquisa de Campo


l Porto Alegre- RS

IMA comemora Semana Farroupilha

Entre os dias 14 e 18 de setembro a comu-nidade educativa do

Instituto Maria Auxiliadora de Porto Alegre fez memó-ria da semana Farroupilha, relembrando as tradições gaúchas. Durante toda a Se-mana os alunos cantaram o Hino do Rio Grande do Sul, hasteando a bandeira do Es-tado. As crianças também puderam vir com trajes típi-cos gaúchos, participando de momentos diferenciados como a tradicional roda de chimarrão. Diversas ativida-des escolares também fo-ram desenvolvidas em sala de aula para que os alunos pudessem compreender o sentido da festa e a impor-tância de manter a memória histórica do seu povo.



l Porto Alegre- RS

Em 20 de setembro de 1835, os farroupilhas, liderados por Bento Gonçalves, ven-ciam o confronto da Ponte da Azenha e entravam na província de Porto Alegre. Ini-ciou-se a Guerra dos Farrapos, o mais duradouro conflito armado da história do Brasil, que resultou na declaração de independência do Estado do Rio Grande do Sul, dando origem à República do Piratini, que durou cerca de sete anos.

A Guerra dos Farrapos, também chamada de Revolução Farroupilha, é o mais lon-go conflito armado ocorrido em território brasileiro (teve início em 1835 e terminou em 1845). É considerada uma das mais importantes passagens da história do Rio Grande do Sul, um marco da formação social e política do Estado. A importância do dia 20 de setembro é tão grande que em 1978 foi decretado feriado em todo o Estado pela lei estadual 4.453/78.


l Porto Alegre- RS

Formandas participam de Simpósio de Teologia

Entre os dias 21 e 25 de setembro aconteceu, nos períodos da ma-

nhã, na Escola Superior de Teologia e Espiritualidade Franciscana – ESTEF o Sim-pósio de Teologia, que é rea-lizado anualmente. Este ano contou com o tema “Espiri-tualidade - É Vida, caminho, deve ser fundamentada na Palavra e encarnada no co-tidiano”. A assessoria foi das Dras. Susana Rocca e Rosa Pietron, da Mestra Cristina Giani e Dr. Luis Carlos Su-sin. O momento contou com a presença dos estudantes da Instituição e foi aberto ao público em geral.

As aspirantes que estu-dam na ESTEF, Beatriz Ro-cha, Eudenice da Luz Maia e Indianara Laurentino, anima-ram os momentos de espiri-tualidade, de acordo com a temática proposta. Os cinco dias aprofundaram a impor-tante relação da espirituali-dade com outras áreas. No primeiro dia, Frei Susin trou-xe presente os desafios de hoje para uma espiritualida-de de comunhão, apontando o fenômeno de uma socie-dade sem religião, o forma-lismo religioso, a espirituali-dade ateia e a dimensão da vida eclesial na caminhada espiritual. Por fim, lembrou a fala de Leonardo Boff: “Espi-ritualidade é tudo aquilo que transforma a realidade e só surge quando vem da cabe-ça para o coração. É a revo-lução da prática de viver no Espírito. ”

O segundo dia foi asses-sorado foi Susana Rocca fa-lando sobre “Espiritualidade e resiliência”, onde resiliên-cia é a capacidade de um material voltar ao normal de-pois de ter passado por uma pressão deformadora. Com-

l Indianara Laurentino

parando assim com a vida em situações de dor, quando ela vista à luz da fé impulsio-na a pessoa para a supera-ção e criatividade, aconte-cendo na própria vida a força da ressurreição. O terceiro, com a Mestra Cristina Giani, o tema foi a “espiritualida-de do cotidiano”, ela iniciou questionando como cada pessoa percebe a ação de Deus em sua própria vida e, em seguida, apontou alguns elementos para aprofundar a questão, tais como, “a ação de Deus é a da liberdade, do amor que resgata e colabora com a sua criação”. Diante de tal ação pode acontecer a cegueira humana, que de-vido a vários fatores – psi-cológicos, afetivos, sociais... – impedem de captar sua ação. Deixou a mensagem que sintetizou toda sua colo-cação: “a medida que algo é, está sendo manifestação de Deus”.

