sevagram trainingsdag 1 - 11 maart 2014
DESCRIPTION
Presentatie behorende bij de didactische trainingsdag van het Sevagramteam.TRANSCRIPT
![Page 1: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/1.jpg)
Marcel de Leeuwe -‐ Trainingsdag 1 -‐ 11 maart 2014
Didac9sch e-‐Learning ontwerp
![Page 2: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/2.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 3: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/3.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 4: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/4.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 5: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/5.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 6: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/6.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 7: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/7.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is e-Learning?
Verandering van leerproces en rol
Leerdoelen en e-werkvormen
Maken didactisch ontwerp
![Page 8: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/8.jpg)
www.leerbeleving.nl
& e-‐Learning?
![Page 9: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/9.jpg)
www.leerbeleving.nl?wie is wie
![Page 10: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/10.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is e-Learning?
Verandering van leerproces en rol
Leerdoelen en e-werkvormen
Maken didactisch ontwerp
![Page 11: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/11.jpg)
www.leerbeleving.nl
?Wat ise-‐Learning
![Page 12: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/12.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 13: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/13.jpg)
www.leerbeleving.nl
Villemard (1910) Utopie, en l’an 2000: à l’école
![Page 14: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/14.jpg)
www.leerbeleving.nl
?Defini9e
e-‐Learning
![Page 15: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/15.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is volgens jullie e-‐Learning?
![Page 16: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/16.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 17: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/17.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 18: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/18.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 19: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/19.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 20: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/20.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 21: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/21.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 22: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/22.jpg)
www.leerbeleving.nl
BLENDED
LEARNING
![Page 23: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/23.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 24: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/24.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 25: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/25.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 26: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/26.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 27: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/27.jpg)
www.leerbeleving.nl
?Hoe kunnen we met
e-‐Learningklassikaal leren verrijken
![Page 28: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/28.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 29: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/29.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 30: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/30.jpg)
www.leerbeleving.nlindividueel groep
F2F afstand
asynchroon synchroon
vrij gestuurd
formeel informeel
actief passief
![Page 31: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/31.jpg)
www.leerbeleving.nl
?Waar beoordeel jij
e-‐Learningop
![Page 32: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/32.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is e-Learning?
Verandering van leerproces en rol
Leerdoelen en e-werkvormen
Maken didactisch ontwerp
![Page 33: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/33.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 34: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/34.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 35: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/35.jpg)
www.leerbeleving.nl
Senioren helpen senioren
![Page 36: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/36.jpg)
www.leerbeleving.nl
• 400 cursuslocaties• 3.000 ambassadeurs • 55.000 cursisten per jaar• 115.000 leden
![Page 37: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/37.jpg)
www.leerbeleving.nlOnline didac=sche training‘Leuker en beter lesgeven’
![Page 38: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/38.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 39: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/39.jpg)
www.leerbeleving.nl
Startbijeenkomst
Slotbijeenkomst
![Page 40: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/40.jpg)
www.leerbeleving.nl
Lesblok 1
Lesblok 2
Lesblok 3
Lesblok 4
Lesblok 5
a) Introductie
b) Zelfstudie
c) Verwerkingsopdracht
d) Afronding
![Page 41: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/41.jpg)
www.leerbeleving.nl
a) Introductie
b) Zelfstudie
c) Verwerkingsopdracht
d) Afronding
![Page 42: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/42.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 43: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/43.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 44: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/44.jpg)
www.leerbeleving.nl
1.
2.
![Page 45: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/45.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 46: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/46.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 47: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/47.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 48: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/48.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 49: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/49.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 50: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/50.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 51: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/51.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 52: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/52.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 53: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/53.jpg)
www.leerbeleving.nl
De opleiding die zélf een krachtige leerbeleving is!
Onderwijsk
undig
e-Learning Ontwerper
Intensieve opleiding
Op donderdag 13 februari, 27 maart, 10 en 24 april 2014
& twee online seminars op donderdag 13 maart en 17 april 2014
Extra optionele Videomodule op donderdag 15 en 22 mei 2014
www.sbo.nl/e-learningontw
erper
Uw hoofddocent:
Marcel de Leeuwe, zelfstandig e-Learning specialist
Marcel de Leeuwe wordt beoordeeld met een 8,6 voor zijn aanpak!
Meer informatie en reacties van deelnemers, bekijk video via:
Module
1Mod
ule
2Mod
ule
3Mod
ule
4
Module
5Mod
ule
6
Ontwerpen van een krachtige leerbeleving!
