silabus layanan bimbingan dan konseling web viewsiswa dapat mengamalkan sikap hidup kebersamaan dan...
TRANSCRIPT
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria dan
wanita
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar
Memanfaatkan hubungan teman sebaya dalam upaya pengembangan persiapan karir
Belajar
Karir
1). Memberikan contoh kedisiplinan di sekolah
2). Menjelaskan faktor yang dapat menunjang keberhasilan dalam belajar
1). Menjelaskan model-model teman yang dapat mendukung karir dirinya
2). Menjelaskan hal-hal yang perlu dilakukan dalam eksplorasi karir
Mengembangkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar
Manfaat hubungan teman sebaya dalam pengembangan persiapan karir
Informasi
PPNL
1). Siswa dapat bersikap sesuai dengan peraturan sekolah
2). Siswa dapat menjelaskan faktor yang dapat menunjang keberhasilan dalam belajar
1). Siswa dapat memilih teman sebaya yang bisa mendukung dalam pencapaian karir
2). Siswa dapat mengetahui jenis karir dan model teman yang dapat mendukung karir
Pemahaman dan pencegahan
Pengembangan
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas
Kerja sama dengan wali kelas
1 x 40’
1 x 40’
LKS dan buku yang relevan
LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai dengan perannya sebagai pria dan wanita
Sosial 1). Menjelaskan keberhasilan pergaulan dengan teman sebaya sekaligus dengan rambu-rambunya
2). Menjelaskan kegiatan positif dari hasil pergaulan dengan teman sebaya
Pola hubungan sosial dengan teman sebaya tanpa membedakan posisi tertentu
PBLJR1). Siswa dapat
bersikap dengan teman sebaya tanpa mengabaikan norma yang ada
2). Siswa dapat memilah kegiatan yang positif dan negatif
Pemahaman Laijapan ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19621002 198403 1 010 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011/ 2012Tugas Perkembangan : Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan Warga negara
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATAN
PENILAIAN KETERANGAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
LAYANAN PENGALAMAN BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Mewujudkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara
Sosial 1). Menyebutkan norma-norma yang harus dipatuhi dalam pergaulan
2). Menjelaskan akibat dari pelanggaran terhadap norma yang berlaku
3). Menyebutkan tata cara bergaul dengan orang yang lebih tua di masyarakat
Cara menyebutkan aspek-aspek sosial dalam sistematika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup manusia
Informasi 1). Siswa dapat memahami dan menjalankan norma-norma dalam pergaulan
2). Siswa dapat menjelaskan akibat dari pelanggaran terhadap norma yang berlaku
3). Siswa dapat menjalankan tata cara bergaul dengan orang yang lebih tua
Pengembangan Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan guru PKn
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan sosial
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATAN
PENILAIAN KETERANGAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
LAYANAN PENGALAMAN BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya
Mampu menerapkan nilai dan cara berperilaku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya
Sosial
Sosial
1). Menjelaskan adab pergaulan
2). Menyebutkan sikap positif dalam pergaulan yang lebih luas
1). Menyebutkan contoh etika dalam pergaulan
2). Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga negara
3). Menjelaskan
Perilaku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya
Praktek menerapkan nilai dan cara berperilaku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya
Informasi
PBLJ
1). Siswa dapat mengetahui adab pergaulan
2). Siswa dapat membedakan sikap positif dan negatif daam pergaulan yang lebih luas
1). Siswa dapat berperilaku sebagai warga negara yang baik
2). Siswa dapat bergaul sesuai dengan etika
3). Siswa mengetahui norma-norma yang
Pemahaman
Pengembangan
Laijapan ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan guru PKn
Kerja sama dengan wali kelas dan guru PKn
1 x 40’
1 x 40’
LKS dan buku yang relevan
LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Memahami pengaruh hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar
Sosial
sikap yang melanggar hukum
4). Menjelaskan sikap siswa apabila melihat temannya melakukan pelanggaran terhadap norma
1). Menjelaskan faktor-faktor dalam diri dan luar diri siswa yang mempengaruhi hasil belajar
2). Menyebutkan masalah yang ada kaitannya dengan belajar di rumah dan di sekolah
3). Menjelaskan cara mengatasi masalah yang ada kaitannya dengan belajar di rumah dan di sekolah
Pengaruh perilaku pribadi dan sosial dalam kelompok belajar
PBLJR
berlaku dan teguh pendirian
1). Siswa dapat menjelaskan faktor-faktor dalam diri dan luar diri siswa yang mempengaruhi hasil belajar
