silabus materi mentoring

8/19/2019 Silabus Materi Mentoring

1/26


2/26

Satu #al yang #arus &ita bangun adala# &epercayaan dari orang lain.

*abi Mu#a""ad Sa,.+ ber#asil "enuai su&ses+ dala" sisi apa pun+ setela#

beliau ber#asil "e"bangun &epercayaan orang lain. Me"ang+ &o"it"en dan

&esu&sesan #anya a&an datang &alau &ita "e"ili&i &redibilitas dan

&epercayaan. Masyara&at+ &eluarga+ te"an a&an ber&o"it"en &epada &ita+

&alau &ita "e"ili&i &redibilitas.

da beberapa ru"us seder#ana yang dapat &ita apli&asi&an dala"

#idup agar &ita bisa "enjadi orang yang &redibel+ dipercaya+ dan disegani.

)erta"a+ &ita #arus "e"ili&i &ejujuran yang terbu&ti dan teruji. Tanpa

&ejujuran+ &ita tida& a&an bernilai di #adapan orang lain.

%edua+ &ita #arus "enjadi orang yang ca&ap dan "e"uas&an.

'alaupun jujur tetapi banya& "engece,a&an+ &redibilitas &ita pun a&an

jatu#.

%etiga+ &ita #arus &reatif dan inoatif. Mengapa2 Siapa pun tentu a&an

selalu "enyu&ai #al yang baru. Se&arang &ita di#or"ati+ beso& belu" tentu.

*a#+ andai&ata &ita tida& "e"ili&i gagasan yang lebi# orisinil dan lebi#

"e"beri solusi untu& setiap ,a&tu+ jangan &aget bila orang tida& lagi"e"per#itung&an &e"a"puan &ita.

Ole# &arena itu+ &ita #arus berjuang "ati-"atian untu& "e"eli#ara diri

&ita agar "enjadi seorang "usli" yang tepercaya. (engan de"i&ian+ tida&

ada &eraguan sa"a se&ali bagi siapa pun yang bergaul dengan &ita+ bai&

Musli" "aupun non-Musli"+ bai& &a,an "aupun la,an+ tida& bole# ada

&eraguan ter#adap ucapan+ janji "aupun a"ana# yang &ita pi&ul.

LL3+ lang&a# pra&tis seperti apa yang #arus &ita la&u&an agar dapat

"enjadi seorang yang tepercaya2 Selain #al di atas+ ada beberapa #al lagi

yang senantiasa #arus &ita jaga. )erta"a+ jangan perna# berbo#ong dala"

#al apa pun+ se&ecil dan seseder#ana apa pun+ ,alau ter#adap ana& &ecil

atau dala" senda gurau. %ita #arus berusa#a se&uat tenaga untu& benar-


3/26


4/26


5/26

;. Judul Materi : 8ija& dala" "e"beri nase#at serta siap "eneri"a &riti&

dan saranReferensi :


6/26

&esala#an adala# tabiat "anusia. *asi#at yang &ita beri&an #enda&nya

berdasar&an dalil syar>i dan bu&ti &esala#an yang dila&u&an. Se"a&in besar

&esala#an saudara &ita+ tentunya se"a&in besar pula per#atian &ita

&epadanya. *a"un penting untu& "e"beda&an antara pela&u &esala#an

yang ta#u ba#,a ia sala# dan tida& "engeta#ui ba#,a ia sala#+ dan baru

&e"udian "e"beda&an jenis &esala#annya+ apa&a# "enyang&ut syari>at

atau&a# pribadi atau apa&a# ter"asu& dosa besar atau&a# dosa &ecil.

Mengeta#ui "a&sud bai& dari &esala#an yang dibuat seseorang jangan

sa"pai "eng#alangi upaya &ita untu& "elurus&annya.

(i dala" "e"beri&an nasi#at &ita #arus adil dan tida& "e"ili#-"ili#

dala" #al "enegur satu jenis &esala#an yang sa"a+ na"un begitu perludiper#ati&an cara yang diguna&an agar tida& "enyebab&an &esala#an yang

lebi# besar. (ala" #al ini &ita pun perlu "e"beda&an antara orang yang

bersala# na"un "e"ili&i segudang &ebai&an sebelu"nya+ dengan orang

yang "e"ang a#li "a&siat+ dan "e"beda&an antara orang yang "ela&u&an

&esala#an ber&ali-&ali dengan orang-orang yang baru se&ali "ela&u&annya+

atau orang yang "ela&u&an &esala#an secara berturut-turut dengan orang

yang jarang "ela&u&annya+ atau ba#&an "e"beda&an antara orang yang

"ela&u&an &esala#an secara terang-terangan dengan orang yang

"ela&u&annya secara se"bunyi-se"bunyi. Tentunya &e&uatan internalisasi

aga"a seseorang "e"pengaru#i seberapa besar upaya &ita untu&

"elulu#&an #atinya.

*asi#at yang bai& adala# nasi#at yang dila&u&an tanpa "e"bu&a

aibnya &e publi&. Tat&ala "e"beri nasi#at &ita #arus "e"perti"bang&an

&edudu&an dan posisi seseorang. Menasi#ati orang yang lebi# tua+ tentu

berbeda dengan "enasi#ati ana& &ecil yang juga "e"ili&i perbedaan

psi&ologis dala" setiap jenjang usianya. Menasi#ati la,an jenis yang bu&an

"a#ra" pun "e"butu#&an &e#ati-#atian.


7/26

3paya &ita dala" "elurus&an berbagai &esala#an dan "e"perbai&i

da"pa&nya jangan sa"pai "elupa&an &ita untu& "e"beri&an terapi atas

po&o& &esala#annya. Ma&a diperlu&an &iat-&iat dala" "e"perbai&inya+ di

antaranya tida& "engada-ada dala" "e"bu&ti&an suatu &esala#an+ atau

tida& perlu "e"a&sa untu& "endapat penga&uan dari pela&u &esala#an atas

&esala#annya. %ita perlu "e"beri ,a&tu yang cu&up baginya untu&

"e"perbai&i diri+ dan tida& "engesan&an ba#,a ia adala# @"usu#>.

