sev june 10
TRANSCRIPT
поискапоискаотбораотбораосвещенияосвещенияраспространенияраспространения
- способ решения проблемы- способ решения проблемы
опыта по информатизации опыта по информатизации учебных заведенийучебных заведений
Первый областной конкурс учебных Первый областной конкурс учебных заведений заведений
«Школа информационного общества»«Школа информационного общества»
• для подведения итогов и популяризации результатов и достижений учебных заведений по информатизации
• на выполнение решения коллегии облУОН «Про ефективність використання навчально-комп’ютерної техніки у процесі забезпечення функціонування школи ІІІ ступеня як профільної»
• с целью поощрения и поддержки коллективов учебных заведений
ОрганизаторыОрганизаторы
• управление образования и науки Запорожской ОГАуправление образования и науки Запорожской ОГА• Запорожский ОИППОЗапорожский ОИППО• Региональный НМЦ информатики и информационных технологий обучения ЗОИППОРегиональный НМЦ информатики и информационных технологий обучения ЗОИППО• методические кабинеты отделов и методические кабинеты отделов и
управлений образования областиуправлений образования области
Нормативная базаНормативная база• Начало конкурса - приказ облУОН:
– Положение о конкурсе– состав жюри областного этапа
• Предмет конкурса – система организации учебно-воспитательного процесса учреждения образования
• Структура конкурса:– районный тур– областной тур, заочный этап– областной тур, очный этап
Конкурсные номинацииКонкурсные номинации
• Информационная среда Информационная среда общеобразовательной общеобразовательной сельской школысельской школы
• Информационная среда Информационная среда общеобразовательной общеобразовательной городской школыгородской школы
• Информационная среда Информационная среда школы нового типашколы нового типа
Базовые принципыБазовые принципы• Добровольность участия в конкурсе, без Добровольность участия в конкурсе, без
ограничений в количестве участниковограничений в количестве участников• Обобщение опыта и представление его в Обобщение опыта и представление его в
виде описания и Портфолиовиде описания и Портфолио• полная регламентация Положением всех полная регламентация Положением всех
ключевых моментов:ключевых моментов:– примерное содержание описания опытапримерное содержание описания опыта– требования к Портфолио участникатребования к Портфолио участника– критерии оцениваниякритерии оценивания– регламент очного турарегламент очного тура– соблюдение авторских правсоблюдение авторских прав
2009Областной заочный турОбластной заочный тур
• 45 участников:– 12 сельских школ– 14 городских школ– 19 школ нового типа
• представлены 18 (из 32) муниципалитетов и школы областного подчинения
• результат – к участию в областном очном туре в каждом году были приглашены 9 участников
2010
Победители конкурса по номинациям:Победители конкурса по номинациям:• Информационная среда общеобразовательной Информационная среда общеобразовательной
сельской школысельской школы– Чубаревская ОШ Пологовского р-наЧубаревская ОШ Пологовского р-на– Семеновская ОШ Мелитопольского р-наСеменовская ОШ Мелитопольского р-на– Азовская ОШ Акимовского р-наАзовская ОШ Акимовского р-на
• Информационная среда общеобразовательной Информационная среда общеобразовательной городской школыгородской школы– СШ «Свиточ», г. ДнепрорудныйСШ «Свиточ», г. Днепрорудный– Запорожский Сечевой коллегиумЗапорожский Сечевой коллегиум– ОУВК № 1, г. ЭнергодарОУВК № 1, г. Энергодар
• Информационная среда школы нового типаИнформационная среда школы нового типа– УВК № 16, г. МелитопольУВК № 16, г. Мелитополь– Матвеевский УВК «Всесвит»Матвеевский УВК «Всесвит»– Запорожский коллегиум № 98Запорожский коллегиум № 98
Победители конкурса по номинациям:Победители конкурса по номинациям:•Информационная среда общеобразовательной сельской Информационная среда общеобразовательной сельской
школышколы•Орловская ОШ Мелитопольского р-наОрловская ОШ Мелитопольского р-на•Приморская ОШ Васильевского р-наПриморская ОШ Васильевского р-на•Нововасильевский УВК «Гармония»Нововасильевский УВК «Гармония»
Приазовского р-наПриазовского р-на•Информационная среда общеобразовательной городской Информационная среда общеобразовательной городской
школышколы•УВК №5, г. ЭнергодарУВК №5, г. Энергодар•ОШ № 8, г. МелитопольОШ № 8, г. Мелитополь•Пологовская СРШ, Пологовского р-наПологовская СРШ, Пологовского р-на
•Информационная среда школы нового типаИнформационная среда школы нового типа•УВК «Таврия», Мелитопольский р-нУВК «Таврия», Мелитопольский р-н•Гимназия № 5, г. МелитопольГимназия № 5, г. Мелитополь•Веселовская разнопрофильная гимназия, Веселовский р-нВеселовская разнопрофильная гимназия, Веселовский р-н
Международная выставкаМеждународная выставка«Сучасний навчальний заклад», «Сучасний навчальний заклад»,
г. Киев, 17-19.03.2010г. Киев, 17-19.03.2010
• Чубаревская ОШ Пологовского р-наЧубаревская ОШ Пологовского р-на• СШ «Свиточ», г. ДнепрорудныйСШ «Свиточ», г. Днепрорудный• Запорожский Сечевой коллегиумЗапорожский Сечевой коллегиум• ОУВК № 1, г. ЭнергодарОУВК № 1, г. Энергодар• УВК № 16, г. МелитопольУВК № 16, г. Мелитополь• РНМЦ ИИТО ЗОИППОРНМЦ ИИТО ЗОИППО
Диплом за вагомий внесок Диплом за вагомий внесок у модернізацію національної системи освітиу модернізацію національної системи освіти
Факты и тезисы: Факты и тезисы: информатизация и управление информатизация и управление
школойшколой• акцент конкурса – управленческая акцент конкурса – управленческая
линия:линия:– состав жюри областного тура : равное состав жюри областного тура : равное
представительство директоров и методистовпредставительство директоров и методистов– состав Портфолио: доминирование состав Портфолио: доминирование
управленческих материаловуправленческих материалов• вывод: начало информатизации вывод: начало информатизации
учебного заведения начинается с учебного заведения начинается с управленческой компонентыуправленческой компоненты
• информатизация не обеспечивается информатизация не обеспечивается только управленческой компонентойтолько управленческой компонентой
• четкая программа информатизации и планы мероприятий
• продуманная структура использования ИКТ в учебном процессе
• рационально организованная локальная сеть учреждения желательно с выделенным сервером
• скоростной безлимитный Интернет• качественная информационная служба• комплексная программа для организации
информационного образовательного пространства учреждения
Факты и тезисы: Факты и тезисы: определяющие факторы информатизацииопределяющие факторы информатизации
• с помощью ИКТ происходит усиление собственной уникальной линии учебного заведения:– использование ИТ в преподавании– телекоммуникационные проекты– Портфолио достижений ученика– развитие компетентности культуры
личности– общественная деятельность школы
Факты и тезисы: Факты и тезисы: позитив информатизациипозитив информатизации
Нерешенные проблемы – Нерешенные проблемы – перспективы для деятельностиперспективы для деятельности
• материальные проблемы преодолимы• методические проблемы:
– отсутствие системности ППС– разные навыки пользователей– отсутствие методик преподавания с ИКТ– несамостоятельность учеников
• общий невысокий уровень методических разработок