Krachtige tools en inzet van multimedia
Inzet waardevolle werkvormen
Implementeren innovatieve e-Learning
Online seminars
Extra optionele module: Optimale inzet van video in e-Learning
![Page 54: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/54.jpg)
Opdrachten OpdrachtOpdrachten Opdrachten Opdr
www.leerbeleving.nl
Leeromgeving
Web WebLesdag 1
Lesdag 2
Lesdag 3
Lesdag 4
![Page 55: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/55.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 56: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/56.jpg)
www.leerbeleving.nl
in alles wat we doen!
innoveren
![Page 57: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/57.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen idee
![Page 58: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/58.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 59: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/59.jpg)
www.leerbeleving.nl
1. barcamp, zelf doceren
2. expertmeetings
3. kennisuitwisselen
4. aan deslag!
24uurs
![Page 60: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/60.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 61: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/61.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 62: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/62.jpg)
www.leerbeleving.nl
LEREN≠
CONTENT
![Page 63: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/63.jpg)
www.leerbeleving.nl
LEREN≠
SYSTEEM
![Page 64: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/64.jpg)
www.leerbeleving.nl
LEREN = PROCES
![Page 65: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/65.jpg)
www.leerbeleving.nl
Content covered isNOT
content Learned
Dr. Ruth Clark”“
![Page 66: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/66.jpg)
www.leerbeleving.nl
E-reading?
![Page 67: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/67.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 68: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/68.jpg)
www.leerbeleving.nl
!Leren is
beleven
![Page 69: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/69.jpg)
www.leerbeleving.nl
Jouw naamLearningExperienceDesigner
![Page 70: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/70.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is e-Learning?
Verandering van leerproces en rol
Leerdoelen en e-werkvormen
Maken didactisch ontwerp
![Page 71: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/71.jpg)
www.leerbeleving.nl
12 februari 2009
![Page 72: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/72.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 73: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/73.jpg)
www.leerbeleving.nlWelk doel bereik je?
![Page 74: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/74.jpg)
www.leerbeleving.nl
11 mei 2009, New York Times
![Page 75: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/75.jpg)
www.leerbeleving.nl
Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
![Page 76: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/76.jpg)
www.leerbeleving.nl
Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
![Page 77: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/77.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 78: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/78.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 79: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/79.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 80: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/80.jpg)
www.leerbeleving.nl
e-‐Learning
werkvormen
![Page 81: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/81.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
-‐ Mensen Leermaterialen
-‐ Leerac=viteiten
![Page 82: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/82.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 83: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/83.jpg)
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
![Page 84: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/84.jpg)
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
Content
![Page 85: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/85.jpg)
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
Content Activiteiten
![Page 86: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/86.jpg)
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
Content Activiteiten
![Page 87: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/87.jpg)
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
Content Activiteiten
![Page 88: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/88.jpg)
www.leerbeleving.nlContent
![Page 89: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/89.jpg)
www.leerbeleving.nlActiviteiten
![Page 90: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/90.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat is e-Learning?
Verandering van leerproces en rol
Leerdoelen en e-werkvormen
Maken didactisch ontwerp
![Page 91: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/91.jpg)
www.leerbeleving.nlTPACK
![Page 92: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/92.jpg)
www.leerbeleving.nl
Content knowledge•Kennis van feiten, concepten, theorieën en procedures•Verklarende kaders•“regels” voor bewijs-voering
Pedagogical knowledge•Voorkennis van lerenden•Inzet van bronnen•‘Klassenmanagement ‘•Ontwikkeling & implementatie van lessen•Evaluatie van leerprestaties
Technological Knowledge•Vaardigheden om specifieke ict-toepassingen te hanteren•In staat zijn om specifieke ict-toepassingen aan te leren en op waarde te schatten•Een functioneel begrip van ICT
![Page 93: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/93.jpg)
www.leerbeleving.nl
Pedagogical Content Knowledge: Vakdidactiek, de kennis die de leraar/opleider heeft om het vak vorm te geven en aan te passen met het oog op instructie
Technological Content Knowledge:Kennis over relatie tussen technologie en vakinhoud en hoe vakinhoud op nieuwe manieren gepresenteerd kan worden
Technological Pedagogical Knowledge: Kennis over relatie tussen technologie en didactiek en hoe didactiek kan veranderen ten gevolge van ict
![Page 94: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/94.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 95: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/95.jpg)
www.leerbeleving.nlTPACK in vijf stappen
1. Wat zijn de leerdoelen?2. Welke prak=sche didac=sche keuzes maak je?3. Welke typen samenhangende leerac=viteiten
kies je?4. Welke gereedschappen en bronnen kies je?
Waarom?5. (Hoe beoordeel je dat?)
![Page 96: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/96.jpg)
www.leerbeleving.nlMaak een ontwerp!
![Page 97: Sevagram Trainingsdag 1 - 11 maart 2014](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052522/547c48fbb4af9fc3158b50d2/html5/thumbnails/97.jpg)