7/26/2019 Sfaturi invatare

1/2

Aceste sfaturi sunt relevante pentru orice persoan, la orice vrst i pot fi aplicate norice domeniu cu pu in voin .

Prin nv at nu m refer doar la ceva teoretic sau abstract, ci la orice activitate, disciplinsau domeniu care necesit studiu sau practic prelungit.

1. Treci mai departe doar dup ce ai n eles. Dac nu ai n eles ceva, s nu treci mai departe pentru c vei ajunge s nve i gre it sau i

vor lipsi anumite lucruri de baz. Imagineaz- i c ncerci s rezolvi o problem dematematic fr s cuno ti formule. Imagineaz- i c ncerci s faci o aplica ie comple fr s tii programare. Imagineaz- i c vrei s promovezi un produs, fr s n elegi ce face produsul sau s nu i cuno ti publicul int.

2. Folose te-te de principiul lui Pareto: 80% dintre rezultate le po i ob ine cu 20% din efort.!imba romn are un fond leical principal "cuvintele cele mai des folosite# care cuprinde$ %&'' de cuvinte. D()-ul care cuprinde cele mai importante cuvinte, sumarizeaz$*+.''' de cuvinte. A adar nv nd cele %&'' de cuvinte vei putea s comunici cu to i romnii la un nivel decent. Apoi, n func ie de contet ai nevoie de alte cuvinte pe care

trebuie s el tii. Acest principiu poate fi mprumutat n orice alt domeniu. otul are obaz.

3. Stabile te ordinea n care ne i! astfel nc"t s i ncura#ezi propriul pro$res.Principiul acesta este strns legat de ceea ce am zis la punctul +. Prioritiznd ceea ce artrebui s nve i n func ie de regula lui Pareto, i stabile ti o ordine clar i i creezi i o scar a progresului tu.

4. ac trebuie s memorezi cea! folose te-te de repeti ia spa iat .Dac repeti ia este mama nv turii, atunci repeti ia spa iat este acea rud realizat

profesional din strintate care abia a tep i s te viziteze. el mai bun moment n care ar trebui s repe i o informa ie este atunci cnd o vei uita. bun parte din procesul de

nv are necesit memorarea unor informa ii. Deseori ajungi s repe i ceva ceea ce tii deja, lucru ce este ineficient. Ar trebui s repe i doar c/estiile care e ti pe cale s le ui i. 0n program de genulAn1i 232, poate sc/imba total felul cum vei nv a de acum nainte.

5. &reeaz analo$ii sau pun i de le$tur. (ste mai u or s nve i lucruri noi atunci cnd le asociezi cu lucruri pe care le tii deja. De asemenea, este mai u or s nve i lucruri noi atunci cnd le integrezi n subiecte care i sunt deja pe plac. A adar, ai vrea s nve i mai multe despre /ormoni i e ti deja pasionat de nutri ie4 Atunci ncearc s vezi unde se conecteaz aceste + subiecte. piedic

principal n nv are este utilitatea informa iilor noi5 dac reu e ti s i rspunzi la ntrebarea 6!a ce o s mi foloseasc asta47, ai ndeprtat deja o mare piedic n procesultu de nv are.

6. Testeaz-te pentru a descoperi sin$ur lacunele din lucrurile pe care le ne i. 8u a tepta ca altcineva s te verifice, pentru c s-ar putea s fie prea trziu ca s mairepari ceva. e pregte ti pentru un test important4 2imuleaz mpreun cu un prieten de9 ori acel test nainte de a-l da efectiv. e pregte ti de un concurs4 e metod mai bunde a vedea dac esti pregtit dect s simulezi de cteva ori acel concurs nainte departicipa la el.

http://ttap.co/1tQ7gQBhttp://nechitagabriel.ro/inovatia-cheie-lipsa-din-procesul-de-invatare/http://nechitagabriel.ro/inovatia-cheie-lipsa-din-procesul-de-invatare/http://ankisrs.net/http://nechitagabriel.ro/inovatia-cheie-lipsa-din-procesul-de-invatare/http://ankisrs.net/http://ttap.co/1tQ7gQB

7/26/2019 Sfaturi invatare

2/2

7. F din n at o #oac sau o actiitate distracti. activitate plictisitoare este greu de dus la capt. 2timuleaz- i creierul i corpul n cel mai distractiv mod posibil. :olose te-te medii interactive precum ;/an Academnva scite ti de + ori mai reped e. rebuie s scrii foarte mult4 >nva s scrii fr s te ui i la

tastatur.rebuie s discu i cu foarte multe persoane4 >nva s pui ntrebri mai bune .

10. '(tinde- i pas cu pas limitele.:or eaz-te n fiecare zi cte un pic. u %?, s zicem. progresie de tipul acesta, de i lent, contribuie la disciplina ta, te ajut s i dezvol i obiceiuri productive i contribuie din plin la succesul tu pe termen lung. >n loc s te for ezi i s stai s practici ntr-un

@ee1end %' ore, poate ar fi mai bine s pui deoparte +'-9' de minute n fiecare zi pentruacel lucru.

https://www.khanacademy.org/https://www.khanacademy.org/http://www.spreeder.com/http://www.spreeder.com/http://www.spreeder.com/http://www.spreeder.com/http://www.keybr.com/http://www.keybr.com/http://www.keybr.com/http://blogs.hbr.org/2009/05/real-leaders-ask/http://blogs.hbr.org/2009/05/real-leaders-ask/https://www.khanacademy.org/http://www.spreeder.com/http://www.spreeder.com/http://www.keybr.com/http://www.keybr.com/http://blogs.hbr.org/2009/05/real-leaders-ask/