sfu – en kampagneorganisation der rykker
DESCRIPTION
SFU – en kampagneorganisation der rykker. Aktivisme og presse SFU’s sommerlejr 2009 Sofie Seidenfaden og Gry Möger Poulsen. Hvad vil vi snakke om?. At være en kampagneorganisation – vores udgangspunkt og grundlæggende principper - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
SFU – en kampagneorganisation der rykker
Aktivisme og presse SFU’s sommerlejr 2009
Sofie Seidenfaden og Gry Möger Poulsen
Hvad vil vi snakke om?• At være en kampagneorganisation – vores udgangspunkt og
grundlæggende principper • Vores magtposition – hvordan bidrager vi til at forandre Danmark? • How to do it? Hvordan gør vi det så i virkeligheden? • Key points i den vellykkede kampagne
– Planlæggelse og forberedelse – Politisk fokus og paroler – Aktivitetsforløb og kommunikation – Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!)– Opfølgning
• Så skal i på arbejde! Workshop: Udarbejd et kampagneforløb! • Fremlæggelse af kampagneforløb • Afslutning
At være en kampagneorganisation!
1. Vi skaber udadvendt aktivitet
2. Vi er tilstede og agerer i unges hverdag – vi har aldrig nok i os selv
3. Vores hovedopgave er at organisere politisk aktivitet, der involverer og aktiverer vores medlemmer og sympatisører
4. Vi vil skabe en ny ramme for politik – det er ikke et uddødt fænomen at organisere sig, og vi kan lave noget om!
At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 1
Vores organisation er både et middel og et spejl for vores politiske projekt = vi vil revolutionere det at være politisk aktiv
Den eneste måde vi kan spille en rolle, der betyder noget!
At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 2
• Vi er en del af den folkesocialistiske bevægelse – kæmper i partiet og i bevægelsen
• Kampagneorganisation = kamporganisation uden for parlamentet
• Vores bidrag = ny politisk tradition og genoplivning af politisk organisering (hvis vi skal sige det meget stort og flot)
At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 3
Det er ikke nok at komme i regering! DF på tekniske skoler, hvad der snakkes
om i kantinen, unge skal med i fagforeningerne, folk skal gide side i skolebestyrelserne osv. osv.
Strukturerne kan ændres fra Borgen, men det er ikke nok
Vores magtposition – lidt opsamlende på vores udgangspunkt
• Vi sidder ikke i Folketinget!
• Vores styrke er ikke at skrive os selv ind i en parlamentarisk rolle, men at organisere og politisere unge
How to do it?
• Planlæggelse og forberedelse – Nationalt, regionalt og lokalt samspil og
afklaring
• Politisk fokus og paroler
• Aktivitetsforløb og kommunikation
• Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!)
• Opfølgning
How to do it? Planlæggelse og forberedelse
• Lav en plan!– Behov og potentialevurdering – Hvad pisser folk af?– Ansvarsfordeling – Tidsplan og aktiviteter – Hvad tænder folk?– Leverandøraftaler og bookninger– Fundraising og budget – penge is useful – Alliancer – Nationalt/Lokalt/Regionalt niveau – Skab begejstring og ejerskab! (link til 1’eren)
How to do it? - Politisk fokus og paroler
• Målgruppe
• Ramme et behov og være aktuelle
• Mulighed for forandring (sejrspotentiale)
• Skarpt, konkret og letforståeligt
• ’Udenfor konsensus, indenfor rækkevidde’
Aktivitetsforløb og kommunikation
• Ingen kommunikation uden noget at kommunikere! Aktiviteter:• Dagsordensættende - Elite vs. Masseaktion • Kontaktskabende • Aktiverende – massemobiliserende?• Sjovt, provokerende og flabet • Forløb Eksempler: fakkeloptog, demonstrationer, aktioner,
underskriftsindsamlinger, uddelinger, dør-til-dør, phoning, internetkampagner, blokader, koncerter, festivaler, optog, symbol-aktioner, direkte forandringsaktioner
How to do it? – kommunikation
• Hvis man vil i medierne – med succes vel at mærke – skal man starte med at klargøre hvorfor man vil det!!