*abi &ita yang "ulia "e"beri&an banya& teladan dala" #al

"e"beri&an nasi#at ini+ seperti bersegera setela# "eli#at suatu &esala#an

dan "enjelas&an #u&u"nya dengan jelas+ dan ber&onsentrasi pada prinsip

dasar yang dilanggar+ baru &e"udian pe"a#a"an a&an prinsip tersebutyang dilurus&an+ dan "elanjut&an terapinya dengan "engulang-ulang dala"

beberapa &ese"patan. 8eliau pun "e"bi"bing &e ara# pencega#an

terjadinya &esala#an.

3ntu& #al-#al yang ter&ait dengan #ubungan sesa"a "anusia+ *abi

Sa, "endesa& pela&u &esala#an untu& bersegera "e"inta "aaf+ dan

"engingat&an &euta"aan orang yang diperla&u&an sala#.

Menasi#ati yang paling uta"a adala# "enda#ului dengan "enasi#ati

diri sendiri. %riti& atas datang &epada diri &ita #enda&nya dianggap sebagai

bagian dari s&enario lla# untu& "enasi#ati diri &ita+ se#ingga posisinya

"enjadi sesuatu yang sangat ditunggu-tunggu. 8a#&an ji&a tida& perna#

"uncul+ perlu &ita cari dan upaya&an agar dapat #adir. Ma&a sangat bai&

bagi seorang "usli" "enjadi soso& yang rindu &riti& dan nasi#at+ dan a&tif

"encari dan bertanya &epada orang lain+ "eni&"ati setiap &riti&an yang &ita

dapat&an+ "ensyu&urinya+

%adang&ala &riti&an dan nasi#at yang datang tida& sesuai dengan

&einginan &ita. da &alanya isinya benar na"un dengan cara yang sala#.

*i&"atila# &riti&an yang datang dengan tida& "e"otong pe"bicaraan+ tida&

ber&o"entar+ apalagi "e"banta#. Se"entara "enjadi pendengar yang bai&.


8/26

Jangan lupa untu& "engucap&an teri"a &asi# sesuda#nya+ dan perdala"

prinsip dasarnya ji&a dibutu#&an sebagai ba#an untu& "engealuasi diri

lebi# &o"pre#ensif+ dan "e"buat progra" perbai&an yang sesuai. Jangan

lupa ji&a tela# diperbai&i untu& "e"beri&an update &epada pe"beri nasi#at

atau ucapan teri"a &asi# dala" bentu& "aterial. (oa&an ia tanpa ia &eta#ui

untu& dapat terus "enjaga &ita dala" &ebai&an.

%riti& adala# &unci &e"ajuan &ita "enuju &esu&sesan. 7a a&an

disenangi &arena sentiasa berbuat &ebai&an yang "e"buat "asyara&at di

se&itarnya "enjadi senang dan sayang. 7a a&an disu&ai dan dide&ati &arena

jau# dari #al-#al yang dibenci. 5a&inla# ba#,a upaya &ita untu& "ensyu&uri

setiap &riti&an dan nasi#at a&an "ening&at&an &e"uliaan &ita.

Mere&a yang sering "enganggap &riti&an sebagai suatu peng#inaan+

#al yang "enya&it&an dan "erenda#&an+ dan "enganggap peng&riti&

adala# "usu#+ adala# "ere&a yang nya"an berada di area comfort zone.

Ji&a perasaan a"an dan nya"an terganggu "a&a a&an "uncul se"angat

perla,anan. Tabiatnya+ &riti&an tida& perna# "uncul pada saat yang tepat+

&arena &ita biasanya lebi# siap untu& dipuji dibanding&an di&riti&. %alaula#

"ere&a "enya"pai&an &riti&an tida& dengan cara yang bai&+ "a&afa#a"ila# ba#,a &ita tida& ber#a& "engatur orang lain bertinda& sesuai

yang &ita ingin&an. "billa# #i&"a# dari setiap peristi,a.

Orang yang tida& perna# di&riti& bole# jadi adala# orang yang tida&

"ela&u&an apa-apa+ tida& "engata&an apa-apa+ tida& a&an "enjadi apa-apa+

dan tida& a&an su&ses. Ma&a teri"ala# &riti& dengan tida& "e"ba,a &e

rana# pribadi+ berpi&irla# positif+ dan teri"ala# dengan #ati terbu&a+ &arena

yang &ita tunggu-tunggu tela# didatang&an lla# J. /supra#aAg"ail.co"0

Hikmah Nasehat Menasehati Sesama Muslim

(ala" l Qur>an surat l s#r+ lla# "enjelas&an &epada &ita tentang

ciri orang beri"an. 5aitu+ orang-orang yang saling "enase#ati dala"


9/26

&ebenaran dan &esabaran. rtinya+ setiap "usli" beri"an #enda&nya

berupaya se"a&si"al "ung&in untu& saling "engaja& &epada &ebai&an+

"engaja& &epada #al yang a&an "ende&at&an &epada lla#. (an+ "elarang

dari perbuatan yang tida& disu&ai lla#.

Sala# satu #i&"a# "engapa &ita #arus saling "enase#ati adala#

&arena setiap orang "enda"ba&an &esela"atan #idup. %esela"atan dari

&erusa&an+ dari #al-#al yang "e"ba#aya&an dirinya+ la#ir atau batin. (an+

#arus ada yang "e"berita#u&an &epada &ita tentang #al-#al yang tida& &ita

&eta#ui tersebut. )e"berita#uan itula# yang bisa jadi sebua# nase#at+

"asu&an atau &riti&an. Se#ingga+ sunggu# sangat penting sebua# nase#at

dala" &e#idupan &ita. gar &ita ta#u &e&urangan &ita dan segera

"e"perbai&inya.