O quarto dia foi tam-

bém assessorado por Susin apresentado a “espirituali-dade nas religiões”, apro-fundando duas grandes ex-pressões: “Corporeidade e Oferenda”. Apresentando também a visão de religião na modernidade e pós-mo-dernidade e pontuou as dife-rentes opiniões de teólogos sobre o tema. O último dia, Rosa Pietrobon e sua equi-pe apontaram a importância da espiritualidade na saúda física da pessoa, através de duas pesquisas realizadas por elas que chegam a con-clusão sobre o perdão como fonte de prevenção e de cura e a atitude de humildade em reconhecer os erros e limita-ções.

A semana de simpósio terminou com o pedido aos estudantes para construírem um caminho espiritual que dialogue com as diversas realidades e seja capaz de iluminar a ação pastoral e a vida pessoal de cada um.


l Missões

Aniversariantes de Outubro:

04. Ir. Lurdes Paoletto05. Ir. Iara Maria Poffo06. Ir. Silvia A. da Silva10. Ir. Iolandia Souza

12. Ir. Zenilde A. Fontes13. Ir. Maria Alzira S. e Silva

20. Ir. Maristela Trindade

Inspetoria N. S. AparecidaRua Gonçalo de Carvalho, 390Bairro Floresta90.035 – 170 Porto Alegre – RSFone: (51) 3311 [email protected]@salesianasbpa.com.br

PÁGINAS VIVASInformativo mensal daInspetoria N. S. Aparecida – BPAAno 48 N. 344– Setembro de 2015...........................................................

Inspetora: Ir. Maria FlorianiCoordenação: Ir. Marcia KoffermannCorrespondentes: Jâni Bagatini, Ir. Cristi-na Shorck, Maria Camile Carvalho, Ir. Iara Poffo; Alexsandro R. Possatto, Silôé Salette Simadon, Indianara Laurentino, Maria Eu-nice P. C. da Rocha, Cintia Preis de An-drade;...........................................................

Neste ano de 2015, o dia Mundial das Missões tem como pano de fundo o Ano da Vida Consagrada. Para nós,

Consagradas, é uma grande motivação para animar nossa ação apostólica e apro-fundamento da dimensão missionária em nossa vocação.

Serão destacados aqui apenas alguns aspectos traçados na mensagem do Papa. O primeiro é a estreita relação que existe entre Missão e Vida Consagrada Religiosa. Para o Papa Francisco “a missão faz parte da «gramática» da fé, é algo de imprescin-dível para quem se coloca à escuta da voz do Espírito, que sussurra «vem» e «vai»”. Não é possível seguir a Cristo e não ser missionário.

Outro aspecto é a importância que o Papa dá para o Vaticano II como inspiração de toda a ação missionária na Vida Consa-grada Religiosa. Ele afirma que “para mui-tas congregações religiosas de vida ativa, a ânsia missionária surgida do Concílio Va-ticano II concretizou-se numa extraordiná-ria abertura à missão ad gentes... de modo

Dia Mundial das Missões 2015l Ir. Heide Teixeira

que hoje pode-se falar de uma generalizada interculturalidade na vida consagrada”.Dentro da reflexão sobre o Vaticano II percebe-se que a Vida Religiosa é chamada a

dar testemunho de Cristo e ser sinal do amor de Deus, é necessário estar abertos para privilegiar o anúncio evangélico aos pobres.

O Papa conclui a messagem com a seguintes palavras: “Queridos irmãos e irmãs, a paixão do missionário é o Evangelho. São Paulo podia afirmar: «Ai de mim, se eu não evangelizar!» (1 Cor 9, 16). O Evangelho é fonte de alegria, liberdade e salvação para cada homem”. Animadas por essas palavras sigamos em frente na certeza de sermos Missioná-rias da alegria e da esperança aos jovens.

setembro 2015

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