2). Siswa dapat menyebutkan masalah yang ada kaitannya dengan belajar di rumah dan di sekolah
3). Siswa dapat menjelaskan cara mengatasi masalah yang ada kaitannya dengan belajar di rumah dan di sekolah
Pemahaman Laijapan ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan orang tua
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mengenal kemampuan, bakat dan minat serta arah kecenderungan karir
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Mampu mengarahkan kecenderungan karir sendiri sesuai dengan kemampuan, bakat dan minat
Karir 1). Menjelaskan pengertian kemampuan, bakat dan minat
2). Menyebutkan bakat dan minatnya tanpa malu-malu
3). Mengeksplorasi kemampuannya dengan maksimal
Arah kecenderung-an karir sendiri sesuai dengan kemampuan, bakat dan minat
PPNL 1). Siswa dapat mengetahui kemampuan, bakat dan minatnya sendiri
2). Siswa dapat mengeksplor kemampuannya dengan baik
Pemahaman Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan Ur. Kesiswaan
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Memantapkan nilai-nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan sosial
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Menjalankan nilai dan cara berperilaku pribadi dalam kehidupan di luar kelompok sebaya
Sosial 1). Menjelaskan pengertian kebersamaan dan gotong royong
2). Menjelaskan kebersamaan dan gotong royong dalam belajar
3). Menjelaskan kebersamaan dan gotong royong dalam bekerja
4). Menjelaskan cara-cara menumbuh-kan sifat gotong royong
5). Mengamalkan hidup kebersamaan dan gotong royong dalam keluarga sekolah dan masyarakat
Kebersamaan dan gotong royong
Bimbingan kelompok
1). Siswa dapat menjelaskan pengertian kebersamaan dan gotong royong
2). Siswa dapat menjelaskan kebersamaan dan gotong royong dalam belajar
3). Siswa dapat menjelaskan kebersamaan dan gotong royong dalam bekerja
4). Siswa dapat menjelaskan cara-cara menumbuh-kan sifat gotong royong
5). Siswa dapat mengamalkan sikap hidup kebersamaan dan gotong royong dalam keluarga sekolah dan masyarakat
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas
2 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhan untuk melanjutkan pendidikan dan atau berperan serta dalam kehidupan bermasyarakat
RUMUSAN BIDANG INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN KETERANGA
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KOMPETENSI BIMBINGAN
PENGEMBANGAN N
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya
Sosial 1). Menjelaskan pengertian tanggung jawab
2). Menyebutkan jenis tanggung jawab
3). Menjelaskan tanggung jawab sebagai siswa
4). Menjelaskan tanggung jawab sebagai anggota keluarga
5). Menjelaskan tanggung jawab sebagai anggota masyarakat dan umat beragama
Tanggung jawab remaja
PBLJ 1). Siswa dapat menjelaskan pengertian tanggung jawab
2). Siswa dapat menyebutkan jenis tanggung jawab
3). Siswa dapat menjelaskan tanggung jawab sebagai siswa
4). Siswa dapat menjelaskan tanggung jawab sebagai anggota keluarga
5). Siswa dapat menjelaskan tanggung jawab sebagai anggota masyarakat dan umat beragama
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan orang tua
2 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.Pd
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Tugas Perkembangan : Mempersiapkan diri menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Menerima perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
Karir 1). Menjelaskan kelebihan dan kelemahan diri siswa
2). Menjelaskan butir-butir refleksi tentang kejujuran terhadap diri sendiri
Memahami diri sendiri
PPNL 1). Siswa dapat menjelaskan kelebihan dan kelemahan diri siswa
2). Siswa dapat menjelaskan butir-butir refleksi tentang kejujuran terhadap diri sendiri
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan guru Penjaskes dan Biologi
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhannya dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SMP
Belajar 1). Menjelaskan cara-cara meningkatkan ketrampilan belajar siswa
2). Menjelaskan hal-hal yang dapat meningkatkan hasil belajar
Mengembangkan ketrampilan belajar siswa
PBLJ 1). Siswa dapat menjelaskan cara-cara meningkatkan ketrampilan belajar siswa
2). Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang dapat meningkatkan hasil belajar
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas dan orang tua
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus
PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mempersiapkan diri menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Menjalankan pola hidup sehat
Pribadi 1). Menjelaskan cara-cara menjaga kesehatan fisik
Hak manusia dalam norma kehidupan
Informasi 1). Siswa dapat mempraktekkan cara-cara menjaga kesehatan fisik
Pemahaman dan Pemeliharaan
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan guru Penjaskes dan Biologi