Sayangnya+ diantara &ita "asi# belu" siap "eneri"a &riti&an+ nase#at

dari orang lain. Terlebi# ji&a orang yang "e"beri nase#at itu &ita anggap

lebi# renda# dari &ita. Se#ingga+ lang&a# a,al &ita untu& "enga"ala&an

ayat di atas+ adala# berusa#a "eneri"a &riti&an+ saran dari siapapun

tentang diri &ita+ tanpa "eli#at dari siapa yang "engeluar&an nase#at

trersebut.

%ita #arus selalu ba#agia+ &eti&a ada yang "e"beri&an saran &epada

&ita. 7barat cer"in+ &ita selalu ingin ta"pa& rapi# di depan cer"in. Ji&a ada

yang beranta&an tanpa segan &ita "e"betul&annya. %ita tida& &esal dengan

cer"in yang "ena"pil&an bayangan &ita yang beranta&an. Justru &ita tetap"erapi#&an bagian yang &urang bagus. 8egitula# orang yang selalau senang

"eneri"a &riti&an dari orang lain. 7a a&an berteri"a &asi#+ bu&annya "ara#

atau &esal. 5ang ia la&u&an selanjutnya adala# segera "e"perbai&i

&e&urangan yang disebut&an itu+ seperti saat ia lantas "erapi#&an dirinya di


10/26

depan cer"in.

Sub#annala#+ andai setiap orang "a"pu bersi&ap seperti #al ini.

Senang "eneri"a &riti&an dan segera "e"perbai&inya+ tentu setiap alaB+perila&u &ita dapat terjaga. 8egitu ada yang sala# dengan si&ap &ita+ orang

yang lain sigap "e"berita#u&annya. Muda#-"uda##an suatu saat &ita

"e"ili&i ling&ungan seperti ini. 7nila# #idup ji&a saling "enase#ati+ 7nsya

lla#.

%o&o#&an Silatura#"i

(ari Jubair bin Mut2i" ra sesunggu#nya Rosululla# sa, bersabda+ 6

Tida& a&an "asu& surga orang yang "e"utus #ubungan.6. Sufyan ber&ata :

Cyaitu yang "e"utus #ubungan tali silatura#"iD /R. 8uari dan Musli"0

Sebagai"ana 9r"an lla#:

rtinya:

C Ma&a pa&a# &iranya ji&a &a"u ber&uasa &a"u a&an "e"buat &erusa&an

di "u&a bu"i dan "e"utus&an #ubungan &e&eluargaan2 "ere&a 7tula#

orang-orang yang dilanati lla# dan dituli&an-*ya telinga "ere&a dan

dibuta&an-*ya pengli#atan "ere&a.D/QS Mu#a""ad ;;-;E0


11/26

ndai saja &ita ta#u &eda#syatan "anfaat silatura#"i+ niscaya

sepanjang ,a&tu ini rasanya ingin selalu bersilatura#"i. %arena sala# satu

tanda &ei"anan seseorang adala# senantiasa "eg#ubung&an silatura#"i.

Setida&nya silatura#"i yang bai& a&an "ena"ba# saudara baru dan

"e"pereratnya+ "ena"ba# ,a,asan dan il"u serta se"a&in "ena"ba#

&e&uatan bagi uu,a# &ita. Sering se&ali terjadi sala# pa#a" &arena

le"a#nya &o"uni&asi a&ibat jarangnya bersila#tura"i. )ende& &ata

sila#tura"i yang teratur dan terprogra" dengan bai& adala# bagian &unci

su&sesnya uu,a# &ita ini. (engan se"angat yang baru+ "ari bersa"a

sa"a &ita "enga,alinya dengan :

)erta"a+ Mening&at&an Silatura#"i

i&"a# dari si&ap *abi Mu#a""ad selalu berbeda jalan &eti&a

berang&at dan pulang dari "asjid adala# &arena beliau setiap ,a&tu ingin

selalu "e"perbanya& silatura#"i dengan u"atnya. rtinya &itapun #arus

"e"ili&i budaya yang sa"a yaitu upaya&an "e"ili&i jad,al dan cara usus

untu& bersilatura#"i dengan sebanya& "ung&in &alangan+ bai& yang suda#

di&enal ataupun yang belu". 8ai& yang a&rab "aupun yang ta& "enyu&ai

&ita.

%edua+ %iri"la# adia#

*abi Mu#a""ad Sa,+ suda# "engisyarat&an ba#,a ber&iri"an itu

a&an "ena"ba# rasa sayang dan "e"ang &enyataannyapun de"i&ian. 8ila

ada yang ber&iri" sesuatu yang ber"anfaat bagi &ita+ pada u"u"nya a&an

senang #ati dan "erasa #utang budi.

%etiga+ Jau#i )erdebatan ,alaupun 8enar

Sering&ali perdebatan yang banya& terjadi di se&itar &ita+ ta"pa&nya

bu&an sedang "encari &ebenaran tapi lebi# de&at &epada "encari


12/26

&e"enangan pendapatnya sendiri+ #al ini ta"pa& dari cara dan bentu&

perca&apannya yang lebi# "enjurus pada berbanta#-banta#an secara e"osi+

&ata yang saling "enyerang dan bau per"usu#an saling "enyudut&an+ jau#

dari cara &ajian il"ia# yang penu# eti&a.

Ma&a se&iranya &ita ada dala" situasi yang ta& se#at ini "eng#indar dari

berdebat bu&anla# suatu tinda&an "eng#indar dari &ebenaran+ "elain&an

"eng#indar dari peluang bang&it dan ber&obarnya suasana per"usu#an+

berpalingla# dan carila# topi& ba#asan yang lebi# "e"persatu&an+ didasari

&esiapan "ental yang bai&+ &esiapan il"u yang "e"adai+ dan &esiapan

"endengar serta berbicara yang bai& pula+ 7nsya lla# a&an datang petunju&

lla# dala" "ecari &ebenaran.

