sherstnuva i.v
TRANSCRIPT
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
1
Міністерство освіти і науки України Бердянський державний педагогічний університет
Слово про вченого:
Шерстньова Ірина
Володимирівна
(до 50-річчя з дня народження)
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
2
УДК 37.01 (06) ББК 74я5
С 48 Слово про вченого: Шерстньова Ірина Володимирівна. – Бердянськ: БДПУ, 2014 р. – 20 с.
Друкується за рішенням вченої ради Бердянського
державного педагогічного університету. Протокол № 10
від 24.04.2014 р.
У брошурі подано нариси життя і діяльності кандидата
педагогічних наук, старшого викладача кафедри математики
факультету фізико-математичної і технологічної освіти
Бердянського державного педагогічного університету
Шерстньової Ірини Володимирівни.
Відповідальний за випуск: Богданов І.Т. – проректор з наукової
роботи БДПУ
Упорядкування та комп’ютерний набір: Константинова К. І. Ліпич В. М.
© Бердянський державний педагогічний університет, 2014
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
3
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
4
Шерстньова Ірина Володимирівна
Шерстньова Ірина Володимирівна народилась
12 травня 1964 р. в м. Снігурівці Миколаївської області. У 1987 році закінчила повний курс навчання в Миколаївському кораблебудівному інституті ім. адмірала С. О. Макарова за спеціальністю “Судно-будування і судноремонт” і здобула кваліфікацію інженера-кораблебудівника.
Згідно з призначенням до 1991 року працювала технологом на Волгоградському кораблебудівному заводі, потім – заступником головного технолога на Бердянському заводі “Прилив”.
З липня 1991 року по грудень 2000 року працювала старшим лаборантом і за сумісництвом асистентом кафедри математики, методики викладання математики та інформатики Бердянського державного педагогічного інститутуту ім. П. Д. Осипенко. З грудня 2000 року призначена на посаду старшого викладача кафедри математики, методики викладання математики.
У 2008 році закінчила магістратуру Бердянського державного педагогічного університету (м. Бердянськ) Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України за спеціальністю “Педагогіка і методика середньої освіти. Математика” і здобула кваліфікацію викладача математики.
З 2000 по 2005 рік навчалась в аспірантурі Бердянського державного педагогічного університету за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання (математика).
21 грудня 2014 р. Ірина Володимирівна успішно захистила кандидатську дисертацію “Професійна підготовка майбутніх економістів засобами
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
5
дидактичних системно-імітаційних ігор” (науковий керівник – Лазарєв Микола Іванович, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи, завідувач кафедри креативної педагогіки та інтелектуальної власності Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків)) і одержала диплом кандидата педагогічних наук (ДК № 010992) зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професій-ної освіти.
Ірина Володимирівна має загальний стаж педагогічної роботи у вищому навчальному закладі майже 23 роки, має подяки і грамоти Управління освіти Запорізької облдержадміністрації та Бердянського державного педагогічного університету.
Колектив кафедри математики щиро вітає свою шановну колегу Шерстньову Ірину Володимирівну із ювілейним Днем народження.
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
6
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
7
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
8
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
9
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
10
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
11
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
12
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
13
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
14
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
15
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
16
БІБЛІОГРАФІЯ
2006 рік
1. Шерстньова І. В. Методика здійснення професійної спрямованості при розв’язуванні задач на практичних заняттях при навчанні майбутніх вчителів труда / І. В. Шерстньова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. Вип. 12. – Київ–Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2006. – С. 260–264.
2007 рік
2. Шерстньова І. В. Система суперечностей у
професійній економіко-математичній підготовці майбутніх економістів / І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. праць. Вип. 16. – Харків : УІПА, 2007. – С. 81–85.
3. Шерстньова І. В. Концептуальні засади професійної економіко-математичної підготовки майбутніх економістів на основі дидактичних системно-імітаційних ігор / М. І. Лазарєв, І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. праць. Вип. 17. – Харків : УІПА, 2007. – С. 8–14.