A. Klargør dit budskab:Udvælgelse En kort sætning eller to – skriv ned
B. Kend situationen: Reaktiv vs. proaktiv
How to do it? – kommunikation
C. Bestem din målgruppe: Unge, sympatisører, medlemmerOffentlighedMagthaverne D. Bestem din målsætning:Branding og mobiliseringPolitisk presse Sejr til SFUNB: Vigtig for udvælgelsen af medie og form
How to do it? – kommunikation
E. Skriv en kort strategi: • Målsætning• Målgruppe• Budskab • NB: Tag altid 30 sek. – du bestemmer!! • NB: ”Dårlig omtale er bedre end ingen omtale”
er noget VÅS.
Dårlig presse skal man undgå, da det skader ens sag langt mere end det gavner
How to do it? – kommunikation
• Forskellige medier – opfylder forskellige målsætninger
1. Lokalt eller nationalt medier?
Undervurder aldrig de lokale medier!! Dem læser folk så meget og i kan sagtens komme i
How to do it? – kommunikation
2. TV, Radio eller avis?• Billeder• Lyd 3. Ekstra bladet, Politiken, Århus stift, Horsens
Folkeblad?:• Vinkel • Funktion• Målgruppe • Hvad vil du??
How to do it? – kommunikation
• NB: Journalister er taknemlige for historier – Vær aldrig bange for at ringe dem op!
• NB: Et register over dine pressekontakter er alt! MED PERSONLIGE NOTER
• NB: Virk professionel og som om du har styr på tingene og brænd ikke aftale af med journalister
- De er lette at imponere og lette at pisse af- De kender hinanden!
How to do it? – kommunikation
• Der er to forskellige tilgange til at sætte dagsorden: Nyhedsmedier eller debat.
• Debat
- Læserbrev, kronikker mm.
• Nyhedsmedier
- Solo og bred
How to do it? – kommunikation
Nyhedskriterierne er:
• Aktualitet
• Identifikation
• Konflikt
• Sensation
• Visualiserbart (tilføjet….)
How to do it? – kommunikation
• Flabethed: Vær ikke bange for at lave et flabet citat, være lidt rap i replikken eller ironisere over din modstander mm.
• Fantasi: Brug din fantasi til at lave de sjove skæve vinkler
• Selvstændighed: Vær selvsikker og vær aldrig bange for at ringe en journalist op og sig ”jeg har en god historie til dig”
How to do it? – kommunikation
• Pressemeddelelse er ikke nok!!!!
• RING ALTID OG FØLG OP ELLER RING INDEN!
How to do it? – Læserbrev
• Disposition– 1. Påstand: hovedpointen – 2. Argumentation– 3. Eksempel– 4. evt. gendrivelse – 5. Konklusion
• Husk:– God overskrift – Send kun til én avis– Mange aviser har regler på hvor lang brevet må være
How to do it? Mobilisering og aktivering
• Direkte og indirekte kontakt • Åbenhed, ansvar og involvering • Bryd isen – kom ud af døren og få folk med• Ha noget konkret aktivitet at tilbyde folk, der skal
være med• Brug folks personlige interesse og drive • Skab fællesskab og begejstring – lederne
arbejder dobbelt så hårdt • Fremhæv delresultater = fortælling om noget
større en Holstebro • SYSTEMATISK
How to do it? – Opfølgning
• Fortæl om resultaterne – der er altid en sejr!
• Tilbyd nye udfordringer, ansvarsområder og aktiviteter
• Giv mulighed for lokal (helt lokal opbygning!)
• Skoling
• Fællesskab – det skal være sjovt!
I skal på arbejde!
• To grupper
• Tyve min
• Lav en pressemeddelelse – vælg selv emne
• Aktivitetsforløb på tre uger – vælg selv emne
• Kort fremlæggelse