Sebagai"ana 9r"an lla# :

حسبعديأماإ

'وا& ن %ا!"#$ وينهاقربذوإيتوا

() او*%+ عي*%, عور-./

6Sesunggu#nya lla# "enyuru# /&a"u0 berla&u adil dan berbuat &ebaji&an+

"e"beri bantuan &epada &erabat+ dan (ia "elarang /"ela&u&an0 perbuatan&eji+ &e"ung&aran dan per"usu#an. (ia "e"beri pengajaran &epada"u

agar &a"u dapat "enga"bil pelajaran6./Surat an-*a#l ayat FG0

%ee"pat+ Selalu 8erusa#a Menda#ului Menegur+ Mengucap&an Sala"+

8erjabat Tangan (engan Ra"a# (an Tulus.

(engan &ata lain+ pra&te&&an li"a /H0 S senyu"+ sapa+ sala"+ sopan+

dan santun. 7nsya lla# intera&si &ita &epada siapapun a&an jau# lebi#

ber"a&na ji&alau ,aja# &ita senantiasa diliputi senyu"an+ sapa penu#

&ele"butan+ dan ala& yang penu# &erenda#an #ati a&an "e"i&at setiap

orang yang &ita ju"pai. lang&a# inda#nya ,aja# yang jerni#+ ceria+ senyu"


13/26

yang tulus dan ilas+ "e"ba#agia&an siapapun.

8etapa nya"annya suasana saat sala" #angat ditebar+ saling

"endo>a&an+ "enyapa dengan ra"a#+ le"but dan penu# per#atian.lang&a# agungnya pribadi &ita+ ji&a pena"pilan &ita selalu sopan dengan

siapapun dan dala" &ondisi bagai"anapun. 8etapa ni&"atnya dipandang+

ji&a pribadi &ita santun+ "au "enda#ulu&an orang lain+ rela "engala# dan

"e"beri&an #a&nya+ lapang dada+ pe"aaf yang tulus+ dan ingin "e"balas

&eburu&an dengan &ebai&an serta &e"uliayaan.

Sebagai"ana 9r"an lla# :

2ن (,*%01و 6ا3415 م ب "'

17 ا8 2 ق 0 م3ا1 م9ا:$09ا; ار&uun.6 Mere&a itula# yang "endapat&an

&eber&atan yang se"purna dan Ra#"at dari Tu#an "ere&a+ dan "ere&a

itula# orang-orang yang "endapat petunju&. /QS. l-8aBara# /;0:1HH-1HI0

(ala" #idup jangan perna# ber"i"pi dapat #idup dengan tenang dan

ba#agia se&iranya &ita belu" "e"ili&i be&al il"u yang benar untu&

"engarungi belantara dunia yang penu# dengan jeba&an+ rintangan dan

anca"an berba#aya ini. %alau to# #idup ini &erap&ali dice&a" perasaan yang

&acau balau dan "enyengsara&an+ "a&a penyebab po&o&nya adala# &arena


14/26

&ita &urang "e"a#a"i il"u dengan benar.

Orang yang tida& "e"ili&i &esiapan "ental "eneri"a &enyataan yang

ada. )i&iranya tida& a&an perna# bisa "eneri"a &enyataan yangsesunggu#nya dengan &esabaran dan &eilasan+ a&an "enjadi orang yang

ta& perna# bisa berpi&ir realitis+ yang "e"buatnya terlalu sibu& "enyesali

sesuatu yang suda# terjadi+ #ingga# "ena"ba# &esengsaraan dan

&epedi#an #idupnya sendiri.

(ala" sebua# #adits dinyata&an+ pada suatu &eti&a datangla#

seseorang &epada 7bnu Ma>ud r.a+ sa#abat Rasululla# sa,+ untu& "e"intanasi#at. 'a#ai 7bnu Mas>ud+ CujarnyaC 6berila# nasi#at yang dapat &ujadi&an

obat bagi ji,a&u yang sedang dilanda &ece"asan dan &egelisa#an. (ala"

beberapa #ari ini a&u "erasa tida& tentra". Ji,a&u gelisa# dan pi&iran pun

serasa &usut+ "a&an ta& ena&+ tidur pun tida& nyenya&.D

Mendengar #al itu+ 7bnu Mas>ud &e"udian "enase#atinya C%alau

penya&it seperti itu yang "eni"pa"u+ "a&a ba,ala# #ati"u "engunjungi

tiga te"pat+ yaitu &e te"pat orang "e"baca l Qur>an+ &au baca l Qur>an

atau dengar&anla# bai&-bai& orang yang "e"bacanya atau pergila# &e

"ajelis pengajian yang "engingat&an #ati &epada lla# atau carila# ,a&tu

dan te"pat yang sunyi+ &e"udian beral,atla# untu& "enye"ba#-*ya+

"isalnya di tenga# "ala" buta+ &eti&a orang-orang sedang tidur nyenya&+

eng&au bangun "engerja&an s#alat "ala"+ "e"o#on &etenangan ji,a+

&etentra"an pi&iran dan &e"urnian #ati &epada-*ya. Seandainya ji,a"ubelu" terobati dengan cara ini+ "a&a "intala# &epada lla# agar diberi #ati

yang lain &arena #ati yang &au pa&ai itu bu&anla# #ati"u.


15/26

Setela# orang itu &e"bali &e ru"a#nya+ dia"al&annyala# nasi#at 7bnu

Mas>ud tersebut. (ia pergi "enga"bil air ,ud#u. Setela# itu+ dia"bilnya l

Qur>an+ &e"udian dibacanya dengan #ati yang usyu&. Selesai "e"baca l

Qur>an+ ternyata ji,anya beruba# "enjadi seju& dan tentra"+ pi&irannya pun

"enjadi tenang+ sedang&an &egelisa#annya #ilang sa"a se&ali. 'alla#u

a>la"

8L3M M7*LL ,a 8L3M M7***S

3ni& %alau di"a&na&an secara ba#asa+ #ablu" "inalla# itu adala#

#ubungan dengan lla# dan #ablu" "inan-nas adala# #ubungan dengan

"anusia. &an tetapi dala" pengertian istila# syaria# "a&nanya adala#sebagai beri&ut:

10. ablu" "inalla# + "a&nanya iala# perjanjian dari lla#. 5aitu "asu&

7sla" atau beri"an dengan 7sla" sebagai ja"inan &esela"atan bagi "ere&a

di dunia dan aerat. tau tundu& &epada pe"erinta#an Musli"in dengan

ja"inan dari pe"erinta# itu sebagai"ana yang diatur ole# Syaria# dala"

per&ara #a& dan &e,ajiban orang &a9r d$i""i /yaitu orang &a9r yang

"enjadi ,arga negara 7sla"0 untu& "endapat&an ja"inan perlindungan #a&-

#a&nya sebagai "anusia di dala" &e#idupan dunia saja+ dan "endapat

anca"an ad$ab di airat. /Li#at Tafsir t-T#abari + Tafsir l-8ag#a,i + dan

Tafsir 7bnu %atsir tentang pengertian surat li 7"ran 11;0.