4. Шерстньова І. В. Мотивація творчої навчальної діяльності студентів-економістів / І. В. Шерстньова // Безперервна фізико-математична освіта: проблеми, пошуки, перспективи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 вересня 2007 р.). – Бердянськ : БДПУ, 2007. – С. 108–111.
5. Шерстньова І. В. Система колективної навчально-пізнавальної діяльності студентів у дидактичних імітаційних іграх / І. В. Шерстньова // Професійне становлення особистості: проблеми і
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
17
перспективи (24-26 жовтня 2007 р.). – Хмельницький : ХНАУ, 2007. – С. 33–35.
2008 рік
6. Шерстньова І. В. Цілі і зміст професійної
підготовки майбутніх економістів за державними стандартами вищої освіти / І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. праць. Вип. 20. – Харків : УІПА, 2008. – С. 69–74.
7. Шерстньова І. В. Теоретичні основи формуван-ня системи спільної діяльності майбутніх фахівців з економіки підприємств в процесі їх професійної підготовки / І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. праць. Вип. 22. – Харків : УІПА, 2008. – С. 146–151.
8. Шерстньова І. В. Шляхи розв’язання супереч-ностей у професійній економіко-математичній підготовці майбутніх економістів засобами дидактичних системно-імітаційних ігор / І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Теорія і практика: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (2-5 жовтня 2008 р.). – Харків – Крим – Алупка : УІПА, 2008. – С. 99–101.
2009 рік
9. Шерстньова І. В. Формування цілей навчальної
діяльності у студентів у дидактичних системно-імітаційних іграх / І. В. Шерстньова // Освітянські обрії: реалії та перспективи: зб. наук. праць. Вип. 7 – Київ : Інститут професійно-технічної освіти АПН України, 2009. – С. 60–62.
10. Шерстньова І. В. Психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх економістів / І. В. Шерстньова // Безперервна фізико-математична освіта: проблеми, перспективи, пошуки. Зб. наук. праць
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
18
(Педагогічні науки). Вип. 3 – Бердянськ : БДПУ, 2009. – С. 199–204.
11. Шерстньова І. В. Комплексний зміст професійної підготовки майбутніх економістів / І. В. Шерстньова // Внесок академіка В. С. Ледньова у становлення та розвиток теорії і структури змісту сучасної інженерно-педагогічної освіти: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (19-20 лю-того 2009 р.). – Харків : УІПА, 2009. – С. 38–40.
2011 рік
12. Шерстньова І. В. Структурні моделі елементів
організаційної групи системи професійної діяльності майбутніх економістів / І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Зб. наук. праць. Вип. 28 – 29. – Харків : УІПА, 2011. – С. 219–229.
13. Шерстньова І. В. Дидактична системно-імітаційна гра “Аналіз основних виробничих фондів підприємства” / І. В. Шерстньова // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій та технологічній галузях: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (14-16 вересня 2011 р.). – Бердянськ : БДПУ, 2011. – С. 42–44.
2013 рік
14. Шерстньова І. В. Шляхи формування спільної
творчої професійної діяльності майбутніх економістів / М. І. Лазарєв, І. В. Шерстньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. праць. Вип. 33. – Харків : УІПА, 2013. – С. 204–214.
15. Шерстньова І. В. Формування індивідуальної і спільної професійної діяльності майбутніх економістів засобами дидактичних системно-імітаційних ігор
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
19
/ І. В. Шерстньова // Теоретичні та прикладні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій у науці, освіті, економіці та виробництві: матеріали IV Міжвузівського засідання круглого столу (25 квітня 2013 р.). – Маріуполь, 2013. – С. 32–34.
16. Шерстньова І. В. Структура професійно важливих якостей зі спільної діяльності економістів / І. В. Шерстньова // Розвиток інженерно-педагогічної освіти на засадах копетентісного підходу: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-13 вересня 2013 р.). – Бердянськ : БДПУ, 2013. – С. 40–42.
С л о в о п р о в ч е н о г о : Ш е р с т н ь о в а І р и н а В о л о д и м и р і в н а
20
Слово про вченого:
Шерстньова Ірина
Володимирівна
(до 50-річчя з дня народження)