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami secara lebih luas dan mendalam kaidah ajaran agama yang dianutnya
Pribadi 1). Menyebutkan perintah dan larangan dalam agama
2). Mempraktekkan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Pemahaman kaidah ajaran agama
Orientasi 1). Siswa dapat mempraktekkan ajaran-ajaran dalam agama yang dianutnya
2). Siswa dapat menunjukkan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Pemahaman dan penyesuaian
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan guru agama
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mempersiapkan diri menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
NALOKA
SI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami dan bersikap empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis
Sosial 1). Membedakan sikap empati dan antipati kepada orang lain
2). Menyebutkan bentuk-bentuk sikap empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis
Sikap empati terhadap orang lain yang mengalami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
Informasi 1). Siswa dapat membedakan sikap empati dan antipati kepada orang lain
2). Siswa dapat menunjukkan bentuk-bentuk sikap empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis
Pemahaman Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan guru Penjaskes dan Biologi
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya
Memahami kaidah-kaidah agama tentang
Sosial
Belajar
1). Menjelaskan arti dan manfaat toleransi antar umat beragama
2). Menunjukkan sikap toleransi antar umat beraga
3). Menjelaskan hubungan pengendalian diri dengan toleransi
1). Menjelaskan kewajiban menuntut ilmu
Komunikasi sosial sesuai dengan ajaran agama
Belajar dalam pandangan agama
Informasi
Informasi
1). Siswa dapat menjelaskan arti dan manfaat toleransi antar umat beragama
2). Siswa dapat menunjukkan sikap toleransi antar umat beraga
3). Siswa dapat menjelaskan hubungan pengendalian diri dengan toleransi
1). Siswa dapat menjelaskan kewajiban menuntut
Pemahaman dan penyesuaian
Pemahaman dan penyesuaian
Laijapen ( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan
Kerja sama dengan guru agama
Kerja sama dengan guru agama
1 x 40’
1 x 40’
LKS dan buku yang relevan
LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
belajar bagi setiap orang
2). Menjelaskan pentingnya belajar menurut pandangan agama
3). Menjelaskan arti pentingnya belajar
ilmu bagi setiap orang
2). Siswa dapat menjelaskan pentingnya belajar menurut pandangan agama
3). Siswa dapat menjelaskan arti pentingnya belajar
( Observasi proses dan produk)
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mempersiapkan diri menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami pola hidup sehat
Memahami pengaruh
Pribadi
Belajar
1). Menyebutkan kewajiban siswa sebagai petugas piket di sekolah
2). Menyebutkan kewajiban anak membantu orang tua di rumah
3). Menunjukkan pola hidup sehat
1). Menjelaskan karakteristik dari
Pola hidup sehat
Pengaruh perubahan fisik dan
PBLJ
Informasi
1). Siswa dapat melaksanakan kewajibannya sebagai petugas piket di sekolah
2). Siswa dapat melaksanakan kewajibannya membantu orang tua di rumah
3). Siswa dapat menunjukkan sikap pola hidup sehat
1). Siswa dapat menjelaskan
Pemahaman
Pemahaman
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Laijapen dan Laijapan( post
Kerja sama dengan wali kelas
Kerja sama dengan wali kelas
1 x 40’
1 x 40’
LKS dan buku yang relevan
LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
perubahan fisik dan psikis
terhadap kegiatan belajar
masa remaja
2). Menjelaskan pengertian remaja
3). Menjelaskan tentang fase negatif dari masa remaja
psikis terhadap kegiatan belajar
karakteristik dari masa remaja
2). Siswa dapat menjelaskan pengertian remaja
3). Siswa dapat menjelaskan tentang fase negatif dari masa remaja
tes/ lesan ( Observasi
proses dan produk)
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanita
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita
Memahami pola hubungan denga teman sebaya dalam perannya
Pribadi
Sosial
1). Menjelaskan keberadaan OSIS di sekolah
2). Menjelaskan pengertian OSIS
3). Menjelaskan kedudukan siswa dalam OSIS
4). Menjelaskan keterlibatan siswa dalam ekstra kurikuler
1). Menjelaskan makna etika
2). Menjelaskan contoh-contoh
Peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita
Etika dalam pergaulan
PPNL
Informasi
1). Siswa dapat menjelaskan keberadaan OSIS di sekolah
2). Siswa dapat menjelaskan pengertian OSIS
3). Siswa dapat menjelaskan kedudukan siswa dalam OSIS
4). Siswa dapat terlibat aktif dalam ekstra kurikuler
1). Siswa dapat menjelaskan makna etika
2). Siswa dapat
Pemahaman
Pemahaman
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi
Kerja sama dengan Ur. Kesiswaan
Kerja sama dengan wali kelas
1 x 40’
1 x 40’
LKS dan buku yang relevan
LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
sebagai pria atau wanita
Mampu menjalin hubungan yang baik dengan teman sebaya sesuai dengan perannya sebagai pria dan wanita
Sosial
etika dalam pergaulan dengan teman sebaya
3). Menjelaskan contoh-contoh etika dalam pergaulan dengan orang yang lebih tua
1). Menjelaskan peran pria dan wanita dalam pergaulan
2). Menjelaskan bentuk hubungan sosial yang dilakukan siswa di sekolah
3). Menjelaskan bentuk hubungan sosial yang dilakukan siswa di rumah
4). Menjelaskan perasaan siswa ketika mengikuti kegiatan sosial di sekolah
Peran pria dan wanita dalam menjalin hubungan sosial
Informasi
memberikan contoh-contoh etika dalam pergaulan dengan teman sebaya
3). Siswa dapat memberikan contoh-contoh etika dalam pergaulan dengan orang yang lebih tua
1). Siswa dapat menjelaskan peran pria dan wanita dalam pergaulan
2). Siswa dapat menjelaskan bentuk hubungan sosial yang dilakukan siswa di sekolah
3). Siswa dapat menjelaskan bentuk hubungan sosial yang dilakukan siswa di rumah
4). Siswa dapat mengungkapkan perasaannya ketika mengikuti kegiatan sosial di sekolah
Pemahaman
proses dan produk)
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas
1 x 40’ LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VII / GanjilTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : Mengembangkan pribadi dan profesionalitas secara berkelanjutan
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat
Sosial 1). Menjelaskan pengertian disiplin
2). Menjelaskan disiplin dalam kehidupan pribadi
3). Menjelaskan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat
4). Menjelaskan disiplin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
5). Mengamalkan disiplin dalam kehidupan sehari-hari baik dalam keluarga,
Keberhasilan buah dari kedisiplinan
PBLJ 1). Siswa dapat menjelaskan pengertian disiplin
2). Siswa dapat menjelaskan disiplin dalam kehidupan pribadi
3). Siswa dapat menjelaskan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat
4). Siswa dapat menjelaskan disiplin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
5). Siswa dapat mengamalkan disiplin dalam
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen dan Laijapan( post tes/ lesan ( Observasi proses dan produk)
Kerja sama dengan wali kelas, Ur. Kesiswaan dan orang tua
2 x 40’ LKS dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
masyarakat maupun sekolah
kehidupan sehari-hari baik dalam keluarga, masyarakat maupun sekolah
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 11 Juli 2011
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
TITIP SILABUS
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
SILABUS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBASIS KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 KesambenKelas / Semester : VIII / GenapTahun Pelajaran : 2011 / 2012Tugas Perkembangan : 3. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanita
RUMUSAN KOMPETENSI
BIDANG BIMBING
ANINDIKATOR
MATERI PENGEMBAN
GAN
KEGIATANPENILAIAN KETERANGA
N ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARLAYANAN PENGALAMAN
BIMBINGAN FUNGSI1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12
Memahami pola hubungan sosial dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Sosial 1). Memberikan contoh-contoh pertemanan
2). Membedakan TTM dengan pacar
3). Mempraktekkan sebagai teman curhat
4). Mengamati jenis pertemanan di lingkungan sekolah
5). Melakukan komunikasi, adanya umpan balik: Bertanya, berpendapat dan peragaan
Teman tapi mesra ( TTM )
Informasi 1). Siswa dapat mengetahui jenis-jenis pertemanan
2). Siswa dapat membedakan TTM dan pacar
3). Siswa dapat bersikap baik sebagai teman curhat
4). Siswa dapat menemukan model pertemanan yang sesuai dengan norma yang berlaku
5). Siswa tidak canggung ketika bergaul dengan teman yang banyak karakter
Pemahaman dan pengembangan
Laijapen (Post tes:lesan dan observasi proses dan produk )
Kerja sama dengan wali kelas
2 x 40’ Modul dan buku yang relevan
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben
KETERANGAN :1. Jenis Layanan 2. Layanan Pendukung Kesamben, 12 Juli 2010
ORIN : Layanan Orientasi APIN : Aplikasi Instrumen Mengetahui:INFO : Layanan Informasi HPDT : Himpunan Data Kepala Sekolah Guru Pembimbing,PPNL : Layanan Penempatan KJRM: Kunjungan Rumah
Dan Penyaluran ATKS : Alih Tangan Kasus PBLJ : Layanan Pembelajaran KPOR : Layanan Konseling Perorangan 3. Tahap Penilaian BIKP: Layanan Bimbingan Kelompok LAISEG : Penilaian SegeraPBIM : Layanan Papan Bimbingan LAIJAPEN : Penilaian Jangka Pendek MIFTAH GULZAROCH, S.Pd, M.Si Hj. MAKHSHUSHOTIN, S.PdKK : Layanan Kotak Konsultasi LAIJAPAN : Penilaian Jangka Panjang NIP. 19600510 198403 1 014 NIP. 19690716 199903 1 009KOKP : Layanan Konseling Kelompok KFKS : Konferensi Kasus
Hj. Makhshushotin, S.Pd SMP Negeri 1 Kesamben