;0. ablu" "inan-nas + "a&nanya iala# perjanjian dari &au" Mu&"inin

dala" bentu& ja"inan &ea"anan bagi orang &a9r d$i""i dengan "e"bayar

upeti bagi &au" Mu&"inin "elalui pe"erinta#nya untu& #idup sebagai

,arga negara 7sla" dari &alangan "inoritas non Musli". tau dengan

ba#asa lain iala# dala" berintera&si dengan sesa"a "anusia+ "a&a ja"inan

yang bisa dipercaya #anyala# dari &au" Musli"in yang dibi"bing ole#

Syariat lla# Taala.


16/26

(engan de"i&ian+ alaBul &ari"a# dibangun di atas &erang&a #ubungan

dengan lla# "elalui perjanjian yang diatur dala" Syariat-*ya ber&enaan

dengan &e,ajiban "enunai&an #a&-#a& lla# Taala dan juga &erang&a

#ubungan dengan sesa"a "anusia "elalui &e,ajiban "enunai&an #a&-#a&

sesa"a "anusia bai& yang "usli" "aupun yang &a9r. (ari &erang&a inila#

&e"udian diurai&an &riteria alaBul &ari"a# . a&-#a& lla# itu iala#

"entau#id&an-*ya dan tida& "enye&utu&an-*ya dengan yang lain-*ya. 5aitu

"enunai&an tau#idulla# dan "enjau#i syiri& + "entaati Rasul-*ya dan

"enjau#i bida# /ya&ni penyi"pangan dari ajarannya0. (an inila#

sesunggu#nya prinsip uta"a bagi alaBul &ari"a# + yang &e"udian dari

prinsip ini alaB Rasululla# s#allalla#u alai#i ,a ali#i ,a salla" dipuji dan

disanjung ole# lla# Taala dala" 9r"an-*ya:

C(an sesunggu#nya eng&au /#ai Mu#a""ad0 di atas alaB yang agung.D

/ l-Qala" : K0

Syaiul 7sla" 7bnu Tai"iya# ra#i"a#ulla# "enerang&an tentang ayat ini:

C(an adapun alaB yang agung yang lla# terang&an ba#,a ia itu ada pada

Mu#a""ad s#allalla#u alai#i ,a ali#i ,a salla" + pengertiannya adala#

penga"alan segenap ajaran aga"a ini+ yaitu segenap apa yang lla#

perinta#&an dengan "utla&.D /Maj"u ata,a 7bnu Tai"iya# jilid &e 1G

#ala"an HN0.

(ala" pengertian yang de"i&ian inila# alaB Rasululla# s#allalla#u alai#i

,a ali#i ,a salla" sebagai penafsiran yang sa# bagi ajaran lla# yang ada di

dala" l-Quran+ sebagai"ana #al ini dinyata&an ole# isya# 3""ul

Mu"inin radliyalla#u an#a :

ClaB Rasululla# itu adala# l-Quran.D /R. Musli" 0.


17/26

l-7"a" bi bdilla# Mu#a""ad bin Mui# l-MaBdisi ra#i"a#ulla# dala"

&itabnya l-adaab sy-Syariyya# "enerang&an tentang pengertian

daripada pernyataan isya# ini sebagai beri&ut:

CMa&sudnya iala#+ ba#,a beliau berpegang dengan adab-adab yang

diajar&an ole# l-Quran+ dan segenap perinta# yang ada padanya dan juga

segenap larangannya+ juga berpegang dengan apa yang di&andunginya dari

&e"uliaan alaB dan &ebai&an perangai serta &ele"butan.D / l-adaab

sy-Syariyya# + jilid &e dua #al. 1FK0.

8a#&an Rasululla# s#allalla#u alai#i ,a salla" "enyata&an:

CSesunggu#nya seorang Mu"in itu a&an bisa "encapai derajat a"alan

puasa dan s#alat "ala" dengan "e"ili&i alaB yang bai&.D /R. bu

(a,ud dala" Sunan nya+ %itabul dab bab i usnil %#uluB #adits &e KIFN

dari isya# radliyalla#u an#a 0.

l-lla"a# bit T#ayyib Mu#a""ad Sya"sul aB l-d#i" badira#i"a#ulla# dala" &itabnya unul Mabud Syara# Sunan bi (a,ud

"enerang&an "a&na #adits tersebut di atas:

COrang Mu"in yang "e"punyai alaB yang bai& diberi &euta"aan yang

besar seperti ini+ &arena "e"ang orang yang puasa dan orang yang s#alat

"ala" adala# orang-orang yang berji#ad "ela,an #a,a nafsunya.

(e"i&ian pula orang yang alaBnya bai& ter#adap "anusia+ ,alaupun

&enyataannya "anusia itu berane&a raga" tabiatnya juga ting&a# la&u

"ere&a yang berbeda-beda satu dengan lainnya+ "a&a dengan tetap dia

beralaB yang bai& &epada se"ua "ere&a itu+ berarti dia #arus berji#ad

"ela,an berbagai #a,a nafsu dari banya& orang itu. Se#ingga dengan

de"i&ian+ Mu"in yang beralaB seperti ini "encapai &euta"aan seperti


18/26

yang dicapai ole# orang yang banya& puasa sunna# dan selalu "enunai&an

s#alat "ala". %edudu&annya sederajat dengan "ere&a+ ba#&an &adang-

&adang derajatnya lebi# tinggi.D / unul Mabud Syara# Sunan bi (a,ud ju$

1E #ala"an 1HK0.

