settings & participants - sq
TRANSCRIPT
etwinning.net
Collaboration in eTwinning
I. Settings & Participants
IV. Management of the Twinspace
Bashkëpunimi në eTwinningIV. Menaxhimi i TwinSpace
I. CILËSIMET & PJESËMARRËSIT
MenuCilësimet e PërgjithshmeCilësimet e ProfilitShto pjesëmarrësit në TwinSpaceCilësimet e Gjuhës
Cilësimet e Përgjithshme
CILËSIMET E PËRGJITHSHME
Vetëm themeluesit e projektit dhe mësuesit me të drejtat e administrimit mund të ndryshojnë cilësimet. Për të tjerët butoni CILËSIMET nuk do të shfaqet.
Titulli, përshkrimi dhe logo janë gjithmonë publike për këdo në internet.
CILËSIMET E PËRGJITHSHME
Cilësimet e përgjithshme të TwinSpace ju lejojnë të shfaqni një titull, nëntitull dhe logo për TwinSpace-in, si dhe të zgjidhni një skemë ngjyrash (temë).
Cilësimet e Profilit
CILËSIMET E PROFILIT
Me Cilësimet e Profilit përdoruesit e TwinSpace marrin hapat e parë për të shprehur identitetin e tyre digjital. Shtimi i një fotoje profili dhe një përshkrim i shkurtër janë të rëndësishme për përshtypjet e para që të tjerët do të kenë për ju.
Klikoni mbi emrin tuaj për të ndryshuar Cilësimet e Profilit.
CILËSIMET E PROFILIT
Cilësimet e profilit përfshijnë një përshkrim dhe një foto.
Anëtarët gjithashtu mund të caktojnë gjuhën e parazgjedhur.
CILËSIMET E PROFILIT
Cilësimet e Profilit (përfshirë foton dhe përshkrimin me shkrim), do të shfaqen në të gjitha TwinSpace-t ku ju jeni pjesë.
Mësuesit duhet të ofrojnë udhëzime për nxënësit se si ata duhet të shkruajnë përshkrimin e profilit: çfarë është gjuha, çfarë lloj informacioni duhet të (mos) ndahet, etj.
Mësuesit duhet gjithashtu të sigurojnë udhëzime, nëse është e nevojshme, në lidhje me foton e profilit. Një foto tregon më shumë se një mijë fjalë. Mësuesit nuk mund të fshijnë foton e profilit të studentit.
Shto Pjesëmarrësit në TwinSpace
SHTO PJESËMARRËSIT NË TWINSPACE
Administratorët kanë mundësinë për të ftuar anëtarë të rinj: mësues, nxënës dhe vizitorë.
SHTO PJESËMARRËSIT NË TWINSPACE
Partnerët e rinj mësues shtohen në nivelin e eTwinning Live.
SHTO PJESËMARRËSIT NË TWINSPACE
Mësuesit që do të shtojnë përmbajtje në TwinSpace (p.sh. Faqet, Forumet, etj) duhet të ngrihen në nivelin e TwinSpace. Atyre duhet t'i jepet statusi i Mësuesve Administrator.
SHTO PJESËMARRËSIT NË TWINSPACE
Mësuesit i shtojnë nxënësit në TwinSpace. Ata shtojnë emrat e nxënësve dhe u sigurojnë atyre një fjalëkalim. Nxënësit nuk mund të ndryshojnë kredencialet. Mësuesit mund të RIVENDOSIN FJALËKALIMIN e nxënësve.
1
2
SHTO NXËNËSIT NË TWINSPACE
Mësuesit mund të eksportojnë të dhënat e përdoruesve dhe fjalëkalimet e nxënësve në Excel: EKSPORTI NXËNËSIT E FTUAR.
Nëse është e nevojshme edhe Vizitorët mund të shtohen në TwinSpace. Vizitorët janë të rriturit të cilët nuk do të regjistrohen në etwinning.net (p.sh. prindërit). Procedura është e ngjashme me ftesën e nxënësve.
SHTO NXËNËSIT NË TWINSPACE
Mësuesit mund ti japin nxënësit rolin e NXËNËSIT ADMINISTRATORË.
NXËNËSIT ADMINISTRATORË mund të krijojnë FAQE dhe FORUME.
Nxënësit Administratorë mund të ndihmojnë mësuesit. Ata mund të kenë rolin e administratorit përkohësisht (p.sh. gjatë një mësimi). Nxënësit Administratorë kanë pronësi dhe përgjegjësi të nivelit të lartë.
PËR TË DITUR
Cilësimet e Gjuhës
CILËSIMET E GJUHËS
Ka 2 lloje të Cilësimeve të Gjuhës:
I. CILËSIMET E PARACAKTUARA TË GJUHËS: çdo herë që ju hyni, TwinSpace do të marrë këto cilësime të gjuhës.
II. CILËSIMET E GJUHËS SË SEANCËS: nëse është e nevojshme ju mund të ndryshoni parametrat gjuhës për kohëzgjatjen e seancës aktuale.
1
2
CILËSIMET E GJUHËS
Tipari për cilësimet e GJUHËS SË SEANCËS është i dobishëm
... për Mësuesit të Gjuhëve të Huaja. Gjatë mësimeve të tyre nxënësit mund të zgjedhin në ekran sipas gjuhës së orës së mësimit.
... për Mësuesit për të komunikuar me partnerët e projektit. Për të shmangur keqkuptimet, mësuesit mund të kontrollojnë shpejt ekuivalentet se si shfaqen në gjuhën e partnerëve të projektit.
PËR TË DITUR
etwinning.netConcept, text and editing by eTwinning Central Support Service - 2015
Under Creative Commons License
etwinning.net
Koncepti, teksti dhe redaktimi nga Shërbimi Qendror i Mbështetjes eTwinning - 2015
Nën Licencën Creative Commons