silabus bahasa indonesia
TRANSCRIPT
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN(COURSE STUDY GUIDE)
Bahasa Indonesia
KODE MATA AJAR:
PJMA: Sugiono
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURABAYA
2016
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURABAYAPROGRAM STUDI S1- KEPERAWATANJl. MedokanSemampir Indah 27 Surabaya Tlp. 031- 5913372, Fax. 031-5939466Email : [email protected] website : www.stikes-sby.ac.id
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURABAYAPROGRAM STUDI S1- KEPERAWATANJl. MedokanSemampir Indah 27 Surabaya Tlp. 031- 5913372, Fax. 031-5939466Email : [email protected] website : www.stikes-sby.ac.id
SILABUS
Mata Kuliah : Bahasa IndonesiaBeban Studi : 2 SKSSasaran : Mahasiswa STIKES Surabaya Semester IPJMK : Sugiono, M.PdPengajar : Sugiono, M.PdHari/ Tanggal :
DESKRIPSI MATA KULIAHPembahasan pengertian bahasa Indonesia, EYD, komponen bahasa: fonem, kata, kalimat, paragraph dan penerapannya dalam menyampaikan pesan secara lisan dan tulis serta menyusun karya ilmiah dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
TUJUAN MATA KULIAHMata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar pada akhir prndidikan peserta didik mampu memahami dan terampil menggunakan bahsa Indonesia dengan baik dan benar dalam komunikasi secara lisan dan tulis.
SISTEM EVALUASI1. UTS : 30%2. UAS : 40 %3. Penugasan : 20 %4. Kehadiran : 10 %
KRITERIA PENILAIANPenilaian akan diberikan oleh pendidikan/dosen dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :
NILAI POINT RANGEA 4 75-100B 3 65-74C 2 55-74D 1 41-54E 0 0-40
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURABAYAPROGRAM STUDI S1- KEPERAWATANJl. MedokanSemampir Indah 27 Surabaya Tlp. 031- 5913372, Fax. 031-5939466Email : [email protected] website : www.stikes-sby.ac.id
KOMPETENSI KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN Waktu dan Pertemuan
PENGAJAR
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat bahasa, fungsi bahasa dan membedakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
Pengantar 1. Pengertian bahasa2. Fungsi bahasa3. BahaSA Indonesia yang
baik dan benar
2x50
Mahasiswa dapat menerapkan kaidah pemakaian huruf capital, tanda baca, penulisan kata, pemendekan kata, angka dan lambing bilangan serta unsure serapan
EYD 1. Pemakaian huruf capital2. Pemakaian tanda baca3. Penulisan kata, akronim
singkatan, angka dan lambing bilangan, unsure serapan
4. Latihan menggunakan EYD
2x50
Mahasiswa dapat melafalkan fonem BI secara tepat; mengidentifikasi kata dan pembentukannya, serta memecahkan berbagai problem pembentukan kata dalam BI
Fonem dan kata 1. Fonem BI dan penglafalannya
2. Kata dan jenis kata BI3. Pembentukan kata dalam
BI4. Problematik pembentukan
kata BI5. Latihan
2x50
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep diksi, prinsip pemakaian diksi, serta cermat dalam pemakaian diksi dalam berbahasa
Diksi 1. Pengertian diksi2. Prinsip pemakaian diksi3. Latihan pemakaian diksi
2x50
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep kalimat; mengidentifikasi unsur dan pola dasar kalimat; memperluas kalimat tunggal dan terampil dalam menyusun kalimat efektif
Kalimat 1. Pengertian kalimat2. Unsur kalimat3. Pola dasar kalimat4. Perluasan kalimat5. Kalimat efektif6. Latihan pemakaian
kaliamat
2x50
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURABAYAPROGRAM STUDI S1- KEPERAWATANJl. MedokanSemampir Indah 27 Surabaya Tlp. 031- 5913372, Fax. 031-5939466Email : [email protected] website : www.stikes-sby.ac.id
UJIAN TENGAH SEMESTERMahasiswa dapat menjelaskan konsep paragraph; mengidentifikasi komponen paragraph dan teknik pengembangan paragraph; dapat mengembangkan paragraph dengan baik
Paragraf 1. Pengertian paragraph2. Komponen paragraph3. Teknik pengembangan
paragraph4. Latihan mengmbangkan
paragraph
2x50
Mahasiswa dapat menentukan topic, tema dan judul suatu wacana; dapat menyusun kerangka karangan berdasarkan topic yang dipilih
Topik, tema dan judul suatu wacana
1. Topik, tema dan judul2. Kerangka karangan3. Latihan pemilihan topic
dan penyusunan kerangka karangan
2x2x50
Mahasiswa dapat menerapkan berbagai tindak tutur; dapat mengkomunikasikan pesan verbal dan non verbal; dapat memilih dan mengembangkan topic serta dapat mempresentasikannya
Komunikasi lisan 1. Tindak tutur2. Pesan verbal dan non
verbal3. Pemilihan dan
pengembangan topic presentasi
4. Praktek prensentasi
2x2x50
Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan memilih masalah; mengutip pendapat; menulis daftar pustaka; menyusun karya tulis dengan sistimatika yang tepat
Penulisan karya tulis 1. Penentuan masalah2. Penulisan kutipan3. Penulisan daftar pustaka4. Sistimatika tulisan5. Penyusunan karya tulis
4x2x50
UJIAN AKHIR SEMESTER