Juga Rasululla# s#allalla#u alai#i ,a ali#i ,a salla" "enegas&an tentang

&euta"aan orang Mu"in yang "e"punyai alaB yang "ulia dala" sabda

beliau sebagai beri&ut:

CSesunggu#nya orang yang terbai& dari &alangan &alian adala# yang paling

bai& alaBnya.D /R. 8uari dala" S#a#i# nya %itabul dab bab usnul

%#uluB ,as Saa ,a Maa 5u&ra#u Minal 8uli #adits &e GEH dari bdulla#

bin "r+ li#at at#ul 8ari ju$ 1G #al. KH0.

CSesunggu#nya %a"i tela# "encipta&an "anusia dala" bentu& yang sebai&-

bai&nya. %e"udian %a"i &e"bali&an dia &ete"pat yang serenda#-renda#nya

/nera&a0. %ecuali orang-orang yang beri"an dan "engerja&an a"al sale#

"a&a bagi "ere&a pa#ala yang tiada terputus.D /QS. t-Tin: K-0.

(i dala" ayat tadi disebut&an "anusia adala# "alu& unggulan

&arena peran gandanya+ peran sebagai @abid seperti terindi&asi&an dala"

ung&apan P"an dan peran sebagai alifa# seperti terindi&asi&an dala"

ung&apan ,a @a"il as-s#Pli#Pt. %onsep @abid "enunju&an #ubungan erti&al

/#ablu" "inalla#0+ dan itu lebi# bersifat personal. Se"entara &onsep

alifa#+ ter&ait dengan tanggung ja,ab sosial+ #ubungan #ori$ontal /#ablu"

"inannas0. %alau @abid itu tanggung ja,ab personal dengan Tu#an+ sedang

alifa# itu adala# tanggung ja,ab sosial dala" #ubungannya dengan

sesa"a "anusia. %arena lla# selalu "enggandeng&an dua &ali"at itu

#a"pir di se"ua ayat-ayat-*ya+ "anusia unggulan a&an selalu "ela&u&an

&edua peran itu secara bersa"aan. (engan de"i&ian+ &ualitas "anusia


19/26

"enurut perspe&tif tasa,uf dili#at dari peran ganda ini.

)ada suatu #ari 3"ar bin %#attab Ra. perna# ditanya+ C&enapa eng&au

tida& perna# tidur2D 3"ar "enja,ab+ C&alau saya tidur di "ala" #aribagai"ana saya bisa de&at &epada lla# S,t+ &arena sepanjang #ari ,a&tu

#abis untu& "engurus u"at.D Jadi+ ,a&tu dia sepanjang #ari #abis untu&

"elayani u"at+ &arena dia seorang laifa#. Tapi "ala" #ari+ ia selalu

bangun "ala" untu& beribada#. 5ang de"i&ian itu adala# conto# &on&rit

a"alan tasa,uf yang berpija& dari ayat di"a&sud.

Masi# banya& orang berasu"si ba#,a a&ti9tas tasa,uf #anya terbataspada d$i&ir-d$i&ir+ s#alat+ puasa+ dan ibada#-ibada# ritual lainnya /#ablu

"inalla#0+ se"entara sisi ibada# sosial /#ablu "inannas0 diabai&an. su"si

seperti itu tentu saja tida& benar+ &arena ibada# sosial juga tida& &ala#

pentingnya dibanding&an ibada# ritual. 8a#&an+ tida& jarang &arena

"engabai&an ibada# sosial+ ibada# ritual bisa "enjadi tida& berarti. 7tu

"erupa&an inti dari tujuan tasa,uf+ seperti disinyalir dala" sura# al-Ma>un

Cpa&a# anda ta#u orang yang "endusta&an aga"a itu2 7tula# orang yang

"eng#ardi& ana& yati"+ dan tida& "enganjur&an "e"beri "a&an orang

"is&in+ "a&a cela&ala# bagi orang yang s#alat.D /QS. l-Ma>un: 1- K0.

yat C"a&a cela&ala# bagi orang yang s#alatD disebut&an setela# dua

ayat yang ber&aitan dengan "asala# sosial+ yaitu "eng#ardi& ana& yati"

dan tida& "enganjur&an "e"beri "a&an orang "is&in. 7tu adala# suatuga"baran ba#,a pela&u s#alat yang tida& peduli ter#adap orang-orang yang

"e"butu#&an bantuan+ le"a#+ tida& "a"pu+ dan tida& "e"beri&an

da"pa& sosial yang bai& yang direalisasi&an "elalui intera&si "ere&a

dengan sesa"annya+ justru s#alatnya itu a&an "encela&a&annya.


20/26

Lebi# jelas lagi dicerita&an dala" sebua# #adis+ ada seorang ,anita

yang rajin s#alat di "ala" #ari dan rajin puasa di siang #ari+ tetapi Rasul

"engata&an dia itu "asu& nera&a+ tentu saja para sa#abat "enunju&an

&e#eranannya dan bertanya alasannya &epada Rasululla# Sa,+ beliau

"enja,ab+ Cia "asu& nera&a &arena ia selalu "enya&iti #ati tetangganya

dengan lida#D. /R. #"ad dan l-a&i" dari bu uraira#0. 8erdasar&an

#adis tersebut+ sea&an-a&an s#alat dan puasa yang dila&u&an ,anita tadi

tida& berarti sa"a se&ali+ lantaran ia tida& "au ber&o"uni&asi secara bai&

dengan tetangga atau sesa"anya.

(i dala" 7sla"+ tugas-tugas &e"asyara&atan ini "e"punyai &edudu&an

penting+ se#ingga di#argai lebi# tinggi dari pada ibada#-ibada# ritual.

Mantan sye l-$#ar+ bdul ali" Ma#"ud+ "e"beri&an bu&ti-bu&ti

ba#,a beberapa orang su9 adala# pedagang-pedagang yang a&tif dan cu&up

su&ses.

)ada suatu &eti&a+ ada seorang sa#abat Rasululla# Sa,. "ele,ati

sebua# le"ba# yang cu&up inda# dan "e"esona. Le"ba# itu "e"punyai

"ata air yang jerni# dan segar+ se#ingga sa#abat itu ber9&ir untu&

"eng#abis&an sisa #idupnya di le"ba# yang jau# dari &era"aian

"asyara&at itu+ dan ia ingin "engisinya dengan s#alat+ puasa+ d$i&ir+

berdo>a &epada lla# S,t. %e"udian "a&sud itu diberita#u&an &epada

Rasululla# Sa,+ dan beliau ber&ata:

CJangan la&u&an itu+ &edudu&an"u di jalan lla# lebi# uta"a daripada s#alat

yang eng&au la&u&an di ru"a#"u sela"a tuju# pulu# ta#un. Tida&&a# anda

ingin agar lla# "enga"puni dosa"u dan "e"asu&&an"u &e surga2

8erjuangla# di jalan lla#D. /R. Tir"id$i0.


21/26

(ala" #adis lain disebut&an juga:

C(ari bu 3"a"a#+ dia bercerita: C%a"i &eluar bersa"a Rasululla# Sa,.

dala" sala# satu e&spedisi beliau+ &e"udian seseorang "ele,ati sebua#

gua yang di situ ada air. Orang itu ber&ata &epada dirinya sendiri untu&

tinggal dala" gua itu dengan ja"inan #idup dari air yang ada dan "e"a&an

tetu"bu#an di se&itarnya &e"udian "elepas&an diri dari dunia. Lalu orang

itu ber&ata+ C%alau nanti a&u berte"u *abi lla# Sa,. a&u a&an cerita&an

per&ara itu &epada beliau. %alau beliau i$in&an+ a&u a&an la&u&an+ &alau

tida&+ tida&D. Ma&a+ datangla# ia "ene"ui beliau /*abi0+ lalu ber&ata+ C'a#ai

*abi lla#+ a&u "ele,ati sebua# gua yang di situ ada air dan tetu"bu#an

yang "enja"in #idup&u. Ma&a+ a&u pun ber&ata &epada diri&u sendiri untu&

tinggal di gua itu dan "elepas&an diri dari dunia.D Orang itu "enutur&an

ba#,a *abi sa,. "enja,ab+ C&u tida& diutus dengan &eya#udian+ juga tida&

dengan &e&eristenan. &u diutus dengan &e#anifan yang lapang /al-

#ana9yatu al-sa"#a>0. (e"i (ia yang ji,a Mu#a""ad ada di tangan-*ya+

pergi-pagi dan pulangpetang di jalan lla# adala# lebi# bai& daripada dunia

beserta seluru# isinya. )astila# berdiri tega&nya seseorang di antara &a"u

/dala" barisan perjuangan0 adala# lebi# bai& daripada se"ba#yangnya

sela"a ena" pulu# ta#un.D /.R. #"ad0.

8erjuang atau pergi di jalan lla# S,t. adala# #idup di tenga#-tenga#

"asyara&at dan i&ut berperan serta dala" "e"bangun+ "e"beri&an yang

terbai& bagi sesa"a+ "enyebar&an rasa cinta dan &asi# sayang+ "enyeru&an

perbuatan yang bai& dan "encega# perbuatan "ung&ar+ dan peran-peran

&e"anusiaan lainnya+ &arena &e#adiran seorang "usli" sebagai anggota

"asyara&at "erupa&an suatu #al yang sangat penting untu& suatu

peruba#an "asyara&at.

da beberapa #adis "enjelas&an tentang "anusia terbai&+ dan se"ua itu

ber"uara pada si&ap perbuatan yang dila&u&an antar sesa"a+ di antara


22/26

#adis- #adis itu adala#:

CManusia yang paling bai& iala# yang paling bai& ala&nya. Manusia yang

paling bai& adala# "anusia yang paling banya& "anfaatnya &epada sesa"a.

Manusia yang paling bai& adala# "anusia yang paling bai& dala" "e"bayar

#utangnya. 5ang paling bai& di antara &a"u adala# yang paling bai& &epada

isteri dan ana&-ana&nya. 5ang paling bai& di antara &a"u adala# eng&au

"asu&an rasa ba#agia &epada #ati saudara"u yang "u&"in.D

Se&ali lagi+ &ebanya&an ayat al-Qur>an &eti&a "enyebut &ata P"an

/ibada# ritual0 selalu digandeng&an dengan &ata ,a @a"il as-s#Pli#Pt

/ibada# soaial0+ &arena "e"ang &eduanya ta& bisa terpisa#. Sesuda# s#alat

pada ,a&tunya dan "e"basa#i lida# dengan d$i&ir &epada lla#+ "anusia

paling bai& a&an berjuang di tenga#-tenga# "anusia. 7a a&an berusa#a

"e"asu&an rasa ba#agia &epada orang lain+ ia a&an "e"perla&u&an isteri

dan ana&-ana&nya dengan bai&+ ia "e"perbai&i "asyara&at dengan

"ela&u&an &ontrol sosial yang penu# tanggung ja,ab dan lain-lain+ &arena

"e"ang &ecintaan &epada lla# S,t. "elalui &ecintaan &epada sesa"a+ dan

&ede&atan "anusia &epada lla# S,t. dengan "ela&u&an sopan santun

&epada sesa"anya. 7nila# sala# satu yang ter&andung dala" pengertian

tasa,uf+ seperti di&ata&an seorang su9 besar Junaid l-8ag#dadi+

Cbertasa,uf adala# eng&au "erasa bersa"a lla# S,t. dan lla# S,t.

bersa"a eng&au+ dan &ede&atan itu bisa dila&u&an dengan "enyantuni

sesa"a+ seperti "enyantuni orang-orang yang #ancur #atinya.D

%eti&a *abi Musa bertanya &epada lla# S,t+ C5aa Rabb+ di "ana a&u #arus

"encari-Mu+ lla# S,t. "enja,ab+ C?arila# a&u di tenga#-tenga# "ere&a

yang #ancur #atinyaD.

Tetapi+ &eti&a tugas ganda ini terlepas dari "anusia+ lla# a&an


23/26

"ene"pat&an "anusia &e te"pat yang sangat #ina /nera&a0+ "ere&a

"enjadi "anusia yang ta& berarti+ "anusia yang lebi# sesat+ lebi# &eji+ dan

lebi# &eja" daripada binatang+ dan &eti&a itu tida& a&an ada yang na"anya

&ebai&an+ &eseja#teraan+ dan &eda"aian+ bai& buat dirinya "aupun buat

"asyara&atnya. lla# S,t. ber9r"an:

C(an sesunggu#nya %a"i jadi&an untu& /isi nera&a Ja#ana"0 &ebanya&an

dari jin dan "anusia+ "ere&a "e"punyai #ati+ tetapi tida& diperguna&an

untu& "e"a#a"i /ayat-ayat lla#0 dan "ere&a "e"punyai "ata /tetapi0

tida& diperguna&an untu& "eli#at /tanda-tanda &e&uasaan lla#0 dan "ere&a

"e"punyai telinga /tetapi0 tida& diperguna&an untu& "endengar /ayat-ayat

lla#0. Mere&a itu seperti binatang terna&+ ba#&an "ere&a itu lebi# sesat

lagi. Mere&a itula# orang-orang yang lalaiD. /QS. l->raf: 1IF0.

(engan begitu+ "anusia unggulan dala" perspe&tif tasa,uf yaitu

"ere&a yang selalu "ela&sana&an dua tugas po&o& ini+ tugas ibada# sebagai

bentu& apli&asi pengid"atan &epada lla# dan tugas sosial sebagai

bentu& pengabdian &epada sesa"a. 'a llP#u a>la" bi as#-s#a,,Pb.


24/26

E. Judul Materi : 8er&erja %eras dengan ?erdasReferensi : MQ Media On Line - a!y"Ole# : Mu#a""ad $$a" S#abri

l#a"dulillaa#irabbil aala"iin+ lla#u"a s#alli ala Mu#a""ad ,aala

aali#i ,as#a#bi#ii aj"aiiin. Saudara&u yang bai&+ se"oga lla#

"engarunia&an se"angat &epada &ita untu& senantiasa "ela&u&an yang

terbai& dala" #idup ini. %arena+ itula# &unci "erai# prestasi dala" segala

#al. Se"angat be&erja &eras #arus ada dala" diri. (engan be&al se"angat

be&erja &eras+ di#arap&an &ita "a"pu berbuat se"a&si"al "ung&in yang


25/26

&ita &erja&an.

Saudara&u+ ternyata tida& cu&up #anya &erja &eras se"ata. Manusia

juga "e"butu#&an &ecerdasan dala" "enjalan&an a&tiitasnya+ agar #asilyang di#arap&an dapat lebi# opti"al+ dan jau# lebi# bai& dari sebelu"nya.

%ita tida& "ung&in #anya "engandal&an &ondisi 9si& se"ata saat be&erja+

&arena &e"a"puan 9si& "anusia sangat terbatas. da potensi lain yang

sesunggu#nya dapat &ita gali dan "anfaat&an+ yaitu potensi a&al. 7tula#

yang disebut dengan be&erja cerdas. Jadi+ &ita be&erja dengan il"u. %arena+

ada orang yang &eli#atannya sibu& se&ali+ pontang-panting tetapi #asil ia

dapat&an tida& opti"al. Mala#+ bisa jadi &esala#an yang didapat&an.

Saudara&u+ "ini"al &ita "engeta#ui dengan jelas tentang pe&erjaan

atau apa saja yang &ita la&u&an. 8agai"ana caranya+ apa yang #arus

dila&u&an ji&a ada "asala#. (engan siapa &ita dapat be&erjasa"a+ dan

segala #al yang "enya&ut pe&erjaan &ita. Lebi# bai& lagi+ ji&a &ita terus

"ena"ba# il"u+ pe"a#a"an agar dapat terus "ening&at&an &ualitas diri.

(an+ orang seperti inila# yang a&an berta#an+ berprestasi dan "e"perole#

&esu&sesan dala" &arirnya.

Saudara&u+ selain potensi jasad+ dan a&al+ di"anfaat&an+ yaitu potensi

#ati. rtinya+ setela# &ita su&ses be&erja &eras dengan cerdas+ &ita juga

#arus ilas. "alan #ati ini "e"ang tida& "uda# untu& dila&u&an. palagi+

&eti&a &ita "erasa suda# "a"pu "enyelesai&an se"ua pe&erjaan dengan

bai&+ &adang&ala &ita tida& #ati-#ati+ terselip rasa riya /so"bong0 atau

so"bong. Menganggap ba#,a &eber#asilan itu adala# &arena usa#a &ita

berpaya#-paya#+ Se#ingga &ita #arus tetap "engitiar&an agar si&ap

ilas+ "eng#arap &erid#aan lla# tetap "enjadi tujuan &ita dala" segala

a&tiitas.


26/26

7tula# tiga potensi penting "anusia yang tela# diberi&an lla# agar

dapat "engopti"al&an setiap a&tiitasnya. )orsi potensi 9si&+ a&al+ dan #ati

#arusla# sei"bang. Sala# satu tida& bole# terlalu "endo"inasi yang

lainnya. isi& saja+ tentu lela# yang a&an didapat&an. &al saja+ bisa jadi

berbua# &eso"bongan. ati saja+ tentu sebagai "anusia &ita juga

di#arus&an beritiar dengan opti"al. %arunia lla# tida& datang begitu saja

tanpa ada usa#a dari setiap "alu&nya. Se"oga &ita digolong&an sebagai

orang yang "a"pu be&erja &eras dengan cerdas dan ilas+ se#ingga

ber"a&na bagi dunia+ dan berarti pula bagi airat+ ,alla#uala".

silabus materi mentoring

Documents